實用的五年級作文匯編【8篇】
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
輕柔的秋風吹拂校園，溫暖的太陽普照在我們身上，讓人覺得暖洋洋的，我們的校園也展現出一派喜氣洋洋的景象，操場上傳出一陣又一陣的呼喊聲，這呼喊聲蓋過了裁判們手中的槍聲。怎么樣，你們應該知道我們在干嘛了吧，對！我們學校正在舉行一年一度的運動會。
伴隨著《運動員進行曲》，一個個方正走過了主席臺。瞧！六年級的姐姐們排著整齊的隊伍，向主席臺走去，她們揮動著手中的彩色的扇子，猶如一只只展翅飛翔的雛鷹。當然我們五年級的同學們也不甘示弱。只見，我們個個穿著鮮紅的衣裳，手上拿著鈴鼓，腰上記著腰鼓，并喊著我們為五年級運動員加油鼓勁的口號：“激情澎湃，五年不敗，斗志昂揚，五年最強。”
伴隨著國歌，伴隨著在空中飛舞著的一只只和平鴿，運動會拉開了帷幕。
第一個項目：200米賽跑開始了。我們班的李慧茜再次來到這熟悉的跑道上。“各位運動員注意”慧茜來的起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位，”機靈的李慧茜立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。她跑起來如同飛箭一般，又似一頭脫韁的野馬只見她邁著矯健的步伐，輕盈地擺動臂膀，顯示出自己強大的威勢力，慧茜離終點越來越近，她使出渾身力氣，加快步伐，快速地揮動膀臂。周圍的人送去一陣陣歡呼與吶喊。啊哈，他終于跨過了那條終點線，冠軍的美號便戴在了王長宇的頭上。其他參加比賽的'運動員們，也不甘示弱，也同樣帶著一線希望向終點奔去，俗話說的好：不奪第一，也要得第二嘛！
“儲云杰加油！儲云杰加油！快快，快點跑。”原來現在正在進行儲云杰的男子400米跑步比賽。一聲槍響，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，又如同脫韁的黑馬爭先恐后地追逐著前面的同學。儲云杰同學是我們大家公認的“飛毛腿”，所以我們都對他報以最大的希望。因此同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油，個個喊的面紅耳赤，運動員們也爭先恐后的跑著。終于，他的付出，他的汗水，陪伴著他走向了終點。“第一！第一！”迎接他的是同學們的笑臉與贊美。
通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生就像一場運動會，需要的是拼搏和勇氣，才會帶我們跨過新的終點線。
五年級作文 篇2
20xx年小欖鎮慈善萬人跑在今天舉行了！話說上個星期，由于天公他不作美，下了一場大雨，以致童鞋們的心情也比較失落。但得知小欖鎮在今天舉行，童鞋們的心情不由的激蕩起來。
慈善萬人跑分別在4個會場舉行開幕式。主會場——體育館，三個分會場——永康小學、華僑中學和第二中學，我們有幸在華僑中學參加開幕式：各企業、廠家、商店的職員；消防大隊部等鎮級領導人歡聚一堂；中小學生都紛紛聚集在中學，人山人海，華僑中學堵得水泄不通。
華僑中學正門拉了一幅大大的字，上面有“20xx慈善萬人跑”幾個醒目的大字。字的邊沿鑲著一條粉紅間紫的氣球帶子。字下面擺著數十盆黃色的菊花，好不壯觀啊！整個會場顯得簡單而隆重。
上午九點正，隨著禮炮地響起，一些領導人宣布，慈善萬人跑正式起跑。一聲令下，浩浩蕩蕩的出發了。一支隊伍地震山搖般地從僑中出發。隊伍分A、B兩線。企業，廠家，鋪店，中學生的跑A線，我們小學生跑B線。隊伍中，有的'學校，企業高舉自己的旗幟，不斷地在空中擺動；參加萬人跑的大人們都穿上整齊的制服，給人一種別具一格的感覺。小學生也不甘示弱，踏著整齊、有力的步伐走著，跑著。不一會兒，一顆顆黃豆般的汗珠從額頭上冒出來，可人們也顧不上了，繼續跑著。由于平時沒有鍛煉，才跑了一會兒，我就氣喘吁吁，上氣接不了下氣，不過我還是堅持著。
十點降至，回到學校，想了想：時至今日，萬人跑活動已經連續舉行了18屆，成為我鎮獨具特色的慈善傳統活動。而早在20xx年，我鎮在全市率先成立慈善會，將萬人跑等活動籌集到的善款納入其中，實行專款專用。截止到去年年底，鎮慈善會共募集善款超過1.7億元，累計救助各類困難群眾達10萬人次，到底是什么力量讓慈善走進我們身邊呢？記者想就因有了這樣的活動，讓小欖鎮的慈善事業更輝煌，更上一層樓！
五年級作文 篇3
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”望著窗外那株在冬雨中傲然挺立的紅梅，我不由得想起了王安石所寫的《紅梅》。其實，人世間也處處可見在風雪中傲然不屈的生命。
西漢史學家、文學家司馬遷，自幼就立志欲寫就一部冠絕古今的史書。然而，人生路上總免不了要遭受風雨，因為他為李陵仗義執言，帝王的震怒，將其打入人生的最低谷。宮刑，司馬遷遭受了莫大的.屈辱，但是他不忘初衷，很快就從這場暴風雪中挺立了過來，先后歷經十四年，終于著就了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。如此錚錚不屈的生命，我們怎能不為之點贊？
晚清的譚嗣同，一代風流才子，戊戌六君子之一，致力于維新變法。在新政執行的第一百零八天，慈禧伸出了魔掌。譚嗣同得到了密報，本可以同梁啟超一同安全撤離，但是卻選擇了留下，要以一腔的熱血鼓舞有志之士，寫下了不朽的詩篇——“手擲歐刀向天笑，留將公罪后人論”，之后從容就義。如此矢志不屈的生命，我們怎能不為之點贊？
偉大的音樂家貝多芬，從1818年起，在其偉大人生的最后十年中，耳朵全聾，健康情況惡化，生活貧困，精神上飽受折磨，命運的風暴未能將他擊垮，他以巨人般的毅力，創作了《第九交響曲》，奏出了生命的最強音。如此頑強不屈的生命，我們又怎能不為之點贊？
海倫·凱勒從小就飽受命運風暴的煎熬，無光無聲的世界，曾一度將她的心靈冰封于嚴冬之中。然而，她在沙利文老師的耐心引導下，她的心田上灑進了七彩的陽光，堅冰消融，她的生命迎來了一片明媚的春光。1965年，她成為美國《時代周刊》評選的“二十世紀美國十大偶像”之一，而這，她確實當之無愧。如此堅強不屈的生命，我們又怎能不為之點贊？
是啊，人生中總免不了會遭受諸多的風霜雨雪，唯有不屈，方能使人傲然挺立，就如同紅梅一樣，散發出醉人的芳香。讓我們為那些在風霜雨雪中不屈的生命點贊！
五年級作文 篇4
很多人都喜歡小動物，有的喜歡小狗，有的喜歡小貓，有的喜歡小魚，我則喜歡那揮舞著大大鉗子的龍蝦。
小龍蝦全身灰灰的，穿著一套堅硬的大盔甲，兩只圓溜溜的大眼睛亮晶晶的，猶如夜空中兩顆閃閃發光的小星星。大多數時候，兩只大大的鉗子都靜靜地縮在頭部的兩側，一對長胡須卻囂張地擺來擺去。后來我才知道那對胡須就是龍蝦的'弱點，至于它們那大大的鉗子呢，我至今也沒嘗過它的厲害。不過那些被夾過的人對我敘述有多么痛時，我自己也不禁有點害怕起來，不過突然想到龍蝦的胡須，頓時一點兒也不害怕了。
今天，媽媽買了一盆小龍蝦回來，其中還混進了幾只大的，我興奮得手舞足蹈，連忙放下手頭的作業，逗起小龍蝦來。
我找了根又細又長的棍子，伸到一只被我起名為“呂布”的龍蝦跟前，“呂布”馬上舉起兩只大大的前足，張開鉗子，一動也不動。我把棍子抬高一些，它也把鉗子舉得高一些；我把棍子抬得低一點，它也把前足舉低一點。真是太有意思了！我想了想，又把棍子伸到它的肚子下面，“呂布”長著四對粗壯而有力的腳，不一會兒它就爬上了棍子。突然，我尖叫一聲，原來是一只比“呂布”還大的龍蝦“張飛”趁我不注意爬出了盆。等我回過神來時，它已經走了幾十厘米遠了。我立即抓起“張飛”那又細又長的胡須，使勁一拽，頓時，“張飛”騰空而起。我剛把“張飛”“押”回盆中，就發現“呂布”又不見了，頓時慌了神，真是“一波未平，一波又起”啊！我東找西找，終于在桌底下找到了它了。我“故技重施”，又把“呂布”抓回大盆中，接著就去寫作業了。
龍蝦真是太有趣了，你們是不是也開始喜歡上它了呢？
五年級作文 篇5
現在，每當我看到農民伯伯在種菜的時候，我就能親身感受到他們的辛苦。因為只要看到了他們，我就能想起童年時種菜的一件趣事。
那天，陽光明媚，一切仿佛都顯得格外美麗。我興高采烈地跟著爺爺到菜地去種菜，我之所以這樣高興，是因為我從“小朋友”搖身一變，變成了“小農民”。爺爺答應帶我去菜地種菜了。走之前他還帶了一塊大大的塑料薄膜，我奇怪地問：“爺爺，這是干什么用的呀？”爺爺故作神秘地說：“等會你就會知道了。”
好奇心不斷驅使著我，一路上我覺得路程很短。來到了菜地，這里的菜種類繁多，看得我眼花繚亂。我一會兒看看這個，一會兒看看那個，所有的'農作物對于我來說都是新鮮的東西。我問爺爺：“爺爺，這都是些什么菜呀？”“我來告訴你，你看，那個是絲瓜，這個是毛豆，旁邊那個是白菜……”爺爺耐心地解釋道。我想起了爺爺對我說的話，又問：“爺爺，您為什么要帶塑料薄膜來呢？”爺爺一邊用塑料薄膜把農作物蓋起來，一邊說：“有時候天會很冷，我把它們蓋起來，這樣它們才不會被凍死。”“哦！”，我很高興，因為我又知道了一個知識。接著，爺爺又能教我怎樣播種，怎樣澆水……
從種菜這件事情上，我明白了一個道理：看似簡單的事情中其實蘊含著很多復雜的學問和知識，我們只有努力學習，才能巧妙地把這些知識運用到生活當中。
五年級作文 篇6
“粉紅仙子立泥中，白色根藏泥中，花后落了綠蓬頭。”你們知道這是什么花嗎？沒錯，它就是美麗的，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。
荷花，它沒有玫瑰那樣的紅，沒有紅霞一樣的粉，沒有天空一樣的耀眼，沒有牡丹那般的富貴，沒有茉莉那樣濃郁的芬芳，但是它有著純潔的.“心靈”，讓人陶醉其中。
荷花，有一個悲傷的傳說：荷花原是天庭上王母娘娘的侍女，后來有一天她私自下凡來到西湖玩，此事被王母娘娘得知后，用蓮花寶座將她打入了泥中，變成了荷花。
荷花的根——藕，是一種很好的食材，可以做成我們最愛吃的糯米灌藕等美味佳肴。
荷花，有的全盛開了，像一個害羞的亭亭玉立的小女孩；有的才半開，像一個剛初醒的仙女，只拉開了半邊窗簾；有的還是花骨朵兒，像一個正在睡夢中的女子有的花都凋謝了，成熟的蓮蓬把枝都壓彎了，像一個老婦人聳著腦袋。
荷花的果實——蓮蓬，味道鮮美。蓮子，可以入藥，也可以做成許多養生菜肴。蓮子也可以生吃，兩邊甘甜，中間的芯稍苦些。
荷花，她內心純潔，是高潔的象征。
五年級作文 篇7
生活中，有許多的事情都需要我們去發現，去探索，去嘗試。
有一次，美術老師布置了一項作業，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡單，不就是畫一個裝花朵的瓶子嗎?對我來講就是小菜一碟。可是，當我動筆畫時，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的`細的想一根竹竿;經過幾次嘗試之后，終于畫的有模有樣。可正當我得意洋洋時，又出現了一個問題，花瓶上畫什么呢?畫一條小魚?不行，太單調了。畫一條巨龍?不行，太復雜了。忽然間，我的腦海中閃現出一個念頭，畫一些鮮艷的花朵應該很好呀?于是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。
畫好后，我仔細端詳了一下。這次畫畫使我體會到：“世上無難事，只要肯登攀。”做任事都需要嘗試，在嘗試中，你會經歷許多困難和挫折，但是你一定要堅持。因為“失敗是成功之母”，只有經歷了失敗，從失敗中不斷總結經驗訓，才能感受到成功帶來的喜悅。
五年級作文 篇8
“上有天堂，下有蘇杭”是一句在人們口中流傳千古的佳句。可見，蘇州的美景，風情都是獨一無二的，今日讀了？走讀蘇州？一書，才真正體會到了蘇州的美景。
整本書主要以作者岱元的旅游視角，而向世人展示出最美的蘇州。書中，既有描繪穹窿、天平和靈巖山的美景；有參觀古典園林的感悟；更有作者對蘇州真誠，親切的熱愛。書，令我感受到了蘇州，家鄉，可是這本書，真正地使我感悟到了美！
書上介紹，蘇州的園林是享譽全國的，最有名的就數拙政園了！園內風景如畫，草木茂盛，也有如詩畫般的美景。一座座八角琉璃亭在煙霧裊裊的小池中靜靜地站立著，宛如一位位嬌嫩的蘇州姑娘；池中，粉中帶白的荷花，露珠未退的荷葉，金色的'鯉魚自在地游動著，一派極樂世界的美感。清晨，走在拙政園的羊腸小道上，呼吸著純凈的空氣，撫摸著兩旁的花草，踏著雨打濕的木橋，會有一種置身于仙境之中的感覺，飄飄裊裊、身輕似燕。這就是蘇州美得一大特點——雅。
最令人口水直流的是，走出園內，一陣食物的香味便讓人耐人尋味。原來是平江路啊！平江路，是蘇州的“美食路”，青石墻，苔蘚路，一看就很有韻味！每家每戶都冒出了炊煙，路邊隨意找家小店，來一碗清淡的蘇式湯面或者泡泡小餛飩，就能明白，一碗小餛飩里雖然只有幾根蛋絲，浮著幾根蔥，但，來上一口小餛飩，那是絕頂美味，肯定會讓人愛不釋手，就靠蔥來調味，這小餛飩既繼承了古法又添加了新法，也是絕活！到蘇州必吃小餛飩，因為這也是蘇州美得一大特點——淡。
蘇州也被稱為“中國的威尼斯”，是一座四通八達的水城，蘇州也因水而聞名。站在石欄旁，望著一條并不寬廣的河道，看著水一次次撞擊著兩岸的青苔，能讓人們的煩愁煙消云散，心生感悟。順著河道走，來到了全國的五湖之一的大湖——太湖，只見太湖湖天一色，碧海藍天，波光粼粼的湖面上映襯著幾艘老戰船。在太湖中，魚蝦蟹等應有盡有，真是蘇州的一大美景啊！蘇州美在水上，水也是一大特點——清。
我恍然大悟，一瞬間，我竟不知家鄉還有如此美景！謝謝你，岱元，謝謝你？走讀蘇州？，在這本書中，我不僅看到了，讀到了我前所未有的美景。更使我明白了一個哲理：生活中并不缺少美，是我們缺少了一雙發現美的眼睛！
？走讀蘇州？這本書，使我獲益良多。更讓我明白了，蘇州的美，令我對蘇州有了一個新的視角，并使我獲益良多太好了！
【五年級作文】相關文章：
經典五年級作文07-25
五年級的作文01-21
五年級作文01-21
五年級的作文01-21
五年級作文01-21
五年級的作文01-21
五年級作文01-21
五年級作文01-21
五年級的作文01-21
五年級作文01-22