小學五年級作文5篇（優秀）
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
“新的一周又開始了。周一的早自習，我們交起了回家作業后，各人自背課文。老師在上面為我們改剛收起的日記本。
“李宇鵬，請上來。”老師突然叫到我的名字，我的心有點忐忑不安：是我的日記被老師選中了，還是我的日記寫的'不好，要我重寫？我在座位上遲疑了一回�！袄钣铢i，請你上來。”老師又一次叫到我的名字，還見到老師的表情很嚴肅�？隙ㄊ俏业娜沼泴懙貌缓�，要遭老師批評了。
我來到老師的講臺邊。老師遞過我的日記本，讓我自己看看，字是怎么寫的？老師還用紅筆在我的本子上圈出了大大小小、連我自己都看不懂的字。我在事實面前無話可說了。只好紅著臉，等待老師的批評。
老師終于說開了：“你想，一個人的‘責任心’是多么的重要啊！你在寫日記時，由于缺少了‘責任心’，是為完成老師的任務，所以會把字寫成這樣；這是對自己不負責任的表現。你作為一個小組長，更應該有責任心，為同學作榜樣�！闭f完，在本子上重重地寫了“重做”二字，把本子還給了我。
我第一次遭老師而且是當著全班同學的面批評。我當時不只是臉紅，更有在同學面前抬不起頭的感覺。我心里很難過，傷心的眼淚直往肚里咽。我真后悔，當初會做成這樣的作業。，請上來�！蔽业谝淮卧饫蠋煻沂钱斨嗤瑢W的面批評。我當時不只是臉紅，更有在同學面前抬不起頭的感覺。我心里很難過，傷心的眼淚直往肚里咽。我真后悔，當初會做成這樣的作業。
小學五年級作文 篇2
20xx年的一天，我作為特邀嘉賓去東風悅達起亞汽車城參加一個汽車沙龍活動。穿戴一新的我走出家門，啟動了悅達起亞k20來到大街上。
誰知，馬路上的車太多了，車頭接著車尾，像條長龍一樣。我想插進去，就如同見縫插針一般難。好不容易插進去，可是，汽車長龍就像蝸牛一樣在爬行。眼看活動就要開始了，我的汽車才挪了幾步遠，急得我直鳴汽車喇叭也無濟于事。唉，我真是插翅也難飛啊！
活動快結束的時候，我終于到了那里。正當我因為遲到而難過的'時候，一個計劃在我心里萌生了：我要設計一款新型汽車，它既能在地上行駛，又能在水中或天上航行，這樣我們出去辦事就不會遲到了。
我的想法得到了我的團隊的一致認可，說干就干，設計車型、尋找材料、加工制造，經過365天的努力，我的這部名叫“天翼”的新型汽車問世了。它外形小巧玲瓏，但可以隨乘客人數自由伸縮；材質是一種既輕便又結實的航空金屬板；流線形的車身減少了空氣和水的阻力，使速度提高了幾倍；燃料則是太陽能和水，既節能又環保；無需方向盤，智能操作板隨意控制；各種危險情況全靠感應系統，你只要設定終點，它就能把你安全帶到……
我的產品剛一問世，人們就搶購一空，看著人們不要為堵車而煩惱，我高興極了！
小學五年級作文 篇3
漢字是我們中華民族必不可少的一種表達方式，它曾經歷過漫長的演變過程，是世界上使用人口最多的文字。
今天，我們將進入漢字王國，了解漢字的歷史，了解漢字的知識，感受祖國的文化。
我們先學習書上的綜合性閱讀資料，了解了漢字的一些類別、種類。接關，我們以四人小組為單位，分工查找漢字的歷史，漢字的特點，再到學校和同學、老師們一起交流自已查找的結果。
在綜合實踐課上，老師給我們先猜了幾個字謎，例如：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長（日）。這些字謎都非常有趣，包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規律，都是由謎底的上到下或左到右來編的。調動了我們的思維，好好品味，讓我們提高對漢字的'認識，使我們對漢字學習熱情高漲。
我們的知識大全中有許多的諧音歇后語，它們幽默、風趣，常常使我忍俊不禁，一個歇后語就包含了兩重意思，兩個理解方法。就說個歇后語吧：隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。一重是聲音在門縫的另一邊響，二重是說他很有名氣，不是兩個意思嗎？
接著，我們進行了啄木鳥行動——上街尋找錯別字。我在街上到處尋找著錯別字，發現有許多開商鋪的小店的店名，是用成語的諧間組成的，例如，依（衣）依（衣）不舍等，這些都是一字之差的成語，卻造成了極其嚴重的后果�。�
通過這一次的活動，讓我感到漢字真奇妙，是漢字組成了流暢的語言，讓我們能對他人表達出自己的心意，我們以后一定要愛護漢字，不要寫錯別字，正確的使用漢字，以維護漢字的純正。
小學五年級作文 篇4
記憶宛若一張輕薄的宣紙，母愛就猶如墨汁在這張宣紙上的角落里悄無聲息地化開了！
“啪”一記掌有力地落在我的臉頰，疼痛在這一刻開始泛濫。我緊緊捂著有些紅腫的左臉，清晰感覺到心靈的抽痛是多么難以忍受！我無法接受一貫以來溫柔的母親竟下得了如此狠的手，淚水在頃刻間變得肆無忌憚。只想著逃脫這令人窒息的地方，我不顧母親那灼熱的視線，毫不猶豫的.沖出家門。
事實上，今天是慶祝父親能順利出院的第一天。周圍的一切都告訴我：我必須開開心心的，特別是當我看到母親憔悴的臉上終于有了一絲血色，我深知，這笑容是來之不易的�？上胂髤s往往與現實不符。
餐桌上擺滿了豐盛的飯菜，我卻一直耷拉著腦袋扒著碗里的米飯，她好心地為我夾上一塊紅燒肉。莫名的的火焰在心中燃燒，我立刻夾走這有些惱人的東西。母親單純的以為是我不喜歡，又夾上一只大大的蝦。理智在一瞬間被拋擲腦后，火焰越燒越旺，對著母親就是一陣責罵。母親的身體越發顫抖起來，緊接著就是毫無警告一巴掌。
屋外下起了毛毛細雨，看來上天都懲罰我了，雨中夾雜著寒意，我卻絲毫感覺不到冰冷。不知道是橋上的風吹醒了我還是空氣中的雨沖醒了我，整個腦子全是剛才的畫面。那時候，我分明在母親的臉上找到了叫一種心痛的東西。我的淚炸開了花，連同雨水一起涌入心底，我只能默念一遍又一遍的對不起。
借著微弱的燈光，我遠遠望見一個手抓雨傘的女人，抱怨她雖然沒下多大的雨，但卻笨到不知道撐傘。漸漸那身影有些靠近，我驚異的發現她是——母親，卻突然回想起自己幼稚的話語：“要是漂亮的雨傘能不淋雨就好了�！蔽翌D時明白：我的母親沒有最偉大的愛，卻永遠有最無條件的愛。我沖上前，從背后環住了她，將頭深深地埋進她溫暖的后背，真誠的道歉：“對不起”一直沉默了好久，她沒有任何語言，只是輕輕轉過身，更加有力的回抱著我。我知道，她是原諒我了。
母親的愛永遠是那樣悄無聲息，就好象開在宣紙上墨汁顏色的花朵！
小學五年級作文 篇5
童年就像一串跳動的音符，一支自由輕快的舞蹈；像吹葫蘆絲，速度越快，就越歡樂；像彈古箏，越悠揚，就越有趣。讓我們一起走進我的歡樂的童年世界吧！
有一次，我和媽媽，小姨去西安游玩，我東跑西竄，也不知道到底要買什么。突然我看到了燒雞，一直盯著，口水流著，可我正要讓媽媽給我買一個燒雞腿，發現媽媽不見了。我還發現前面有一個和媽媽的背影長得很像的阿姨，就跑過去說：“媽媽，我要那個”�？墒橇钗殷@訝的是，我認錯人了！“你是在叫我嗎？”“呃～對不起，我認錯人了！”我悶悶不樂的坐在燒雞攤旁，媽媽和小姨其實藏起來了，她們笑著從藏身處出來，我看見了，什么都不顧就說：“媽媽，我要吃那個，那個，你看見了沒？”媽媽同意了。我吃完了雞腿，把骨頭拴在一條線上，拿腳踢著玩。看見一只小狗摸了幾下，繼續向前走，可是踢不著骨頭了，低頭一看，骨頭不見了。向后轉，只看見幾只小狗在搶我的`骨頭！我立刻跑過去要奪回來，媽媽就說：“讓它們吃嘛，你就這么小氣�！甭犃藡寢尩脑挘揖蜎]有繼續和它們搶，而是仔細觀察它們的吃相，特別可愛。它們吃完后都給我打滾，撒嬌，可愛極了！我回家后在地上鋪了一大張布，也學它們的樣子打滾，我打的特別慢，媽媽說我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫，我也汪汪叫，玩累了睡著了，小狗也累趴了。
同學們，時間飛快的過去了，你們回想一下自己的童年趣事，一定禁不住哈哈大笑吧！你們也應該想一下最有趣的童年時光已在車站等你，快去迎接它，讓它永遠待在你的作文里，和你記憶的長河里，永遠載著它步入未來。加油！
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