五年級優秀作文匯編4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級優秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
我看過許許多多有趣的書,其中,對我印象深刻的一本書就是《夏洛的網》。我推薦這本書的原因是:這本書的作者對文中幾個重要人物的'描寫非常精彩,故事情節讓人讀的引人入勝。從這本書中,我也悟出了一個道理來:朋友之間要相互幫助、和平相處,要像夏洛和威爾伯那樣,對彼此關心和幫助,在友誼之橋上沒有磕磕絆絆,這才是真正的朋友!
這本書的主要內容是:這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪,卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運,但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來,小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場雪,而夏洛卻死了,然后,就像所有的輪回,新的生命出生,新的蜘蛛出現。
五年級優秀作文 篇2
我們家的門前種著一大片的荷花田,夏天陣陣熱風拂過,荷花、荷葉也隨風擺動。遠看,一大片荷葉,單調的綠色,一覽無遺,但你隱約會發現那其中有一絲的潔白,如一個亭亭玉立的少女一般。在眾多荷葉的襯托下,顯得那么獨樹一幟,那么美。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是荷花最美的'的時候。一片片的葉子,一朵朵的荷花在熾熱陽光的照射下,顯得那么絢爛。他們好似沐浴著陽光,披著炎熱,在盛夏時節悄然綻放,讓人多了一份賞心悅目,多了一份心曠神怡,多了一份千姿百態,他們總是盛開在田中,又讓盛夏有了一絲的涼爽。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是荷花最無瑕的季節。雖然俗話說“近朱者赤,近墨者黑”但荷花卻不同,它身在淤泥里,卻滴泥不染,并不骯臟,反而是最圣潔的象征,花瓣如玉一般通透,一樣閃亮。
荷花就是如此,那么純潔,那么美麗,為夏天添上了一道獨特的風景線。
五年級優秀作文 篇3
“青草地,放風箏,汝前行,吾后行!边@句古文相信許多人已經會背了吧!這是關于放風箏的古文,趁這個周末,為了,不辜負春光明媚的好天氣,我們來到了城市陽臺體驗放風箏的成功與失敗。
來到這里,果然如我所料:天上的風箏滿天飛。只見空中有著串式風箏、動畫風箏和普通風箏……其中最顯眼,最引人注目的便是那串式風箏啦!一根長線,中間連著許多小風箏,我滿足自己的好奇心數了下,竟然有29個,發現了這個“天文數字”。
班長匆匆跑過來,我迅速拿起班長帶來的普通風箏放起來。據班長說:“這風箏很能飛,兩年前能放完四個手柄的線!蔽易屚瑢W在后邊拿著,我在前頭狂奔。我一心想把風箏放起來,只記得跑而忘了放線,結果,風箏倒地不起,慘敗了一次。
接著,我又拿起了風箏,準備隨時出擊。我不停向前狂奔,腳就像踩著風火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢,把線放了出來,只見風箏已經飛起來。我心想:終于成功了,便停住腳步。可風箏卻像個不聽話的孩子,從空中掉落。我就像在沙漠中發現了綠洲,結果是海市蜃樓一般。
最后,班長親自上陣,另一個同學上去助陣,我當觀眾。班長頓時變成了母老虎,往前拼了命似的跑。風箏這個孩子開始聽話起來,可沒過一會兒,它又開始淘氣了,忽上忽下,忽左忽右,讓人捉摸不透。班長不禁感嘆:“風箏已老,寶刀已老。”再看看錢同學和郭同學的風箏,一個個直沖云霄。原來是風箏越大飛得更高,而且還容易放飛成功,我用羨慕的'目光欣賞著空中的風箏。
放風箏是一門學問,也不簡單,只要有足夠的耐心,掌握小技巧,一定會成功的。
五年級優秀作文 篇4
小學生活了六年,我們的學習生活中?偸怯腥藥椭,鼓勵我給我奮起直追的勇氣,張老師就是其中一個。
從五年級下學期開始,張老師開始教我們班,她的工作態度和對學生的關愛使我們永遠不會忘記她。
他是教英語的,那時我的英語很差,最多靠70多分、但是,張老師并沒有放棄我的意思,而且天天叫我到她辦公室補課,她每天都會把課上給我講的'在給我講一遍。
有一次我在她辦公室補課,在講完課后,講完課后、她問我:“韓秋雨你這才考試有把握嗎?”我回了一句:“不知道。”“噢”那就要加油了!彪m然是短短的幾句話,卻讓我的心中暖洋洋的。
功夫不負有心人,考試我考了91分,我看到的是張老師對我那贊許的目光,還有她那在教學中滴下的辛勤的汗水。
張老師去了十五中,她在也不教我們了,但是我忘不了她,我們有時候還電話聯系,我想對她說:thanks miszhang。
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