五年級作文6篇【精品】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我們的樓棟里，在一層住著一位上了年紀的.老奶奶。她的腿腳走起路來不方便，而且家里就她一個人，每天洗洗涮涮必須她自己干。
一天，我和幾個小伙伴在院子里玩，路過老奶奶家門口，發現她家門露了個縫，我們以為是進了小偷，連忙去通知家長，。幾個家長一聽說：“走！去看看！”
“這樣不好吧，”我問“我們又沒有證據證明！”
“是啊！”另一個家長說。
我一下想出了個辦法：“讓我們幾個小孩子先進去，如果有什么情況立刻通知家長！”
“好！說干就干！”另外幾個小伙伴異口同聲的說。
我們幾個聶手聶腳的走了進去，一股刺鼻的味道向我們撲來，地上放著幾件臟衣服，可能還是沒有來得及洗，老奶奶在臥室的床上躺著，身體看起來很虛弱，老奶奶已經睡著了。我們幾個小伙伴在耳朵上嘀咕了一會兒，拿起了拖把，掃把和抹布開始干活。
外面的家長已經等得不耐煩了，急著破門而入，“叮叮咣咣”把老奶奶吵醒了，發現了我們在干活，那些家長們也發現我們在干活，都有些莫名其妙，但我們還是一直在埋頭干活。漸漸地，老奶奶家里越來越干凈了，那些家長們也加入了，那聲音像一支優美的樂曲。
五年級作文 篇2
在秋天里，我和全家人一起去本溪關門山看楓葉。在車上，我一直想象關門山是什么樣子的?是火紅火紅的一大片呢?還是一座巨大的山峰呢?帶著這些問題，我來到了關門山，我的所有問題，都被這美麗的景色解答了，關門山是一座火紅火紅的山峰。這里秋高氣爽，景色宜人，真是“隔斷紅塵三千里，白云紅葉兩悠悠”啊!這時吹來了一陣秋風紅紅的楓葉紛紛落下，顯得更加美麗。我都恨不得，再多長八只眼睛，把這里好好看個夠。
當我登上關門山時看到了景物就更多了。我還在一棵巨大的`楓樹下發現了一只小松鼠，它胖胖的、眼睛大大的，非常惹人喜愛。我給了它幾棵花生，他一看到花生就立刻跳到了花生旁邊，用它的小爪子，快速的扒掉了花生皮，吃起花生來，吃完了。它用它哪黑溜溜的大眼睛望著我，似乎在向我表示謝意呢!終于到了山頂，我撿了許多楓葉準備拿回家做書簽，這時我忽然想到了一個問題問：“媽媽為什么其他樹葉到了秋天都會變黃而楓葉卻變成紅色呢?”媽媽說：“因為楓葉里含有花青素啊，其他樹葉的葉綠素被破壞后會呈現出葉黃素，而楓葉的葉綠素被破壞后會呈現出花青素，所以楓葉在秋天是紅色的。”
時間就像一只在奔跑的小兔子，不一會兒，就到回家的時間了。關門山可真是又美又奇妙，我愛關門山!我愛秋天!
五年級作文 篇3
老人抬頭看天，雖已是初冬時節，天，卻清澈透明，云，也是潔白柔軟的樣子。身形似乎愈發佝僂的老人。嘆了口氣，哎——轉向漆黑的樹林，用干廋的雙手舉起手中沉重的斧子，向樹砍去，沙啦，沙啦，樹也仿佛在和著他的哀怨嘆氣。
老人低頭照看爐火，已是初冬時節了，他卻只能穿著一身單衣，所以燒炭時是他極為難得的暖和的時間。火苗一跳一跳的，似明，似滅，揚著的煙塵在老人漆黑的臉上。老人盯著爐火暗自祈禱，明天天氣轉冷，哪怕自己只是身著單衣，若炭能買個好價格，不但可以添置一套暖衣，也許還能修葺一下這漏風的屋子呢？
等老人醒來時，他見到了窗欞上的久違的積雪，也感受到了刺人的冰冷。那白的冰冷，白的耀目，白的令人愉悅的雪啊！雖然等到那日輪移到頭頂上，人、老牛與炭車好容易到了城外時，雪早已化為了積水與泥潭，但老人望著城口的冰凌，依然高興著；雖然老人已頭發斑白，饑腸轆轆，老牛也已困的邁不開腿，但老人還是愉悅的在南市門外歇了下來。過往匆匆的行人咒罵著天氣的`寒冷，卻更叫老人想高興的笑出聲來，他仿佛已經摸到了那暖和的棉衣，住進了不漏風的房屋。
終于，老人支撐著起身，仿佛又拾回了一點力氣，拉長了語調吆喝，牽著步履沉重的老牛。卻不料忽然之間，街道盡頭，傳來的那一聲趾高氣揚的吁馬聲！頃刻，兩匹身姿矯健，皮毛油光水滑的壯馬出現了；接著才是那馬背上的太監與太監的手下。老人呆了，那棉衣與房屋如同被馬踐踏的融于泥水里，再也找不著了。那二人衣衫齊整，身姿挺拔，卻停在了瘦小的老人面前。老人顫抖地以驚恐的聲音問那二人，卻見還未開口，那太監便拿出了一卷文書，宣讀了皇帝的命令。老人一陣眩暈，他看著天，依舊是清澈透明，白云朵朵，陽光明媚，卻令人心生厭惡，地上也是一片泥污，周圍更是刺骨的冰冷，仿佛連心也一起凍結了。老牛甩了甩尾巴，低聲鳴叫了一聲，似是不愿意去宮里；然而老人卻明白他無法拒絕，于是牽上老牛，向北而去。臨走時那小廝取出了半匹紅紗一丈素綾系在牛頭上，可是這么點布連半身衣裳都不夠啊，但是，老人又怎能與他們這些不講理的人講理呢？
終究還是回去了，向南去，去南山。老人抬頭看天，依舊是清澈透明，白云朵朵，潔白綿軟。而周身的冰冷，也提醒著他天氣依然未轉暖。還是趁天尚寒冷回去燒柴吧，還能賣個好價格呢。老人這么想著，牽上牛，踏著泥水，回去了。
五年級作文 篇4
“池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不劃槳。”你知道這個謎語的答案是什么嗎?對了，這個謎語的答案是——荷花。荷花在哪個季節會開呢?是夏天。
夏天，我經常會和爸爸媽媽一起到水上樂園去游泳，每當那個時侯，我和爸爸媽媽就會像瘋了似的，在水里打起水仗來。我和媽媽一組，爸爸一個人一組，水仗開始了。
我和媽媽先商量了“作戰計劃”：我在爸爸的后左邊潛伏，媽媽在爸爸的后右邊潛伏，然后我們趁爸爸不注意的`時候，再發出猛攻。“作戰計劃”商量完了之后，我和媽媽就開始“行動”了。可是事實并非如此，我和媽媽剛剛潛伏在爸爸的后面，爸爸就發現了我和媽媽，可是他并沒有“揭穿”我們的偽裝，而是裝沒有發現我們，我和媽媽也沒有發現爸爸在裝沒有發現我們，于是我和媽媽還是照“作戰計劃”進行。當我和媽媽準備發起猛攻的時候，爸爸突然大叫了一聲，結果把我和媽媽嚇了一大跳。過了幾個小時之后，水上世界要關門了，于是我和爸爸媽媽就回家了。哦!對了!你還想不想知道最后是誰贏了?我——就不告訴你。
我最喜歡充滿樂趣的夏天了!
五年級作文 篇5
我喜歡刺繡，它可以說是我最喜歡的一項課外活動了。刺繡快速而細膩的那一道道飛針走線，讓我懂得了堅持。
小時候，當我望著媽媽在枕頭上繡的傲雪紅梅，在桌布上繡著高貴的'牡丹，一個守了很久的小心愿迫不及待地從我口中沖出：“我要學刺繡！”
“好呀！”媽媽笑著答應，馬上遞給我彩色絲線、幾根細針和一個小口袋，“你先在小口袋上面繡朵牽牛花吧，盛開的花朵會預祝你成功的。”
我費了九牛二虎之力把小彩線鉆進針眼后，才開始了漫長的刺繡過程。可是在媽媽手中那靈活神奇的小針，在我手里卻有千斤重。我既謹慎又笨拙地將小針抽出，插進，抽出，插進……過了好久，一個紫色的，似花非花的怪東西在小口袋上慢慢呈現出來。只見那在媽媽口中如此美麗的牽牛花變得面目全非。“牽牛花”的一針一線都不怎么仔細，有疏有密，有松有緊。“刺繡怎么那么難呀？”我抱怨道。一天一天過去了，我逐漸將媽媽給我的彩色絲線和細針冷落在書桌抽屜中。
過了好久，媽媽將她新繡的熊貓圖案給我看時，順便問道：“你的‘牽牛花’呢？”“額……刺繡太難了，我早放棄了。” 我有些不好意思，趕緊走到書桌邊拿出早已被我遺忘的彩線和細針繼續縫起來。我一針一針地繡著，比以往更認真，更仔細了。
媽媽仍在一旁和藹地教導我，說：”做任何事都要堅持到底，不能放棄。你雖然初學，可是只要堅持，仍然會有進步的呀！”
雖然大家都說“萬事開頭難”，但是我認為只要堅持，努力克服困難，就會進步。在學習刺繡的過程中，我有了寶貴的收獲——我懂得了堅持！
五年級作文 篇6
大家好！我是“奇妙之旅”的主持人——笑笑。這個欄目在每天早上8·00-9·00進行直播，晚上21·00-22·00進行重播。
今天的主題是：我想長大。我有一個統計數據：有100個10歲小朋友，有80人是“我想長大”，有20人是“我不想長大”，今天我們就來對“我想長大”這個話題進行討論。
可是長大代表什么呢?其實長大代表快樂和憂愁，事實就是這樣，不信我們就來聽一聽一個實例。
有一個小朋友大概十歲，他的'媽媽每天非常辛苦，所以他希望自己可以快點長大，報答媽媽。但是，他總是以為只要長大就可以報答媽媽。8年后，只有初中學歷的他，雖然想報答媽媽，但卻沒有公司聘用他，每天還要靠媽媽的養老金來維持生活。
聽完這個故事你們有什么感想呢?朋友們，趁現在還小，趕快努力學習，報答父母，長大就不會后悔了!
朋友們，希望下期如期見面，再見!如果今天忘了看，請記得收看今天晚上的“奇妙之旅”如有建議可發送短信到13613919115。（這是一個空號哦!）
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