（通用）小學五年級作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
夢想是什么？夢想是夸父逐日時不停的腳步；是精衛填海時不懈的追求；是飛蛾撲火時那至死不諭的信念！
--題記
蒼鷹的夢想是翱翔天際，駿馬的夢想是馳騁于遼闊的草原，種子的夢想是突破泥土的禁錮，享受芬芳的空氣。我從一片綠色的葉子中睜開眼睛已經十多天了，來到這個陌生的世界，別人都管我叫做毛毛蟲。每當我看著別的蝴蝶自由飛翔的時候，每當我從葉子縫中偷看著小鳥在空中翱翔的時候，每當我看見他們美麗的翅膀。我就想，如果我也有一雙翅膀該多好啊！那樣，我就可以自由飛翔了。
每當太陽露出笑臉時，我吮吸著清晨甘露的露珠，吃著嫩嫩的葉子。我長得胖乎乎的！有時還有知了姐姐動聽的歌曲，青蛙哥哥高昂的交響樂。我就這樣生活著，我的生活快樂極了！有一天，媽媽對我說：孩子，你已逐漸長大了。你生活了那么長時間，你是否有自己的夢想？你要知道，到了一定的時候你會吐出絲來，把自己裹在里面。然后破繭成蝶你想變成美麗的蝴蝶嗎？你想擁有一雙漂亮的翅膀嗎？我連忙點點頭說：當然想了！我的夢想就是想擁有一雙翅膀，那樣，我就可以自由飛翔了！可是，這是真的嗎？我真的可以有翅膀嗎？我真的可以變成蝴蝶嗎？當然了，這就是你的夢想。你要朝著這個夢想，努力奮斗，不要放棄，堅持到底就是勝利！等你有了翅膀，你就可以找到光明了！我很驚訝于媽媽的這番話，原來，我的夢想是可以實現的。我對媽媽說：我不會放棄的。媽媽回答說：加油，媽媽相信你的夢想一定會實現的！于是，我每天吸收營養讓自己快快長大。
終于有一天，我發現我能夠吐絲了。于是我拼命地吐絲，將自己嚴嚴實實地裹住。在繭里的日子可真不好受啊!又黑又悶又熱的，我真的一點都不想呆在里面了，我千次萬次地想放棄過。可是一想到自己的`夢想，一想到飛翔,一想到我夢寐以求的翅膀。于是，我又堅定了信念:我的未來不是夢，我一定要長出翅膀來，一定要克服這個困難，一定要破繭成蝶!不知過了多久,我感覺自己身上多了點什么，一看，原來是翅膀啊!我欣喜極了，于是鼓足勁、鼓足勁、鼓足勁沖出那笨重的繭。啊！終于出來了!多么新鮮的空氣呀!啊!還有我那褐色中帶著一點黑色的斑點的漂亮的翅膀。
它在陽光下閃耀著，閃著耀眼的光芒。我不盡快樂地翩翩起舞!無論我的實力有多么的渺小，多么的微不足道!但對我這一只毛毛蟲的一生來說，能夠擁有一雙翅膀，能夠破繭成蝶，能夠在天空飛翔，就已足夠了，就已經滿足了，就已經是勝利了!因為，我實現了我的夢想，我的夢想不再是夢!生命，是有限的，但生命就是因有夢想而閃亮!
小學五年級作文 篇2
在20xx年10月的一個晴朗的下午，我校400米達標測試在橡膠跑道上舉行。我們班里的丁友捷和張曉陽同學以風馳電掣的速度取得了班級并列第一名。
那天早上，老師通知下午400米測試的時候，我們大部分同學業的心立馬緊張起來，他們在座位上議論紛紛，都在說下午的400米跑不下來，但是只有那些對長跑有經驗的同學，坐在那里若無其事，不慌不忙的'寫作業。
到了下午，同學業們個個摩拳擦掌，準備“應戰”。老師帶著我們來到“戰場”。同淡定們在操場上熱身了兩分鐘后，老師把我們分為了好幾個小組，運動健將丁友捷和張曉陽被分在了不同的小組。隨著體育老師的一聲哨響，丁友捷像箭一般沖了出去，他一直跑在第一位，把別的同學全部遠遠地甩在了他的身后，我們班幾十雙眼睛目不轉睛的注視著他，果然，他得了小組第一。
我們經過了一個下午的努力，都獲得了自己滿意的成績。我們400米長跑測試結束了。
小學五年級作文 篇3
誠信，是什么？是我們中華民族的傳統美德。一個人，可以沒有美麗的容貌；可以沒有健康的體魄；可以沒有充足的財富，但是，一個人不能沒有誠信！失去誠信就等于失去一切！我經歷了這樣一件事，一件讓我深受感動的事……
運動會那天前，快要放學時，馮老師神情嚴肅地說：“明天就是運動會了，我們班要選出10名同學去當一次‘小裁判’誰愿意去？”“我！我……”同學們的聲音一浪高過一浪。“好吧，我們先選一名隊長。小瑞，你來當隊長！”萬歲，我當隊長！肯定很威風吧。”我想道。
第二天一早，大家吃過早飯，興高采烈的來到操場，準備參加運動會。我們幾個“小裁判”也向老師報道，詢問一下我們的“工作”。
“嗯，你們幾個男生去終點收運動員的號碼牌，然后交到我這里。”體育老師說道。“哈，很簡單嘛。”
我們幾個男生爭先恐后地向終點跑去，收運動員的.號牌，顯顯自己的威風。看起來簡單的事，做起來往往會非常麻煩，一會兒跑東，一會跑西，腳累的發軟，直喘粗氣。
忽然，一旁幾個小女孩跑了出來，“你們是收號牌的嗎？”我點頭。“老師說你們收的太慢了，讓我們收。”她們驕傲地說。我一聽，心里頓時樂開了花：哈哈，我們終于可以休息啦，求之不得！我拉住朗星，說：“走吧，我們可以不收了，去玩兒吧。”“唉，”朗星說，“不行啊！”“怎么不行？”我愣住了。“老師是叫我們收的呀，怎么忽然換成他們？”“這…….”我想了想說，“她們說我們收得太慢了呀。”“但是，我們是答應了馮老師的，我們不能做一個沒有誠信的人。”聽了朗星的話我不好意思的低下了頭。
這件事已經過去很久了，但我仍記得那句“我不能做一個沒有誠信的人。”
小學五年級作文 篇4
花朵有了小草的呵護才會顯露出它那炫麗多彩的身姿；荒漠有了小樹的呵護才會顯露出它那生機勃勃的景象；雛鷹兒有了老鷹的呵護才會顯露出它那循循善誘的母愛；小孩有了小媽媽的呵護才會顯露出它那寸草春暉的關愛。
小媽媽出動
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。啊，母愛多么的為大。今天老爸老媽有事不在家就由我擔任小媽媽，嘻嘻，小媽媽這個稱號聽起來不錯呦!我會給你們精神上的安慰與親切的關懷；我會默默的支持你們鼓勵你們使你們不再感到孤寂；我還會在你們哭的時候給你們掏錢買玩具。不過你們要用心去感受我這個小媽媽所做的一切，要懂得小媽媽對你們的愛，無論如何我對你們的愛都是無私的。小媽媽要出動了。
哄寶寶行動
辛勤三十日，母瘦雛漸肥。今天我早早的爸爸媽媽送走，就開始實施計劃了。我趁著弟弟妹妹還沒有醒，就先去廚房給他們準備早餐。到了廚房我反而亂了陣腳，什么鍋碗瓢盆就連柴米油鹽醬醋茶我就一竅不通，怎么辦呀！就在這時我弟弟醒了，我就去哄他。他一直吵著要找媽媽，我說你把衣服穿上并起床我就去帶你買好吃的，他就不哭了立刻穿上衣服。就在這時我妹妹也被我弟弟吵醒了，我又去安慰我妹妹。他們都起床后，我就給我妹妹梳頭發。我今天給她換了一個發型，梳完后她照了照鏡子說難看，于是就氣哄哄的把頭發都弄亂了，我沒有理她抱著弟弟就出去了。我帶著弟弟吃完早飯以后，放心不下妹妹就買了妹妹愛吃的.早餐回家了。到家以后妹妹主動給我承認錯誤，我把早餐給她就去陪弟弟玩了。
大掃除行動
我走進屋子，看見里面亂七八糟，我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”
唉！我才當了一天的小媽媽就這么的累。可想而知全天下的父母該有多么的偉大呀！在這里我向全天下的父母致敬。
小學五年級作文 篇5
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，王老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開始，“起立，王老師好”是同學們給王老師美的回應，在上課時王老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。
下課了王老師再放下承重的`課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，王老師們與學生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。
小學五年級作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
我小時候十分不懂事，經常給你帶來麻煩，讓您操心勞累！今天，我要把一件一直壓在我心里的“大石頭”給搬開來……
記得那是寒假里的一天，外面的北風呼呼的吹著，吹得行人不得不穿上厚厚的羽絨服，雪白的雪花在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。我這只‘小懶蟲‘當然是整天躲在被窩里啰！我一邊吃著薯片，一邊悠閑看著電視，時不時喝幾口旺仔牛奶，生活真是愜意啊！
這是一部喜劇，里面的劇情滑稽有趣，逗得我哈哈大笑。我笑得前俯后仰的，肚子都笑到痛了，結果一不小心，牛奶瓶打翻了，我親眼看著牛奶瓶和床單來了個“親密接觸”，滿腦子只有一個念頭，完蛋了，倒霉了，闖大禍了！我該怎么辦呢？我急得直冒汗，腦子里一片混亂。突然，我想到了用吹風機吹可以速干，我興奮極了，光著腳丫子就直接跑出去拿了個吹風機對著床單上翻到牛奶的地方一陣猛吹。吹出來的風中還飄著牛奶的香氣呢！不一會就大功告成了。我心里那個喜啊，雙手一拍，心想：這下可不用挨罵了。
我本以為吹干了床單就沒事了，可是過了幾天，床單上竟然出現了一灘黃漬，怎么搓也搓不掉，而且還有一股怪味，您對我說了幾次，叫我房間多透透氣啊，問我怎么有股味啊？終于“紙包不住火”，很快您就發現了變色的床單，我仿佛看到你身后那一團團怒火，我心里那個怕啊！您嚴厲的質問我，我吞吞吐吐地不敢應答，心里也開始發毛了，似乎有兩個小人，一個小人在對我說：“虞浩晨，說出事情的真相，說了，你就是個誠實的孩子！”還有一個小人在對我說：“虞浩晨，千萬不要說出事情的真相，說出來了，你就要挨打了！隨便編個謊言吧！”兩個小人在我的腦中爭吵不休，但是最終我還是由于膽怯，聽了第二個小人的話，隨便編了個謊言來回答你“那是前天樓下的小妹妹來玩的時候弄濕的，不干我的事！”為了抵賴這個罪，我還裝出一副委屈的樣子，眼睛睜得老大，一臉無辜的看著您。您相信了，并沒有再發火，只是飛快的卷走了床單。但媽媽沒有把床單扔進洗衣機而是泡在大盆里，我跟過去小心的.問“您怎么不用洗衣機洗啊，多冷啊！”“洗不干凈了，牛奶已經發酵了，只能先手洗，把這奶漬洗掉再用洗衣機了，要是……哎不說了”只見您把手伸進冰冷的水中，抓起床單一次又一次地搓洗，雙手漸漸變得如蘋果一樣紅，我的心里難過極了，就像打翻的五味瓶一樣不是滋味，我感到十分愧疚，恨不得是我的手伸進冰冷的水中，我的眼淚不由自主的流下來……
之后的幾天里我都沒有睡好覺，洗好的床單好像在對我說：“你是個不誠實的孩子！”
我為了我撒了謊而深感愧疚。我把這件事告訴你，我心里舒服了很多。您能原諒我嗎？”
祝：
身體健康！天天開心！
您的女兒：虞xx
小學五年級作文 篇7
古有“洛陽牡丹甲天下”，今有“會盟荷花甲洛陽”。今天我就和爸爸媽媽一起來到了會盟萬里荷花池，感受荷葉、荷花的美麗。
走進荷花池，是一條數公里長的小路，路不寬，只有三米。走在路上，路兩側全都是彎彎曲曲的池塘，種著荷花。走在路上，就仿佛走在了人間仙境。我站在荷花池前，放眼望去，是一望無際的田田的葉，荷葉有大有小，有高有低，看起來并不整齊，但這倒形成了一種自然的美。荷葉重重疊疊，看不出下面流淌的水。荷葉整個呈碗狀，上下兩面隨都是綠，但卻截然不同。荷葉上面是深深的綠，綠的沒有一點雜斑和瑕疵。上面無規律的葉脈異常清晰，層層分布，像是蓋在荷葉上的一層蜘蛛網。荷葉下面則是淡淡的綠，比荷葉上面要差得多。在陽光的照耀下，呈現了一種神奇的顏色，綠色中閃耀著金光。荷葉下的水無一是清的，全都漂浮著一層綠藻，看起來并不好看。但也許只有這樣，荷葉才能長得更好更大。
我走在兩片荷花池中的一條小徑上，兩邊遍布荷葉。放眼一望，荷花高低起伏，在微風的吹拂下，靜靜地擺動。很遠的地方，有一排低低的楊柳，看起來霧蒙蒙的，若有若無，好像遠在天邊。突然感覺自己好像就置身于大海之中，一片無窮無盡的大海。在荷花上空，不時騰起一只小麻雀或者幾只蜻蜓，又忽然落下。我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句，雖說這不是小荷，但也別有一番意思。我多想和它們一樣，把荷葉當做大床，美美地睡一覺，可我卻不行。
在無數的`荷花之中，可以找到零星的幾朵小荷花。物以稀為貴，所以它們看起來比較耀眼。這些荷花姿態各異，顏色不一。有的是紅色，有的是粉色，也有的是白色。有的每一片花瓣緊緊包裹，好像還不愿意露面。有的長了大大地花蕾，好像是一觸即開。有的早已經亭亭玉立，開成一朵艷麗的花，展開的花瓣，好似一個小小的皇冠。在這眾多的荷葉映襯下，顯得更加美麗，多姿。我又想起了那句古老的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”描繪的不正是這一幅美好的精致嗎？
我陶醉在無數的荷花、荷葉之中，享受植物帶給我們的美好感受。我愛會盟的荷葉，我愛會盟的荷花。我在它們身上，不僅看到了美麗和素雅，更看到了出污泥和不染的崇尚品質！
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