五年級的作文300字

五年級的作文300字10篇[優選]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　頑強的小草湖北省鐘祥胡集小學5㈡班劉維拉“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個山野，給故鄉編織著美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的`小草跟春風姑娘說悄悄話。我愛小草，愛它頑強的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會頑強地萌發出來。

　　它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽光就能茁壯成長。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來。而小草，卻像一群活潑可愛的小孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個給人們帶來春天的信息。我愛小草，更愛撫養它的大地！

五年級的作文300字 篇2

　　我的老家住在陜北的一座山腳下，那里有個小村莊，景色十分美麗，但我最愛去的是家鄉的草原。

　　春天來了，草原上一碧千里，各種各樣的花都開了，五彩繽紛，坐在草原上大口大口地呼吸著新鮮的空氣，聽著旁邊潺潺的流水聲，感覺十分愜意。在草原上，一陣微風吹過，草兒一起一伏，如同花海般怡人。山間幾棵柳樹梳著它那長長的.嫩綠的辮子，好像在那里孤芳自賞呢。我經常躺在小溪旁，流水聲，風聲，和小草沙沙的聲響，奏成了一首優美的樂章。

　　夏天草原被太陽炙烤著熱極了，這時我靠著大樹，吃著紅瓤大西瓜，無疑是最好的事情。在這個季節還能去山間的小河，“撲通”一聲跳進水里，游著泳，利用傾瀉而下的小水流按摩背部，也是一件舒服的事情。

　　秋姑娘來了，大人們都去果園里摘水果了。金黃的稻麥，粒粒飽滿，這象征著豐收，拿一個大鴨梨坐在草原上感受著清涼的秋風，再吃上一口大鴨梨，酸甜可口，愜意極了。

　　在生活中，我們無不感嘆大自然的創造力啊，我愛我的家鄉。

五年級的作文300字 篇3

　　“趣味”像是學生心中的一雙翅膀，帶著學生們飛得又高又遠，而老師便是把這雙翅膀送給學生的人。我最喜歡的一堂課是一節作文課。

　　一上課，老師就對大家說：“今天，咱們來做一個游戲，玩法是一個人用肢體語言和簡單的'話語來描述一個詞，讓另一個同學猜，同學們要觀察那個人的動作、語言、神態，作文里要運用到。”同學們都爭先恐后地舉手參加。第一組同學是劉林軒和王新建，只見劉林軒把手指豎在頭上，嘴里發出“哞哞”的叫聲，像極了牛，王新建一下子就猜了出來，我們都為他們的默契喝彩。最默契的一組是李浩楠和邵依涵那一組，他們猜得又快又準，每一道題就用幾秒鐘。只見李浩楠把雙手伸直，合在頭上，使勁往上跳，同學們都奇怪他在干什么，邵依涵卻能猜出這是“火箭”，太神奇了。李浩楠手捂在頭上，然后劃著步子倒著走，這是在模仿誰呢？邵依涵居然能猜出這是邁克爾。杰克遜！最驚奇的是李浩楠彎著腰，拿胳膊沖著地面揮了幾下，邵依涵竟能猜出這是“掃地”！最終，他們以優異的成績獲勝了。

　　這堂作文課真是有趣，我們在這堂課中學會了神態描寫的手法，也寫出了一篇篇精彩的作文。

五年級的作文300字 篇4

　　每個人都有自己的工作崗位，有責任心的也不少。

　　每天我們上學放學，都會看見交警叔叔揮舞著雙手，指揮交通。夏天，天氣炎熱，交警站在烈日的照射下，汗流浹背指揮交通，不能到樹蔭下乘涼，沒有打太陽傘；冬天，天氣寒冷，交警頂著寒風，冒著大雪指揮交通。他們一絲不茍，就是再熱再冷也堅守崗位，這，就是責任。

　　在醫院里，我們總能看見忙個不停的`白衣天使。他們不分晝夜地為病人進行搶救，護理。有時他們一連工作幾個小時，甚至幾天！他們冒著被傳染的生命危險，毫不害怕，從死神手中奪回一個又一個的生命，而犧牲自己，這就是責任。

　　道路上，樓梯口，都能看見環衛工人的身影。當我們丟下垃圾，他們就會立即把垃圾掃進垃圾箱。他們早出晚歸，辛勤地勞動著，但是，每每過年，到了12點，他們卻不能與家人度過，而是走出家門，到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家，這就是責任。

　　凡事都要有責任心，如果大家都帶著責任心去做事，生活就會更美好 。

五年級的作文300字 篇5

　　我叫肖芷晴，今年十歲，喜歡唱歌和彈鋼琴。下面我就向你們介紹一下我吧！

　　我有一頭不是很密的劉海，喜歡扎馬尾辮，比較彎的眉毛像是用眉筆畫上去的特別濃密，眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，說話起來句句屬實。

　　我是一個很有愛心的人。有一次，我在表弟家玩，突然聽見草叢里傳來了“嘰嘰”的聲音，我扒開草叢一看，原來是一只翅膀受傷的'小鳥。咦？小鳥從哪里來的呢？它又是怎么受傷的呢？它會不會有生命危險？想到這里，我捧起小鳥二話不說就往姑姑家奔去。到姑姑家，我連忙找云南白藥給它涂上并用紙包扎好。姑姑看見了，一臉奇怪地問我：“怎么了？”“有一只小鳥受傷了，我在給它包扎。”我答道。過了一會兒，我包扎好小鳥的傷口后，又給小鳥喂了一些食物和水，它的精神狀態立刻好了許多，并“嘰嘰喳喳”地叫著，就好像在對我說“謝謝”呢！

　　人無完人，我也有一個不大好的缺點，就是脾氣暴躁。一旦聽到有人說我的壞話我就會非常生氣，想動手打人，直到逼著他向我道歉為止。

　　這就是我，現在你們知道我是一個什么樣的女孩子了吧！

五年級的作文300字 篇6

　　今天是我開學第一天，我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃，我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后，我又拿著飯缸去沖了。回到教室里，我拿出裝飯缸的塑料袋，把飯缸裝進去，然后把裝有飯缸的塑料袋放進書包里。

　　然后，我就開始學習。第一節我上的是數學課。我拿出數學書，翻到第四頁，做了一道題。然后呢，我就拿去給周老師批改。批改完了以后，我又回到座位上，把數學書放到書包。下一節課是上語文課，我準備好了語文書。崔老師把門開開就進來了。老師問好，小朋友們也給老師問好。

　　接著，我們就開始上課。老師讓把語文書翻到一百二十四頁，然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后，我們就下課休息。休息完以后呢，我又把語文書翻到第二頁，看了一幅圖。然后呢，老師又提了一些問題。我回答了一個題，我說的`是那幅圖里面有三個小朋友。再看一個地圖，上面寫著四個字，那四個字叫“語文園地”。

　　然后呢，我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點兒。吃完午飯后，我又去沖飯缸。沖完后，我又回到教室。坐到座位上，我就開始準備午睡毛毯。準備好后，我就躺到椅子上睡午覺了。

五年級的作文300字 篇7

　　有一天放學后，我急忙趕回家，可是到家后卻是一片寂靜。哪一首親切而熟悉的“鍋碗瓢盆交響曲”失蹤了。

　　我急忙走到屋內，看見床上躺著我親愛的母親，母親臉色發黃，一臉疲憊的樣子。“媽，您怎么了？我急切的問道。

　　“我沒事，我這就給你做飯去。”母親用一種極其微弱的聲音說道。 作文素材

　　我猛地拉住母親那粗糙的手，母親說：“小夢，快放開，要不然就耽誤你上學了。”母親拖沓的走到廚房，一首“交響曲”又奏起了。一股濃郁的菜香飄入了我的鼻腔。不一會兒母親輕輕喚我吃飯，說罷又拖沓的`走進了臥室。

　　我品味著飯菜，慢慢地我的眼里聚滿了淚花，頓時一陣暖流涌向我的心頭，我吃出了一種獨特的味道----愛的味道，我又出了母親十年來對我深深的愛……

　　母親，感謝您十年來對我孜孜不倦的教誨；母親，感謝您十年來對我慶祝的心血和精力；母親，感謝您十年來對我的付出和培養。

　　母親，我親愛的母親。我愛您！

五年級的作文300字 篇8

　　我盼呀盼呀終于等到放寒假的到來。

　　一放假我就和幾個朋友國林熙、瞿莉文、瞿文慧約好舉辦一次派對。

　　第二天，我剛把作業寫完，國林熙她們幾個就來找我了，我們一人拿二十元錢，買了一些零食，兩桶果汁，還有一個六十元的水果蛋糕。

　　舉行地點在我家。剛一開始一人先倒了一杯果汁。我一不小心弄撒了，弄的桌子上都是果汁。

　　我們一邊吃著蛋糕，一邊喝著果汁，嘴里喊著：“干杯!”

　　國林熙趁我不備之時，一下把奶油涂在了我能、臉上，弄得像個花貓，逗得大家哈哈大笑。我把臉上的奶油擦干凈，裝作若無其事的樣子，其實是想準備在她不注意的'時候“反擊”她。

　　我看她在和瞿莉文說話，趕緊把面包吃掉，用剩下的奶油猛一上她臉上一打，臉上占得都是奶油。

　　我們看天快黑了，都各自回了家。這一天就這樣愉快的度過了。

　　我喜歡放寒假!

五年級的作文300字 篇9

　　大家都有不同的課余愛好，我的課余愛好是什么？聽我講吧；我的課余愛好是養鳥，為什么呢？這是因為——我喜歡小動物。

　　我的一對鳥是怎么來的呢，是因為：5月27日是我的'生日，我的鳥就是我的生日禮物。它們也發生過很多趣事：

　　有一次，我給它們的換水，它們歪著看我，可能在想：水里有毒嗎，我笑笑，它們放心了，把頭放水里，再抬起來，扇扇翅膀，洗洗羽毛，又把羽毛甩干，把在旁邊的我弄得滿臉都是水，又“洗”了一次，可是這次是我。

　　一開始，我給它們菜，它們在上面跳來跳去，生怕我給它有毒的東西，好久才肯下來吃。

　　它們總是想出來，用頭和嘴頂住門的底部，使勁一拱，就出來了，老是安安（禿尾巴的鳥）出來，我一抓它，它就啄我，我一痛，一松手，它就又跑了。

　　我給鳥洗籠子，開始時，它們很害怕，亂飛，又弄我一臉水，可后來，它們不怕了，還借機洗澡。

　　這就是我的課余愛好，雖然我的小鳥總是弄得我一臉水，可我喜歡我的課余愛好。

五年級的作文300字 篇10

　　我的家鄉在農村，我是生在農村，長在農村的孩子（也可以說“土生土長”）。雖然農村的條件沒城市的好，但風景可以比個上下了。

　　我們那兒有一片樹林，四季常綠。它們一排排，一列列，排得非常整齊，就像軍士在認真地站崗。那兒的樹大概有三四米長，樹葉也很光滑，如果你到那兒去，會令你感到心曠神怡。

　　秋天，我們那兒的桂花可香了。初秋，桂花芽苞初放。在離桂花10多米的地方就可以聞到一股淡淡的清香味。過幾天后，桂花姑娘就會全身換上一條引人注目的裙子展示給大家看。

　　住在城市的人們，你們想知道住在農村能感受到快樂的事是什么嗎？好，那我就來告訴你們。夏天的傍晚，家家戶戶都把桌椅飯菜搬到門前，然后把涼水潑在地上，再非常享受地慢慢進餐。頭上飛過的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“我也要來，我也要來！”習習的涼風吹過，像是在說：“我讓你們在涼爽一下吧！”天邊的紅霞也像在跟我們微笑著說：“你們慢慢享用吧！我也要去吃晚飯了，再見！”

　　美麗的'景色，快樂的事情，都住在我的家鄉！我愛生我、養我的農村！

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