五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天是開學的第一天，興奮地走到學校，看到久違的一實小，高興極了；看到期待已久的同學們，開心極了，興奮極了，高興極了；看到思念已久的老師，那種心情簡直無法比喻了。
走到伴我們已久的操場上，抬頭看天，顯得格外藍，；抬頭看教學樓，顯得格外心情開懷。
走到久違的教室，開心的笑了，雖然又要忙碌了，但能和這樣好的`老師，這樣開朗的同學們在一起學習，再累也不怕，呵呵。同學們聚在一起談論著寒假的事。
xx年了，我們又長了一歲，面對老師看似更加懂事了！但可真不像一個五年級的孩子，頑皮又懂事，似乎......一群三年級的孩子。
愿我們一實小的明天，更加美好�。�！
五年級作文 篇2
放假了，我常常很悠閑地坐在沙發上吃又香又脆的小核桃。有一次，正津津有味地吃著，我突然看見了小核桃包裝盒上的圖片——一片青枝綠葉中，一顆顆掛在枝頭的核桃果很飽滿，盒子上寫著“臨安特產”。這讓我想起臨安天目山那一片郁郁蔥蔥、一望無際的原始森林，想到森林與我們的生活是密不可分的。
剛一聽原始森林，好像離我們的.生活很遠，可仔細一想，森林其實離我們很近。比如我們吃飯時用的那一雙雙筷子，或許曾經是大森林中，某一棵參天大樹上的一根小小枝條。沒做成筷子之前，它在森林中呼吸著無污染的新鮮空氣，跟小鳥、小松鼠一起自由自在地生活著。有一天，森林中來了一群伐木工，“嚓、嚓、嚓”一陣刺耳的電鋸響聲之后，這棵參天大樹倒了下來，許多個工人使出最大的力氣，抬起大樹，吃力地邁著沉重的步伐，把它運到了大卡車上。“轟隆——轟隆”，大卡車駛入加工廠，經過一道又一道嚴格的工序，大樹就成了一雙雙與我們日常生活密不可分的筷子。想到這里，我環顧四周，發現家里的許多東西都與森林有關：房門、桌子、凳子，甚至我正在往上面寫字的這張紙，都是森林給予我們的禮物，我們難道不應該感恩森林對我們的無私饋贈嗎？
我還知道，森林用它那無形之手，調節著我們生存的大氣環境。還記得北方的沙塵暴嗎？沙塵暴來時，漫天黃沙把天空染成了黃色，人們呼吸困難，視線變得十分模糊。根本原因就是因為北京以北的大片地方缺少森林的保護，所以城市在沙塵暴面前才顯得那么脆弱。如果那里有大片茂密的森林，就不會有那么多沙塵了。森林還能對下雨下雪、水土流失起著很好的調節和防護的作用。
森林與人類的生活息息相關，有人說它是人類最好的伙伴，有人說它是人類共有的美好家園，它無私奉獻卻又默默無聞，給了我們許多卻從不向人類索取回報�？墒沁�有人隨意破壞森林資料，浪費木材制品。我想，我要從自己做起，從節約一張紙，少用一次性筷子做起，用我的實際行動感恩森林，保護森林！
五年級作文 篇3
一提起“汽車”，大家一定會覺得并不陌生，如今，隨著人們生活水平的不斷提高和科學技術的日益發達，汽車隨處都能進入我們的視線，比如，在小區里、在大路上、在停車場，我們都能看見汽車的影子，可以說汽車已經和我們的生活密不可分了。
汽車，方便了我們的生活。比如，有一次，我和媽媽去南京，有了汽車，只要將大包小包的物品統統放入后備箱就行了，免去了攜帶東西的苦和累，并且我們只要在車上裝上導航儀，輸入正確的地址，就算對路線不熟悉，也能讓汽車帶我們想去的目的地；而且，汽車最大的`好處是可以避免日曬雨淋，不管外面是火熱的驕陽，還是寒冷的風雪，你都可以在車內享受涼風習習的空調和舒適的暖氣，如果你高興的話，還可以在車里聽著優美的音樂，別提多悠閑自在了。
汽車，縮短了出行的距離。比如，我們以前想出發去某個地方，只能騎自行車或開電動車，不但要提前出發，路上還不安全，可是有了汽車就不一樣了，我們想什么時候出發就什么時候出發，不知不覺間就到了，可見，汽車縮短了我們出行的距離，給我們的生活帶來了很大的改變。
當然，汽車一方面讓我們的出行更為舒適，縮短了路上的距離，讓人類的交往更為方便，但是另一方面，汽車也帶來了很多弊端。
比如，大量的汽車上路，它們排放出來的尾氣造成了大氣污染，使我們的城市出現了不協調的一面，現在頻頻出現的霾，和汽車有一定的關系，同時因為汽車越來越多，造成交通堵塞，還有的人開車不文明，只顧開快車，出現交通事故，也影響了我們的生活。
總之，社會在進步，現在很多家庭都擁有了汽車，它使我們的生活更為豐富多彩，我們只要文明開車，維護好汽車，保護好環境，汽車一定會讓我們的生活更加美好！
五年級作文 篇4
遠方的朋友：
你好。
收到我的信，你一定會感到驚訝，我們并不認識，怎么會給你寫信呢？因為我們的學校要舉行一項活動，這個活動的名字叫“手拉手”。相信你看了這封信后，我們一定會成為形影不離的好朋友。
首先我先介紹一下我自己，我是一個性格內向的男孩，別看我內向，其實我是力量與智慧的結晶……（算了，不那么自戀了）我叫張劉銳，讀五年級，我的'愛好有很多，我最大的愛好就是打籃球，每到周末我都會到體育館打籃球。
我從第一單元了解到，你們沒有那么好的生活環境，也沒有全新的學習用具，我們會在活動期間捐給你們一些學習用具，這也是“手拉手”活動中要做的事情，雖說只是杯水車薪，但是我們班的每一個同學都會伸出熱情的手。
噢，差點忘了說正事了，我們擬定了一個“手拉手”活動計劃：
1、每年都互相贈送一張賀卡。
2、每年都堅持為對方寫信。
好了，差不多該說到這了，相信我們一定會成為好朋友。
五年級作文 篇5
雨，在大多數的人的心目中地位不高，但是對我來說，雨在一天改變了它在我心目中的地位。
這一天，我是值日生，放學后，我掃完地后，就把垃圾桶的垃圾拿下去倒，我之所以把書包背下去，是因為我知道媽媽一定會在下面等我的，我下去之后，媽媽果然在下面等我，并幫我拿了書包。
沒了書包，我感覺輕松了許多，我本以為我上去后在下來用了很短的時間，結果，媽媽在下面等了好久，我下來了，媽媽還站在操場上等我，我沖了過去，等一到媽媽身旁后，我才發現——已經下雨了。
我和媽媽一路沖到了我們的車邊上，當時因為雨下太大了我和媽媽只好躲在一個房子的外面，那里離我們的車并不遠，媽媽說：我去幫你拿雨衣吧，不用了，等雨小一點吧，你看你的衣服才剛剛干一點我說。
那我們不回去了？媽媽問道。
回呀，可是我還沒說完，我媽就不見了，我趕緊用眼睛在人群中找，終于，在我們的車邊找到我媽，她正在幫我拿雨衣和帽子。
媽媽，不用了！這樣會感冒的！我大聲地說道。
沒事！媽媽若無其事地說。
這時，媽媽已經拿了衣服和帽子并給我換上了，我只好上了車，回家。
在路上，我偷偷地摸了一下媽媽的衣服，那時，我感覺到了媽媽的衣服非常濕，如果是我穿了那件衣服，我一定會感冒的！
我心里一點也不想讓媽媽生病，這時，有幾滴雨打在我的臉上，我下意識地把帽子上的鏡子放下來，我見媽媽一直沒有放，就忍不住說：媽媽，把鏡子放下來呀！不用媽媽說，為什么？我問，如果放下來就看不到路了，媽媽仍然無動于衷，拿我們就換一下嘛！我說，不用！媽媽又一次拒絕了我的.意見，我知道媽媽的帽子防不了水。
所以，我就想：快到家的時候雨一定要停呀！
后來，我的猜想好像得到了證實———還沒到家的時候，雨真停了。
我很開心，因為這場雨讓我明白了什么是親情。
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