小學五年級作文

小學五年級作文[必備3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　媽媽我愛您 今天，我們學校在體育館里舉行了“感恩，我們在行動”的活動。只有4.5.6年級的同學來參加。在上午8：15的時候，有許多家長都已經在教室門口了。我還發現我們班大部分同學都是由媽媽一起來參加的`。

　　今天一早，我到教室的時候，我還擔心媽媽不會來了，當我看見窗外已經有幾位家長來到教室門口的時候，我更加擔心了，生怕媽媽不會來聽演講了。早自修下課的時候，突然，我看見了媽媽的身影。在做早操的時候，媽媽一直在窗外看著我。我感到窗外有千萬雙眼睛盯著我，心想： 我一定要把早操做好，不能出錯。媽媽仍舊在窗外看著我。

　　早操做完后，茅老師先把我們的隊伍排好，再把我們領到體育館。耶！我終于見到了范紅偉老師，他的頭有點胖，方方的，穿著白色的襯衫，戴著紅色的領帶。我印象最深刻的是范紅偉老師讓我們大聲地說：“老師，我愛您。”還有讓我們高聲對身邊的家長說：“媽媽我愛您，您辛苦了。”范紅偉老師說：“你們為媽媽洗過腳嗎？”“沒有。”在我們小時候，媽媽幫我們洗過澡，洗過雙手，還有洗過雙腳等，與此同時，我的腦海中想起了媽媽在給我洗澡、洗手、洗腳的那一幕幕畫面。

　　“媽媽，我愛您，您辛苦了，您那無私奉獻的精神使我驕傲，因為我有一個疼我，愛我的媽媽。”

小學五年級作文 篇2

　　我愛秋天已經過去，冬天已經來了，我瑟縮著身子，跑著進學校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥飛過，我嗅到他們快樂的氣息，我不那么冷了。

　　冬天是非常冷的，說實話我并不喜歡冬，因為冬天奪走了綠的生命，我頂著北風向學校走去，一個中年人與我擦肩而過，我嘗到了他乘風的快感，但是他一回頭，必將堅持不住，我也會有的，當我到達目的地，勝利返回時，也會得到獎勵的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天了。

　　下雪了，大雪覆蓋著地面，地面上暗藏著危機，你一不小心，將會滑到，一個小孩在我前面歡快的跑著，在雪地上留下腳印，我踩著他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機，冬天是不會給勇敢者留下陷阱的，我努力學著那個小孩，努力的做著勇敢者，努力的快樂的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經受不住考驗的花草樹木都給予懲罰，將松樹、柏樹、臘梅開放，為這個單調的大千世界增加了一點色彩。我開始有點喜歡冬了。

　　冬天默默的給生命以考驗，冬天鍛煉強者，勇敢者。若沒有了冬，那么生命將會一帆風順，生命也會無味而索然，只有強者才可以生存在這個世界上，弱者是會被淘汰的，冬天是位嚴歷的老師，當你經受不住挫折、失敗和鍛煉時，它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的`。當你在春夏秋中吃喝玩樂時，不要忘了冬天是會來考驗你的。

　　啊！冬天，你是多么的堅強不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛冬天，我愛你那給生命考驗的精神！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，冬天叫弱者遁逃，讓強者更強，作者寫出了冬天對人的考驗，從考驗中體會人生的價值；把季節同人生感悟結合起來，使文章變得更有深度，若沒有了冬，那么生命將會一帆風順，生命也會無味而索然，借景抒情很成功，不足之處是，對冬天的景色描寫不是太突出，如果描寫得更充分一些，體現出冬天的嚴酷，在此基礎上再來抒情，文章會變得更有感染力。

小學五年級作文 篇3

　　我們的校園很美麗，不僅有紅、綠相間的塑膠操場，而且有>四季常青的樹木，還有許多漂亮的花圃，但是最美麗的還是要數后花園了。

　　一進校門就可以看到我們的教學樓——啟智樓，啟智樓中間有一條走道，走道是用綠色的石磚鋪成的，兩邊種著高大的廣玉蘭樹，這條走道把后花園分成東西兩半，廣玉蘭樹上的花開得真大呀！它的樣子又很像荷花，所以也叫它“荷花玉蘭”。它大約四月初開，要想欣賞滿樹潔白的'廣玉蘭，最好在四月中旬來，飽你看個夠。到了>秋天，它的果實就成熟了，雖然不能吃，可它卻是一味珍貴的藥材。

　　走過通道，繞過廣玉蘭樹，有許多石桌椅，供路人休息。

　　再繼續往前走，有一個水泥臺，走上去就可以看到一片爬山虎，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，美不勝收。

　　走下水泥臺，在石椅上休息一會兒，再繼續往前走，走到另一邊，這一邊跟剛才那一邊差不多，只是沒有平臺，但是有一個沙坑，有的人在測跳遠的成績，有的小朋友在玩沙，有的人在比誰的腳印深

　　沙坑右側有一排石榴樹，夏天滿樹的石榴花那么紅，那么多，那么艷。秋天，樹上掛滿了“小燈籠”，咧著嘴傻傻地沖你笑哩，饞得我直流口水。

　　我愛我的學校，更愛學校的后花園。

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