五年級漫畫老師優秀作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級漫畫老師優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級漫畫老師優秀作文1
一節引人入勝的數學課，一陣爽朗悅耳的笑聲，都源于一位幽默風趣的老師……
黑色的頭發又短又硬，如同一根根鋼針一般;高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，后邊是一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒;下面是一張能說會道的嘴，各種有趣的話語宛如滔滔江水般從這里噴涌而出。這就是我的數學老師——鄭老師，一位善于“變臉”的老師。
記得有一次，鄭老師信步走進教室后，照例和顏悅色地講起了課。忽然，他壓低聲音，將粉筆輕輕一放，伸出食指放在唇前，示意我們不要出聲。他不動聲色地走到一位同學身邊，輕輕一抬掌，隨后猛得一擊桌面，嚇得我心里一驚，桌子抖了三抖，整個教室似乎隨之顫動起來。那位正埋頭“用功”的同學沒有絲毫防備，一下子抬起了頭，腰板一挺。鄭老師大吼一聲：“這是上課還是干亂七八糟的事情來的，拿出來!”他眉頭緊皺，盯著那位同學，眼睛好像要噴出火來。等那同學乖乖“繳了械”，他又激情滿滿地上起課來，好像什么事都沒發生過。
他不僅經常“變臉”，還常常逗得我們捧腹大笑。
一天，上課鈴剛打響，班里一時還吵吵嚷嚷著。鄭老師大步流星地走了進來，面無表情，突然頓了一下，又退到門邊，盯著班牌，仔細看了又看，用故作驚訝的.聲音說道：“我是不是走錯教室了，學校什么時候開了個菜市場啊!”他撓著頭皮，眼睛一瞪，整張臉似乎寫滿了問號，逗得我們笑得喘不過氣來。從那以后，我們就很少聽到這句話了。鄭老師用風趣的語言，讓我們認識到自己的錯誤。
這就是我們的鄭老師，如果要給他畫一張漫畫，我真不知道該畫什么表情，他的臉經常在變。但不論怎樣，他都是我們幽默的好老師!
五年級漫畫老師優秀作文2
50多歲的她身體有些發福，背卻挺得筆直。她總穿著一雙高跟鞋，走起路來“噔噔”響，十分有氣勢。她就是我曾經的“仇人”，我的語文老師。
語文老師對我總是格外嚴厲。有一次，要抽查課文背誦了，可是我前幾天生病請假了，連要背誦這件事我都不知道。我正祈禱著老師千萬不要抽到我呢，正抬眸，剛好與老師眼神相碰撞。老師一看到我眼中“自信”的光芒，想也沒想，便點我起來背誦了。
我不情不愿地站了起來，再看了眼書本，結結巴巴地背起來：“行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在……嗯……各在……”老師的眉頭擰成了一個“川”字，只聽她嚴厲地問：“你怎么回事？”我心虛地低著頭，小聲地道：“昨天我沒來，不知道要背……”
“那你不會找同學去問一下嗎？給我拿著書去后面把它抄五遍！”老師怒氣沖沖地對我說。我心中不服氣，卻也只能憋著，委屈地抿著嘴去后面罰抄。從此，我和她之間的“梁子”便結下了。
就這樣，好幾個月過去了。只是那一天，我對她的印象改觀了。
那天，她還是一如既往地給我們上完課，回到辦公室。課代表幫忙把作業一并搬了回去，回來后課代表對我們幾個悄悄說：“和你們說哦，今天胡老師發燒了，難怪上課臉色不對。”我聽到這話，心頭涌上一陣感動。老師生病了，還堅持把課上完，估計是快期末了，不想讓我們落下一節課吧。
想起我生病那次，她對我噓寒問暖的.樣子，我很想去她的辦公室，讓她別這么勞累，但我并沒有。那一刻，我和她之間的梁子好像解開了……我也明白了她對我的嚴厲和良苦用心。
五年級漫畫老師優秀作文3
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師。她對我們十分有愛心，時刻關愛著我們。她身高一米六左右，臉蛋紅撲撲的，戴一副金色眼框眼鏡。她十分愛穿裙子，是一個極愛漂亮的淑女，她就是我們的英語老師——唐老師，我們都叫她“美美老師”。
記得有一次英語課，我把手伸向筆盒拿出了幾支筆開始玩了起來，不知唐老師是什么時候發現的，她使出了“輕功”，悄無聲息地走到了我的身邊，用手輕輕拍了我一下，示意我：放下筆，把手放好，我馬上開始認真的聽起課。到了下課，老師拉著我的手，把我帶到了辦公室。我以為老師會罵我一頓，結果竟然出乎我的意料之外，唐老師溫柔地對我說：“蔡書藝，你是一個能干的，懂事的'好孩子，如果上課能認真聽就更棒了。”唐老師的話像一股暖流流遍全身。從此以后我都認真聽唐老師講的每一節課。
還有一次，唐老師當值周老師，當她經過我們班時，聽到里面鬧得像“菜市場”一樣，她走上臺，眉頭緊鎖，大家都說唐老師變臉變得比天還快，教室里立刻安靜了。后來啊，我們班都不敢這樣鬧得像“菜市場”了，生怕觸發唐老師的“眉頭緊鎖。”
雖說我們的唐老師偶爾會“眉頭緊鎖。”但我知道這是為了我們好，也為我們付出了很多，這么好的老師怎能讓人不喜歡呢？我希望唐老師一直是楚楚動人的“美美老師”！
五年級漫畫老師優秀作文4
說起“變色龍”老師，非我們的英語唐老師莫屬。
唐老師40多歲，戴著一副黑框眼鏡，有一雙炯炯有神的大眼睛。她經常穿著一條花裙子，頭發烏黑發亮，梳的整整齊齊，不留一點碎發，是一位非常美麗的老師。她上課時幽默風趣、精神抖擻。為什么說唐老師是“變色龍”老師呢？因為她有時和藹可親，有時又非常嚴厲，同學們都非常喜歡她。
和藹可親的唐老師
唐老師整體笑瞇瞇的，上課時，也經常給我我們玩很多小游戲，讓我們很快便明白了新的知識。有一次，唐老師給我們玩了一個叫猜單詞的游戲，在猜的過程中，我們立刻把新學的單詞說了出來，讓我們很快就記住了新學的單詞，使我們在學習中添加了無窮的樂趣。
生氣時的唐老師
唐老師在上課時只要我們很多人不認真聽講，老是在說話，唐老師就會“變”成紅色，變得很嚴厲很生氣，狠狠地批評我們，有時還會給特別不聽話的.那個同學扣分呢！但看到大家有所改進，馬上就會“變”成綠色，笑瞇瞇的很好哄。有一次，我們班的一位同學老是在說話，不認真聽講，被唐老師點名了好多次還屢教不改，被唐老師在名單上扣了2分，但我們都知道唐老師是為我們好。
這就是我們的“變色龍”老師，她工作負責、認真，使我們的英語成績始終在年級中名列前茅。
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