五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天是大年初五，我在家里鄭重地宣布：“今天，我要包餃子吃！順便學包餃子！”媽媽起初不同意，說：“買餃子吃就行了，還要包干嘛？”但是，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于同意了。我們便去超市買好餃子皮，買好肉餡，做好了準備。
開始包餃子了。媽媽告訴我，包餃子要準備餡、餃子皮和一碗水。媽媽先給我做示范，只見媽媽把白色的餃子皮展開，在餃子皮上沾了一點水，這樣才有粘性，然后用筷子夾一點餡放進餃子皮里，我聞到那面粉的香味，口水都要流出來了。媽媽又把餃子皮的兩端由外向里互相對折，她一邊折一邊說：“一定要折好，不然的話餡會露出來。”最后她在餃子邊邊上捏好漂亮的花紋，一個又白又胖的'“胖小子”就誕生了。
我也迫不及待地拿起一塊餃子皮，弄了一大坨餡進去。媽媽見了，連忙說：“喂，你夾太多餡了！你的餃子會撐破的！”我聽也不聽，依然我行我素地包起餃子來。誰知，別說捏花邊，連邊都合不上，皮破了，餡也露出來了。我真后悔，心想：“真不該不聽媽媽的話，下次一定要虛心聽教，做出一個比媽媽做的更好的餃子！”而媽媽還在旁邊笑道：“看，這就是不聽本師的話的結果，活該呀！”我想：“哼！有什么了不起？”于是，我不泄氣，接著包第二個餃子。媽媽又說道：“想要包好餃子，首先要掌握好餡的多少，一定要不多不少才行。”誰知媽媽話還沒說話，我就又包好了一個“瘦子”。這個“瘦子”不知是不是“營養不良”，在盆里晃了晃，便趴下去了。媽媽見了，笑得更厲害了。我生氣了，決定不包了。但媽媽說：“不要灰心，失敗乃成功之母嘛！繼續包！”我聽了這句話，信心又回來了，這次我仔仔細細地包，不像前兩次那樣，一下子放很多餡，一下子放很少餡。我看到餡多了就弄回去一些，覺得餡少了又放多一點。這樣反反復復，終于弄好了餡的量。餃子皮的兩端折好，捏好了花紋，一個漂漂亮亮的“胖小子”終于在我手中誕生了。我高興極了，心里真有一種自豪感。于是我仿照著這個餃子又做了幾個，都很成功。媽媽見還表揚了我呢！
晚上，我吃著餃子，覺得今天的餃子格外香甜。因為是我自己做的嘛！同時還明白了一個道理：假如失敗了，請不要泄氣。只要繼續努力，就可以成功！
五年級作文 篇2
我們所熟悉的四季春、夏、秋、冬，都有著它們的“通訊員”那就是風。風各有不同，分別在不同之地展示著它們不同的姿態！
春風
一陣溫和的風吹過打在臉上，如絲綢般光滑。柳樹被春風撫過，春風告訴它快快走出夢幻把自己打扮的更俊俏！溫和而柔軟的春風撫摸了萬物，把這令人喜悅的消息傳遍大自然的每一個角落。這就是春的使者——春風。
夏風
在烈日炎炎之下，大地像一個大蒸籠，樹木被烤得沒有了精氣神，但一陣微小的風，把大自然的涼爽吹進人們的心里，帶給大家的是泌人心脾的'舒適和美好。這就是難能可貴的——夏風。
秋風
嗅到果園里飄出的果香，聞到花園里飄出的菊香，看到麥田里泛起的金黃色的麥浪。我們知道：秋天到了！喜獲豐收了！這是秋的使者——秋風，傳遞給我們的信息。
冬風
冬風常在人們的腦海里是凜冽刺骨的，即使在屋里也要伴著一杯熱茶才能御防它帶來的寒意，當一片片雪花飄落，直到把屋外變成了銀裝素裹的世界，人們才明白這原來是冬的使者——冬風，送給人們的另一個禮物。
四季之風帶著四季強烈的呼喚，從這頭走到那頭，令人向往，令人留戀……
五年級作文 篇3
春夏秋冬是一年之間四個階段，各自有自己的性格，各有自己的樣子。每個人都會有自己贊頌的季節，每個人都會用各種方式贊頌自己喜愛的季節，我喜歡秋天，他既不熱親也不冷酷，是四個季節里最酷的，他的來到悄然無息，到第一片樹葉變黃，他就已經來到，熱情洋溢的夏天隨之而去，他來接班，為這個世界進行洗刷。
他的到來讓榆樹葉枯萎；楓樹葉臉紅；柳樹葉變黃……當一片片藤黃的樹葉像蝴蝶般的輕輕落下；當一陣陣涼爽的清風刮過后再次為人們帶來秋天來到的信息；當一陣陣水果香氣飄過這是秋帶給我們的見面禮。
上學時，也許偶然會被秋逗你玩，從樹上掉下幾片葉子，落到你頭上，也許你會毫不感覺，也許你會感到癢癢，也許你會感到一陣輕松。到學校的時候，或許樹葉在你的頭上，你卻并沒有把他拿下來，看到同學的笑容，你會一臉迷惑他們究竟為什么在笑，他們有的還在大笑，有的會宣傳你的丑聞，而你呢？什么也不知道。或許你會把你早上的經歷和你好朋友分享，你的好朋友會和他們的好朋友分享，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……你的經歷會傳遍校園，到時候你就會“名揚四海”了。
你會問：“秋天真的有這么神奇嗎？”是的，秋天是個沉默不語的帥哥，他會自己找樂子，也許你就是他的一個取樂子的'對象，也許你會在他的玩笑里也獲得樂趣。他悄無聲息的來，也會悄無聲息的離開，那就是在最后一片枯黃的樹葉落下的時候，冷酷無情的冬天來繼位。
五年級作文 篇4
4月22日，我們在老師的帶領下來到重慶市興奧海底世界。
走進海洋館，只見幾個大玻璃水池里生活著許多我們沒見過的魚。導游阿姨帶著我們來到海獅表演處。兩只活潑可愛的小海獅出來了，它們長得一模一樣：小小的鼻子，細細的胡須，在陽光照耀下，光滑的身子閃閃發亮。它們走上表演臺，向我們鞠躬，然后站到各自的位置上。開始上課了，第一節是數學課。老師出了一個算式"3 5=?"他一吹口哨，第一肢海獅舉起一支前肢，老師讓去做題。小海獅跑過去，叼下了寫有數字"8"的卡片，大家一起鼓掌為它喝采，第二只海獅也拍打著前肢，仿佛也在鼓勁叫好，那憨態可掬的'樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題："5-3=?"兩只海獅一起舉起"手"來。這次老師請了第二只海獅答題。它興沖沖地跑過去，叼出了數字"1"的卡片，人群中發出一陣哄笑。小海獅這時也意識自己做錯了，一頭扎進水里不上來了。解說員告訴大家："小海獅不好意思了，我們鼓勵一下吧!"在大家熱烈的掌聲中，小海獅又鉆出水面，選擇了正確答案。第二節課開始了，這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一只海獅跳進水里，老師扔了一個圈過去，小海獅迅速跳起來將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動有些遲緩，在水里可敏捷了。老師一連扔出9個圈，它穩穩地接了8個啦。第二只海獅上場了，它可是百發百中，將老師扔出的圈全接住了。兩只還海獅還進行了排球比賽，用小鼻子頂來頂去，可惹人喜愛了。輪到音樂課了，一只海獅用嘴彈琴，一只海獅用前肢打鼓，奇妙極了。導游阿姨又帶著我們來到一個裝滿各色海魚的大玻璃缸前。這里有許多奇異的魚類：有像皮帶一樣長條狀的海鱔，非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹，拖著一條長尾巴，嘴長在身體的下面還有一種魚，頭上有一個吸盤，能貼在大魚身上，做免費的長途旅行。這時，潛水員穿著潛水衣，抱著食物來了，魚兒們一起游了過來，潛水員把一塊食物放在一條魚面前左右擺動著，那條魚也跟著左右擺動著。突然，海龜沖上來搶了一塊食物，許多小魚便跟上去在海龜嘴里爭食，好不熱鬧。潛水員給刺虹喂食很不方便，因為它的嘴長在下面，如果把食物放進嘴里，有可能會被咬到，所以潛水員總是小心翼的。不知不覺食物只剩下最后一塊了，潛水員把這塊食物扔進水里，只見魚兒們你推我擠，一擁而上，追逐著搶食，場面非常壯觀。參觀結束了，我們依依不舍地離開了海洋館。
五年級作文 篇5
俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量。”今天的內容卻是“水果不可貌相，海水不可斗量。”
金秋十月正是水果上市的季節，我媽帶上我和弟弟起了水果市場，水果市場的水果真是玲瑯滿目。突然，我感覺到有人在拉我的衣角。我回頭一看，原來是弟弟。弟弟問我：“姐姐這是什么呀？”我順著弟弟的手指看去，只見柜臺是放著一堆毛茸茸的，褐色的東西。我把媽媽叫來，媽媽說：“這是獼猴桃，你別看它的`皮膚沒有蘋果那么艷麗，沒有香蕉那么光滑，但它的維生素C卻比其他的水果多好幾倍呢！要不我們買些回去吧！”我勉強地點點頭。
一回到家，媽媽就迫不及待地拿出一個剝開褐色的衣服，露出綠綠的骨肉后，津津有味地品嘗了起來。看媽媽那品味的樣子，味道好像還不錯！可我還是不想吃。在媽媽的逼迫下，我拿起獼猴桃，聞了聞，一種淡淡的清香撲鼻而來。看見媽媽眼睛一瞪，我才勉強張開我的櫻桃小嘴，咬上一小口。“啊！好難吃啊！我討厭吃獼猴桃。”我感嘆到。媽媽用奇怪的眼神看著我問道：“為什么？”“誰叫它那么難看呢？”我說。媽媽說：“你別看它那么難看，它的營養價值可是一流的。它還有抗癌的作用呢！”真是“水果不可貌相，海水不可斗量。”啊！
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