五年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
夏天的天氣就像是娃娃的臉一樣說變就變，前一刻還是晴空長萬I里，可后一刻就已經下起了傾盆大雨。
清早，天空中還是萬里無云。到了中午，天空中就涌現出了一朵烏云，烏云越來越多，而且聚集了起來，并且越聚越大，最終籠罩在城市的上方，城市里黑沉沉、陰森森的讓人感到十分壓抑，沒過一會兒就下起了淅淅瀝瀝的小雨，還夾雜著一些轟鳴的雷聲，讓一些膽小的人嚇得不輕。正在教室里上課的學生紛紛坐不住心里想著，快點下課呀，去操場的上瘋玩一番。
漸漸地淅析瀝瀝的小雨變成了一場傾盆大雨。路上騎電動車和自行車的人都拿出了自己的雨衣，披在了身上，開汽車的也都紛紛打開撤燈和雨刷，擁擠地向前駛去，路上的行人也都走進了商場的大門避雨，有的人望著天空唉聲嘆氣，有的人望著外面幾乎成河的道路長吁短嘆，有的人心里想著家里的親人，又看了看外面幾乎成河的道路皺起了眉頭，有的'人還借機賣起了雨傘、雨衣、雨靴等雨具。
在這雨中最快樂的就是植物和小孩了，植物在雨中不停搖曳著，貪婪地吮吸著空中的雨珠。小孩在放學后在雨中跳來跳去、大呼小叫，直到雨水浸濕了他們的衣服，他們才大叫地朝家里跑去。
啊，我愛夏日，更愛夏日的雨。
五年級的作文 篇2
未來的世界令人好奇，未來的物品功能多多，令人喜愛。這些物品都是由兩種物品結合起來的高科技，下面讓我來為大家介紹一下未來的幾種物品組合吧!
垃圾桶+磁懸浮科技
這種磁懸浮垃圾桶專為懶人發明的，它可以24小時浮在空中，并在遙控器的操控下在家里自由“行走”。有了它，就不會因扔垃圾而錯過精彩的電視劇情了，你只要按一下“過來”的.按鈕，它就會迎面向你“走來”。你把垃圾扔進它的大嘴，它還會微笑地對你說“謝謝”呢，有點搞笑。
復原塑料+金剛鏡片
復原金剛眼鏡是未來的高科技，有了它，你就不會擔心眼鏡架子會折斷，因為它有超強的復原能力。即使斷了，也會“藕斷絲連”，里面會有一種彈簧絲，只要折斷就會立即彈回來復原，而且完好如初。還有金剛鏡片，即使你用炸彈炸它也不會破損，因為它采用高端透明金剛石，永遠不會破碎。
蜘蛛絲+防彈衣
未來蜘蛛絲防彈衣可以很好地保護我們祖國士兵的生命安全。防彈衣里面有超強彈力的蛛絲，這種蛛絲不但有超強彈力，而且分量輕，穿上它作戰便捷，子彈一旦打到它，立馬就反彈出去，瞄準敵人并把他們打得屁滾尿流的。就算遇到炸彈也會反彈，把敵人炸得死無全尸。當然，只有我們祖國有這項專利。作為中國人我很自豪!
你是不是很期待能早日看到這樣的物品組合呢?
五年級的作文 篇3
夏日里的一天，我和爸爸去屏西超市買東西。超市門口站著一個頭發花白的老人，蒼老的臉上寫滿了憂愁，長滿老繭的雙手捧著個紙箱。不管什么人走過，他都鞠個躬。有人同情他，就給了他一些錢。聽大人們說大街上騙錢的人很多，我覺得他也可能是個騙子，就很不喜歡他，甚至有點討厭他。
經過老人身邊時，爸爸掏出了10元錢，要捐給他。我連忙攔住爸爸，說：“他是騙人的乞丐，你為什么要給他錢呢？”爸爸摸著我的頭說，這個老爺爺不是騙子。報紙上曾報導他為身患白血病的唯一兒子四處乞討的事。因為家里窮，沒錢給孩子治病，所以……我不由地回過頭來，看了看他，在炎炎烈日下，他依然站在那里。
每次我和爸爸路過那個超市，爸爸都會捐些錢給那位老爺爺。不管刮風下雨，我都會看到老爺爺的身影。
今年元旦，爸爸答應給我買玩具。我非常興奮！我喜歡悠悠球，已經盼了很久很久，這下終于可以如愿以償了！
一出家門，一陣寒風吹來，冷颼颼的，我不禁打了個哆嗦。我們來到了那個超市附近的一家玩具店。我拿著盼望已久的悠悠球愛不釋手。當爸爸要付錢的時候，我忽然看到一個熟悉的身影——是那位老爺爺。在這大冷天里，他還站在那兒……他是那么親切，那么慈祥。
多么偉大的`父愛！我毅然對爸爸說：“爸爸，我不買玩具了。你能把買玩具的錢給我嗎？”爸爸感到很吃驚，但還是把錢給了我。我徑直走到老爺爺面前把錢捐給了他，并默默地祝愿他的兒子快快好起來。當我回到爸爸身邊時，爸爸把我抱了起來，舉得高高的，夸我是個好孩子。我心里甜滋滋的。
原來，愛無處不在。因為有了愛，陽光變得更加燦爛，生活變得更加美好。愛是幸福的，快樂的，甜甜的……
五年級的作文 篇4
我媽媽雖然是一位普通的醫生，可她的一言一行，都使我深深感到喜歡的溫曖，也使我從中學會了喜歡。
我還記得，小時候，躺在媽媽懷里，吸吮著媽媽的乳汁。她輕輕地拍了拍我的后背嘴里哼著優美的催眠曲，讓我進入甜蜜的夢幻。夏天，媽媽怕我熱著，就用小蒲扇隨時為我扇涼。冬天，媽媽怕我凍著，就給我做厚的新棉衣。有好吃的總是給我吃，我吃得越多趙高興，這一切讓我感覺到，媽媽是那樣地喜歡我。
我上幼兒園時，有一次，因為一個玩具，我和小朋友吵了起來。小朋友扒了我一屁股兒�；氐郊依铮蚁驄寢屧V委屈。媽媽輕輕地撫摸我的頭，溫和地對我說：“小小，幼兒園的小朋友，比你大的都是你的'哥哥、姐姐，比你小的都是你的弟弟、妹妹。你要像媽媽、老師喜歡你一樣去喜歡他們，怎么因為一點小事就吵了起來呢？”我聽了媽媽的話，我使勁點著頭。
我上小學了，媽媽還常常給我講故事。她講小草：“春天，小草探出了頭。你知道嗎？它們在黑洞洞的地下，整整挨過了一個寒冷的冬天，現在，可把春天盼來了。它們滿心歡喜地鉆出地面，想看看這美妙的春光，想享受一下這世上的樂趣，你能隨地用腳去踩它們嗎？”
五年級的作文 篇5
朋友們，告訴大家一個秘密，你們知道我心中最最最喜歡的人誰嗎？是爸爸？是媽媽？不！她是我的一位補習老師——凌老師。
她1。60米左右，身材非常的高挑，一頭烏黑光亮的頭發，遠遠的臉上鑲嵌著一雙大大地眼睛，不高不低的鼻梁下有一張小巧的嘴巴，說起話來非常的好看。她的'笑容費非常的甜美，就像是冬日里遇見了溫暖的陽光。
俗話說得好，“新官上任三把火”凌老師剛來我們班時，對我們非常的嚴格，但卻盡力了解每個學生的能力及上升空間，為每一個學生制定更好地學習方案。對于一些學習較差的同學，她會適時地給他們“開小灶”；而對于 一些好學生犯了錯誤時，她也會把握“度”，給予批評�？傊�，她能使學生的心理始終保持平衡的最佳狀態。
凌老師雖然嚴厲，但是對我們非常的認真負責！她常常為了讓我們的作業過關，讓我們能掌握更多的知識，經常是辦公室的老師都走了，就剩下她還在研究怎么樣才能讓她的學生能夠提高成績。她不會像其他老師那樣，天天讓學生們“念經”，她會讓我們在學習之余放松一下，讓我們聽幾個小故事。此外，她還回組織一些辯論會，這些辯論會既鍛煉了我們的口才，也讓我們的思維更加的敏捷，反應更加的靈敏……如此之例，數不勝數。
這就是我最最喜歡的老師，一個培育著祖國棟梁的好老師。因為凌老師，讓我萌生了長大之后也要當一名教師的沖動，我想我會為這個夢想加油的。我愛我的好老師。
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