五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的同桌是林錦鵬。他的眼睛小小的，像一顆黑黑的寶石。不過(guò)他卻是一個(gè)刀子嘴豆腐心的男生，舉一個(gè)例子吧！
有一次，林錦鵬下課的時(shí)候剛好看見(jiàn)我在做數(shù)學(xué)同步，那時(shí)我被一道數(shù)學(xué)題目給難住了。于是，就思考起來(lái)，可是想了好一會(huì)兒也想不出來(lái)。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身去，林錦鵬好像知道我要請(qǐng)教他似的，一溜煙地跑了。“壞蛋，超級(jí)大壞蛋！”我心里恨恨地罵著。這時(shí)候，上課鈴聲想了起來(lái)，為他解了圍。我也只好放下手中的'作業(yè)，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。四十分鐘后……
又下課了，林錦鵬來(lái)到我跟前晃蕩，低下頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該跑的，我來(lái)教教你吧！”我諷刺他：“怎么？平時(shí)那么驕傲的林錦鵬也會(huì)向別人低頭認(rèn)錯(cuò)嗎？不想以前的性格！轉(zhuǎn)型了，還是改造了呀？”我別過(guò)臉，說(shuō)：“算了算了，你沒(méi)有義務(wù)叫我，快點(diǎn)走吧！”
可是最后，他還是沒(méi)有出去玩，留下來(lái)教我。……“你想一想嘛！這題很簡(jiǎn)單，用方程試一下，不行啊？用算術(shù)試試。可以嗎？長(zhǎng)方體的體積等于底面積乘以高就可以知道長(zhǎng)方體的體積了。下面那些題個(gè)上面那題差不多，也是用我叫給你的方法來(lái)做就行了。好了，我教完你了，不關(guān)我的事了，先走一步，我去玩啰！拜拜！
他來(lái)自人家，心底善良，嘴巴卻非常硬。就是你用槍頂著他的腦袋，他也不會(huì)說(shuō)；他要是淘氣起來(lái)，連老師都管不住他；他生氣的時(shí)候，簡(jiǎn)直可以打死一只獅子！
他就是我可愛(ài)的同桌——林錦鵬！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)騎腳踏車，但有些人卻不會(huì)，那是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真的在學(xué)，像我也是，一開(kāi)始我很不想學(xué)，可是看到姐姐那么開(kāi)心的在玩，讓我也很想要學(xué)騎腳踏車。
我們?cè)谕馄偶彝妫抢镉泻芏嗄_踏車，我拿了一臺(tái)，之后就扶著兩旁的墻壁，慢慢的騎著，姐姐也在旁邊為我加油打氣說(shuō)：“好好加油，我先去別的地方逛，希望我回來(lái)你就會(huì)了！”姐姐走了之后，我非常努力的.在學(xué)，過(guò)了半小時(shí)，我才慢慢的會(huì)騎，那時(shí)我好高興喔！姐姐回來(lái)后說(shuō)：“你真厲害，我?guī)闳e的地方逛吧。”我跟著姐姐騎到了很多地方，迎面吹來(lái)一陣又一陣的涼風(fēng)，真是舒服極了！現(xiàn)在不管是陡坡、斜坡，我都已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了。
在這一次的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓我學(xué)到做人只要用心、努力的學(xué)習(xí)，那就一定會(huì)成功，如果半途而廢，那就不可能成功了，不要覺(jué)得自己沒(méi)有用，什么都學(xué)不好，其實(shí)只要自己努力就可以得到好成果。學(xué)騎腳踏車讓我上了一個(gè)寶貴的課程。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第三天，我們先在一個(gè)大棚里進(jìn)行了有趣的野炊活動(dòng)，我們以教室里一個(gè)大組為一組進(jìn)行分組，玩得可開(kāi)心了。
下午，我們又在果樹(shù)園區(qū)里培育果樹(shù)，過(guò)程雖然辛苦了一點(diǎn)，但讓我們學(xué)到了許多新的知識(shí)。大家挖坑的挖坑，填土的填土，高興極了！
但就在男生洗完澡之后，不愉快的事發(fā)生了……
洗完澡后，大家都覺(jué)得神清氣爽，俞老師讓我們自由活動(dòng)，我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會(huì)兒天，就在準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，胡澤南站起來(lái)對(duì)我說(shuō)了幾句，我就回來(lái)和他爭(zhēng)執(zhí)了兩句后，又轉(zhuǎn)身想離開(kāi)了，這時(shí)，胡澤南沖上來(lái)抱住我，我控制不住自己的情緒，用力推了他一下，致使胡澤南的頭撞到了墻壁上，釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的.時(shí)候，我竟然還只顧自己發(fā)著脾氣，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該了。
在俞老師的開(kāi)導(dǎo)下，我想通了。我要管理好自己的情緒，再也不能沖動(dòng)行事，牢記“沖動(dòng)是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一，遵守這條在基本的原則，不再用武力解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)冷靜處事，過(guò)濾掉那些自己不喜歡的話，就像俞老師說(shuō)的那樣，每個(gè)人都要面對(duì)支持自己和反對(duì)自己的聲音，不要在意就可以了。
我還要謝謝胡澤南，謝謝你沒(méi)有責(zé)怪我；謝謝同學(xué)們安慰我，理解我；謝謝俞老師和唐老師開(kāi)導(dǎo)我，警醒我。
經(jīng)過(guò)這一次事件，我又長(zhǎng)大了一些。在此，我向所有人保證：我一定會(huì)控制好自己的情緒，決不再犯第二次錯(cuò)誤！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這個(gè)假期，我并沒(méi)有出外享受大自然的美好，而是待在家里，享受長(zhǎng)假帶來(lái)的愜意。
靜靜地坐在椅子上，柔和的燈光照在手上，望著窗外，幾個(gè)小朋友正在開(kāi)心地玩耍，不是的發(fā)出嬉笑聲，彼此傳遞著快樂(lè)的眼神。如同幾只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，飛翔在那廣闊的藍(lán)天。看著，望著，孤獨(dú)的我身邊并沒(méi)有什么玩伴，也許我只能當(dāng)一個(gè)默默在旁的.旁觀者吧。
猛然間，想起了親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)長(zhǎng)假，似乎我缺少的就是朝夕相處的同學(xué)們，想起同學(xué)，快樂(lè)的往事浮現(xiàn)在腦海，不禁傻傻一笑。
想起學(xué)農(nóng)時(shí)大家一起采摘茶葉，第一次采茶葉的我們覺(jué)得很新奇，怎么也不肯停下；想起各個(gè)比賽時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱四苣玫綐s譽(yù)的認(rèn)真努力想起大家一起排練文藝演出的節(jié)目
想起這些畫面，記憶的腦海中又多了一份思念，不知道同學(xué)們假期是怎樣安排的，忽然間相遇大家放肆玩耍，忘記一切。
從一幅幅畫面中回到現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)度過(guò)還剩幾天的假期，等待，等待，想著同學(xué)們熟悉的笑臉，就讓這一個(gè)個(gè)笑臉，伴隨著我，度過(guò)。因?yàn)椋瑢W(xué)們一直都在我的身邊，從未離開(kāi)過(guò)，這就是，人世間美麗的情感——友誼。
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