五年級作文300字

[熱]五年級作文300字7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　其實關于考試，我們不能太過于嚴肅，也不能太不當回事，以一顆平常心對待，才是最好的方式。

　　就好像現在大家都在強調素質教育，可實際上我們還是沒能擺脫應試教育的束縛。太多的人講課，其實目的都是奔著考試去的。目的如此明顯，哪怕是平時付出很多，只要方向不對，結果還是很差。

　　也許，這本身就是相對比較功利的。

　　但是，我想我還是要保持比較辯證的態度看待這件事，因為如果不是這樣考試，我想不出來其他的方式能更好的取代，因為我覺得，目前為止，這些體系雖然還存在不完善的地方，卻還是相對比較好的。

　　于是，考試我們也要用心去對待。

　　只是不要人云亦云，不要跟隨別人盲目從眾，保持一定的平常心，所有的問題，都會迎刃而解。

　　最近這段時間，我們幾乎都沉迷于各種考試之中，包括考證，也包括其他方向的`考試。我們需要一直努力，才能夠提供更好的方式，才能夠在這條路上，看到更多的風景。

　　我們一直都是知道的，考試也是催化劑，也是等天梯。

　　我們需要認真對待，自然也需要有收獲，才會對得起曾經你的努力，這一切都是對等的，沒有什么值得抱怨。

五年級作文300字 篇2

　　“啦啦啦……”，早上，我一邊哼著小曲，一邊開心地走進教室。還沒有放下書包，就看見我們班大多數同學都在玩蝸牛。哦！對了，我發現呀，這幾天，咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個同學身旁，哇！她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺得小蝸牛十分可愛，便向同學要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛，養在一個塑料杯里。

　　“叮鈴鈴”，下課了。我帶著小蝸牛來到校園里，拔了一些小草放在了杯子里，讓我的小蝸牛在里面盡情享受那鮮嫩的小草。偶爾，我會把小蝸牛拿出來，放在我的手背上。它就會在我的手背上悠然自在地散步，弄得我十分癢癢，好像在給我做按摩，又如在撓我的癢癢哩！有時它還會在我的手上“做操” 呢！你看，它的腦袋一會兒伸伸縮縮，一會兒又仰頭點點，是不是像在做操呢？

　　中午，吃好飯，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下幾個出小報的.同學呢？這時，正巧一位同學跑進來。我攔住他問：“嘿！你知道我們班的同學上哪兒去了？”

　　“哦！都去捉蝸牛了。你瞧，我也捉了幾只。”那同學說著向我炫耀起他手里的小蝸牛。

　　瞧！一只只小小的蝸牛竟能讓同學們如此著迷，看來，我得追趕這股新潮流呀！

　　蝸牛風正在我班流行！

五年級作文300字 篇3

　　送別了冬天的嚴寒，迎來了春天的溫暖。春天到來了。可是，春天藏在哪里呢？

　　春天——一個萬物復蘇、鷹飛草長的季節。千里冰封的大地慢慢的開化，不再堅硬，冰雪漸漸消融，化作雨水，滋潤了大地的皮膚。小草悄悄從地里伸出了頭，滿臉的倦意，打了一個長長的哈欠，伸伸懶腰，又長得更加茂盛。大樹抽出了新的'枝條，長出了嫩綠的葉子。青蛙從冬眠中醒來，歡快地跳出洞穴，興奮地散著步。小鴨子在水里歡快地游來游去，好一副“春江水暖鴨先知”的畫面！

　　我們脫去了厚厚的冬衣，換成了輕快的春裝，奔跑在空曠的田野里。我和爸爸媽媽選中一個合適的地方，計劃在這里種一棵樹。我把準備好的一顆小樹苗拿出來，插到事先準備好的坑里，再用一些土埋好，澆上一些水，施了些肥，小樹栽好了。我夢到了那棵樹已經長成了參天大樹，那一片空曠的地方也變成了綠色的海洋！

　　原來這就是春天啊，我喜愛春天。我喜愛春天那一片生機勃勃的美麗景象！

五年級作文300字 篇4

　　去年，媽媽給我買了三只小倉鼠，有兩只是黃色的，長大了以后就變成灰色的了，另一只身上雪白雪白的。它們長得肥肥的，小小的尾巴，大大的耳朵，圓圓的眼睛，柔柔的腳，嘴里長著鋒利的牙齒。

　　它們都好看極了，非常惹人喜愛。我給它們起了名字，灰的叫蛋糕，白的叫奶油。

　　有一天，我正在看電視，忽然聽到“卡卡”的.聲音，回頭一看，原來奶油正在啃籠子，它真是淘氣。過了一會兒，又傳來“吱吱”的叫聲，我趕忙走過去，發現兩只倉鼠竟然在打架！我趕緊把它們分開了，并告訴它們，它們應該團結，我不想再看到它們打架了。

　　它們喜歡吃麥片、面包蟲和肉，不過它們太調皮，有一次我喂食時，奶油竟然把我的手給咬了，氣得我打了它幾拳。從那以后，奶油一見我就跑，再也不敢咬我了。

　　我給它們準備了一個四層的大籠子和一個兩層的小籠子，洗大籠子的時候就讓它們住進小籠子里。冬天到了，為讓它們暖和一些，我還給它們的籠子里墊了一些木屑和廢紙。

　　我天天去看它們，因為它們給我帶來了很多歡樂。

五年級作文300字 篇5

　　假如我生活在海洋里，我會住在貝殼里。海風一吹，貝殼就會打開，我就會游上海面任涼爽的海風吹著，舒服極了。

　　假如我生活在海洋里，我會邀請鯨魚帶我去參觀海洋。啊！多美麗的海洋，你看那紫珊瑚正在隨著小魚的游動，她也跳起了歡快的舞蹈；再看那可愛的海龜正在慢慢的游動；最后看看那貌似巨輪的鯊魚，它正在追趕那弱小的.魚群。

　　假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情啊！

　　我會在大貝殼床上醒來，伸個腰爬起來，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的頭發梳好，再用清澈的海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準備上學去。

　　我們來到了海洋學校，這兒只上四節課。第一節課是音樂課。你聽從教室里傳來了悠揚的歌聲。這歌聲在海洋里回蕩。第二節課是安全課。老師正在耐心地講解海洋里的安全知識。老師告訴我們：海洋里有許多危險的動物，千萬不要接近它們。第三節課是數學課。第四節是我們喜歡的體育課。我和海洋里的動物們比賽游泳。

　　啊！如果我生活在海洋里，那該多好啊！

五年級作文300字 篇6

　　9月12號，我們要“掃地雷”是不是很期待呀？

　　“馮司令”嚴肅又莊重的說：“日軍在這里埋下了五枚地雷。”“馮司令”的先遣部隊里有“嚴隊長”、“王官兵”、“鄭官兵”、“袁掃雷犬”。10、9、8、7……“馮司令”口號還沒喊完“嚴隊長”和“袁掃雷犬”踩到一枚“地雷”都被炸到“天堂”上去了。

　　“開始”馮司令命令道，先遣部隊迅速出擊，平平趴下，匍匐前進……“一眨眼”2分鐘過去了全都一無所獲，還都被“炸”飛了。

　　火力支援上場了，10、9、8、7……“開始！”有一位官兵在垃圾桶側面掃到了一枚“地雷”，過了一會兒，有一位官兵在陽臺旁又掃到了一枚“地雷”，其他的'還是一無所獲。

　　該我們上場了，一分鐘過去了，我們還是兩手空空一枚地雷都沒找到，“馮司令”問：“還有多少枚‘地雷’？”“還有兩枚。”“馮司令”帶領我們大家又找到了一枚。可還有一枚“地雷”馮司令也找不到了。

　　原來，“地雷”就是棒棒糖，“掃雷”活動結束了。

五年級作文300字 篇7

　　她是我們班的紀律委員，上課時，從不說一句話，這可不是我夸張，她本來就是一句話不說。不但不說話，而且還認真聽講積極回答問題，對于男生來說，簡直就比哥德巴赫猜想還困難，不說一句話，身上差不多掉了一塊肉了！

　　她平常愛穿一件粉色的毛衣和一條深藍色的運動褲，穿上去，帥極了！簡直就像超級女聲李宇春了。但是最讓人注目的是，她每天雖然都穿粉毛衣，但是毛衣上的花兒卻各不相同：有的是小兔子，有的是卡通的周筆暢，反正一大堆，我說都說不過來了。

　　我最好的朋友就是她了，上學期我們吵過幾次架，但是沒過幾天就好了。但有一次，直到現在我還記憶猶新。下課了，我們倆一起鬧著玩，她一不小心，把我新買的.小隊干部的袖標給弄壞了，當時，我小家子氣，也把她的弄壞了，不知為什么，她又把我的拽了一下，頓時，袖標就破了，當時我心里難受極了。想：為什么要把我的弄壞，為什么！我就趴在桌子上大哭，最后你猜怎么著，還是她把我安慰好的呢，想不到吧！

　　從這以后我們再也沒有吵過架，有什么不高興就說，讓對方來分擔。我想，這就是真正的“朋友”吧！

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