五年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
大年初一，家家戶戶都張燈結彩，不亦樂乎。
只見爸爸得意地躺在床上，平時跑印尼、跑新疆……又一年過去，他終于能在溫嶺老家休息四天了。媽媽難得不用帶弟弟，也輕松極了。一家三口好不容易聚在一起，大家都高興極了。
今天是給我的傷口第一次換紗布的日子，媽媽翻箱倒柜，卻沒有找到我的美容膠布。
“笑笑的美容膠布呢？不是給你了嗎？”
“咦，我沒有看見啊……”歡樂而又寧靜的早晨被打破了，爸爸媽媽爭論著，大家都很著急。
一陣議論后，爸爸媽媽都安靜下來。
“這么說，膠布在杭州嘍？”媽媽冷靜下來，著急地問道。
“應該是的`。”要不我回去拿吧。反正已經休息一天了。爸爸堅定地說道。
“不用了，我今天又不帶小寶，還是我去吧。你在家里好好休息吧！”媽媽也說道。
“我去吧。從溫嶺到杭州也沒多少路，一趟很快的。”爸爸又說。
爸爸媽媽都左右為難，最后，媽媽還是說不過爸爸，爸爸猛地一翻身下床，定好火車票，爸爸就像一陣風似的奔下樓梯，連飯都不吃，就忙著開車走了。
我看著爸爸漸漸離去，既感動又擔心。爸爸從家開車到火車站就要兩個小時，從溫嶺到杭州乘火車又要兩個多小時……來回一趟就要8個多小時。這么漫長的一次出行，爸爸支持得住嗎？十一點，十二點，一點……晚上八點多，我們去火車站接爸爸。黑色的天空中閃爍著星星，寒冷的風在空中呼呼地刮著。天氣冷極了，我不禁又有些擔心爸爸。啊！爸爸終于回來了！只見他拖著疲憊的身影，驕傲地從背包里慢慢地掏出美容膠布，臉上明明還帶著疲倦，卻一個勁兒說“不累！”奔波了一天，爸爸卻還堅持自己開車帶我們回家，“不辛苦，你和笑笑好好休息。”我不禁又有些感動。
從火車站回家需要一個半小時的車程，山路崎嶇盤旋，雨還淅淅瀝瀝地下著。我看著爸爸的背影，心里莫名地涌出一股暖流。平日里總是聽到別人贊頌父愛。但真正體會到這股柔情似水的愛，還是會被不由地感動。
十一點，冰冷的雨還朦朦地下著，我的心里卻充滿溫暖。困難并不用畏懼，因為爸爸，一定會在背后默默為你付出。
五年級的作文 篇2
記得從懂事起，我聽得最多的話是：這個小姑娘真漂亮、真可愛、真有趣……無形中外貌成了我喜歡、不喜歡一個人的標準，直到二年級時遇到了“她”。
由于爸爸媽媽工作太忙，沒有精力照顧我，于是家里請了一個保姆，負責我的一日三餐、上放學的接送。可打第一眼看見她，我就一百個不喜歡。她又黑又廋，說是五十不到，可已滿臉皺紋，短而油的頭發上夾著許多白發，看上去還沒我六十多歲的外婆年輕。最難看要數那高高凸起的顴骨，尤如兩座小山挺立在平方面積不大的臉上。噢！還有那滿口正宗的臨海“俺”，讓人聽著就煩。
于是每天放學，我盡量第一個沖出教室。要不，她又會像第一天那樣，見我沒出來，跑到教室門口，“王夢可、王夢可”的.叫喊，臨海口音引得同學哄堂大笑，讓我臉上一陣紅一陣白，恨不得有一個洞，鉆進去。
我多次向媽媽提出我不喜歡她。可媽媽總說，她也不容易。好看不好看有什么關系，只要她人好就行了，你瞧，她做事干脆利落、性格直率、待人又好……
得不到媽媽的支持，我便常常有意無意地跟她唱反調。放學時，她來接我，我總和她保持一段距離。她在前面拿著書包快走，我卻在后頭慢悠悠地晃蕩。要是同學問起她是誰，我干脆說不認識。有時她急了，催我快點，我就不管她一陣快跑，讓她一邊在后頭緊追，一邊直喊“慢點”，于是我就會像螞蟻那樣慢著小步，讓她哭笑不得。此時，我就會以狡黠的眼光瞥她一眼，心里想，這下你該向媽媽辭職了吧！可每次她總是沖我搖搖頭，笑了笑，流露出一臉的無奈。
幾個月后的一個星期天，媽媽帶我到她同學家玩。吃過午飯，小姐姐邀請我下樓玩。正玩得高興，遠處傳來一陣“沙、沙、沙”的掃地聲，我猛一回頭，只見一個熟悉的身影躍入我的眼簾，是她――我家的保姆。她正揮動著手中的掃帚，仔細地清掃每一個角落，哪怕是一張小小的樹葉也不放過，一堆堆又臭又臟的垃圾頃刻間消失。也許是累了，她依著掃把，一只手擦拭著額頭上的淚珠，一邊打量著掃過的路面，笑了。“她生活得也不容易啊！”媽媽不知什么時候站在我的身后，“為了家中生病的丈夫，做了兩份工。每天除了總是準時地來我們家，天不亮就要打掃小區的衛生，瞧下午也要掃一次。”正說著，“卟嗵”一聲，一大袋垃圾從天而降，潔凈的地面一片狼籍。我抬頭一看，一張漂亮的臉蛋從二樓的窗口一隱而過，我不禁生氣地喊起來：“怎么這么不文明啊！”“哎，王夢可，在這玩啊。不要緊的，我再掃一下吧。”路面又變得潔凈了，不知為什么，她剛才叫我“王夢可”的聲音似乎沒有以前那樣難聽，那顴骨凸起的臉也并不怎么難看。
后來，那位阿姨為了照料生病的丈夫走了，但我仍常常想起她。是她，讓我懂得了不能以貌取人；是她，讓我知道生活中還有許多的無奈；是她，更讓我看到了做人的堅強。
五年級的作文 篇3
在宮殿里神是偉大的，你去祈禱希望自己的心愿可以成為現實，但愿望實現了嗎？好象沒有，當你信守神的時候，神卻從未幫助過你，
你卻依然尊重他，這時的你大概以是他的奴隸。
宮殿里的神和上帝有分別嗎？我會大聲的說：“沒有”，人們都認識神。上帝都是偉大的，他創造了萬物，但創造我們只是玩弄吧！或者是他的傭人，上帝把每個人的`未來編織的不一樣有苦澀，有甜美。上帝答應過你要讓你幸福，但是你卻一生都沒有幸福，等你死了你會去問他，我為什么沒有得到幸福，這時上帝會說：“我又說過這樣的話嗎”？但是你通過自己的努力得到的幸福，上帝看到了。嫉妒了，上帝就把你的幸福剝奪了，這時你又開始了痛苦的人生。
這時你我都可以知道上帝是個小孩，一個帶有孩子氣天真自私的小孩，他把你當做他的玩具，覺的沒意思時就給了你生命，讓你給他表演，又感到沒意思時給了你知覺和情感，讓你知道世間的一切，給你安排了一切，這時你也就開始了自己的人生，但上帝依然還在玩弄你，沒有結束過，剝奪你的所以讓你痛苦，因為上帝是自私的。
我不要做上帝的洋娃娃，不想讓上帝玩弄我，破壞我的一切，我只想留住自己的東西，這都不可以嗎？
上帝是無情的，沒有情感，但他又為什么做出有情感的人？
五年級的作文 篇4
我經歷過無數的開心是，但也有許許多多的煩惱，期中考試前的煩惱最讓我忘不了。
每一次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔心自己考不好，受老師的批評，挨父母的責罵。于是老想著第二天應該怎樣去考試；可能會有怎樣的題目，自己會失手……
上課時，老師組織我們復習學過的知識。本來我準備認認真真的去聽，認認真真的去思考，認認真真的去做一做。但不知怎的，總是不自覺地想到第二天的考試，從來聽不進去老師在講些什么，也弄不明白自己在干些什么。于是很無奈的挨到下課又挨到放學。
已經知道白天什么也沒有學到，晚上應該復習一下知識了。于是，吃過晚飯后，便早早的走進自己的房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的`考試。自己也曾告誡自己“先別去想明天的考試”但還是“明天”還是像影子一樣，緊緊地跟著我，不知不覺的稻了晚上10點，我又該睡覺了。可是心里總是想著考試，致使我不能入睡。
第二天，拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試，真的沒有什么把握考好。看看旁邊的同學，他們勝券在握的樣子，更讓自己緊張。一緊張，結果就可想而知了，今天我從中知道：良好的心理素質是考試成功的保證，因此需要平時的培養與磨練。
我考試總會有那么一點煩惱。
五年級的作文 篇5
雖然每個人都有自己的五官，但都相貌不一。我經常去觀察身邊形形色色的人，總覺得很有趣。
鄰居爺爺他個子高高的，壯實的胳膊下有雙巧手。一副古銅色的臉孔上長著一雙銅鈴般的.眼睛。最有特點的就是那長長的山羊胡須，長的差點能拖地上呢！別看他已年過八十，可說起話來比賣報的聲音還洪亮，猶如洪鐘一般雄渾有力。他要是走起路來，連小伙子都追不上呢。
我們家每天早上都有一位年輕的郵遞員來送報紙。有一次，天下著大雨，已經過了平時他來我們家送報的時間了，我以為他不會來了。剛想完，門鈴就響了起來，我打開大門，他就匆忙地走進來了。只見他全身衣服濕透了，褲腳卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥土，好像剛從泥地里爬出來似的。他手里捧著一包用油布包著的郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里人說“《兒童時代》來啦！”見我接過快遞，禮貌地微笑了下，便又急匆匆地走了。
新學期，我們班來了個新同學，老師讓他坐在我的后面。一下課。我仔細的打量著這位新同學，高高的個子，不胖也不瘦，剪著小平頭；往下看，兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，臉色略微發黑。再看看他的衣著，只見他上身穿一件白色休閑運動服，下身一條灰色的緊身西褲，腳穿一雙新款網球鞋，干凈又時尚。他左手拎著書包，右手拎著一網球兜，網兜里有一個新足球，看來還是足球迷呢。
我想貌如其人，歲月把每個人的氣質、品質、素養形象地刻在他的臉上，所以才有了形形色色相貌的人。
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