小學五年級作文必備10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
清明時節，春光爛漫，路邊的田野里，油菜花開得正旺，金燦燦的，仿佛是畫家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車，不用說，大家都是回來祭祖的。
晚上，夜靜悄悄的，路在靜靜地傾聽車子在絮語———
小轎車看看旁邊的摩托車和自行車，心高氣傲地說：“累壞我了，主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯，也不替主人分憂。”
“能怪我嗎？想當初，主人生活條件好了些，就買了我。那時我天天為主人服務。要不是我的服務，主要能掙那么多錢嗎？”摩托車不服氣地說，“不掙那么多錢，主要能把你買回家嗎？”
“誰沒做過貢獻啊？看我這滿臉皺紋，就知道我為主人也是立下汗馬功勞的。”飽經風霜的自行車大聲說。
我的功勞最大。”
“不，我的功勞最大。”
他們爭得面紅耳赤，不可開交。這時，路開口說話了：“別爭了，孩子們。你們都有貢獻，不同的時期，你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運息息相關。”
“和你有關系？”三輛車感到十分好奇，他們異口同聲地說。
路，用溫柔的手撫摸著三輛車的`腦袋，笑了，她娓娓動聽地講道——
我原本是一條狹窄的鄉間小路。在我的身旁住著這個村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路況不好，泥濘的小路，坎坎坷坷。人們只能步行，條件好一點，騎上自行車。那時我常常累得氣喘吁吁，但我還是有點沾沾自喜，因為我畢竟是人們的“主管”。
后來，人們把我修成了一條平整的砂石路，摩托車就成了我的常客。我以為生活不會再發生變化，可是不久的一天，就發生了變化。
那一天，天氣晴朗，萬里無云，我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽光，正準備午休。“嘀嘀嘀”什么聲音啦？我急忙抬頭一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳！只見一輛有著四個輪子的豪華型小轎車“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒，車尾還“立”著一根細如鐵絲的天線，車里座位寬敞，居然能容納四個人！車子高速行駛著，如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了，嘴巴成了“0”形，還沒等我回過神來，那家伙已經消失得無影無蹤了。正當我惋惜沒能欣賞它時，小轎車又出現了。只見它在路尾停下，輕輕嘆了一口氣，失望地對村民們說：“唉，這條路就是太窄了點，運輸實在不方便！”村民們聽后不住地點頭。我知道我的新生活即將開始了。果不其然，從些，村民們開始不分晝夜地“擴倍”我。
沒過多久，我煥然一新：擁有了兩條車道，車道兩旁還種了綠色植被，路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見到我贊嘆不絕，我的喜悅無以言表。每天仰望千萬輛新型小汽車從我身上飛馳而去，什么奧迪呀，寶馬呀，奔馳呀，別克呀。應有盡有，數不勝數。傾聽著無數行人對我仰慕與贊賞，“這條路多寬敞啊！”“路邊的風景多美麗呀！”我的心都醉了，能給大家帶來方便與舒心，累點，痛點，我也很快樂！
聽了路的敘說，自行車，摩托車，小轎車感到他們的變化，見證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信，主人憑著勤勞和智慧，就一定會創造更加美好的生活。
小學五年級作文 篇2
親愛的外星朋友:
你好，此時此刻是地球時間20xx年9月25日星期天早上的9點16分,當你收到這封信的時候，不知道又會過去多少年多少世紀。我來自銀河星系中的太陽系里的美麗星球—地球，地球上有很多國家，我的祖國叫中國，我現在還是一名小學生，不知你們是否也像我一樣，小時候要在學校里接受知識的熏陶。
時間一點一點地流過，經過無數次的滄海桑田和46億年風雨蝕刻，終于培育了今天地球上的鳥語花香。當你乘著宇宙飛船接近我們這個美麗星球時，首先映入眼簾的是藍色的水晶王國；飛船進入大氣層后，你會看到浩瀚無垠的大海，荒無人煙的沙漠，神秘但充滿著危險的熱帶雨林。但你一定要小心駕駛飛船，避開我們高聳入云的大廈，如果撞上了，那么911的人間慘劇又要重演。這就是我們生活的地方。
5000年來，人類在美麗的家園里書寫了輝煌，地球的科技發展日新月異，地球上大多數人的生活從昔日的茹毛飲血過渡到今天的幸福安康。但不平衡的現象還特別明顯，有些國家發展快，已經擁有了核武器和導彈；有些國家發展慢，人民食不果腹，但卻蘊藏著黃金、鉆石、石油等維持現代文明所必須的`資源，所以弱肉強食的故事總是一幕幕不斷上演。74年前，一場入侵讓中國南方一座歷史名城血流成河；第二次世界大戰的時候，數百萬猶太人慘死在希特勒的集中營里。這，就是無情、可怕的戰爭!
假如有一天你們真的來到我們的星球，你們帶來的是和平還是戰爭？地球上一位著名的科學家霍金一直警告我們，說你們可能會來掠奪我們的資源，奴役我們的人民，毀滅我們的星球，這是真的嗎？你們真的會這樣做嗎？我希望不是！我想，假如你們的科技比我們發達，那么我們就可以共同合作，用你們的智慧、我們的勤勞一起分享資源、創造更加美好的生活，比如我渴望你們能帶我翱翔銀河星空，探索牛郎和織女是否真的有鵲橋相會；假如我們的科技比你們發達，那么我就傳授你們培育鮮花與水稻的技術，讓你們的家園與地球一樣美麗和豐收；我也會邀你們一起欣賞地球上最美妙的音樂，讓美妙的音符在星際之間回旋；還會建造最舒適的房屋，為你們和你們星球上所有的生靈遮擋風雨。
這幾天，地球上的科學家有個重大的科學發現，有一種物質叫中微子，它的速度遠遠超過了光速。我想建造一艘中微子的飛行器，讓我們的時空旅行也成為可能。也許有一天，當你聽見有人“咚咚”敲響你家的大門，并驚奇地打開門時，你可能會發現，那個人竟是我！那時，我一定會給你準備地球上芬芳的鮮花和象征和平的鴿子，如果你喜歡，還會有我最愛的水果沙拉，但絕不會有各種各樣可以引發星球大戰的可怕武器。
好了，我現在要用氣球把這封信帶到你們的星球上了，期待你的回信，并祝愿你在你的家鄉每一天都過得快樂，過得美好！每當我仰望星空時，總是希望有一顆流星可以帶來你遙遠的和平問候！
此致
敬禮
你的地球朋友：XXX
小學五年級作文 篇3
今天是一年一度的顛倒節，一切事物都顛倒過來。
走進公園，只見狗拉著人正悠閑地走來走去；老人們一個個活蹦亂跳，小朋友合伙在練太極拳；鳥在水里游，魚在天上飛；馬路上，有人闖了綠燈，火警吹了吹哨子，說：“你闖綠燈，給你50元錢。”；學校里，同學們正在大聲呵斥著老師。這一切真是太有趣了。
“起床了，起床了！你要睡到什么時候啊！你看看，已經19點了！”原來，我正在叫爸爸起床呢！
吃完牛奶，喝完面包。我拿了一大堆的.練習放在了桌子上，說：“呵呵~~你給我在吃飯之前~~作完，不然就不許吃晚飯！”爸爸看了看這座‘山’，又看看我，只好愁眉苦臉地做了起來，我在旁邊呵呵地樂著。
啊！21點了，我要干家務事了，我趕緊忙了起來，可我畢竟還是第一次，沒什么‘經驗’。干到一半，飯糊了，菜咸了，衣服洗了個大洞。
最后，我和爸爸都精疲力盡，也都彼此感受到了做爸爸的辛苦，當孩子的痛苦，也相互體諒了彼此。
這真是一個有趣，有意義的節日。
小學五年級作文 篇4
今日我看到電視正在播一則新聞，新聞主播說：“最近可能有強臺，所以要多加留意，不行漫不經心，要多加防范！”當我聽到這則音訊時，就急得像熱鍋上的螞蟻。颶風來的時分，外面往往天色暗淡還下起狂風暴雨，十分恐布，有些河流還會因此而暴升呢！
當颶風走的時分，許多當地都滿目瘡痍，招牌和行道樹也雜亂無章，許多當地淹水，許多家俱都泡在水里，簡直是一片汪洋，乃至有些山區沒做好水土堅持，引發土石流摧毀了家鄉，讓許多人無家可歸。
颶風災禍后，來了許多的解放軍幫助受災者重建家鄉，把損壞的東西和泥巴清掉，并運送物資；有些當地因颶風斷電，供電公司來幫助修正；出區因土石坍塌，所以來了許多挖土機和沙石車進行搶通......災禍重建是一項巨大的工程，需求很多的'人力和社會資源，所以在颶風降臨前要做好更完善的防臺辦法，才可將災禍減到最低。
盡管天有不測風云，人有旦夕禍福，但信任咱們只需做好水土堅持，多種植樹木，不亂采伐，而且不亂丟垃坄，不抽取地下水，堅持排水疏通，并進步警惕，多一分預備少一分損傷，颶風災禍必定能夠降到最低。
小學五年級作文 篇5
雨下足了，風也吹夠了，春姑娘覺得滿是綠色太低調了，便拿起一支畫筆，蘸著五彩的顏色，從天空往下一揮，誰沾上什么顏色誰就開出什么顏色的花兒。
瞧！玉蘭樹沾到了白色顏料，開出了白色的玉蘭花，這種白，不是蒼白的白，而是白中帶著微黃。一朵朵玉蘭花好像一個個透著光澤的白玉杯盞，又像一個個純潔無瑕的白玉風鈴，它們在微風中輕輕搖晃著，散發出陣陣芬芳，引得不少蜜蜂探頭駐足，不肯離開。那含苞待放的，嬌態惹人憐愛；那爭芳斗艷的，有的像白蝴蝶展翅欲飛，有的'兩兩相對，似一對佳人竊竊私語……
春姑娘又想，還來個音樂伴奏吧，于是，她把山泉水釋放了出來。聽！彈奏開始了！叮叮咚咚、嘩嘩啦啦……隨著彈奏的節拍，泉水奔騰著、跳躍著，一路歌唱，一路歡笑！
彈奏怎能沒有樂譜呢？春姑娘讓燕子歇到電線桿上，一條條電線瞬間就成了五線譜，電線上的燕子不就是五線譜中的一個個音符么？神奇的杰作，讓人拍手叫絕。
爭妍的玉蘭，解凍的山泉，停歇的燕子，滿目攢動的嫩條……春姑娘用它神奇的雙手給我們描繪了這樣一個萬紫千紅的春天。置身其中，煩惱沒有了，萎靡沒有了，感謝春姑娘給我們帶來向上的力量和信心！
小學五年級作文 篇6
放飛心靈，讓心靈在空中飛翔，讓心靈的花兒燦爛地綻放。
在細雨中，夕湖邊，放飛一個小風箏，把心情系在紫色的線上，讓它飛出你的肉體，飛向夢的天堂。
放飛心靈，在迎春花廣布的溪畔，把心情系在那剛發芽的柳枝上，去感受春的`愿望。
放飛心靈，心不在下雨，心不再孤獨，心靈把一切美好靜享。在花落的滿地，聽見了故鄉的明笛，看見了故鄉的月亮。
放飛心靈，春樹暮云，春山含笑，放飛新的希望！
小學五年級作文 篇7
時光飛逝，迎來了秋菊飄香，葉落知秋的秋天。吵人的蟬鳴聲已被吹散，代替它的是碗間石縫里。木板下的蛐蛐在悲鳴著。啊！秋天來了！
春意盎然，生機勃勃的春景固然美麗，然而，碩果累累，五谷豐登的秋天卻透著豐收的喜悅；綠樹成陰，五彩繽紛的夏景固然迷人，可是氣溫不溫不火的秋色也帶給人涼爽的感受；白雪皚皚，銀裝素裹的冬景固然引人注目，但是，一片金黃的秋色也給人美的'感覺。
一陣颯颯秋風吹來，我徜徉于花園里。可有些小草還翠色 欲滴。有的已經是秋草枯黃了，還有的小草帶了一頂“小黃帽”，在涼爽的秋風中翩翩起舞。旁邊一片秋菊盎然，千姿百態，萬紫千紅。有的亭亭玉立，有的搖曳著“她”那優美的身姿，還有含苞欲放。它們紅似火，白似雪，粉似霞……它們爭奇斗艷，為花園增加了美，使我陶醉其中。我走到了一棵紅色的樹前，抬頭一看，是一棵高大的楓樹，這時一陣蕭瑟秋風吹來，滿樹下起了落葉雨。有的葉子像小扇葉，有的葉子像紅色的小鳥，還有的像一張紅色的小紙船……它們飛累了，落在我的頭上，我的肩上，我的腳旁……
秋涼如水中汗意染黃了世界，讓我想到了詩人劉禹錫在秋風找到了寄托：自古逢秋悲寄寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。
這秋意深濃的秋色讓我贊嘆！
小學五年級作文 篇8
小時候，我是一個特別不愛讀書的一個人，可是現在我變成了一個愛讀書的好女孩。下面我就來說說我與我的好朋友書的故事吧。
有一年暑假，我的媽媽給我買了一本叫做《滿分作文》的書。我收到書后，心情十分激動。我急忙打開書，一頁，兩頁，我迅速的.游覽一遍作文書。游覽完畢后，我發現這本書里的作文特別有趣，于是我抱著書，走到臥室坐在床上認真的讀起書來，過了一小會兒，媽媽喊我出去吃飯，我卻怎么也不肯走出房門。于是，我當做沒有聽見，又坐在床上津津有味地讀起書來，一直到媽媽拉我出去時，我才肯跨出房門。
我飛快的把飯碗里的飯菜吃個精光，便向房間里跑去。到了房間里時，我卻不記得把那本書放在了哪里，于是我邊找邊想：不對呀！我明明把書放在床頭柜上了呀……我把房間翻了個頂朝天，卻還找不到那本書，我開始自責起來。就在這時，我突然眼睛一亮在床頭柜縫里發現了那本書，我拼盡全力，把床頭柜移開，去拿那本自己心愛的作文書。找到了作文書，我既開心又興奮，然后我就拿起作文書，坐在床上讀起書來，讀著，讀著我覺得有些疲勞，之后就我躺在床上進入了甜蜜的夢鄉。
書是我們人類進步的階梯，書能幫助我們找到通向智慧之門的地圖，書讓我們變得這么優秀，書是我們生活中不可缺少的一位朋友，更是一位教我們知識的老師。
小學五年級作文 篇9
能夠來到美麗的青海湖一直是我的愿望，或許是因為那份神秘吧年的國慶節我們一家人來到了青海湖。在天還未曾發亮時，我們一家人就早早來到了最接近太陽升起的地方，觀賞日出。
眺望青海湖就象是藍色的大海，遠處的天際也是蔚藍色的，于是水天相連之處就成了太陽的家；我一直處于困乏的狀態，等我的頭腦完全清醒時，天已經發亮了，此時，太陽正努力地往上爬，她一出來，那金色的萬丈光芒便刺的我睜不開眼。索性將眼睛閉上，感受太陽照射的溫暖，心中曾經存留的猶豫和迷茫很快就被驅趕走了，他們暫時成為我不受歡迎的客人。
我無法拒絕享受新生的美好， 我緩緩的努力睜開了眼睛，太陽她來了，她帶著靈光向大地走來了，剎那間，遠處的`雪山和腳下的草原，閃著光，一閃一閃的，好像被太陽賦予了生命；她笑容可菊的走來了，因為她是生命的母親，是她讓這幅圖畫，更加柔和，更加賦予了蓬勃的朝氣。她帶著天使走來了，天地間偶爾有成群結對的飛鳥掠過我的視線，飛鳥匆忙的在天地間飛翔，他們仿佛肩負著太陽使者的重任，努力把光明送向每一個人。
太陽出來了，她眨著眼睛，似乎是與我相約明天的日出。
小學五年級作文 篇10
“加油，加油！”這吶喊聲真是驚心動魄啊！那是因為一場別開生面的拔河賽正在火熱進中。
只見一條如蜷縮著的蛇的繩子，中間系著一朵大大的紅花。第一次比賽是小余、小賴、小龐等同學一隊，他們大部分是我們班的調皮生，玩勁可大了。另一隊是小唐、小吳等同學一隊，他們可都是我們班的強壯者呀！他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都不愿意自己隊輸。
兩隊隊員各就各位，剛剛躺在地上的繩子，立刻就像受了驚嚇似的，被雙方隊員拉得筆直，仿佛成了一根又長又硬的鐵棍。現在，我似乎能感到他們中間有一道閃電。“預備，開始！”老師一聲令下，兩隊的隊員都使勁了全身的力量，但是繩子中間的紅花還穩穩地在中間。過了一會兒，紅花向小唐那一隊飄去，被小龐看見了，他不甘示弱。他雙手緊抓住繩子，一松不松，就像被強力膠水粘住了一樣。腳扎著馬步，穩如泰山地站在地上，就如同被釘子釘住了似的。小龐的臉漲得通紅，眉毛變成了“川”字形，眼睛瞪得比銅鈴還大，狠狠地盯著對方，仿佛可以噴出一團團火焰，他的'五官全都擰在了一起，看起來還真有些猙獰可怕。見紅花過來了一點，小龐就更加用力了。他咬緊牙關，把自己渾身的力量都釋放出來了。旁邊的啦啦隊不停地喊著“加油，加油”老師也在為同學們加油鼓勁。“停！”老師伸出右手，是小龐隊勝利了。真是“功夫不負有心人”。緊接著又舉行了兩次比賽，但是小龐隊在這兩場比賽中全軍覆沒，可能是贏了一場有些得意了，造成小唐隊逆襲成功。
輪到我了，我們這一隊有兩個男生，其余都是女生，對手全是男生，但我們女生一定不會比男生弱的。我們走到自己的位置，我是中鋒。我雙手緊緊地拽住繩子，步子跨得很大，腳和后面的小周扣住，身體向后仰。“預備，開始！”我趕緊用手邁力地拉住繩子，盡力向后面拉，可見紅花還是在中間，我就向前了一點點，然手猛得向后一拉，腳有些滑，但是我依然不放棄。漸漸地，感到手心在隱隱作痛。心想：我們不能輸給男生！我不能讓男生嘲笑我們女生弱。今天，我就要讓你們瞧瞧“誰說女子不如男”這句話說得一點兒也不錯！過了好一會兒，終于用我們團結一致的力量戰勝了男生隊。可能是因為第一局用的力太大，體力消耗太大，后兩局就改在了男生隊的手下。我拍了拍手上的灰，想：如果再給我一次機會，我一定會勝過男生的！
燦爛的笑容仍然在同學們紅撲撲的臉上洋溢著，啦啦隊的吶喊聲仍然在天邊回蕩。有一種力量叫團結，只要團結，沒有什么事情辦不到，我們一定要贏回我們的榮耀！
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