五年級作文常用(8篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
那是二年級的一天，思想品德老師給我們布置了一道特殊的作業：為媽媽做一個小禮物，并送給媽媽。
我馬上想到了做賀卡，我看到學生們送給媽媽的賀卡，有的還是立體的。我該怎么做呢？我想到了，媽媽最喜歡家中的那束塑料花兒，如果我把花剪下來粘在賀卡上……對，就這么做。
放學到家，媽媽在廚房中做飯，我趁媽媽不注意，拿著小剪刀，剪下了五朵花。吃完飯，我的賀卡也快完成了，我小心翼翼的用膠布把花往賀卡上粘，就剩最后一朵了，我聽到媽媽的腳步聲。為了給媽媽一個驚喜，我將賀卡藏了起來。誰知媽媽來到我的身邊，揚起手就打了我一耳光，氣憤地說：“那花是不是你剪的？你不學習在偷干什么？”我知道自己闖禍了，只是哇哇的哭，什么也不敢說。
第二天，媽媽接我回家的`路上，遇到了老師，老師問：“你家女兒昨天送你的什么禮物？你很高興吧！”媽媽奇怪地問：“禮物？什么禮物？”老師笑著說：“你女兒很乖的，一定是做好了，還沒送給你，是吧！”我點點頭。媽媽雖然疑惑，但什么都沒說。
回到家，媽媽就生氣地說：“老師說的什么禮物？我怎么不知道，是不是你沒有完成老師的作業？”我怕媽媽又打我，就把那個還沒做好的賀卡拿了出來，說：”這是我做的，本來以為你會很開心，可沒想到你那么生氣，我就沒有勇氣拿給你看了。“媽媽接過去，看到賀卡、塑料花，她明白了，她的眼圈紅了，說：“對不起，媽媽誤會你了
此時，我再也忍不住了，哇哇大哭，我覺得自己是天下最委屈的人。
五年級作文 篇2
秋天的樹沒有春天的樹青翠欲滴，也沒有夏天的樹郁郁蔥蔥，它像一位柔弱的女子那么美，是五彩繽紛。
兩棵香樟樹樹立在兩棟教學樓之間，遠遠望去，它像一片綠云從大地升起，它那么嫵媚，嬌滴滴的，含著胸，收著腰，擺出一副令人著迷了的姿勢。它的枝干斜伸出去，像一位的母親要擁抱自己的孩子。。香樟樹的葉子像橢圓形的夾心餅干。上面仿佛涂了一層漆，經過雨水的沖刷，像一位少女卸了妝，樸素淡雅。樹葉不像夏天擁有陽剛之氣，它變得那么柔和，垂掛在枝頭.仔細一瞧，香樟樹懷里還抱著小寶寶呢，它們綠的綠，黑的黑，有序的排坐在一起，我想綠的是妹妹，黑的是姐姐。鑲嵌其中大紅葉子特別顯眼，就像一顆顆紅寶石，也像一只只紅蝴蝶停息在枝頭，還像一個個紅發夾，給愛美的`樹姑娘增添一份生趣，一份生動，一份生機。
轉身望去，秋天最趕時髦的便是楓樹了，只要秋天一到，它便會立即去染一頭紅發，是秋天最引人注目的，是秋天最美得點綴。它像一位嬌弱的小姑娘，那細細的枝丫便是她那纖細的手臂，向上揮揚，要展露自己內心的激情。遠望，像一團熊熊燃燒的焰火，它不像香樟樹密密麻麻，卻稀稀疏疏的。那一片片楓葉的顏色似紅非紅，似綠非綠。紅中參雜著綠，有著各種各樣紅和綠層次的顏色，像拍紅的小手，涼風一吹，他輕輕搖動著，好像在向你招手。
秋天這位魔法師是多彩的，神奇的，更是五彩繽紛的。
五年級作文 篇3
碩士李生，私企總裁，富而能仁，熱心公益，舊友新朋，樂與相聚。
某日小飲，友詢下海初衷，生但笑而不言。窮詰之，方出驚人之語：“指點迷津者，一盆杜鵑花！”
生本供職于國企，每日一茶、一煙、一報紙而已。初時苦悶，久亦自安。自思由鄉入城，衣食無憂，今生若此，夫復何求？！
生偶至花市，欣見杜鵑一盆，花紅若火，葉碧如玉，枝繁葉茂，蓓蕾紛呈。喜購攜歸，置之案首，偶一凝視，倦意頓失。生雅愛之，呵護備至。
一日午休，伏案假寐，見一綠衣小人，細裁如指，起自花盆，輕移案上，肢體漸展，翩若驚鴻，宛然一絕色佳人，婷婷玉立于案前。
生驚問何來，女子襝衽作答：“小妹杜娟，日日蒙君關愛，今日特來面謝！”
生知其妖，然亦不懼。戲之曰：“卿，花神也，亦知滴水涌泉之典乎？”
杜娟面含愁容，徐徐作答：“君之關愛，娟銘肺腑。娟之苦悶，君尚不知也！”
生曰：“卿本落葉灌木，諸同類一年數月枝禿如柴，寒風中瑟瑟顫抖，烈日下葉耷枝垂；花開而頑童摘，葉長則蟲獸欺。卿何幸甚，受人垂青，離貧瘠之山，來富麗之室；冬享暖氣，夏沐涼風；一年三百六十日，無風霜之相逼，無蟲獸之傷損；渴有主人澆水，饑有主人施肥。卿應深以為幸，何苦之有？！”
杜娟嘆曰：“君非草木，焉知我輩苦樂！我本生于山野，根植無盡厚土，枝迎碧云藍天；彩蝶為我伴舞，翠鳥為我唱吟。某日不幸，遭人強植盆中。根囿淺盆而難展，形屈人意而難舒；上不仰蒼天甘露，下不接大地生氣；主人勤則餐盛，主人怠則斷炊；吸濁氣而茍喘，飲殘茶以偷生。紅銷香斷后，誰呤葬花詞？苦不堪言，何樂之有？！”
“然則何以處之？”
“君子有好生之德，何不釋娟于山野？若蒙憐愛，亦可時至一會。”
生諾之。
杜娟喜極而泣：“君之仁愛，澤及草木，微軀不至委塵也！臨別之際，不揣冒昧，敬奉一言，未知當否？”
“愿聞其祥！”
杜娟遲疑良久，乃曰：“君之境遇不堪：日捱八個鐘點，月受糊口之薪，時仰上司鼻息，偶遭同僚攻訐。君之居此，猶娟之囿盆也！娟雖不才，亦頗知書，案頭報刊，時常取閱。巨人南巡，觀念更新，商海弄潮，能人輩出。生此時也，當展己志以報社會，乘青云以濟蒼海。以君之才，理應翱翔于天際，奈何棲身于蓬間？竊為君之不值也！”
生惶然而起，茫然四顧：杜娟無蹤，杜鵑無語。適才所見，桌間一夢耳。靜思之，不覺汗顏！
逾旬日，生碎花盆，植鵑于山野，交辭呈，謀職于南方。
越數年，生功成名就，歸探山間。但見鳥鳴幽谷，蝶舞繁花，杜鵑一掃昔日荏弱之態，高逾丈，粗若盞，微風吹拂，花枝招展，儼然解語，笑迎故人！
五年級作文 篇4
在一個秋高氣爽，鳥語花香，空氣還飄著花的清香的早上，太陽還沒起床，公雞一聲喔喔聲就把太陽叫醒了，太陽把整個鄉村照亮了。
早上，太陽把小河，動物叫醒了。小河在洗它自己的寶貝“石頭”，動物在給菜施肥。小河的嘩啦嘩啦聲把馬小跳叫醒了。馬小跳他是一個學生，長的非常像袋鼠，心情好也跳，心情不好也跳。馬小跳第一個地方是去爬山，爬山前他帶了一個空的礦泉水瓶，走得很渴的時候前面有一條涓涓細流，順著細流發現了泉眼，泉水非常清，清的.就像水晶一樣玲瓏剔透。于是馬小跳就裝了一瓶泉水，嘗了一下泉水，泉水無比的甜。順著山路馬小跳蹦蹦跳跳的去了果園，樹上掛的蘋果就像火紅的燈籠一樣，他摘了幾個蘋果下來，一口咬下去非常可口，然后躺在蘋果樹下面浮想聯翩，一會兒馬小跳就在果園草地上睡著了，他睡醒之后發現：在城市時間過得太慢，而在農村時間過得快，馬小跳又跑回家拉著大黃狗的尾巴在跑……一會兒秋風姑娘來了，蘋果樹姑娘枯黃的樹葉吹下來了，樹葉像金黃色的蝴蝶翩翩起舞，這也讓大地換上了金黃色的新裝。稻田里的麥子也都換上了金黃色的新裝，小臉也鼓鼓的。
我愛秋天愛這個豐收的季節，也是讓我們從酷暑走到涼爽的季節。
五年級作文 篇5
每次寫作業,總有一人在"吵"-爸爸.他總吵：“背挺直，頭抬高點寫作業。”我也總回答:"知道了'。可我總是當做耳邊風,左耳進右耳出.慢慢的我的視力降下,最后變成現在的'“四眼田雞。” 有一次,我無意中聽見有同學說如果戴幾千度的眼鏡那人就會瞎眼的我一聽,想:如果我的近視到幾千度瞎眼了怎么辦?我就決定要把頭抬起來寫作業,把視力提高。一次，我在教室寫作業。我本來想可是我想到爸爸無時無刻在提醒我，我就把背挺直，頭抬起來寫作業。回到家，我告訴爸爸。
五年級作文 篇6
金秋的天空萬里無云，陽光燦爛，涼爽的秋風把我們一家送到了美麗的杭州西湖。走進西湖，一只只小巧玲瓏的游船映入我們的視線，一座座威風的塑像印在我們的心中，一個個景點……看到這，我們仿佛覺得自己徜徉在一幅巨大的山水畫中。
乘上一艘游船，往遠處望去，一座座橋把一個個景點緊緊地聯系在一起。陽光下，西湖的.湖面金光爍爍，是那樣的令人心曠神怡，讓人覺得自己就在仙境里一般。
靠岸了，我連忙跑下船，和爸爸媽媽一起游玩了湖心亭、花港觀魚、三潭印月……我最喜歡三潭印月。那是三座灰白色的小塔，塔身上有三個大洞，據說在月亮升高時，月光射下來會映入小塔的大洞里，頓時，小塔會反光到湖面上，湖面上會出現無數黃色的小點，那景色，別提有多美了。啊，西湖，你就如一顆水晶球，每轉一面，都能發現新的美景，新的驚喜。這一帶，還流傳著這樣一個神奇的故事：
從前，有一條鯉魚精在西湖作怪，經常發起大水淹沒附近的房子，或者沖走岸上的游人。那幾年，西湖的百姓死傷無數，他們恨透了這條鯉魚精，盼望著有位神仙可以把它制服。一天，來了一個老道人，聽說了這里百姓所受的苦難，就答應幫這里百姓的忙。于是，大家把老道人請到西湖旁，只見老道人不慌不忙地從口袋里取出一個香爐，這時，鯉魚精突然向老道人撲來，百姓們頓時嚇得四處亂跑，而老道人一躍而起，施了法，香爐便比原來大了幾倍，香也像劍那樣鋒利了，老道人把香插向鯉魚精的背部，只見鯉魚精慢慢往下沉，最后一動也不動，死了，它再也不能危害百姓了。大家都非常感謝老道人，為了紀念他，大家把香爐改造成了三座小塔。
多可愛的小塔，多善良的老道人，杭州西湖這幾年來越來越美，不但景美，人更美，真不愧是名符其實的“天堂”！
五年級作文 篇7
灰滿死后不久，黃鼬生下了3只小狼崽，兩雄一雌。老大的耳朵是黑色的，所以叫黑耳朵，老二的毛色一半黑，一半黃，所以叫雙毛。老三的毛色像極了天邊的彩霞，所以叫做彩霞。可灰滿不在了，黃鼬因為產后虛弱，很難養活三只小狼崽，也就分泌不出足夠的奶汁，三只小狼崽經常吃了上頓沒下頓，瘦得皮包骨頭，在狼群里經常被伙伴們欺負。黃鼬作為三只小狼崽的.母親，看在眼里，急在心里，它知道，灰滿在九泉之下一定很傷心。所以它寧愿自己挨餓，也要讓三只小狼崽吃飽。可因為它在狼群里的地位排在最末等，也搶不到什么食物，三只小狼崽還是那么瘦。它知道，只有把三只小狼崽養得壯壯實實，并且讓其中一只當上狼王，才是對灰滿最好的懷念和祭奠。于是它在狼群中拼命表現自己，終于使自己的地位上升到中游水平，三只小狼崽的狀況也轉好了。
不知不覺，狼崽們已經兩個月大了，已經到了該學習狩獵的時間了。這天，黃鼬抓了一只鹿仔來給狼崽們當活靶子。它把鹿仔趕到巢穴里，自己則堵住洞口，不讓鹿仔逃離。嗚歐，它用叫聲鼓勵狼崽們撲過去。狼崽們開始還忸怩，后來大概是在饑餓的催逼下，黑耳朵壯起膽子朝鹿仔撲了過去。鹿仔驚叫一聲，避開了。這時，雙毛和彩霞的興致也被吊了起來，一起朝鹿仔撲過去，胡撕亂咬，黑耳朵瞅準空隙，一口咬住了鹿仔的喉管……小荷。
不知不覺，三只狼崽長大了，黑耳朵和雙毛已經長成半大的公狼了，顯得威風凜凜。而彩霞呢，也是越長越漂亮，用狼的審美標準來看，算得上是一個大美“人”了。
隨著狼崽們日益長大，黃鼬心里像灌了蜜似的甜。與此同時，黑耳朵的爪牙越來越鋒利，野心也越來越大。終于有一天，它趁老狼王沒注意，挑起了一場王位爭奪戰。雖然它年輕氣盛，但缺乏經驗，而老狼王雖然經驗豐富，但它已經衰老了。雙方大戰了百十個回合，老狼王終于精疲力竭，倒在地上再也起不來了。黑耳朵就這樣喜氣洋洋地登上了權力的頂峰。
看到自己的孩子當上了狼王，黃鼬十分高興。九泉之下的灰滿應該也很自豪吧。
五年級作文 篇8
我有一支銀灰色的鋼筆，它是我媽媽給我買的。
它直直的，粗粗的，就像一根管子一樣。它的筆帽比筆身大一點，像腫了一樣。在光的照射下，它的銀灰色顯得亮閃閃的像剛刷過油漆一樣。它有一些地方更發亮閃閃的，像一塊玻璃，那塊地方可以當哈哈鏡用，把任何一樣東西放在那里照都能看見一個四周突起，中間圓滑的翻版。它上面刻著一只小兔子，那只小兔子閉著嘴，眼神茫然，直勾勾地盯著前方，好象在請求別人帶它出去玩。
這支鋼筆寫字特別好用，我用它寫了無的作業，當我使用它寫字時，它的尖端在紙上快活地滑動，就像一名芭蕾舞者。鋼筆寫出的字不可擦去，這就讓我必須認真地寫好每一個字。有時，它寫著寫著就沒水了，我就把它的筆尖放入墨水中，再使勁地抽水，看它那貪婪吸水的`樣子，像餓虎撲食一樣，真是好玩極了。
當初媽媽剛買回這支鋼筆時，我都沒怎么注意它，隨手放在一邊，因為它實在是太普通了。有一次我寫作業，寫著寫著所有的中性筆都沒水了，該怎么辦呢？這時候我想起了這支鋼筆。自從實回來之后，它就一直放在筆筒。沒想到我灌滿了水，拿起筆開始寫時，它是那么好用！
從這件事我能領悟到很多道理，看外表是不能決定一件物品，一切人物的好壞。要看它內在的力量，不能以貌取人。
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