五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
金沙灘是我們萊州很有名的一處風景區。
“金沙灘”有沙灘了，肯定還有大海，那就先說說大海的“柔”吧。
清晨，輕紗籠罩的大海溫柔、清澈，朝霞似乎等不及水面上的輕紗散盡，就把霞光傾注海水中了。這時，水綠的像碧玉，霞紅的像胭脂。綠水擁抱紅霞，呈現出醉人的美。當朝陽把它的光芒射向水面時，綠的如翡翠的大海又變成了翠藍的寶石，但依然是那么柔和。
海的“柔”見識過了，再去見識見識沙灘的`“柔”吧。
脫了鞋，踏足在又松又軟的沙灘上，愜意直入心脾。躺在軟綿綿的沙灘上那舒服勁兒就甭提了！ 看，兩個小妹妹正在沙灘上堆城堡呢，一陣陣海風掀起了她們笑的浪波，印在金色的沙灘上……
在這金沙碧水的帶動下，游人也變得“柔”了起來。有的不再揚沙拍水，只坐在乘陰座上喝著咖啡眺望大海；有的躺在沙灘上，輕閉雙眼，曬著日光浴，靜聽海的歌聲，露出淡淡的笑容。
今天，金沙灘靜的不能再靜，輕的不能再輕。朋友，金沙灘的“柔”你體會到了嗎？
五年級作文 篇2
姥爺生前，曾在這小小的院落里栽種下一架葡萄。葡萄很甜，姥姥很喜歡吃，從不需要過問，因為姥爺總是早早把一盤洗好的葡萄擺在桌上。也因如此，索性將一切都交給姥爺。
老爺突然就去世了，因為車禍，沒有留下只言片語。姥姥仿佛瞬間就蒼老了，看著她已長大成家的兒女，喃喃的說：“今年怕是吃不上葡萄了�！眿寢屩皇强蓿堇镂萃舛际浅睗竦目諝狻�
姥爺很疼我。我呆呆的蹲在葡萄架下，看螞蟻把腐爛的葡萄搬回家去。
又是一年葡萄成熟的季節，葡萄架上照常掛著青澀的果子，地上零散墜落寫葉子，堆積在小路上，薄薄的一層。
往常，愛整潔的姥爺總是將小路清掃的干凈，如今，物是人非。今年是他老人家走后的第三個年頭，我不禁萌生出——替老爺完成他往日的勞作。
于是，踏著晨露，迎著朝陽，我飛快地騎到姥姥家，從后門繞進了院子。院子里，一切都似剛睡醒的的樣子，只有葡萄綠的耀眼，葉子青得逼人，環繞在柔弱的木架上，長勢張狂。我拿起掃帚，一下一下，輕輕地，緩慢的掃著。
那些早逝的藤葉，有的黃，有的`綠，如參差不齊的生命，有的衰老，有的茁壯。他們堆積在根的周圍，也算是對母親有個交代。我又踮起腳尖，除去一些蜘蛛網，那些又小又干，長不大的果實則便宜了螞蟻。然后，在曙光中，坐在一旁的木凳上，傾聽鳥鳴，很是得意。
姥姥醒了，看見房門外的我，一時驚慌失措，值得手忙腳亂的一邊問我，一邊給媽媽打電話。得知我的計劃，她呆住，又笑了，說：“好吧，好吧，管不了你了，死丫頭�！睙o奈中透露出一絲惆悵，一絲希望。
不知是否因為我連續的造訪驚擾了葡萄的清夢，它們似乎顯得格外的高興，每天早晨揮動葉子歡迎我，牟足了勁結果子，又一次幸福的度過了屬于它的季節。
姥姥吃著許久不曾見過的酸甜、碩大的葡萄，臉上漾出了笑容，笑著，眼眶中閃出了淚水。不遠處，我望了望與媽媽交談的姥姥，又望了望天，一切都是那樣風輕云淡。是啊，我們其實都在為姥爺分擔呢。
葡萄又熟了，又過了一春一秋。姥爺，是你在幫我嗎？你是否在笑，在望一個為你分擔愛的死丫頭呢？
五年級作文 篇3
理想是帆船，載著你去旅行；理想是火箭，載著你的希望前進；理想是斷了線的風箏，載著你的夢想飄蕩。每個人都有理想，這顆種子在我們心里生長扎根，讓我們朝著理想前進。
有的想當一名科學家；有的想當一位醫生；也有的想當建筑師。各種各樣，當然我也有理想，我也帶著自己的理想前進。小時候，晚上吃飯的'時候，總是會向媽媽說長大以后要當什么，自己也總三分鐘熱度變來變去，什么都想當。其實一直以來自己都有一個理想，沒有跟媽媽說過。但自己卻一直很熱愛它，朝著它前進。我的理想，是要當一名歌手。站在未知的舞臺上，唱著自己制作的歌，被所有人看到，讓所有人聽到。自己才能得以驕傲。我很愛唱歌，有時在學校也會唱一兩句。在家里更不用說，幾乎剛認識的歌我就要學會唱出來，音要準、聲音要像、氣質要相似。我很愛唱歌，家里沒人時我總愛自己唱給自己聽，給自己一點鼓勵。告訴自己，我要達到那個目標、我要登上舞臺、我要唱出屬于自己聲喉的歌。我真的很愛唱歌。我告訴自己，要努力，要實現自己的夢想。我的最大樂趣就是唱歌，我的愛好就是唱歌，我的習慣就是唱歌。自己每天都會哼一兩句，我會模仿別人。模仿陳奕迅的《愛情轉移》，模仿曾沛慈的《淚了》，模仿鄧麗君的《在水一方》。我每天都會唱歌，在我心里，一天不唱歌我想都做不到。我很愛唱歌。我喜愛唱歌，我熱愛唱歌，當上歌星是我的夢想，登上舞臺是我的希望。我希望家喻戶曉都能喜愛我的歌。
這就是我的理想，那么你呢？你的理想是什么？愿意告訴我和我分享嗎？
五年級作文 篇4
晚上，勞累了一天的文具們都正在睡夢中，突然，一道金光出現了，隨后升起了彩色的煙霧……
今天是周末，小主人早早去上課外班了，文具們可以睡一個懶覺了。“啊呀！”勤快的小鉛筆最先醒過來，抬眼一看，不禁失聲叫起來……“小鉛筆，出什么事了？”大家都驚醒了，只見一支穿著七彩外衣，身材修長的美筆正站在小鉛筆旁邊。
“你——你是誰��？”小鉛筆問道，“我叫良良，馬良神筆家族的180代傳筆！”彩色筆微笑著說道。驚呆了片刻，小鉛筆才反應過來，慌忙伸出手：“你好，我是小鉛筆，這是我的朋友們：橡皮妹妹、鋼筆姐姐、直尺哥哥、轉筆刀大叔，還有幾個同伴出去了。歡迎你來到我們的文具盒！”“對了，良良，你不是馬良的傳筆嗎，那你會不會魔法��？”橡皮妹妹好奇地說，“每一代傳筆都有魔法，我當然也有��！”良良說道，“那你給我們展示一下吧！”直尺哥哥滿心期待，“沒問題，說出你們的愿望吧！”良良說，“我想要一件黃色的上衣和一條粉色的短裙！”橡皮妹妹說，“要像芭比娃娃那樣的款式！”良良在白紙上畫出上衣和裙子，念起了咒語：“美夢成真！變！”黃色上衣和粉色裙子就變成真的`了，穿在嬌小可愛的橡皮妹妹身上，真是好看極了！“哇，好神奇！我要一套超人裝！”小鉛筆說，“我要一條珍珠項鏈！”愛美的鋼筆姐姐說，“我要一套西服！”直尺哥哥喊道，“好好好，變！”良良一一滿足了大家的要求，“謝謝你，良良！”大家連聲道謝……很快屋里熱鬧成一片。
周末結束了，小主人要去上學了，良良也和文具們一起去了學校。良良說自己來到這里，是帶著馬良魔法筆家族的使命的，那就是利用魔法去幫助別人：圖書館的書不多，良良就畫出了好多好看的書；花池里的花枯萎了，良良就畫出許多香氣撲鼻的鮮花；教室里桌椅壞了，良良就畫出嶄新的桌椅……良良很快就成了學校里的大名筆，大家都非常喜歡它。
可是到了晚上，良良對文具們說：“我明天就要走了，因為需要我幫忙的地方還有好多好多，尤其是貧困農村地區和一些西部山區，我今年的主要任務是去那里幫忙，咱們這里的學習環境屬于很不錯的，希望大家都能恪盡職守，幫助各自的小主人好好讀書，不要辜負了這么好的條件，不過明年，我還會回來！希望我們還能相見！”“我們等著你！良良！再見！”文具們一起說，“再見！”良良化作一團彩色煙霧，飄出了小主人家的窗戶……
五年級作文 篇5
昨天，我們家的親戚坐長途汽車，大老遠的從宜賓來到成都，他們來這里“走人戶”。而且還帶來了家鄉的土特產——蓮藕、鴨子和雞。
這是一只大公雞，雞冠紅得像出了血。雙眼如同寶石一樣炯炯有神�；鹧劢鹁λ坪踉谏焓植灰娢逯傅囊雇�，也能看得一清二楚。啄上有兩個小孔，時時刻刻都熱乎乎的，啄食時堅如磐石。羽毛閃閃發光，像打了一層蠟，尾巴上高高翹起，顯得神采奕奕。
幾天傍晚，我和爸爸就想用這只神氣勃勃的大公雞做一份雞雜，我就做助手。我們在5：00就開工了。爸爸教我殺雞，左手拿著鋒利的菜刀，右手握緊雞的鼻子，把皮繃薄。它“唔哦，唔哦”地叫著，一定難受極了，我遲遲不忍心下手。爸爸見我那猶豫不決的'樣子，一下子奪過菜刀和雞，只見他用刀最尖的那一側砍向雞脖子，哧溜一下，雞脖子里就流出了很多血。我在一邊叫道：“哇！好厲害！一定是個老手！”只聽爸爸“呵呵”地笑了一聲。爸爸用一個盆子接住雞血，嘩啦啦，接了半盆子呢！
開始拔毛了，先用熱水燙一下，才好拔毛。我把熱水倒在雞上，不只是怎么了。“撲”這只雞立刻變得神氣活現，扇動著翅膀，把水撲到我們身上。然后一下子垮下廚臺，連滾帶爬地“逃跑”了。莫非是“詐尸”了？爸爸換好衣服將雞又抓了回來。也許是剛才摔得暈頭轉向了，它只有在那作垂死掙扎了。
拔完毛就開始清理雞肚子了，爸爸把里面的雞腸那些都抓出來，之后用水清理肚子。肚子清理完了，爸爸就把雞宰成一小坨一小坨的，然后就準備佐料，配菜……
做完了以后，爸爸端了出來�！鞍�！”好香�。�
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