小學五年級作文

時間：2024-12-08 12:42:30 五年級我要投稿

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小學五年級作文(錦集10篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學五年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文(錦集10篇)

小學五年級作文篇1

　　今天我從名人故事中認識了達芬奇，他從1452年活到了1519年。他的兩幅名畫分別是《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》。后來維羅基奧看了達芬奇的畫，決定讓他留在自己身邊。

　　第一天，他讓達芬奇畫一個雞蛋，第二天他還是讓達芬奇畫一個雞蛋……達芬奇畫的不耐煩了，維羅基奧看出達芬奇的心思，就告訴他：“一個雞蛋從不同角度看，形狀也不一樣。”這個我們課本了的17課《畫楊桃》一樣和老師的話意思相同。

　　有一次維羅基奧畫了一幅畫，他讓達芬奇畫幾個小天使，達芬奇立刻畫好了。讓他吃驚的是，達芬奇的幾個小天使畫的.非常好，從此維羅基奧改變了事業，開始去雕刻。

　　達芬奇這個大畫家非常喜歡《蒙娜麗莎》這幅畫，還常常說是一幅沒畫完的畫。這位意大利畫家一直受人們的尊敬。

小學五年級作文篇2

　　我外婆家在縣城，房子后面有座山，夏天夜晚窗外時時傳來蟬鳴聲。每次回外婆家，我都要和爸爸一起去后山“逛逛”這也成了“家常便飯”。

　　飯后陽光燦爛，這也把我愉快地心情加到了100分，我們沿著一條被人們踏出來的落葉小道，隨意地上山了。

　　腳下的落葉，是多年沉積下來的。沒有人清掃，卻顯得很順眼。這大自然的地毯既厚實，又能當成有機肥，正所謂“落落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　走了一段路，樹漸漸多了起來。在道路的兩旁，站著一群“高個子”：粗壯的樹干托著一頂巨大的樹冠，高大挺拔，枝繁葉茂。那翠綠的葉子在陽光的照耀下，閃閃發光，仿佛在向我炫耀什么。無數片樹葉組合在一起，成了一個巨大的篩子，篩下縷縷陽光，篩下斑斑夏日。人站在樹下，一部分是絲絲沁涼，一部分又像貼了金一樣，光芒四射，心情也隨之更好了。

　　忽然，一大片金光映入我眼簾，原來是一片菜地，周圍的.高地種著灌木，是個放“飛機”的好地方。田上種著各種各樣的蔬菜，菜苗們一棵棵排著隊，組成一個方陣，橫是橫，豎是豎，整整齊齊的。菜苗們，你們是軍訓過了呢，還是也要參加9月3日的閱兵儀式呢？我真想讓它們登上飛機，直接飛到北京當“空軍”。

　　山里經常有一種蟲子，形狀像蚯蚓，身披紅黑交錯的環形衣服。每每遇上它，膽小的我總要躲在爸爸身后，眼睜睜地看著它趾高氣揚，揚威耀武地挪出小路，好像一個大老板，嘲笑著我：“怕了吧！”小蟲子，真可惡！

　　我們沿著小路到達山頂，再原路返回，結束了旅程。

　　此時，我的心是金燦燦的，比陽光還要燦爛。

小學五年級作文篇3

　　在我前面，擺著我從出生6個月到現在的照片。

　　瞧，這張照片上的胖娃娃，那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽帽，又白又凈的臉上嵌著一對細長明亮的眼睛。她正對著我甜甜的微笑，樣子可愛極了。這就是6個月時的我。

　　第二個我騎著一輛兒童三輪車，兩只胖胖的手緊緊地握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的.天空自由自在的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張的盯著前方，好像怕和迎面而來的伙伴撞車似的，那時我才兩歲多。

　　最有趣的是我四歲時的這張照片。那時正是大夏天，我剛從鄉下的奶奶家回來，被火熱的太陽烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到一塊，肚子脹的鼓鼓的，里面大概全是氣吧！

　　今年我已經12歲了。爸爸媽媽帶我去照相，照相機又一次拍下了我的形象。啊我身后是一片花海，黃的菊花，紅的雞冠，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也像一朵花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領巾，在微風中輕輕飄動，看上去一團燃燒的火炬。。。。。。

　　這張照片把我12年來的變化清楚地記錄下來。我喜歡我的照片。

小學五年級作文篇4

　　今天下午，老師讓我們做了一個游戲。在這次游戲中，我再一次感受到了父母對我們的重要性。

　　游戲開始了。老師說：“你們正乘坐在一架飛機上，窗外是萬里無云的晴空，下面是一望無際的大海，耳邊聽著舒緩優美的音樂。正在這時，飛機遇到了強氣流，開始顛簸起來。飛機控制不住了，五分鐘之后，就要墜落了。在這最后的五分鐘里，你有什么話要對你的父母親人說，把你要說的話寫下來。”

　　面對這個問題，我思索著，只有五分鐘，我該說些什么呢？

　　爸爸媽媽，真對不起，不能為你們養老送終，我真是一個不孝的女兒。你們辛辛苦苦地把我養大，無微不至地照顧我，而我還來不及對你們說“你們辛苦了”，就要離開人間了。一想起你們照顧我的`那些畫面，我忍不住流下了淚水。我就像一個寶，你們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。你們對我這么好，我卻還時常對你們發脾氣，嫌這嫌那。你們從來沒有抱怨過我的壞脾氣，一如既往地關心我，愛護我。現在回想起來，我真是后悔莫及。

　　游戲結束了，大家都苦著一張臉。在這次游戲中，我知道了，生命是如此脆弱，親人對我們非常重要。爸爸媽媽辛苦地把我們養大，我們應該讓父母的下半輩子過得舒舒服服，應該讓他們享享福。我們要在父母的晚年多陪陪他們，不讓他們感到孤單。

小學五年級作文篇5

　　夜晚華燈綻放，朦朧的月色穿過高大婆娑的刺桐樹照在熙熙攘攘的人群中。在紅墻白瓦的建筑街頭，不時傳來一陣茶香，耳邊輕輕響起一曲南音，梨園戲似乎就在眼前。

　　若是元宵，那人群必是滿大街都是，美麗的大花燈點燃了一片熱情。正如“放大光明雙宋塔，花燈如海競新奇。”這就是熱情而又歡樂的東亞文化之都——泉州。

　　雖然千百年過去了，但是那些還保持著原汁原味、鮮活鮮明的傳統文化依舊沒有隨著時光而抹去光輝。燒香拜佛的關帝廟，一到農歷五月十二，那場景，別提多熱鬧了！一進廟，空氣里彌漫著硝煙，地上撒滿了鞭炮殼。關帝爺的車騎，擁擠的人群紛紛向關帝爺的車騎拜了拜，祝福自己能夠富貴、幸福。環境優美的清源山，有笑容可掬的老君巖；有香火旺盛的千手巖；有如詩如畫的彌陀巖，以及密蔭幽澗的碧霄巖。紅墻綠瓦的西街，兩側櫸頭留有走廊，木窗為圓形結構，頗具特色；檐墻有磚雕壁圖，有天井和雙櫸落，面前堂建筑上磚下石，兩側磚壁各設一個花漏窗。還有許許多多的名地，何不妨來泉州看看呢。大街上的車水馬龍，給泉州貼上一個“繁華熱鬧”的標簽。泉州老城區，那些古街巷里，歷史沉淀賦予城市的儒雅氣質，似乎全寫在了斑駁的瓦片上。安靜寧人，似乎沒有一絲雜物。不過，同樣在熱鬧的泉州大街上，熙熙攘攘的人群和泉州美麗的風景，多么和諧自然的.畫面啊！泉州有樸素勤勞的惠安女，其服裝奇特：佩帶花色頭巾和橙黃色的斗笠，花巾上還有編織小花和五顏六色的飾物，上身穿著短小的衣服，露出肚臍，下身穿著寬松的褲子。還有德化精美絕倫的瓷器，它凝聚了泉州市民的智慧，才會這般高雅、精美。走進泉州，你可以品味著湯圓的甜美，贊嘆著技術精湛的泉州花燈和精美絕倫的德化瓷器。你可以品嘗著著名鐵觀音的茶香，吃著味道鮮美的海鮮，一邊觀賞泉州光彩照人的美景。東亞文化之都如此美麗，如此吸引人，讓人實在不得嘖嘖稱奇、流連忘返！

　　東亞文化之都——泉州，它代表著中國人的自豪，它讓外國人流露出贊嘆的眼神，它連接著東方與西方文明的橋梁，令人驕傲，令人自豪！

小學五年級作文篇6

　　每個人都有自己優缺點、性格、模樣、愛好等其它屬于自己的東西，今天我就看了一篇屬于描寫自己的文章，作文筆記（我）。

　　首先，她用自己的模樣來“不明不白”的介紹她，而且她并沒有說出那個人是誰，只用簡單的方法來訴說那個人的小巧可愛。所以她這段非常的穩定，一點也沒有差錯。

　　然后，她開始說她的優點了。雖然她只寫了一個屬于自己的優點，不過這樣會更加詳細的。她寫出了她是一個小書迷，所以用了夸張句來形容她。

　　第三段，敘述了她是一個馬馬虎虎的小女孩，有馬馬虎虎的缺點。然而，她用考試的方法介紹了他很馬虎，把5：00寫成4：60，你說搞不搞笑。

　　第四段的時候，當然還是寫她的缺點——膽小，在這段，她寫了一句非常優美的句子，好像是：金無足赤，人無完人，普天之下，沒有人是十全十美的.，當然她也不例外呀！所以她最大的缺點是膽小，連敲門的聲音也都害怕呢！

　　根據她的作文，我發現了人是不同的，他們有不同的夢想、有不同的快樂，我們要珍惜我們的生活！

小學五年級作文篇7

　　今天，丁老師要給我們做一個吸紙筆的實驗，我們聽了格外高興。

　　丁老師叫我們拿出自己的一支筆和一些小紙片。接著。丁老師叫我們把筆放在頭發上不停地上下摩擦，過了一會兒，丁老師讓我們把筆放在小紙片上，然后輕輕提。這時，奇跡出現了，一寫小紙片被這支筆給吸起來了。

　　同學們都驚呆了，大家七嘴八舌，你一言，我一語地議論開了。我還以為是因為筆里有一種成分能吸東西。我把尺拿來，在頭上擦了幾下，又把尺放在了小紙片上，紙竟然也被吸起來了。這是為什么呢？我沉思起來，我發現旁邊的同學好象早就在說這個問題了。于是，我就加入了他們的"隊伍"中，可議論了好半天也不知道是什么原因。老師讓我們回去查資料。

　　回到家后，我放下書包，向書房沖去。我在書架上找一些有關于小實驗的.書。我在一本書上找到了"摩擦起電能吸住細小的物體"這一篇文章。

　　第二天，我到了學校胸有成竹地告訴了同學們答案。

小學五年級作文篇8

　　時光淺淺流走了，有些我以為很遙遠的事情也經歷過了，然后，日子就這么停下了。

　　中考前

　　以為中考很遙遠，更可怕。其實，也不過那么回事兒，考前，我去看了考場，感受一下高中生活，那房子很舊，年久失修，有好多混混拿著手機，蹺二郎腿，打口哨。這樣的男生多了去了，不過聽到那男生說道：“72考場。我認識她，我們那塊兒的，常見。”你能理解我的心情嗎？像我這么普通的女生也被記在了心里，然后就在心里笑了。在路上，看到和我一樣來看考場的人，我會想起小時的同學，他們在我印像里，還是孩子的面容，如今，卻是不同的戰線，做著一樣的'事情。

　　我心里，有所緊張，但是也許陌生人給我的勇氣，讓我更簡單了吧。

　　中考時

　　中考過程中，是連綿的陰雨，雖然接送有麻煩，但這天氣，更讓人心平氣定。

　　在考場，我遇到了小學時最好的朋友，話雖不多，卻有緣分，彼此還能相視一笑，多好。君子之交淡如水，我終于明白了這份感情，在我沒有勇氣面對之時，朋友一驚詫，以微笑，讓我記住了這一刻。題不難，仍有遺憾，考試結束的也快，可我擔心成績，又難以忘懷這段經歷，父親不用送我了，我終于可以放下課本了，我可以買我愛的書了。我卻像面對未知的旅途，輾轉反側。你懂嗎。你們還記得嗎。

　　中考后

　　我想給自己的生活留下點什么。至少回憶起來有些有肉。

　　這一路，我們走馬川行，風風雨雨。

　　成長需要勇氣來面對。

　　走吧，走吧，人總要學會自己長大；走吧，走吧，人生難免經歷苦痛掙扎。

小學五年級作文篇9

　　俗話說：“人生有夢，筑夢踏實。”每個人都有夢想吧！我的夢想可不少呢！例如：當個做棉花糖的員工、書局的店員、畫家、制作衣服的`設計家等。我想這些夢想其中有一個我一定會努力地實現的。

　　我希望當上做棉花糖的員工，因為我覺得做個棉花糖應該是個很好玩而且可以讓大家有甜甜的回憶的好工作，所以我想當制作棉花糖員工。另外，我還想當個書局的店員，因為書局里有很多書，我最喜歡讀書，如果對書有興趣的人也都會來書店買書，我也可以跟他們討論書里的內容，彼此聊聊天。我除了喜歡看書以外，我也喜歡畫畫，所以如果可以我也想當畫家，至于衣服的設計家，因為我媽媽是在賣衣服的，所以我希望以后我設計的衣服可以讓媽媽賣，幫媽媽賺很多錢。

　　我有這么多的夢想，我要如何實現夢想呢？要實現夢想該如何做起呢？我想不管以后要當哪一種職業，我都要培養我細心的心，因為唯有細心，才能膽大心細，才有實現夢想，另外，還要腳踏實地，如果只是空想，那就是白日夢，一定要一步一步地努力去做，才可能實現你心中做想要實現的夢想，希望每個人都能實現自己想要的夢想，愿大家夢想成真！