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五年級的作文300字10篇(推薦)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
為了方便打理，我把我一頭披肩的秀發給剪成了馬尾。剛剛開始的時候，我特別的不習慣，可是沒有多長的時間，我就漸漸的喜歡上了頭上這一頭的馬尾。
我的馬尾是最最普通，但是我又最喜歡的。每天無論我走到哪里，我的馬尾總是形影不離，我一走它一晃。它沒有什么精致的打扮，只是扎著普普通通的牛皮筋。我沒有給它買蝴蝶結，它沒有怪我；即使我把它扎的歪七扭八的，它也并不生氣。它是那么的輕盈活潑而又樸實無華，我打心眼里面喜歡它。
我的馬尾悄然無聲，然而我卻無時無刻不感受到它的存在。一天晚上，爸爸帶我到姨媽家做客�；貋淼臅r候已經九點多鐘了。啊，我還有作業沒有做，就趕忙拿起作業做了起來�？墒遣灰恍�，我的眼睛就不聽使喚了，眼皮子一個勁的`往下耷拉。可是每次當我快要碰上桌面的時候，臉就會被馬尾輕輕地掃了一下，于是我有立刻的驚醒了。我趕走了瞌睡，堅持完成了作業。
在這些日子里面，我的馬尾與我朝夕相處，可快活了呢！每當學期結束的時候，在我的小馬尾的幫助下，我總是捧回一張三好學生的獎狀回家。
五年級的作文300字 篇2
今天一大早，我就醒了，為什么呢？因為今天全校同學春游，這一天我可等了許久！走出家門，看到美麗的迎春花隨著風兒搖，不時散發出一陣陣醉人的清香。從遠處看那一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆顆閃爍的小星星，照花了人的眼睛。它們好像在和我告別；大樹爺爺笑瞇瞇地看著我,仿佛在對我說：“玩得開心點！”
一下子就到了校門口，我蹦蹦跳跳地走進充滿歡笑聲的教室，同學們你問問我，我問問你，你帶了什么好東西呀？你帶了什么好看的書本呀？這時，身穿紅色外套的湯老師帶著和藹的笑容走了進來，點點人數，然后說：“門口排隊！”指令剛說完，同學們就沖出教室排好隊，接著，走出校門，坐上公交車，大家唱著歡快的歌曲,個個都興奮得像一只只快樂的小鳥.出發啰！
來到絲綢博物館，許多同學拿出各式各樣的.照相機，有的在拍別人的作品，有的在拍老師，還有的在拍同學.......我也拍了幾張，給你們看看！瞧，她這模樣，可愛吧！凌亂的頭發，被風吹動，露出長長的舌頭，對我做鬼臉！現在，也別光顧著笑，我再給你們看一個精 致的絲綢作品吧！看！多美�。∩厦娴钠兴_好像是畫家畫的，其實是用絲綢繡出來的，繡得真是精致呀！好了不跟你們講了，我要繼續參觀了！
五年級的作文300字 篇3
又到了中秋佳節，這十五的月亮像金子做的圓盤，旁邊的云朵和一閃閃的星星為月亮錦上添花了，掛在那無邊無際的天空中，真是“每逢佳節倍思親”每一次我們小區都會舉行豐富的活動，有套圈，猜謎語，賞月等等，還可以獲得許許多多精美的禮品，一聽到獎品這個詞我的全身像火山噴發了一樣。
這次我可要把管理處的禮品都拿的`精光，我興高彩烈的沖到了活動現場，我就像�？吹搅思t布一樣直沖套圈游戲，哈哈~我可是天下套圈第一高手，不一下，哪里的獎品都被我套的一樣也不剩！
完了，到了猜謎語時間了，我像丟了錢似得失魂落魄的，猜謎語我可不拿手，猜什么就錯什么，我姐才是幕后中的高手，猜什么對什么，每一次我都要偷偷地跑到保安叔叔那偷看答案最不幸的就是每次都看不到還把那里弄得人仰馬翻的。
賞月是每次中秋節最美好的，圓圓的黃色大皮球天空，我仿佛看見了嫦娥仙子一樣，每一次的中秋季都會讓人回味無窮！
五年級的作文300字 篇4
自從那場災難后，人類又來到了一個新紀元——0000年，人類在地球風平浪靜后回到了地球。
人們開始不斷地植樹，用自己的每一滴汗水來美化大自然：人類還給地球來了一次“大掃除”，把垃圾都打掃干凈；人們還發明了許多環保用品和機器，廢物得到了回收利用。連小朋友也時刻記著節約用水、用電！比如，在洗手的水龍頭下放一個回收盆，洗完手的水會直接流到廁所的蓄水池里；人離開房間，房間的電器就自動關閉了……
在地震的災區，人們又把房子蓋得漂漂亮亮的：在火山爆發的災區，氣溫慢慢下降，地上重又長出花草樹木，水又變得清清的；在洪水災區，洪水退下去了，人們看到了陸地，天氣也變溫暖了；在干旱的地區，人們又有水喝了，田里的莊稼長得嫩綠嫩綠的.……
0000年開始了，冰山不再大量地融化成水，海平面也不再上升，人類不再破壞環境，地球又變回了一個美麗的星球。人類終于明白了：地球和人一樣，你對他好，他也對你好；你對他不好，他也會生氣，人類就會遭殃。
五年級的作文300字 篇5
微微的晨光映著紅霞，迎來了新的一天。推開門，嗅聞著淡雅的梔子花香，和熙的微風拂過臉龐，站在一棵樹下，聆聽人生的真諦，嗅聞著蘊含心靈的清香。
回味初夏，初夏是熱情的，熱情得像可口可樂的泡沫，灑在大地上。初夏是美麗的，美麗得像一位新娘子。樹林里，綠色托著透明的雨滴，串起來吧，串起一個初夏，每一串都是明亮的詩句。
品嘗盛夏，夏天，我們的遐思，像無拘無束的花瓣，展示著絢麗。夜晚，我們坐在星空下，切開西瓜，切開夏天，盡情地品嘗盛夏的滋味。時間老人一揮手，轉眼到了落夏。
咀嚼落夏。落夏，像一片幻綠森林，深深地吸一口氣，香氣撲面而來，還有一絲淡淡的茶香，仔細咀嚼夏韻，聆聽來自大自然的奧妙，靜靜地觀想。水波明凈，清澈蕩漾，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
聆聽晚夏。晚夏是美好的。有時我會幻想，我會跳進小河里，讓頭發開成一朵朵睡蓮，讓手臂劃出一首首小詩，輕輕聆聽美妙飛揚的`樂曲，每個事物都變成了一串串音符，隨著動聽的音符，我們歡快暢游。
初夏是熱情的，盛夏是想象的，落夏是記憶的，晚夏是美好的。我愛夏天，愛它的變幻多姿，每次都能為你綻放最精彩的精彩!
五年級的作文300字 篇6
春，萬物復蘇。
風和日麗的周末，風在拂，心在揚。已是開遍紫云英的時節了。每當春天來臨，總忘不了那片紫云英地……同是風和日麗，天高云淡的早晨。胡老師在那紫云英地里，我們女同學像小蜜蜂一樣，飛來飛去采來采去，這摘一朵，那摘一朵，漸漸地，變成了一大捧花。是那么美，那么美，一群的'紫色，如畫家在紙上點了幾筆，就像只用紫色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，溫馨浪漫，輕輕流向地平線。我們把花獻給老師，胡老師那么笑，比世界上所有的美景都更美……
現在，我又來到這片紫云英地里。風景依舊，如此美麗。藍天白云，天似乎更藍，白云似乎更美，紫云英似乎更紫……
放眼望去，大片的紫云英里才真是壯觀。紫云英如繁星在天，如落英在水，風拂過，紫云英像人一樣搖擺起來，花光閃爍，那景色是何等的迷人。
這地確實有點大，除了它就剩下一個天；除了天的藍，就是它的紫，除了天上的云朵，就剩下這紫云英地上的蜜蜂。
天天待在城市的我們，在田地上就覺得豁然開朗，土地平曠。
春的腳步已經接近高潮，還有什么美景比這更美呢……
五年級的作文300字 篇7
我的家鄉靠海邊，是一座美麗富饒的海濱小鎮，家鄉存儲了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友，這兒不但環境優美，而且物產豐富。
我們這有許多旅游勝地，如楊家溪、白水洋、赤岸、鯉魚溪……而我的家鄉高羅也是個旅游勝地，每當節日到來，沙灘就彩旗林立，一片熱鬧非凡，色彩斑斕的大帳篷里在灘岸上。大海真遼闊啊!遠望水天相連，翡翠與藍玉合并，蔚為壯觀。浪花真美啊，朵朵浪花翻滾，宛如銀花盛開。夏天人們在海水中自由的游泳，摸小蝦、撿小魚、捉螃蟹……沙灘真平坦啊，如天然的蠶絲。人們在沙灘上拾貝殼、悠然自得地曬太陽，在沙灘上無憂無慮地畫著畫。
說了這么多的美景，來說說我們這的特產，我們這的特產可多了，有跳跳魚、白對蝦、梭子蟹等。而我來介紹一個我最喜歡的海鮮：梭子蟹的樣子可威武了。殼像穿著盔甲的勇士。它的大鰲像兩把大剪刀。走起路來像喝醉的人一樣橫沖直撞。煮熟了紅紅的`，味道可鮮美了
家，包含了太多的情愫;鄉，蘊藏著太多的滋味。家鄉是一杯老酒，一壺香茶。家鄉是樸實的，也是飽滿的;如夢幻般存在，卻是那么實切，觸手可及。
五年級的作文300字 篇8
童年，灑下那邊故鄉的歡笑，還有一群年齡相仿的伙伴，一起嬉戲、玩耍、哄鬧;歲月在那小河流，我依稀看見閃閃的螢火蟲，還有夾的我嗷嗷叫的小螃蟹，以及成群結隊找媽媽的小蝌蚪;你們是否記得我當年的面容，他們走了，帶走了我的童年。
我以前的朋友!你們是否還記得我?記得我這位好朋友?仍到現在，我還記得童年的時候，有著對我來說意義重大的一件事。記得你們對我的關心。
那是在三年級的時候，我們班正在上微機課，等上完微機課以后，我一出門便被兩位上初中的'大學生給撞了，還給扭傷了腳，是張優勝和閔振寬把我給扶了起來，拉著我到教室里才放手;等到吃飯的時候他們還扶著我。等我的腳好的可以跑步的時候，你們不要我勉強，但是我還是去了，跑操的時候，你們故意放慢腳步。難道你們把這一件是給忘了么?不!我想你們沒把這一件給忘了!
我永遠找不回童年的一切，只能沉浸于記憶內心深處發呆，記得有人說，童年是一枚白果，值得一生咀嚼的回味。
五年級的作文300字 篇9
我的哥哥可以說是“超級游戲迷”，他只要一看見電腦就兩眼發直，把貪婪的目光撲在了電腦游戲上，對身邊的一切事物置若罔聞。
哥哥要是玩起電腦游戲來，就算你把他身邊的椅子搬走了他都不知道。連吃飯喝水也忘了，一心玩著游戲。因為玩游戲被他媽媽罵過，爸爸打過，周圍人勸過，可哥哥不以為意。
有一次他在家玩游戲，玩的玩的突然站起來說：“媽呀！這么厲害，快死了趕緊跑，”然后手忙腳亂的敲打健盤，身子亂晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他還不知道�！皻�！殺！”嘴里喊著。
這學期放假，我媽媽決定幫哥哥戒掉“玩癮”。其實媽媽的方法很簡單，就是讓哥哥多玩，玩多了也就膩了，膩了也就不玩了。起先，哥哥玩的很開心，認為我媽媽不管他了，可以肆無忌憚的玩了。當時間一天天的過去了，哥哥發現玩游戲并沒有他想像的.那么有趣，所以也就漸漸的遠離游戲了。聽著窗外我們歡樂的笑聲，哥哥也禁不住加入我們戶外游戲的隊伍。
現在我們和哥哥每天在陽光下活蹦亂跳。愛打電腦游戲的哥哥再也不在了。
五年級的作文300字 篇10
我有一位數學老師，她是一位女老師，而且，老師姓“鄒”名叫鄒華，我們稱呼她為“鄒老師”。我對她是很感激的，因為，她把我的數學成績從86分提高到了106分。
老師的身子瘦高瘦高的，經常帶著一副眼鏡，而且上課的時候很認真，只要有一個人在課堂上竊竊私語，她就提高嗓門，對我們大吼大叫地，就連整個樓道都被老師的回聲占滿了，教室里瞬間安靜了許多，做小動作的同學也馬上聚精會神。
雖然老師對我們很嚴厲，但也有溫柔的一面。記得有一次我考試前沒有認真復習，考試時東看看西瞅瞅，差點兒就被監考老師發現我考試作弊，考試之后，成績很不理想，錯題很多，老師走過來親切地對我說：“賀欣宇，你那道題不會，讓我給你講講吧。”我膽怯地說：“這道、這道題都不會�！蔽乙詾槔蠋煏荒蜔伤匀荒托牡膶ξ艺f：“這道題應該這么做……”老師講得即仔細又認真，我也很耐心地聽著，難題一一被攻克了。以后上課，每節課我都認真的`聽講，所以我的成績才提高了20分。
我真喜歡數學老師，我以后一定要努力地學好數學，用最好的成績報答她，不辜負老師對我的期望。祝老師越活越年輕，越活越漂亮，課越講越好！
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