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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-12-04 18:34:50 五年級(jí) 我要投稿
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【優(yōu)秀】實(shí)用的五年級(jí)的作文300字10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】實(shí)用的五年級(jí)的作文300字10篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  沒有狂風(fēng),沒有暴雨,只有我--春雨。我從云片里降落下來,沒有巨大的聲響,只有我的身影。

  田地里,不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠,還有那一個(gè)個(gè)從土里探出頭張望的小草。它們盡情享受著這春天的“洗禮”,好讓自己快快長(zhǎng)大。他們面對(duì)久違了的我,在風(fēng)雨中跳起了一支支“迎接舞”。

  樹林中,動(dòng)物們看見了我,紛紛把我到來的喜訊告訴了那些冬眠的動(dòng)物。他們把充滿朝氣的臉展現(xiàn)給了世界,用滿滿的活力迎接這新的一年。

  在城市、鄉(xiāng)村里;人們?cè)谄椒坷?在高樓大廈中,看到了我,沒有一個(gè)人是不喜歡的',臉上一個(gè)個(gè)都樂開了花。似乎士氣大增,有了許許多多的動(dòng)力,來面對(duì)、來承擔(dān)下一年可能會(huì)壓在自己身上的重?fù)?dān)。我看見小草睜開了惺忪的睡眼,森林里那充滿朝氣的景象,人們鼓足勇氣面對(duì)下一年,我的心中有一種說不出來的激動(dòng)。

  啊!我就是春雨!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望;春天,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我起了床,迅速梳洗完后去公園散步。我走到小草的`旁邊看了看小草,又看了看大樹,青的草,綠的葉,不像以前那樣干枯了。哦!我知道了!原來是春姐姐帶著綠色食品給了小草、樹葉等植物們吃,讓它們恢復(fù)了健康,春姐姐把雪哥哥和烏云弟弟吹走了,又把太陽(yáng)公公和白云妹妹帶來,為春天多了一點(diǎn)生機(jī)。

  我走進(jìn)了幾步又看看五顏六色的鮮花,時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的花香, 令人心肺、令人陶醉,引來了一群群勤勞的蜜蜂,他們“嗡嗡”的叫著。幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

  我輕輕地踏出草地。一陣陣微風(fēng)吹來,啊!是春姐姐給湖面一種美麗,給人們一種涼爽!人們唱起了歌兒:“春風(fēng)踏入公園……

  我愛春天的公園。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)是非常美麗的,要想知道就隨我來看看吧!

  秋姑娘吹著口哨來到大地。早晨,公園里已經(jīng)站了幾個(gè)來晨練的老人。他們手持寶劍,在哪里舞刀弄?jiǎng)Φ模鸹渖弦呀?jīng)開滿了桂花,那絲絲的香氣匯聚在一起在這方蕩漾開來,就是在十里之外也聞得見,對(duì)面山上的楓葉,似蝴蝶一般的在空中一邊跳著舞一邊向下飄落。菊仙子也爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放著,紅的似火、粉的似霞、白的似雪……

  中午陽(yáng)光照射著湖面,湖面波光粼粼的,好似萬塊鏡子組成一般,煞是耀人眼顯得十分奪目。陽(yáng)光曬得人懶洋洋的,釣魚人在湖畔邊休息著邊釣著魚,真是愜意啊!大樹遮住了陽(yáng)光為鳥兒提供了蔭避,地上的螞蟻忙碌著搬運(yùn)著為過冬而準(zhǔn)備的糧食;小雞也在林中尋找食物……果林中野柿子綴滿了枝頭,蘋果樹上也結(jié)滿了一個(gè)個(gè)白里透紅的果子,好似一張張笑臉;橘子也想像個(gè)小燈籠一樣……

  傍晚,倚在墻上,看著遠(yuǎn)方的落日,天那邊的`云像一盤紅墨汁倒入水中。走在鄉(xiāng)間的小道上,抬頭望著大雁飛去的方向,旁邊的地里的高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,在這里一切都顯得那么寧?kù)o、和諧。

  我愛我的家鄉(xiāng),朋友,記得有空一定要來看看哦!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著學(xué)校每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫著學(xué)校每周工作安排,好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的畫像,有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、微機(jī)室等。

  每天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的'環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)校和老師。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  幸福像花好月圓的電影,所以人們都向往幸福,課時(shí),每個(gè)人對(duì)幸福的看法卻不相同,有人認(rèn)為自己家境富裕,要什么父母就給什么,非常幸福;而有的人認(rèn)為自己家里雖然不富裕,但每天都能在快樂的世界里徜徉著,他也幸福。而我,每時(shí)每刻都幸福。

  在學(xué)校里,我能學(xué)到新知識(shí),能交到許多好朋友,我很幸福;一回家就能聞到一陣陣飯菜香味,還能看見我那可愛的弟弟,我很幸福;我認(rèn)為我最幸福的就是我有一個(gè)健健康康的身體。我有健康的身體,可以有朋友們?cè)诓萜荷贤嫠!⒈寂埽豢梢宰诮淌依锖屯瑢W(xué)一起分享學(xué)習(xí)的快樂;長(zhǎng)大后還能去追逐自己的夢(mèng)想。父母給我的健康身體讓我十分幸福。

  幸福是什么,它是課堂上回答問題后,獲得老師一個(gè)肯定贊許的眼神;它是生病時(shí)聽到父母關(guān)切的`話語;是看到有人跌倒時(shí),走上前友好地幫助;是看見老人過馬路時(shí),能主動(dòng)地?cái)v扶;它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;是是一種人世間似淡似深的情愫。我們發(fā)現(xiàn)幸福,釀造幸福;讓幸福像陽(yáng)光一樣普照人生。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  今天是母親節(jié),我和爸爸媽媽一起坐在床上看照片,我聚精會(huì)神的看著,突然我發(fā)現(xiàn)了一張照片,上面有個(gè)穿著白色襯衫的小女孩和一只猴子,我圍著這張照片想了半天,也沒想出來,上面那位小姑娘怎么會(huì)和一只猴子在一起照相。而且那猴子的帽子上還寫著孫悟空這個(gè)大名,看起來這只猴子很機(jī)靈,一定是一只頑皮的猴子,這猴子拿著一根金箍棒,很精神的站在小姑娘的肩膀上,好像小姑娘的好友一樣。

  這張照片上的小姑娘到底是誰?我十分奇怪。便去問媽媽,媽媽說:“這不就是你嗎?怎么,連小時(shí)候自己長(zhǎng)什么樣都不記得啦!”媽媽邊說邊用手摸了摸我的頭,看著我臉上流露出了憐愛的`目光,這時(shí)我十分驚訝,難道在我的童年里還跟一只機(jī)靈的猴子照過照片,可我連我自己童年里的回憶都記不得了,我一想到這件事時(shí)自己都丈二和尚摸著頭腦。

  啊!沒有想到在母親節(jié)里,和媽媽一起回憶童年的樂趣,說著童年的往事,是多么的幸福。!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  記憶中的中秋,滿滿的月光碎了一地。

  今天的中秋網(wǎng) ,劣質(zhì)的煙火占據(jù)了仰望的角度。滿眼紛飛的煙霧,我再也找不到月那微笑的弧度。 記憶中的中秋,月光是有溫度的.。紙糊的燈籠也被熔化成灰燼,與風(fēng)伴舞,安慰號(hào)啕大哭的我。 今天的中秋,孩子們手拎的塑制燈籠,沒有歡快的小燭焰,只有冰冷的555電池。

  記憶中的中秋,我嘲笑在竹林里的那只想跟月比光亮的小螢火蟲。

  今天的中秋,我感嘆自己把月錯(cuò)看成路燈上的大燈泡。

  記憶中的中秋,我喜歡一只手提兩盞燈籠。

  今天的中秋,他們流行全身戴上熒光棒。

  記憶中的中秋,有人在唱“月光光,照地堂...”

  今天的中秋,塑制燈籠在重復(fù)著機(jī)械的音符。

  記憶中的中秋,月和杯中的茶還是滿的。

  今天的中秋,月一如酒杯中的泡沫,不可能滿了。

  記憶中的中秋,最硬的月餅我們一人一個(gè)。

  今天的中秋,你的果汁還會(huì)分我一半嗎?

  記憶中的中秋,離我越來越遠(yuǎn)。

  那打翻在湖底的月色,那一圈圈暈開的結(jié)局,是怎樣的?

五年級(jí)的作文300字 篇8

  在我們的眼中,老師就是圣人,老師說的話就是圣旨,我們都要聽老師的話的,但是當(dāng)老師做錯(cuò)事說錯(cuò)話的時(shí)候,我們?yōu)槭裁催要言聽計(jì)從呢?他們是否能夠認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤呢?

  上周我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)隨堂測(cè)驗(yàn),當(dāng)時(shí)考完之后,我和同學(xué)對(duì)了答案,覺得這次一定能夠考滿分,但是令我沒想到的是,當(dāng)卷子發(fā)下來以后,我只考了99分。

  我趕緊檢查了一下試卷,看看到底錯(cuò)在了哪里,仔細(xì)一看,原來這道錯(cuò)題是老師給我改錯(cuò)了,我的答案和老師公布的標(biāo)準(zhǔn)答案是一樣的,于是我趕緊拿著卷子去找老師,想讓他把卷子上的分?jǐn)?shù)給我糾正過來。

  但是令我沒想到的是,老師看了我的卷子之后,輕輕哦了一聲,就讓我走了,他絲毫沒有想把卷面分?jǐn)?shù)給我糾正過來的意思。我知道,老師如果承認(rèn)自己改錯(cuò)了卷子,被年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了話,就會(huì)被扣分,但是他也不能夠不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧!

  我十分生氣,回到家給媽媽說了這件事情,媽媽安慰我說只要自己把知識(shí)學(xué)到了,不用在乎卷面上的分?jǐn)?shù),我想了想媽媽說的很有道理,于是我也不再斤斤計(jì)較了,希望老師下一次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  每個(gè)人的心中都懷著一顆有夢(mèng)想的心,夢(mèng)想有大有小,而我的夢(mèng)想是不大也不小的,但,我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)改變我的一生,那就是成為一位出色的鋼琴家,音樂是我的'終身興趣愛好,同時(shí),它也會(huì)陪著我一輩子。

  在音樂中,在眾多的樂器中,讓我身心愉悅的樂器當(dāng)中,我最喜歡的一樣就是鋼琴。

  我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí),苦苦練習(xí)了五年,每當(dāng)一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲從我的指尖里緩緩流出時(shí),我都會(huì)覺得無比自豪。而且,通過自己的努力,順利的通過了鋼琴全國(guó)的五級(jí)考試,并取得了良好的成績(jī)。這時(shí),我才體會(huì)到我的辛苦沒有白白浪費(fèi)。

  鋼琴一直陪伴著我,不管開心還是傷心,它總是會(huì)帶給我無窮的力量。讓我的內(nèi)心感受到無比的溫暖。

  雖然我的夢(mèng)想可能不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),但,我相信,人只要認(rèn)真為這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏和刻苦練習(xí),總有一天,它會(huì)回報(bào)你所對(duì)它付出的努力。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)值得讓我去拼搏努力的夢(mèng)想。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  你知道天空中最亮的那顆星星嗎?小時(shí)候,爸爸總是指著北斗星對(duì)我說:“下次如果找不到家的話,就抬頭看著天空,這顆星星會(huì)告訴你家在哪里的。”我問爸爸:“如果沒有這顆星星呢?”爸爸笑著對(duì)我說:“不會(huì)的,它會(huì)一直在你身邊的。”

  其實(shí)每個(gè)人的生命中都有一顆北斗星,它只是在你身邊你注意不到而已。在你需要幫助時(shí),用自己微弱的'光照亮你。你信嗎?天空中的星星也在努力,它們?yōu)榱俗寗e人看見它所以每天都在努力。努力讓自己的光芒照亮那些需要幫助的人。

  星星的光很微弱,只要月亮一出來星星的個(gè)數(shù)就會(huì)少一點(diǎn)。有時(shí)候甚至一顆也看不見,所以我聽別人說:“星星太弱了,這么多的數(shù)量也比不過一個(gè)月亮。”但我更覺得星星才更值得我們贊賞,它們那么努力卻還是不讓人喜歡。

  星星的這種精神才值得我們學(xué)習(xí)呢!

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