五年級作文300字

五年級作文300字優選[7篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。

五年級作文300字 篇1

　　嫩綠色的草隨風舞動，藍天上的白云向東飄去，一個男孩躺在草地上，手中捧著一本《射雕英雄傳》……時間在不經意間偷偷溜走，天灰沉沉的，溫和的微風在一瞬間撲面而來，還夾雜著星星雨絲。

　　這個男孩便是我，個子高高，內向，見到陌生人會愛講話，只是我特別愛看書。

　　書是人生中的伴侶，他是我們精神上的營養。在睡覺前，書會伴我半個小時，夜深了，屋外還只剩下幾盞路燈，風吹過樹木，發出幾聲聲響，使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時，我會坐在床上，望著窗外的夜色，從床邊柜上取下一本書，細細地閱讀，掃走一天的疲憊和不好的心情。

　　回到家，坐在自己的書房，從邊上抽出書本，摸著這厚實的`封面，粗糙的紙張，一股美好而奇怪的心情油然而生，遇到不會題目，拿起書慢慢地翻上幾頁，答案就出現在心中。

　　到別人家做客時，看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手，抱起書開始仔細端詳。

　　書是我們精神上的老師，他能帶領我們走向光明；書是精神的海洋，他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人，把書當作寶貝看待。

五年級作文300字 篇2

　　一、問題的提出

　　放學了，學校門口的小賣部里擠滿了人，他們有的人買零食，有的人買玩具，有的人買文具。而且有很多高年級同學一帶就帶幾十元錢。

　　他們的零花錢用來做什么？他們的零花錢是父母給的還是自己掙的？到底應不應該給零花錢？為了解決這些問題，我決定來問問我身邊熟悉的高年級同學。

　　二、調查的結果

　　我一共調查了十六個人，并對以上情況作了分析。

　　1、其中有七個人買零食，四個人買玩具，五個人買文具。

　　2、大多數的零花錢都是家長給的。

　　3、大多數同學每天零花錢都控制在1元~2元之間，但也有同學每天都花十幾元。

　　4、有的沒有零花錢。

　　三、建議

　　1、大家應該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因為，買零食既浪費錢，吃了以后又對身體不好。

　　2、大家可以自己掙錢，比如在家里干些力所能及的事，在街上賣一些小玩意等，體會一下自己掙錢的'樂趣。

　　3、對于零花錢的控制，我們要合理運用，不能花太多。

　　4、對于沒有零花錢的同學，家長可以合理地給一點，也可以自己去掙。

　　最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。

五年級作文300字 篇3

　　清明，天色昏沉。我和父親來到爺爺墳前，默默無語，只是靜靜站著，靜靜望著。

　　記得有一次，也是我和父親來祭祖，生性活潑，天真爛漫的我不知是由什么原因竟大笑起來。回去時，父親一路陰沉著臉，到家后，劈頭蓋臉的罵了我一頓。

　　父親把清明吊兒掛在墳上，又拿出紙錢讓我和他一起燒。然后我跪在墳前給爺爺磕起頭來，父親在一旁念叨著，大體是請爺爺保佑我們一家平安。

　　這時，我看著爺爺的`墳哭了起來，父親看見后，問道：“兒時你來到這里，只是笑，現在又為什么哭呢？”“因為悲傷。”我答道。父親又問：“為何悲傷？”“老天不公，別的孩子可以躲在爺爺懷里撒嬌，而我卻不能！”父親默默的看了我一陣，“哎!生死由天，你爺爺不過早日去了無恨天罷了？”父親說完后，又嘆了一口氣。我聽完父親的話，心里釋然了。

　　這時，天變的晴朗起來，前來祭祖的人越來越多，滿山遍野都是爆竹的聲音，這些聲音匯成了一首哀曲，飄向遠方。

　　我和父親在這爆竹聲中相視一笑。

五年級作文300字 篇4

　　雨是什么呢？它是苦的，甜的，還是咸的，甚至是無色無味的？你知道嗎？雨在我心中是這樣的。

　　雨，圣潔高雅不含一點兒雜志，晶瑩剔透，就像水晶一般美麗，它是哪里來的？它是一滴滴眼淚，它是上帝的眼淚，上帝在魔法球中，看著貧困的人們，沿著街，拿著碗，乞討，不由得為了這些可憐的人而哭泣，為什么？為什么？他們會這樣貧窮？為什么他們沒有親人的呵護？為什么？這到底是為了什么？似乎感應著上帝的心情，原本晴空萬里的.天氣，馬上狂風大作，閃電交加，雨點落了下來，霹靂巴拉，那現在的雨，是不是咸的呢？忽然，雨漸漸小了，太陽公公露出了頭來，天空中架起了一條才彩虹，是不是彩虹仙子安撫了上帝呢？是不是讓上帝看見了人間的友誼，人間的善良，而露了笑容呢？這雨，是甜的呢？不管是不是，它都是我美妙的憧憬、幻想，一直刻在我的腦海中。

　　雨，你到底是甜的，咸的，還是無色無味的呢？

五年級作文300字 篇5

　　我是一個帥氣的男孩，欣賞我的人有很多，但是在這一次練筆中我覺得最欣賞我的是自信的自己。這還得從一件特別的事說起。

　　有一天，每天戴的校徽、紅領巾和安全帽的我急急忙忙地走到了校門口，才發現我的校徽不翼而飛。我想：回家拿吧!可是時間不等人。買一個吧!又沒有帶錢。我在門口想了許多奇怪的.方法可是都被我一一否認。這時早自修的鈴聲響了，我心急如焚。這時，我想："我要面對困難不做逃兵。于是我鼓起勇氣走進校門。

　　一進去就被大隊長攔住了，問我是哪個班級的。我不好意思的說出了自己的班級。我在走向班級的路途中我的腦海里總是浮現出王老師瞪起眼睛，大發脾氣的樣子。

　　到了班級里，班里的同學都說我笨，紛紛說："你為什么不等門關上，大隊長都走了再進來;你不會說謊是六年級的……"

　　可我堅定的搖搖頭，中午，果然受到了厲聲批評，可我勇敢的認了錯，接受了我本應該有的懲罰，還寫了一張保證書。此時，我心里泰然自若，因為我犯了錯，沒有去遮掩，讓它錯上加錯;而是勇敢承認并改正，因此，我也默默欣賞自己，因為我勇敢，這勇敢讓我從此沒了下一次

五年級作文300字 篇6

　　歷經幾個月，我們班級小組組織的校外物候調查終于迎來了結題。這幾日的研究收獲滿滿，我和幾個小組成員起早貪黑，在業余時間去調查這些不同的物候，從一開始的'不知所措到后來的熟門熟路。在這過程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過得充實而又開心，那今天，我就來分享一些我的結果。

　　現代科技的發展使人們減少了與自然的接觸，我們對物候的了解越來越模糊、陌生。我們通過這次研究，對于物候學有了一個粗淺的了解，我們培養了對物候知識的興趣，也了解了很多書本以外的知識。物候知識博大精深，來于生活，用于實踐。由于時間所限，我們的調查對象雖然只有三個，但卻很具有典型性，相信每一個參與課題研究的成員都有收獲。

　　我們在開放的情境中主動探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學習，提高能力，我們在研究性學習中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這是我們對本次研究性學習的真實體會。我希望日后還能參加這樣的活動，我也非常開心遇到了很好的小伙伴。

五年級作文300字 篇7

　　呯呯，打乒乓，哦！我的最愛呀！

　　來到乒乓桌前，之前的筋疲力盡馬上扔到九霄云外，一副容光煥發的樣子。

　　打乒乓開始了，我和媽媽的技術雖然都不怎么好，但我們倆人打打還是可以的。媽媽發球，呯的'一聲，你不要以為球被打過來了，其實是被球欄反彈回去了。媽媽再次發球，好，過來了，啪！我那獨一無二的必殺技“高空飛球”再次誕生，我媽媽的反應慢了半拍，所以沒有接住。我媽撿回球，也讓球“飛”了起來，可是球“飛”得太遠了，還沒碰到桌子就著地了，媽媽又輸了。

　　連贏兩局，我有勝算，還有三局，媽媽的技術大大上升，看來我小命不保啦！媽媽一個快手的球，我根本接不住，一連三局都這樣，球還滾了很遠，腿都要走不了路了，但還是輸了。

　　我雖然輸了，但我卻很開心。

【五年級作文300字】相關文章：

五年級作文11-18

五年級的作文11-18

五年級的作文11-19

五年級作文11-19

五年級的作文11-19

五年級的作文11-19

五年級作文11-19

五年級的作文11-19

五年級的作文11-19

五年級的作文11-20