小學五年級作文10篇【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喊，就是“媽媽”，這是一簡單而又意味聲長的字眼，充滿了希望，愛撫慰著人心靈中所有親昵、甜蜜與美好的'感情。
隨著媽媽生日的到來，身為“紅領巾”的我，該給媽媽買設麼什么禮物好呢？買一束鮮花吧，花是很貴，況且還很容易枯萎；給媽媽做一張賀卡吧，又覺得太簡單；給媽媽洗一次腳吧，又覺得這是天天應該做的？怎么辦好呢？正當犯愁時，我想起了買菜這絕妙的計劃，我想借用這個禮物給媽媽一個驚喜。
第二天一大早，正當我迷迷糊糊時，鬧鐘響了，我立刻穿好衣服，拿起早已準備好的50元錢來到菜場，看到菜場里的東西琳瑯滿目，我的眼睛都看花了。我走到一家花生攤，正當我想要買時，又忘了要買什么，正當我愁眉苦臉時，只聽老板說：“小朋友，你買什么呀？”“我.......我買花.......花生。”我斷斷續續地說，“花生要3元一斤。”“這么貴呀。”“已經不算貴了，小朋友，你知道吧？現在蔬菜生意不好做了，就這么貴。”“老板，我就8元錢，你就給我3斤吧。”“這怎么行，我不就虧本了。”“這樣吧，下次我天天來買，總行了吧？”“ok，算你這小子機靈，那就賣給你好了。”我高興得一蹦三尺高，付了錢，就拿著錢走了。我又如法炮制，買了許多媽媽喜歡吃的就走回家。
回到家，我把菜放在桌上，媽媽看了目瞪口呆，說：“你這小滑頭什么時候學會了買菜呀，不過，這菜買得有些不新鮮，看來你以后還得好好學學啊。”聽了媽媽的話，我知道原來買菜也得講究技術啊。
小學五年級作文 篇2
曾看過一本書，書的內容已經不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福!是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活·
一切知道感恩父母的人，才算的一個完整的人．記的在我上一年級的一天晚上，天下起了大雨，當時我還還在學校，我不知道怎么回家，因為雨很大，就是跑都不可以安全回家．我的眼睛被雨水打著．當時眼睛看不清周圍的一切．就在那時一個身影離我越來越進，我看的很模糊．我不知道是誰．就在那時我聽到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽·媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕·回到家我吃完飯就睡覺了·就在三更時事情發生了·當時我覺的自己全身很熱，就像身上著火一樣．我很受不了．我暈過去了，以后的事我一點不級的了．當我醒來的時候我躺在醫院的床上，爸爸媽媽都在哭·我叫了一聲媽媽，媽媽就把我抱在懷里，不停的說嚇死媽媽了·我當時很小知道什么，但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的．外面還下著大雨，看看爸爸的身上濕淋淋的．我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫院來·
我現在長大了，懂得了很多道理．我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛，所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養育，怎能有我的今天呢·
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對自己的父母說：＂爸媽我愛你們＂．
曾幾何時，我仰著稚嫩的小臉，對母親說：“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語，單身駐立在風中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的.夢在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說，她會永遠支持我。當時，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解，而那時的年幼無知，卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與憐惜。
時光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當陽光驅散夜的殘暮時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步；當星斗滿天，我和同學在月下嬉戲追逐時，母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里；當嚴寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服；……
于是，我的心被深深地觸動了，被重重地擊痛了，此時此刻，我開始懷疑，我的夢還在遠方嗎？我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎？
“感恩”！理性的思想向我發出圣命。然而，我是應該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？
清晨的朝陽已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問我：“你沒有堅實的臂膀，如何報恩？你沒有生存的能力，何敢言報恩？你沒有任何資本，拿什么償還母親的恩情……?”我仍不能釋懷，為年幼時不懂報恩而慚愧，更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時，母親說，她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀，造就一身獨闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來，這是她最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣，那里有一股長流的愛的源泉，無論何時，我都是她永久的牽掛。
我豁然開朗，感恩像圣命，激勵著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會攜著圣命去獨創未來，像遠飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發芽、開花。那時，我會含著淚水捧給母親一片新天地，她定會露出天下最動人的笑容。
小學五年級作文 篇3
每次在電視上看著別人用十指在鋼琴的黑白琴鍵上跳躍，彈奏出悅耳動人的音樂，心中的仰慕之情，就猶如滔滔江水，連綿不絕……
那時，我便下決心，我一定要學鋼琴。于是，我便死皮賴臉的纏著媽媽，讓她給我學鋼琴，最后，媽媽拗不過我，就同意了……
學習的第一天，我滿懷期待，老師先是簡單地給我介紹五線譜，還有鋼琴的分區，聽的我一愣一愣地。看來，學鋼琴，也不是什么簡單的事啊……
后來，老師教我指法，什么柱式和弦啊，半分解和弦啊，該用什么手指彈。左右手不協調的我，右手按了，左手又不會動了，老師看著我笑了笑，說"好好練吧！"
我練了差不多十個小時，才基本把和弦和主旋律合在一起，累的我的.手都抽筋了，我大叫"媽，好累啊……"
"看你這樣，估計是學不下去了，那么沒耐性……"媽媽老是說我沒耐性，什么難事都堅持不下來，這次我就堅持給你看，無論怎樣，我都會盡全力去學好鋼琴，不讓你老是嫌棄我……
經過一個月左右的學習，鋼琴的一些基礎我都基本學會了，老師都夸我學習能力強呢！做事，學習，只有努力，遇到困難只有迎面而上，才能到達更高的山峰，才能看到不一樣的風景……
小學五年級作文 篇4
“安靜！”這是數學老師的大嗓門！！！
這天正在上數學自習！老師在講臺上為我們一個一個講錯題！還不時的抬頭看看我們是誰在吵鬧！在老師耐心地“監督”下，沒有一個人感說話，就在這時，老師說：“誰想參加奧數競賽，明天來我這里報名，報名費15元。”就這么幾句話，全班又有了議論的話題了，把數學老師氣的“頭頂都冒了三丈高的火”了，最后老師喊了一句話，全班沒有一個人感說話了。是什么呢？原來是今天的作業題一道200遍.....當時班里鴉雀無聲，原來老師的玉鐲子因老師過怒，給碎了
就在下課的時候，我們走出教室的那一剎那，我們都哭了，就因為作業太多了，那天晚上我根本就沒有寫那“漫長”的200遍，上數學課的時候，為了向老師道歉，我們在黑板上寫了“魯老師對不起”并把那支傷殘的玉鐲子用膠帶粘好了，老師看到了，對我們說：“對不起，同學們，我昨天有點失態了，請大家原諒，我昨天生氣不是因為那只玉鐲子，而是因為你們太不懂事了，看！我今天又換了一個金鐲子，這回打不碎了，我們把這只鐲子放到講桌上，當作一個教訓吧！從今以后，我們互相體諒吧！
聽完之后，我哭了，一個數學老師，竟然能向自己的學生這么好，還道歉，還鞠躬，還做游戲。也許，我以后會成為老師，我一定把我的學生當成我自己的'孩子，去呵護，去信任，去珍惜，去.......我會為我的學聲做任何事！
老師，對不起，我代表全班同學為您真誠的道歉！
五（3)班不會忘了您的，也不會忘了您的那只心愛的鐲子！！！
小學五年級作文 篇5
我是一個喜歡問問題的孩子，很小的時候，我常常問一些稀奇古怪的問題。現在我給大家講一個我四歲那年發生的故事。
記得那是一個迷人的夜晚。月光如水，靜靜地灑在大地上。我們一家人吃完飯出門散步。無意中，我抬頭看看天空，發現一輪圓圓的月亮和我一起“散步”，我加快了腳步，月亮也加快了腳步。我開始小跑了，可月亮還是追上了我，我覺得情況不妙，就正式與月亮展開比拼。看見我在前面飛奔的爸爸媽媽追了上來。
“你在干……在干什么呀?跑那么快?”媽媽上氣不接下氣的問。
“我在……在跟月亮賽跑呢!”我氣喘呼呼的回答：“媽媽，月亮跑的這么快，他的腿一定很長吧!那我為什么看不見月亮的腿呢?”
媽媽愣了一會，便忍俊不禁：“傻孩子，月亮根本就沒有腿。”
“有”我反駁道：“剛才他還跟我賽跑了呢!我走一步，他就走一步，我跑一下，他也跑一下，我走到哪他就走到哪!”
媽媽終于忍不住哈哈大笑起來：“小傻瓜，其實月亮從來都沒有動過。”
我急得大哭起來：“笑什么笑呀?明明月亮就在和我賽跑嘛!為什么你們說他沒有腿?為什么說他沒有動過嘛?”
“乖乖，那是因為月亮離我們很遠。就像我們乘車看見窗外的景物在后退一樣，離車越遠的景物退的越慢，離車越近的景物退的越快。”媽媽耐心的解釋起來。
可我還是聽不懂，硬要媽媽給我找月亮的'腿。媽媽只好說：“別哭別哭月亮不用腿跑，因為他是圓的，所以就滾動著跑。”我好像模模糊糊懂了這樣的說法才是正確的，就再也沒有要媽媽給我找“月亮的腿”了。
現在想起媽媽的心情真是“秀才遇到兵，有理說不清”。
如今我不會說找“月亮的腿”這樣的傻話了，不過，如今每每想起心中總會涌動著股股眷戀之情。
小學五年級作文 篇6
四季中也有許多詩歌，他們有的是贊揚四季的，有的是抒發作者內心的情懷的……
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天是五彩繽紛的，充滿生機和活力的。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開心，快樂。
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是碧綠荷葉，艷紅荷花的節日。在夏天，池塘里開滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的`夏天裝飾的美麗至極。
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天是絢麗多姿，五谷豐收的季節。在秋天，隨處可見一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農民伯伯們的辛勤勞作的畫面增添了許多色彩。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”冬天，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點的如詩如畫，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿生機的，是充滿詩歌的。愿這四季的詩歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤我們純真的童心！
小學五年級作文 篇7
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，靜的意義作文。“靜”字很好寫，但很難體會到。一個人要知道他該靜則靜的話，那他就很有修養了。
我看到過這樣一個故事：若干年前，有個國王要征集能夠表現寧靜的畫作，并對最能體現寧靜的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中，國王選出了兩幅畫作出了比較。
其中一幅畫畫的.是一汪平靜的湖水。四周群山環繞，天空一碧如洗，點綴著朵朵白云。所有看過這幅畫的人無不認為最能體現寧靜的畫非他莫屬。
另一幅畫，上面也是群山環繞，但是粗獷、光禿禿的，不僅如此，天空中還烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆。而在大山側面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現不出一絲寧靜。
但細心的國王卻發現飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木，灌木中間有一個鳥窩。畫面上，鳥媽媽正寧靜地坐在她的窩里，聆聽瀑布湍急的滔滔水聲，怡然自得。
國王馬上選中了第二幅。
這個故事告訴我們寧靜并不是沒有一點聲音，真正的寧靜是當我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時候保持的一種平靜的心態。內心的平靜才是寧靜的最高境界。
小學五年級作文 篇8
傍晚，我推開窗戶，一股清新的空氣涌了進來，使人頓感渾身舒暢。正當我享受著清新空氣的美好感覺時，一輪欲落的夕陽把我深深的吸引住了。
夕陽真紅，把白云染成了紫紅色紅的就好像有人不小心把顏料打翻了，潑到了它們身上。這時夕陽又好像一位含羞的少女，悄悄地躲在一朵云的身后，于是，它的余暉透過了云層，稀稀疏疏的照射在地面上。一陣風把云推走了，夕陽又完整的顯露出來，像個頑皮的孩子，在和我們玩“捉迷藏”呢！
正當我目不轉睛地盯著夕陽時它開始下沉。起先速度挺快的'，后來越沉越慢、越沉越慢，最后，就在幾顆松樹放停住。此時，夕陽就像一位慈祥的母親，它想輕輕地把柔和的光映在晚霞上，灑在地面上，就像為它們罩上了一層紅紗，紅彤彤的夕陽與翠綠的松樹形成了鮮明的對比，顯得格外的美麗。
我多么想挽留住這輪美麗的落日呀！大地好像也眷戀夕陽柔和的余暉，反射出溫柔的橘紅色，連輸木都變紅了，仿佛在說：夕陽啊，你就停下來留在天邊吧！“它似乎聽懂了，有停留了幾分鐘。它的光越來越暗淡了，終于它帶著不舍，抖了幾下身子，像一位戀家的游子，一步三回頭的離開了家，它已經完全消失在了地平線下。最后的光也隨著它的消失很快的暗了下去。
哦，美麗的落日，我真的忘不了你！
小學五年級作文 篇9
紅飄帶，是青島一道亮麗的風景線。它誕生于20xx年，當時，三位青島出租車司機先后撿到巨款主動交還失主，青島市民自發地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起，紅飄帶就成了這座海濱城市的標志。
青島，一直是我們引以為豪的愛心城市，去年9月15日，由于下雨地滑在佛濤路8號附近，60多歲的高老太太重重的摔在了地上，動彈不得，而后十多分鐘的時間里，現場十余人無一敢伸援手。正巧穿便裝路過的八大關派出所民警蔣榮國毫不猶豫的走上前去準備扶起老人，正在這時卻有不少的圍觀者好心勸阻他：“別，小心被賴上了！”“就是，弄不好就是你的責任了！”蔣警官沒有猶豫，只說了句：“不要緊！”就顧不上大家的“好意”彎腰去扶老人，但老人的腿摔傷了，他又跪在地上邊扶著邊騰出一只手打了120。
去年10月8日上午在南京路公交車站，一名老人突然摔倒在地血流滿面，在老人的周圍已圍了很多的人，就在這時一輛出租車突然停在了老人身旁。女司機下車準備救助老人時不少人發出了善意的提醒，但的姐慕春華沒有理會，她先是試了一下老人的脈搏，然后跪在地下與老人耳語了幾句，緊接著將老人扶了起來。隨后，一名高大的中年男子也走上前，蹲在地上形成一個“人肉靠背”，讓老人靠在自己身上；一名年輕的姑娘遞上了紙巾，出租車上的乘客也加入了救援隊伍……
民警、的姐兩人分屬不同的行業從事不同的工作，但相同的是他們都有一顆熱心腸，都
勇于見義勇為和助人為樂。當南京“彭宇案”、天津“許云鶴案”等訛詐案連續出現，在很多人心中為了扶還是不扶摔傷的`老人而糾結的時候，他們用自己的實際行動給出了最響亮的回答，“也許這一扶可能惹上麻煩，但是不救我良心上過不去！”的姐慕春華向記者說的非常樸實。
從平凡的小事做起，自覺關愛他人，這就是紅飄帶的精神——樂于助人，奉獻社會。我也要學習這些人的精神，做一個文明的青島人！
小學五年級作文 篇10
今天，我在家里看到了活潑機靈的小燕子之后，覺得春天如果沒有燕子，春天就沒有那么多生機，沒有燕子，春天就不那么美了。
這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮，一對俊俏輕快的翅膀在湛藍的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，讓人感覺到，燕子是那么可愛。
在微風的吹拂下，柳樹甩著長長的辮子，小草點頭微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飛過來，這一景象被我印在了畫面上。燕子就像一位旅行家，一會兒由這邊的柳樹下邊，一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹上。
我出了家門，去海韻廣場的人工湖玩。那里的水非常清，沒有一點污漬，而且我還能看見水底的石頭呢！
啊，我又看見了活潑的小燕子。它們唧唧地叫著。好像再說：“春天來了，春天來了！”那叫聲真動聽！像是專門飛過來讓我們來聽春天演奏。它們又橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
我今天才發現我愛上了燕子，喜愛上了春天。它的歌，它的`舞，好像是專門為春天有所準備的。停在電線上的燕子叫著，像正在為春天唱歌。在空中掠過的燕子，好像在為春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它們組成了一支燕子交響團，它們放聲歌唱好聽極了。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文12-02
小學五年級作文12-02
小學五年級作文12-03
小學五年級作文12-03
小學五年級作文12-05
小學五年級作文12-05