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五年級的作文

時間:2024-12-01 15:30:06 五年級 我要投稿

五年級的作文[合集9篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文[合集9篇]

五年級的作文 篇1

  一個叫“戈”的老兵有三個孩子,他們分別叫做“載”、“裁”和“栽”,三兄弟在外貌上特別象,再加上有共同的愛好,又常常在一起,外人很難分辨清楚他們誰是誰。不過他們也有一些不同的地方,只要仔細觀察,還是能分得開的。

  他們的共同之處是,首先外表上,他們都和他們的父親“戈”很相象。同時三個人的額頭上都長著一個像“十”字一樣的胎記,而且這個胎記的顏色都是紫紅色,所以一般人很難分清是可以理解的。他們的.共同之處還體現在三兄弟都特別喜歡玩兵器,特別喜歡比試“戈”,所以盡管他們都有自己要做的事,但總是戈不離身,難怪別人要分不清他們了!

  其實,“載”是個司機,所以他總是開著車;“裁”是個裁縫,身上總帶著他做的衣服;“栽”是個木匠,平時手里總拿著一把木制的小尺子。如果知道這些,看見他們就不難分辨了。

  他們三兄弟特別團結,三個人穿的衣服都是“裁”做的,三個人家里的家具都是“栽”做的,而“栽”和“裁”出去玩都是“載”開的車……

  老兵“戈”看著三個孩子一天天長大,又都那么團結,而且平時又受別人特別的注目,所以特別的高興。三兄弟也覺得自己有個好父親“戈”,有和自己一樣長著“十”字胎記的好哥哥或好弟弟、大家彼此又有共同的愛好而感到特別的幸福!

五年級的作文 篇2

  看過變形金剛后,我心里一直埋藏著一個小秘密,那就是我想發明一個可以作家務的機器人.我的父母家務太多,況且,我也很孤單.我就在想:可以用機器人來幫忙呀!這個機器人不但會作家務,還可以聊天,而且很環保.

  這個機器人聰明能干,造型小巧,看起來還真是爸爸媽媽的好幫手呢!可是,爸媽還是不滿意.因為如果沒有電,他們可要"罷工"的,其次,機器人不可能拖著長長地電線走來走去.你會想,可用電池呀!但是電池不環保,它的.酸性物質會改變土壤結構,從而破壞生態平衡.還有,電池一下子用完了,機器人就會"累到".這些問題一直困惱著我.

  能不能讓機器人自己給自己充電呢?我正想從事這方面的研究工作,于是翻閱了一些書籍去了解機器人的工作原理,并探討人工智到底離我們有多遠。第一,它的身體結構 :肌肉系統用來移動身體;第二,感官系統,用來接收有關身體和周圍環境的信息 ;第三,能量源,用來給肌肉和感官提供能量;最后,大腦系統,用來處理感官信息和指揮肌肉運動.我就是想發明這樣一個環保機器人.當它做家務時,觸到了細菌,大腦神經中樞把細菌轉變為糖,糖變成電,機器人就可以輕松地做家務和陪我們聊天!另外,它的材料都是環保的,到時候我幫它穿一套衣服,當我們去散步時,別人還認為它是我的兄弟.最后,它的造價不超過100美元,這樣,每個家庭都能擁有它!

  這就是我的秘密,"冰凍一尺非一日之寒"我會好好學習,朝著這方面努力,成為一個發明家!你們也要為我守住這秘密,到時候,給我爸爸媽媽一個大的驚喜!

五年級的作文 篇3

  一張“落湯雞”的照片打開了我的記憶大門,喚起了我對童年時光的回憶。照片正中間是一只被水淋透的大公雞,大公雞后面的人就是我,哈哈哈……

  那是一個大夏天,陽光明媚,上幼兒園的我放了暑假,興高采烈地來到外婆家充滿歡樂的后院。

  外婆家的后院有著無窮的生機活力。無論是那熱情奔放的竹林,還是默默無聞的碎石;不論是那平滑如鏡的湖面,還是渾黃一片的沙灘;不管是那調皮可愛的雞鴨,亦或莊重威嚴的大狗。這里的一切都是那么的有趣!

  剛進院子,映入眼簾的是一群雞。我靈機一動,打起了歪主意:“嘿嘿,這么熱的天,雞應該熱死了,給它們洗個冷水澡吧!”想著,拿來一個大水桶,裝滿水拎到后院,那些雞還在原地,我拎著水桶跑向它們,雞群一哄而散,所有的雞奔向四面八方,我趕緊追上去。可是我剛確定目標,另一只雞就從我眼前跑過,于是我放棄先去確定的目標改為追眼前這只,但過了幾秒,身邊又躥出一只雞來,我隨機再次改變目標,如此反復著好久。哎!這群雞把我搞的暈頭轉向、眼花繚亂,桶里的水一路追一路灑,滿地都是。第一次捉雞以失敗而告終。

  汲取了上次的教訓,這次我只把水桶盛了一半的水,這樣輕便省力,還不容易灑。等躲到竹林、湖邊的雞又聚到一起,我提著水桶漸漸逼近它們。不安的叫聲響起了,膽小的雞開始嘗試逃跑,我逐漸把它們逼到墻角,輕輕說著:“小雞,小雞,別跑啊!”等到雞無路可逃的時候,突然伸手,一把抓住那個“幸運兒”的.腳,那只“幸運兒”的兩個翅膀頓時像電風扇一樣把夏天的熱風扇到我臉上,而且伴隨著雞窩的味道,真難受!我立馬抓住它的腳和翅膀,說:“不要亂動,給你洗個澡,很舒服的!”說著,把桶里的水全部倒在它身上。只聽一聲慘叫,它的毛和冠都耷拉下來,失去了往日的光澤、神氣,仿佛斗敗了一樣。

  我沉浸在童年的回憶中,久久不能自拔。是啊,每個人的童年都是豐富多彩的,這將成為人生中一筆寶貴的財富。

五年級的作文 篇4

  每當我看到我桌上的小擺件,就能想到我在美國的一個新朋友。它是一個“L”形木質擺件,別看它小但它可是我最珍貴的禮物呢!

  我的那個新朋友叫Alaska,她有著一雙水靈靈的淺藍色大眼睛,還有著一頭金色的長發,看起來就像金色的波浪一樣。她是我見過的最有耐心的外國人。記得那次……

  我們要走的那天晚上,她把前一天從超市買好的.木質字母拿了出來,讓我們每人挑選一個,教我們在上面畫油畫,可我們從來沒有畫過油畫,不知道怎么畫,于是她一步一步地教我們怎么畫。可她說的是英文,說了半天,我們都沒聽懂。她輕輕地皺了皺眉,好像想到了什么。她馬上沖進了她的書房,拿出了她的手機,下載了一個翻譯軟件。她用翻譯軟件跟我們說:“別著急,你們沒畫過,慢慢來,我跟你們一起畫。”說完她也拿了一塊木板,拿了一支筆,蘸了蘸顏料,跟我們一起畫了起來。

  她告訴我們,要先用一個顏色畫個底色,然后等它干了,就可以在上面畫自己想畫的圖案了,但在每畫一層之前,一定要保證上一層干了。結果我性子一急,沒等它干了就畫了下一層,把畫弄花了。Alaska連忙安慰我說:“沒事兒,等它干了再畫一遍覆蓋一下就行了!”我緊張的心終于放了下來。

  我們在Alaska的耐心指導下,每個人都完成了一幅畫。她對我們說:“這就當禮物送給你們了,希望以后你們看到它可以想到我。”我們開心得叫道:“太棒了!”“等干了我們彼此簽一下名吧!”“OK!”

  第二天早上,我們寫了名字,還教她使用微信并加了好友,便于以后聯系。

  這個禮物一直擺在我的桌前,一看到它,我就會想到Alaska,想到她耐心而友善的微笑。

五年級的作文 篇5

  啊~,我伸了個懶腰準備起床洗臉。告訴你們個小秘密,今天是個大日子,對孩子們來說非常重要,所以今天所有的孩子都起了個大早,你瞧,現在才六點,就有好多孩子準備穿衣出門了不和你們說了,我要遲到了。

  我和我的好朋友悅悅一起,穿過花叢,跨過獨木橋,翻過翠綠的小山丘,來到了茂盛的小樹林里。瞧,孩子們正在裝飾小樹林呢,有的在掛彩燈;有的在遞彩帶;有的在掛字幅看,還有一群孩子在做蛋糕呢。雖然做的不好,但充滿了孩子們的心意。你可能疑惑了:孩子們把小樹林裝扮的這么漂亮是要干什么呢?難道是聚會?不是那就是過兒童節?不是。過生日?也不是。那是什么呢?讓我來告訴你,孩子們要開一個極為重要的會議,這個會議可是五年才舉行一次的,所以非常隆重。會議就要開始了,今年我們討論的主題是‘’家長中的我們。

  現在,孩子們的`生活已經沒有那么自由了,他們總是被大人約束,被大人用家長制度批評。在家長的眼里我們說什么都是錯的,我們認為好的,他們認為不好;他們認為好的,我們卻認為不好。孩子和大人的想法總是達不到一致,我們向家長倡議:請給我們一點自由的空間!請相信我們!我們也有自己的判斷能力!希望你們不要再這么約束我們了,我們也想過一個,自由,無憂無慮的童年!

五年級的作文 篇6

  在我家的窗臺上,整齊地擺放著幾株植物,其中一株就是郁郁蔥蔥的小葉紫檀。

  它種在一個裝飾很精巧的花盆里,看起來就像是幾棵縮小版的樹一樣,一根“樹枝”上長著兩排葉子,有時候那些葉子還會微微地泛紅,十分好看。

  有一次,我們暑假要回老家。盡管臨走前已經把植物澆足了水,但是從老家回來時一看,它們該枯的枯,該掉葉子的掉葉子,小葉紫檀也不例外。它的葉子失去了以前的光彩——已經枯黃了,樹枝也無精打采地垂著,有些甚至已經干掉了。我心中感到十分可惜。

  但是,我還抱有一絲希望,希望我的'小葉紫檀能夠盡快地好起來。我每天用心呵護它,照料它,但是情況并沒有好轉。

  就當我要放棄時,小葉紫檀竟然奇跡般地長出了新枝!嫩嫩的葉子似乎能捏出水來。自從這以后,它開始快速地長了起來,現在,它又跟原來一樣漂亮了!

  我挺佩服小葉紫檀的,或許它的生命力并不算頑強,但它這種努力爭取每一線生機的精神告訴了我們,無論什么時候都不要放棄希望!

五年級的作文 篇7

  我敬佩的人很多,姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。

  我的奶奶是個優秀的人民教師。她關愛學生,教學有方,桃李滿天下。她深受學生的.愛戴,雖已退休十六年了,但每逢教師節,賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學生帶著孩子登門看望奶奶呢!

  奶奶的愛,就像陽光一般,無私地撒向她身邊的每一個人。我爺爺中風留下了后遺癥,行動極不方便。三年來,奶奶無微不至地照顧爺爺,每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無怨言。

  記得有一次,我把面條送到醫院去給爺爺吃。奶奶打開保溫瓶一看,面條還很燙,就立刻打開電風扇,扇扇涼。等面條稍涼了一點,奶奶先扶起爺爺,讓爺爺半躺在病床上,再拿起筷子夾了一團面條,繞在筷子上,然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見爺爺眉頭一皺,哦,還燙啊!奶奶忙縮回手,

五年級的作文 篇8

  我的家風是勤勞團結,互相尊重,正因為我的家風,所以才有好的結果。

  有一次,媽媽早上起來上班去時,聽見衛生間里“咔嚓”、“咔嚓”的聲音很擔心,媽媽趕緊推開衛生間門一看,原來是奶奶在衛生間里洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說:“別洗了,下班回來我洗。”“馬上就好了!你趕緊收拾東西上班去吧!”奶奶說。

  我聽見說話聲,便從床上爬起來,目視著奶奶的一舉一動,洗完衣服刷完鞋,奶奶又開始給我做早飯,總而言之,奶奶總是不閑著,白天打掃衛生,晚上也打掃衛生,就這樣我們家天天被打掃的一塵不染。一進家就有一種舒服的感覺。

  就是在奶奶的帶動下,爸爸也天天搶著打掃衛生,刷鍋洗碗。有一次,媽媽給爸爸報了一個二級建造師的考試,考過去了,拿到證,可以掛給別的公司使用,一年可以拿到七八千元錢呢,爸爸為了想多掙一點錢來養活我們一家,爸爸白天上班掙錢沒有時間看書,我心里想,建造師一定不難考,爸爸沒時間看書都有希望能過去。在一個深夜,我起床去衛生間,一看,原來爸爸還在專注地看書呢。原來考建造師也要付出很多的努力。

  在奶奶和爸爸的`帶動下,我和媽媽還有妹妹也變得勤勞,勤奮起來了,媽媽天天下班就教我們學習,妹妹學起來也非常認真。怎么樣,這就是家風的厲害之處。

五年級的作文 篇9

  “轟隆隆!”在一個電閃雷鳴的夜晚,我躺在床上。忽然,窗外閃過一個耀眼的方形物體,掉入草叢中。

  我急忙下床,向窗外跑去,是一本書!上面有我看不懂的文字,還閃著金光!我拿起書本,跑回房間,一回到屋,我就迫不及待地打開書,一個迷你版的孫悟空跳了出來,越來越大。他張開嘴對我說:“我來教你72變吧。”“好!”“先教你召喚筋斗云吧。那我念咒語:唑仁藥唑欖洋陽。”“啊?做人要做懶羊羊!”瞬間,飛來了一朵筋斗云。“接下來,教你定身術吧。跟我念咒語:架仁藥架洪泰郎。”“什么?嫁人要嫁紅太狼?這也太奇葩了吧!”根據諧音,不一會兒我就學會了72變。

  到了深夜,我睡得迷迷糊糊,孫悟空把我叫醒,說:“跟我來!”我們駕著筋斗云,來到一家銀行。

  “這不是”孫悟空示意我不要說話,他用動作告訴我:你用定身術,先把他們定住,然后讓他們放下手中的錢,之后,你去打110,剩下的交給我吧。我點點頭,我來到銀行門口,把他們定住,又撥打了110

  在回家的路上,孫悟空對我說:“我要回到書中去了,然后,請你把書拋向天空。你知道的',這本書如果被善人拿到,將是造福人類的寶貝;如果這本書被壞人拿到,將是破壞世界的惡魔。每一個事物都是一把雙刃劍,所以拜托了。”剛說完,孫悟空就不見了。

  我含著淚,把那本書拋上天空,我的心像被刀絞一般,望著黑藍色的夜空,那夜空仿佛是上帝把黑藍墨水瓶給弄灑了。我抬起頭,好像又見到了孫悟空

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