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五年級作文

時間:2024-12-01 10:36:30 五年級 我要投稿

五年級作文9篇【實用】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文9篇【實用】

五年級作文 篇1

  書是人類進步的階段。這是高爾基眼中的`書;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這時韓愈眼中的書。

  每天我放學之后,都經過一家書店,我從書店門口,就可以看見一本《三國演義》,我夢寐以求想得到它,于是我就找朋友借我看一下,可是他們誰都沒有,我就回到家里求媽媽給我買一本《三國演義》媽媽說:買可以,不過你得答應我一個條件。我著急著說:什么條件我都答應你。媽媽說:期末考試必須拿滿分。聽到后,我立即跑到了屋子里,開始復習。

  到了期末考試,我很緊張,考卷發下來之前,我一直在想:我會不會得滿分。考卷發下來之后,我一蹦三尺高,回到家里,我把這個好消息告訴了媽媽,我說:你可不許反悔呦!媽媽高興地說:好,好,我答應你。我高興的說:我的愿望終于滿足了!我和媽媽去了書店,把那本書買回家了。

  到了家,我就開始津津有味地讀起書來,晚上,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見,媽媽看我沒有過去,就到我的房間里看我在干什么,媽媽看見我正在讀書,大聲喊道:吃飯了。我說:怎么啦?怎么啦?媽媽:你真是一個小書癡。

  我愛讀書!讀書好,多讀書,讀書好!

五年級作文 篇2

  莫奈,不陌生的名字,卻是個陌生的人。我從未見過他,但我崇拜他,我尊敬他,我在接觸不多的介紹中了解他。這天,是個不平常的日子,因為,我用心感悟了他與他的畫。

  《布維爾海灘·夕陽》是一幅有名的油畫,我從《讀者》上見到了它。畫中肥厚的云團似乎要將我吞噬,棕黃的顏色,使云團給人一種凝重感。

  那變化莫測的光線,一縷縷透過云團,灑在水面上。從水天相接的地方起,將金光撥弄指尖,由朦朧至清晰,再至清幽,用雜亂的海的顏色去襯托這較亮的光,用冷暖的對比顯示出了轉瞬即逝的動感。

  暗紅色的沙灘異常奇怪,看不到明確的輪廓線,看似不協調的顏色搭配卻使畫面有了另一種美感。

  畫面左側有幾個不起眼的礁石,雖說畫得小,但可以看出礁石上那些風吹雨打的'痕跡。

  整幅畫是那么的美,卻透出些許壓抑。

  莫奈,他感慨這世界上的時間是那么的寶貴,用畫表示出了傍晚時分布維爾海灘的美景,還有仿佛一瞬間就會消失的光線。

  與梵高不同,梵高愛用金黃色,他的畫比較明朗,線條清晰、抽象。二人曾經是朋友,莫奈的畫使人回歸自然,大方又夸張,梵高的畫拘謹又精致,兩人所畫風格明顯不同。

  莫奈喜歡所有使人眼花連亂的東西,他的筆下,每一個物體都有自由的生命。他的畫吸引著我去探索,他的大膽繪畫使我向往,渴望著去走進畫中,去看看布維爾海灘的夕陽。

  音樂是貝多芬、莫扎特的財富;色彩是梵高與莫奈的財富,而我將學習莫奈,去尋找我的財富!

五年級作文 篇3

  秋天來了,農民的胡蘿卜成熟了,調皮的小兔子嘴饞了。一只小兔子偷偷的鉆進農民的胡蘿卜地里,準備大吃一頓。不成想,卻被農民發現了,兔兔拔腿就跑,可是一頭撞在了田邊的樹樁上,暈了過去。好心的農民把小兔兔帶回了家里,并沒有吃掉,而是精心照料。

  兔爸爸發現小兔兔不見了,著急慌忙的到處找。循著小兔兔留下的痕跡,找到了農民的胡蘿卜田里。兔爸爸并沒有被美味的胡蘿卜所誘惑,他到處張望著,尋找著小兔兔。突然,他聽到了野狼的嚎叫,吃了一驚,急忙往家里趕,慌不擇路,竟然也撞在了樹樁上。農民到田地查看,發現了昏倒在樹樁旁的兔爸爸。兔爸爸就這樣被農民帶回了家中,和小兔兔養在在了一起。

  第二天,兔媽媽急壞了,到處找不到兔爸爸和小兔兔的身影。她順著兔爸爸和小兔兔走過的`路徑,來到了農民的胡蘿卜地。看到滿地誘人的胡蘿卜,兔媽媽卻沒了品嘗的心思,對家人的思念和擔心勝過了一切。但是,這一切,都沒有躲過看守田地那忠實狗狗的眼睛。狗狗大叫著撲向了兔媽媽。快逃!可憐的兔媽媽就是那么巧的也一頭撞到了那根樹樁上。難道這根樹樁就是專門為兔兔一家生長的么?這可難說,可它就那么地站立在田邊,讓這一家子都倒在了它的腳下。農民聽到狗狗的叫聲,趕來救下了兔媽媽,這下一家子又團圓了,當然,是在農民的家里。

  在農民的精心照料下,兔爸爸和兔媽媽又生了好多只小兔寶寶。小兔寶寶越來越多,慢慢長大。于是,農民就不斷的把小兔寶寶分批賣掉。后來,農民成了附近最大的養兔專業戶。鄰居非常羨慕他,問農民來由,農民如實回答了。結果是,那位鄰居就一直等待在樹樁旁,到了現在,那位鄰居啊,還在樹樁那里等待呢。

五年級作文 篇4

  他是我們班的尖子生,他就是我的同桌朱潤偉。

  他在學習上是一絲不茍。不信,你來看,那天數學考試,剛拿到試卷,我就飛快地讀題,手也飛快地寫著,不過四十分鐘,一張試卷就被我做完了,我長長地舒了一口氣,我又轉頭看了一眼我的同桌,只見他也做好了,正在一題一題地復查著,而我呢,眼睛望著試卷,心卻不知道飛到哪里去了。過了一會兒,老師說:“收卷。”全班三十六張試卷陸續地送到了老師的手里。第二天,老師報分數了,他得了100分,也是這次唯一的`一個滿分,而我呢?因為不認真檢查,只考了八十五分。

  還有一回考英語,丁老師把聽力部分報好后就叫我們做筆試部分,我因為上課沒認真聽講,句型一竅不通,我不停地琢磨著題目,想了好長時間,還是沒有頭緒,無助的我,只好向同桌發出了求助,同桌瞟了我一眼,又去埋頭苦干了,我生氣地踢了一下他的椅子,這時他向我做了一個手勢,示意給他一張紙。我頓時心花怒放,心想他一定是給我寫答案,他這一手真高啊,真不虧是我的好朋友。我迅速遞給他一張紙,耐心地等待著。沒過一分鐘,紙條遞了過來,我打開一看,只見上面寫著三個字“自己想”。我只好自己做了,好不容易才做完。第二天公布分數時,他又是100分,而我呢,只考了89分。

  你說,像這樣品學兼優的學生難道不值得我們學習嗎?

五年級作文 篇5

  心聲張鈺熒天上星星閃爍得如此明亮是因為月亮的光芒,花朵開得多么鮮艷是因為陽關的呵護,孩子們的快樂是因為唱出心聲。我那次唱出了自己的心聲,因為老師的一句話。

  那天,陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中,我無比開心的走在去上學的路上,是因為天氣的原因吧!今天的花朵露著無比燦爛的笑容,草兒也向著我打招呼,藍天白云也仿佛對我點點頭,好像今天有什么事要發生似的,我一來到學校便安靜下來坐在位置上,我們昨天考了一張試卷,今天老師會發下來的,分考卷對于我當時是一件可怕的事兒,因為呀,在當時應付考試是我最傷腦筋的一件事,很快老師便捧著試卷來到班級,分下考卷,我一看竟然不止是我想象中的差那么一點,反而更差,怎么辦,我頓時不知所措。

  就在這時,老師走了過來,對我說:“我想知道你為什么每次都考那么差,”我支支吾吾的說:“我,是因為每次考試我都會十分緊張,甚至緊張得腦中一片空白,”老師便說“考試一定不可以緊張,因為考試猶如戰場,你在戰場上緊張,別人還沒與你打,你就緊張得嚇死了,”我聽完后便低頭在心里想:“嗯!老師說得對,事實就如此,我一定不可以在這樣絕望,再這樣緊張了,我一定要更加努力、更加有自信,”之后我一抬頭眼中滿是信心的光芒對老師說出我的心聲,說了一句“我一定會的”,老師仿佛知道我的決心也開心的點點頭。

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,”時間匆匆、轉瞬即逝的.過去了,很快迎來了下一次的考試,這一次我滿懷信心的考試,結果當考卷改完后我大吃一驚,因為成績很好,我開心極了。從中我也知道了自信就是我的心聲。世界的樹木需要水兒,獲得成長;藍天需要白云,獲得自由;月亮也需要太陽,獲得光明,而我需要戰勝困難的勇氣,才能獲得自己。我的心聲就是它。自信,我以后都要以自信面對一切,加油!

五年級作文 篇6

  奶奶有個“毛病”就是老閑不住,不是在這家干活就是在那家干活。讓她歇一歇,她總是說:“不累不累,我這人最不愛閑下來了,閑下來恐怕還會生病呢!”惹得全村的小朋友都管她叫“閑不住奶奶”。

  就拿今年中秋節來說吧!那天,媽媽對奶奶說:“媽,你歇一下,我進屋拿月餅給你吃。”我一聽,饞水都快流下來了,跟著媽媽進屋拿月餅。可是等我和媽媽把月餅拿來時,奶奶已經不見了。沒準兒又到大叔家干活去了。媽媽對我說:“快,快去把你奶奶叫回來!”我連忙去找奶奶。

  來到大叔家,屋里屋外都沒有奶奶的影子。大叔看了說:“你找誰呀?”我連忙問:“奶奶來了嗎?”大叔笑著說:“沒來,到你姑姑家去看看吧!”

  我受到大叔的指點,就到姑姑家找,果然不出所料,奶奶正在那兒一邊看小孩一邊剝花生呢!我沖著奶奶大聲嚷道:“奶奶,快回去吃月餅吧!”“等會兒,等會兒!”我一聽可生氣了,聲音不由地提高了許多,說:“等一會兒,老是等一會兒,等到什么時候!”說完,拉著奶奶的手就往外跑。奶奶使勁掙脫了我的手,說:“我說等一會,就等一會兒,干嗎這么急?”我見她不走,氣呼呼地回了家。

  回到家,媽媽見我這個樣子,一下子全都明白了。她說:“你奶奶的脾氣你不是不知道,你再去喊一下吧!”我很不愿意再去喊奶奶,但我還是去了。

  這回我一口氣直奔姑姑家,只見姑姑正剝花生,小孩兒在搖籃里睡得甜甜的,地上放著一大堆花生殼。姑姑說:“你找奶奶的吧!”我點了點頭。她笑著說:“她到你大叔家里去了。”我又得來到大叔家。大叔好像早就知道我的來意似的,對我說:“你奶奶剛才來看到地上有一堆臟衣服,抱去河邊洗了。”

  在河邊,我看到了一位老人,正埋頭洗著衣服。她的額上已滲出了汗,可她卻沒有顧得上擦一擦。 哎,奶奶,你什么時候才能閑下來呢?

  4我的體育老師

  現在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠是高老師,為什么呢?下面我來告訴你。

  高老師高高的個兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的.外貌很普通,但他的敬業精神卻是常人所不及的。

  五年級第一學期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔心高老師也去了,因為這關系到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!

  到了第四節課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚揚的雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風像刀子一樣刮到他的臉上。

  我們站好隊后高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那里一動不動,我有點奇怪,就仔細打量他。他的臉色發黃,嘴唇干裂,雙手緊插在袖子里,還不時發抖。我心想:今天是很冷,可也不至于發抖呀!高老師怎么了?

  一會兒同學們去踢足球了,高老師還是站在那里,我就走去問:“高老師,您怎么啦?”“我發燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問:“您為什么不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑著說:“體育課一周只有兩節,你們又是那么喜歡,我要是去了你們得多失望呀。”

  我愣在那里,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去,心中涌起一股暖流,再也不覺得冷了。

  我沒有去踢球,而是回憶我發燒時的感受:我發燒最高的時候是40度,嘴唇干裂,就是捂著被子都冷得發抖,渾身酸痛,非常難受。可高老師呢,要這樣在大雪中堅持40分鐘啊!想到這里我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海里。

  除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人,今后我一定學習高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。

五年級作文 篇7

  8月5日,我以一名小記者的身份來新世界參加智能家電體驗秀。活動開始前,小記者們都在興奮地交談著,不知此次活動會有怎樣的驚喜。

  活動開始后,工作人員把我們帶到了幾架電視機前,一位叔叔便跟我們講解了起來:“這款TCL電視是一款語音電視,它呢邊框質量好,可聲控,而且還可以與電腦連接。”接著,他又給我們演示了起來,他按著遙控器上的語音鍵,說:“播放《戰狼1》。”電視上馬上放起了《戰狼1》。他又拿起遙控器說:“百度搜索太倉市。”電視上就出現了太倉市的資料。“哇!好方便啊!”每個人都驚嘆不已。

  工作人員又帶我們去參觀了無風空調,智能洗衣機和像鏡子的冰箱。這次活動中,最令我難忘的是不像空調的空調。

  工作人員把我們帶到一個球的面前,大家都在紛紛猜測這是什么:有人說這是個吹風機,有人說這是一盞燈,有人說這是個球。叔叔給我們講解道:“這是一臺空調。它的`優點是可以聲控的,大家也可以來試試看。”

  “空調,空調。”過了半天,空調都沒有任何反應,下面發出了一陣哄堂大笑。

  “空調,空調。”叔叔再次嘗試。

  “請吩咐。”空調答道。

  “我太熱啦!”叔叔說。

  “已為您調到23度。”哇!屏幕上的溫度從26度變成了23度,好厲害!

  一個小男孩也想試試,他說道:“空調空調。”

  “主人再見。”空調回答。片刻,同學們發出一陣爆笑,那笑聲都快把屋頂掀翻了。

  叔叔又說道:“空調空調。”

  “請吩咐。”

  “調至最大風。”

  “已為您調至最大風。”我把手放到空調口下,風果然大了很多。叔叔說:“這一款空調因為是聲控的,所以非常適合老年人使用,而且它還可以用手機操控的,比如你下班回家時就可以先用手機把空調打開,這樣等你回家時就很舒服了。”哇!大家都在紛紛贊嘆高科技為了生活帶來的便捷。

  參加這次智能家電體驗秀,我深深地感覺到,科技給生活帶來的便捷。我們小記者應該努力學習將來為社會添一份力。

五年級作文 篇8

  每個人都有自己的理想,有的人想做一名教師,給予人們更多知識;有的人想做一名發明家,能更好地造福于社會;有的人想做一名畫家,把眼中的世界呈現到畫中,給人美輪美奐的享受;還有人想做一名科學家,發現宇宙的奧秘......而我的理想是做一名服裝設計師,給那些愛美人士設計出適合自己的服裝。

  有了當服裝設計師的理想,我就會留意這方面的素材,在我看電視時,若有服裝設計的節目,我就會停下手中的遙控器,聚精會神地看著電視,經過長期的觀看,我也收獲了不少東西。現在的人們對服裝的要求都比較高,有的人注重質量,有的人注重牌子,有的'人注重品味,有的人注重款式.....但多數人都比較注重流行元素,也就是人們常說的fashion,這都講究實效性,也就是一般流行一年就過時了,所以要想成為一名好的服裝設計師,那么就要學會“讀人心”,一定要根據人們的愛好和品味來設計他所想要的東西,這不僅需要有獨特的眼光,專業的技能,色彩搭配必須做到惟妙惟肖,還要會揣測顧客的心里,同時還要有一定的美術功底,才能設計出好的作品。

  我一直想為我的爸爸媽媽設計服裝,我的爸爸對服裝比較講究,但是他的體格比較胖,將來我一定要為爸爸設計出適合他的衣服。我媽媽的身材比較好,我一直想給媽媽設計一款中式旗袍,媽媽穿上一定很漂亮。到那時,全家人都能穿上我設計的衣服,該是多么一件令人興奮的事情.....

  我一直走在奔夢的路上,也一直在為成為一名優秀的服裝設計師而努力。

五年級作文 篇9

  今天,因為我家的燈壞了,所以媽媽找人換燈,而修燈之旅也就開始了。

  本以為修理工叔叔上午就來了,誰知等到下午才來。修理工叔叔先讓我把電鉆、螺絲拿上來,然后他就用電鉆打個眼,把螺絲擰進去。但也有時候螺絲擰不緊,總會掉下來,真是沒辦法,只能重新擰了。做完這些,修理工叔叔讓我把燈的輪廓拿上去,又用電鉆打眼,把螺絲擰上,和剛才一樣螺絲總倒下來,真討厭!但最終還是弄好了。修理工叔叔又讓我把燈的`“身體”拿過去,我以為還要在鉆眼呢,誰知修理工叔叔竟直接用手按了進去,不得不說,感覺好草率呀。安完燈,試燈管不管用的時候,我驚奇的發現,燈比原來又多兩種顏色,我的燈原來是只有白色這一種顏色,但現在又多了黃色和淺紫色,難不成這里邊有什么奧秘?于是我就去問媽媽,媽媽告訴我不同的燈管有不同的顏色變化,而安燈就需要鉆眼,安螺絲,再按。原來安燈都有這么多知識,看來我要多研究研究了。

  通過今天修燈,讓我知道了大概怎樣安燈,說不定我在研究得更深入一點,就能自己安燈了。

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