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五年級(jí)作文300字實(shí)用(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”啊，春姑娘來(lái)了，她給大地披上了綠袍，為小溪解開(kāi)了冰的枷鎖，讓花兒都美麗地綻放。在這美麗地季節(jié)里，我和同學(xué)們約好一起去東洲公園春游。
走進(jìn)公園，一片片綠色映入我們的眼簾：綠的'樹(shù)、綠的草、綠的湖……繼續(xù)向前走，再向右一拐，便可看見(jiàn)一條小河在緩緩地流淌，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔。“你們快看，這兒有十來(lái)只小蝌蚪呢！”一個(gè)同學(xué)喊道。我們立刻圍聚到他那兒，他的手指指向水底，那兒果然有長(zhǎng)著大黑腦袋的尾巴的蝌蚪，啊！一年沒(méi)見(jiàn)蝌蚪了，心里還真有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
公園西邊玩夠了，大家又去了東邊。東邊的羊腸小道邊上中滿(mǎn)了高大魁梧的香樟樹(shù)，就像整齊排列著的“綠巨人”。還有許多藤蔓繞在柱子上，找不到頭，找不到尾，猶如水母，又似章魚(yú)。再走一段路，就變成了花海。迎春花、梨花、桃花、蝴蝶花……真是五顏六色，美得讓人我法形容！沁人心脾的花香不僅吸引了人們駐足觀賞，還引來(lái)了一只只蜜蜂，蝴蝶在花間翩翩起舞。我置身于仙境，仿佛自己也成了一朵花，與蜜蜂交談，于蝴蝶共舞，吮吸清晨的露珠。直到同學(xué)喊了我一聲，我才驚醒。
啊！春天真美！
五年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)她邁著華爾茲圓舞曲的步子，輕快地跳如舞臺(tái)。大家就知道，她會(huì)成為一名公主！
她真美，美得像天仙一般！如同故事中的白雪公主。寧?kù)o、祥和都從她的眼中射出，如同陰天里的陽(yáng)光，如同大海中的船只，如同雪地上的花朵。
她——芊。
在以前的日志里，我都提起過(guò)她吧？她其實(shí)算不上漂亮，眼睛挺大的'，鼻子也跟著大，嘴巴也大，臉卻是小小的。但是，舞臺(tái)上的芊，穿上了華麗的公主裙，畫(huà)上了淡淡的妝，就像花仙子，美麗動(dòng)人呢！
芊雖然不漂亮，但她有一顆純潔、善良的心。在泥濘的小路上，我滑到了，坐在石頭上哭，芊看到了，輕輕扶起我，用紙巾擦干凈了我身上的泥土，我聞到了紙巾上那淡淡的茉莉花香。她把我?guī)Щ厮募遥脻窠磔p輕擦拭著我的傷口，還時(shí)不時(shí)輕輕哈出口熱氣，讓我的腿保持溫暖。在那一刻，一股暖流流遍我的全身……
芊雖然不漂亮，雖然不是公主，但是在大家的眼里，她就是一位純潔、善良的小公主——白雪公主！！！
五年級(jí)作文300字 篇3
芳草萋萋，往事歷歷，生命中總有一些東西，讓我們難以輕易忘記。潺潺小溪，綿綿情意，生命中總有些東西，讓我們難以簡(jiǎn)單放棄。母愛(ài)就是這樣。
曾記否，孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母愛(ài)是一泓泉，輕輕滋潤(rùn)我們的心田。山水縈繞，便構(gòu)成一幅永恒的風(fēng)景。
“母親！”人間最莊嚴(yán)、最圣潔的稱(chēng)呼！
母親意味著什么？
她意味著哺育的責(zé)任和愛(ài)的義務(wù)！
你知道嗎？太陽(yáng)是大地的母親，她用自己的熱量哺育大地，用自己的光芒哺育世間萬(wàn)物，用海浪和溪水的音樂(lè)安撫自然的夢(mèng)。
“母親！”人間愛(ài)的使者，美的化身！
“母親！”在她奉獻(xiàn)愛(ài)的同時(shí)，也傳播愛(ài)的美德。
世界因母親而美麗！
你聽(tīng)過(guò)這樣一句名言嗎？“慈母的胳膊是慈愛(ài)慈愛(ài)構(gòu)成的'，孩子睡在里面怎能不甜！”母親的胳膊是我們的搖籃，是我們睡覺(jué)的天堂，在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。
“母親！”她只會(huì)奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！
她就是這樣！
母親對(duì)人生傾注真情，讓我們收獲無(wú)數(shù)感動(dòng)。母親對(duì)我們的愛(ài)，讓我們發(fā)現(xiàn)希望。一步步走過(guò)人生的驛站，母親會(huì)保護(hù)著我們。
母親——一個(gè)世間普通而不平凡的人，讓我們往事難以忘懷！
五年級(jí)作文300字 篇4
狗和人一樣，同樣是動(dòng)物，同樣有生命，為什么的狗的命運(yùn)就這么慘呢……
早上，當(dāng)我哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的下樓，吃完美味的飯后，到外面就看見(jiàn)，有一只骨瘦如柴的小狗，面如土色，餓得快不行了，我心想：為什么人就有飯吃，狗就沒(méi)有呢，我們同樣是動(dòng)物啊！于是，我就拿來(lái)一把小刀，把我手里拿著的火腿腸分給它一半，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完了就走了。當(dāng)我吃完午飯，我又一次拯救了早上那只可憐的小狗。當(dāng)我邁出門(mén)的第一步，就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩追著一直小狗跑，我起先還以為，這只小狗是這兩個(gè)孩子養(yǎng)的.，這兩個(gè)孩子正在跟那只小狗玩呢。可后來(lái)，我在樓上的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)孩子手里拿著石頭，在用石頭扔狗呢。而且我還發(fā)現(xiàn)那只狗就是我早上見(jiàn)到的，于是，我就飛奔到樓下，發(fā)現(xiàn)他們不見(jiàn)了，就找啊找。終于，讓我找到了他們我把他們都趕走了，狗狗一直看著我，好像在感謝我，我回答說(shuō)：“不用謝了，快走吧，不然那兩個(gè)孩子趁我不在又打你了。”狗狗聽(tīng)了，就走了。
狗也是有生命的，也會(huì)疼的，跟我們?nèi)艘粯樱晕覀儗?duì)狗要向?qū)θ艘粯印?/p>
五年級(jí)作文300字 篇5
秋天到了，洹園一年一度的菊花展到了。星期天，媽媽帶著我去洹園觀賞菊花展。
走進(jìn)洹園，老遠(yuǎn)就看到菊花，菊花一簇一簇的，密密麻麻的，有白色的，像被雪染過(guò)似的，紅色的像紅紅的大火球，黃色的像一塊塊黃金......五彩繽紛。
菊花聚在一起，好似在舉行選美大賽，如果有個(gè)朋友過(guò)生日，它們會(huì)再次聚到一起，給朋友舉辦生日聚會(huì)呢！
走近一看，我先看到了黃色的菊花，它們非常的大，里面的花瓣往里收，外面的花瓣往外放，像一頭黃色的染發(fā)，也像一根根面條，還有的像一團(tuán)金黃的線(xiàn)。
再來(lái)看紅色的菊花，花瓣里往里收，外面往外放，紅色的菊花和黃色的菊花大小都差不多，像一團(tuán)紅紅的火，還像小姑娘的臉。
接著就來(lái)看我最喜歡的白菊花，白菊花有的還是花骨朵兒，像沒(méi)睡醒的'小姑娘;有的半開(kāi)半合，像剛剛起床的小姑娘;還有的全展開(kāi)了，像小姑娘的臉蛋。
菊花個(gè)個(gè)都散發(fā)著迷人的清香，把人們都從工作狀態(tài)中的世界變成了開(kāi)心，愉快的心情，有的鴿子也來(lái)了，好像在說(shuō)：“這花也太好看，太好聞了吧，這是什么花啊？”就連小蜜蜂也被吸引了。
這就是洹園的菊花展，怎么樣？漂亮吧！如果你有時(shí)間，也一定要來(lái)哦！
五年級(jí)作文300字 篇6
什么是懂？懂就是我所做的事你都能理解我，懂就是我語(yǔ)無(wú)倫次之時(shí)你能懂我所表達(dá)的一切。懂就是我傷心難過(guò)時(shí)，你不用安慰我守在我身邊懂我就好。
我與母親雖經(jīng)常吵架，但在我需要之時(shí)。他也會(huì)將“懂”來(lái)溫暖我的心，記得與父親吵鬧過(guò)后，母親用“懂”為我所做的一切來(lái)感化我。他并未指出我所有的過(guò)錯(cuò)，字里言語(yǔ)間透露著她對(duì)我的理解，大道理我都懂卻缺少懂我的人。這樣的懂是無(wú)法用語(yǔ)言所描述的，需要用心去感受那一個(gè)“懂”字。
與朋友之間也需要懂，在一次與朋友聊天當(dāng)中，由于太過(guò)于激動(dòng)想表達(dá)的東西又太多，以至于我開(kāi)始口齒不清語(yǔ)無(wú)倫次。等我講完，我都認(rèn)為我所表達(dá)的`并不太清楚。而朋友卻懂了，這也許是心有靈犀吧，但卻也離不開(kāi)這個(gè)懂。
考試的不理想，使我心情非常不好，越想著眼淚便開(kāi)始止不住下落。像是瀑布一般向下流淌著，不盡如意的成績(jī)刺痛了我的心，空氣中有我的抽噎聲。你站在我的跟前，并未出過(guò)聲。雖然如此我也能知道那是你，你抬手輕輕的拍著我的背，有一下沒(méi)一下的。心里感到特別的踏實(shí)說(shuō)不出的心靜，有你真好，你可以在我難過(guò)時(shí)不用安慰我，只要你懂我就好。
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