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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-30 09:32:06 五年級(jí) 我要投稿

(熱)五年級(jí)的作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)五年級(jí)的作文9篇

五年級(jí)的作文 篇1

  星期五早上的最后一節(jié)課是特體課,同學(xué)們迅速跑下樓站好隊(duì)準(zhǔn)備向田徑場跑去,希望現(xiàn)在的表現(xiàn)能把特體課“變”成自由活動(dòng)課。正當(dāng)我們的左腳已經(jīng)邁出第一步時(shí),孫老師突然來了一個(gè)“半路打劫”?吹剿男θ荩覀兌歼以為又什么好事呢,而得到的結(jié)果卻是——我們要和六(2)班比一場籃球賽。

  來到了四樓的體育館,二班的隊(duì)員已經(jīng)在左老師的帶領(lǐng)下整好了隊(duì),只差做準(zhǔn)備活動(dòng)了。

  好不容易把準(zhǔn)備活動(dòng)做完,一場“偉大”的籃球賽便如火如荼展開了。隨著左老師的'的一聲令下,兩方隊(duì)員分別排成一列,向?qū)Ψ阶呷,手還在比劃著什么!伴_始!”只聽一聲響亮的哨聲,男生們便開始興奮起來,全都去搶籃球,一會(huì)兒拍,一會(huì)打,一會(huì)兒又去投籃,打的不亦樂乎。不知怎么的,籃球總是沒有到達(dá)我們的領(lǐng)地,總是在敵方那里游刃有余。突然,激動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)了,楊凱接球準(zhǔn)備投籃,近了,近了!只見那個(gè)籃球碰了籃板還是被反彈了回來,而我們班的隊(duì)員則接二連三的被撞倒在地,最后以8:0慘敗而歸。

  今天真是不美好的一天,尤其是一場悲催的籃球賽,不僅輸?shù)囊粩⊥康,影響了我們一天的好心情,還“證明”了我們班的技術(shù),下次一定要好好練習(xí)啊。

五年級(jí)的作文 篇2

  我是一個(gè)喜愛看書的小書迷,看到一本好書無論怎樣都要把它讀完?蛇@也給了我一次沉痛的教訓(xùn)。

  記得那一次,媽媽出去有事,爸爸也不在家。媽媽讓我先煮粥,我爽快的答應(yīng)了。我把粥煮上了,把火開到最小。你可能會(huì)問我為什么,因?yàn)檫@樣那本我最喜愛的書我就可以看得長一些時(shí)間了。我津津有味的看起來,看了很長時(shí)間,完全把正煮著的粥給忘了。這時(shí),媽媽回來了,“女兒女兒”,媽媽一連叫了幾聲,我都沒聽見,因?yàn)槲铱吹锰朊粤恕V魅斯?jīng)歷的事情實(shí)在是太驚險(xiǎn)了,讓我心驚膽戰(zhàn),我仿佛看見了主人公被殺人兇手吊著快要窒息的'感覺。我真想跳進(jìn)書里把主人公給救出來。所以我根本沒有聽見媽媽的叫喊。這時(shí),媽媽闖入我的房間,對(duì)我說:“女兒,這屋子里怎么有股糊味兒?”“媽,你回來了呀,什么?你說我們屋子里有股糊味兒?”我猛然想起來我煮的粥,完了完了我慘了,我連忙跑進(jìn)廚房把火關(guān)了,可粥已經(jīng)糊了。媽媽走過來看看了糊了的粥,生氣的對(duì)我說:“連這點(diǎn)小事都做不好,今天晚上你就等著喝涼水吧。煮粥的時(shí)候你干嘛呢!薄拔以....看...看書呢。”“看閑書有那么好嗎,以后你餓了干脆吃書吧!眿寢屔鷼獾膶(duì)我說。

  聽了這話,我的眼淚不爭氣的掉下來。媽媽,難道我喜愛看書也有錯(cuò)嗎?

五年級(jí)的作文 篇3

  20xx年的東西千奇百怪,今天我們就來聊一聊20xx年的汽車吧!

  說到未來,有一些腦洞大開的孩子便會(huì)想一些新奇的小玩意兒,那么20xx年的汽車是怎么樣的呢?有一些天真的孩子說:“就跟我們現(xiàn)在的汽車一樣,沒變!币灿行⿶刍孟氲暮⒆诱f:“后面有兩個(gè)加速器。”還有一些喜歡科幻的孩子說:“變成多功能的了!逼鋵(shí),真的變成了多功能。

  你問我怎么會(huì)知道呢?告訴你吧,我前陣子穿越到了20xx年。本來我還以為是拍戲呢,沒想到“嗖”的一下,我真的穿到了20xx年。

  一道黑影從我身邊閃過——我回頭一看,天!竟然是一輛加了加速器的磁懸浮自行車!這么高級(jí)?這時(shí),我看到了未來的車,車的`外形像跑車,最有特點(diǎn)的地方就是它的車頭,上面有一根小天線,就像網(wǎng)絡(luò)線一樣。我想:也許那是免費(fèi)的wifi吧。咦,這是什么?只見車尾掛著一個(gè)塑料袋,我一看原來是保護(hù)車外殼的套子,難怪這么大。哇!這個(gè)小鐵球好精致,我仔細(xì)一看,上面標(biāo)著“自帶追蹤器”,喔——好羨慕哦!

  欸,what!竟然是磁懸浮+太陽能!這時(shí)我看到車主似乎摁了一個(gè)按扭,只見輪胎正面朝天,來了一個(gè)磁懸浮式,車尾開啟了太陽能蓋,還加了兩個(gè)藍(lán)光加速器,“嗖”的一聲開走了。我瞬間呆若木雞。

  這時(shí),我聽旁邊的汽車售貨員說:“每當(dāng)刮起了臺(tái)風(fēng)時(shí),車頭便會(huì)伸出了鉆頭,使車減少風(fēng)壓,車頂也會(huì)伸出防臺(tái)風(fēng)傘!”我不禁說了一聲:“牛!”

  突然,我感到呼吸困難——我從睡夢中醒了過來。原來,我夢著夢著夢成倒頭睡了,真是虛驚一場。但是,既然是夢,那也太真實(shí)了,我沉思了一會(huì)兒,終于明白了原因,因?yàn)檫@正是我心目中所向往的未來,是我一直盼望的世界。

五年級(jí)的作文 篇4

  小狗是大家最熟悉的動(dòng)物,幾乎每天都可以看見,所以我們很了解它。小狗是一種活潑的動(dòng)物,可大家知道烈日下的'小狗是怎樣的嗎?烈日下的小狗可就不活潑了,反而如同一只豬一樣,整天只知道吃和睡。這個(gè)結(jié)論也是我通過長期觀察得出來的。

  我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫多多。在7月12日上午寫完作業(yè)后,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)多多在睡覺,我準(zhǔn)備走過去嚇唬它,于是輕手輕腳地走過去,拍了它一下。它不僅沒有被嚇到還睡得更香了。過了一會(huì),它用黑色的眼睛望了我一眼又睡過去了。出去玩了很長時(shí)間后,我回來發(fā)現(xiàn)它還是以前那個(gè)姿勢,呼嚕聲震天動(dòng)地。

  到了中午我端著飯去看它,它今天不知怎么了,硬是從早上一直睡到了中午。我不想打攪它,就把飯放在旁邊,希望它醒了吃。等我吃完飯?jiān)賮砜炊喽嗟臅r(shí)候,碗里的飯已經(jīng)一粒不剩了。

  我想也許是多多和我們?nèi)艘粯优聼,在里面睡涼快些就不?huì)感覺那么熱了。

五年級(jí)的作文 篇5

  有一天,人將車和路告上了縣衙門,縣衙門里縣太爺、環(huán)保大人、文明大人正在吃午飯,小奴仆來報(bào):“報(bào)————人類前來報(bào)案,說車和路罪該萬死,請您定罪于它們。”縣太爺聽后,立即放下碗筷,吩咐仆人說:“快升堂!笨h太爺大喊一聲:“將原告和被告帶上來!”待被告?zhèn)兌急粠咸靡院螅艘呀?jīng)很不耐煩了。

  縣太爺問道:“人,你有何事要告狀?”人說道:“我要告車和路!它們實(shí)在是罪不可赦!”縣太爺聽了,說道:“它們何罪之有?”人氣急敗壞地破口大罵道:“這該死的車,它們不僅不文明行車,在馬路上橫沖直撞,還排放尾氣,污染環(huán)境!把有的地方搞得烏煙瘴氣的,讓我們無法生存!比死^續(xù)說道:“還有這個(gè)該死的路!它總是聯(lián)合車來整我們,比如說:有一天,一個(gè)小學(xué)生步行回家,突然來了一輛車,正好前一天剛下過一場大雨,路邊積了一灘水,車飛馳而過,濺了小學(xué)生一身的臟水。”

  人繼續(xù)說道,“您說這不是在故意整我們嗎?”縣太爺問車和路:“人此話是否屬實(shí)?”全場一片寂靜,車和路默不作聲!叭舜嗽捠欠駥賹(shí)?快說!”縣太爺又問了一遍,就這樣,縣太爺連續(xù)問了三遍,車和路還是默不作聲。人說:“大人,快判刑吧,它們那是無話可說!自己犯了錯(cuò),被人發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)然無話可說呀!”

  這時(shí)一直沉默的車開口了:“大人,冤枉!人那是惡人先告狀!我和路都是他們造出來的。說我排放尾氣,污染環(huán)境,那是他們造的;說我橫沖直撞,不文明,那車是他們開的!關(guān)我們什么事?這結(jié)局是他們弄的,還怪我們,您給我們評(píng)評(píng)理,到底是誰的'錯(cuò)?”“就是!這人還講不講理啊,大人,我是他們造的,他們覺得不好重造就是,還來衙門告我們,把壞事都賴在我身上!”沉默在旁的路也忍不住了!叭耍∧氵有何話可說?”縣太爺大吼一聲。

  人窘得無地自容只得認(rèn)輸。

五年級(jí)的作文 篇6

  時(shí)間匆匆逝去,眼看即將分別,但卻無法挽回,只望珍惜珍惜。

  忘不了的人,忘不了的情誼,曾經(jīng)那個(gè)天真無邪的我們,隨著時(shí)間的流逝,變成了一個(gè)個(gè)懂事的孩子,即將告別一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)、老師,心里有或多或少的不舍。

  “友誼應(yīng)當(dāng)是不朽的”蒂特·李維說道。我有個(gè)死黨,我們整天粘在一起,卻從不厭倦,雖常吵架,但友誼依然不變,她叫晗茵。記得我們曾領(lǐng)養(yǎng)一天小狗,我們給它取了個(gè)名字—巧克力,怕狗的你,被巧克力追來追去,引得我哄堂大笑,我們每天放學(xué)后都定時(shí)去看巧克力,陪它玩,教它走路,終于,我們的努力得到了成果,巧克力踏上了樓梯,那怕是那小小的一步,我們的心里還是好高興,當(dāng)時(shí)的心情,酸中又包含著甜,無比的復(fù)雜……后來,因?yàn)榧胰说姆磳?duì),巧克力不得不送給別人養(yǎng),當(dāng)我們把巧克力抱起,交到別人手上時(shí),手突然顯得是那么的`沉重……

  五年后再到我們的“蔚藍(lán)色天空”我們一定要帶著屬于我們之間友誼的紀(jì)念品,那時(shí),你將會(huì)怎樣?而我又會(huì)怎樣?我們會(huì)遭遇什么?我們誰也不知道,但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去。我們的情誼堅(jiān)持了這么多年,相信你到了另一個(gè)城市,不會(huì)忘記我。畢業(yè)后,我們各奔東西,人雖不可以常常見到,但我堅(jiān)信,心還是連在一起的。

  同時(shí)也祝你升中必勝了,贈(zèng)你一首藏頭詩,希你看得懂其中的內(nèi)涵,“升月云退半邊天,中空星羞媚眼眨,必經(jīng)薄云蔓臨月,勝似伉儷幕簾。也祝你“學(xué)生年代多勤奮,習(xí)慣自會(huì)有成果,進(jìn)退乃是自食果,步步高升永不退。

  勿忘七班喜怒哀樂,勿忘你美好時(shí)光,勿忘我們曾經(jīng)的約定,我們的友誼就像鋼鐵一樣,怎都不法毀滅。

五年級(jí)的作文 篇7

  今天,在和煦的春風(fēng)下,我們新世紀(jì)小學(xué)五年級(jí)全體師生乘車來到行知小學(xué),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  到達(dá)目的地后,首先我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練活動(dòng),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。隨后,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到陶藝室學(xué)習(xí)制作陶藝品。

  踏進(jìn)陶藝室,映入眼簾的是滿桌子的制作工具,各種各樣。再看右邊的.柜子,上上下下放滿了陶藝品,琳瑯滿目。我們新奇地欣賞著這些精美的物品,不禁連連贊嘆。這時(shí)候,老師為我們講解了陶藝的制作方法,邊做邊講,不一會(huì)兒一只精致小巧的茶杯便制作成功了,我們報(bào)以熱烈的掌聲。老師告訴我們,陶藝品需要1千多度的高溫?zé),燒之前還可以涂上鮮艷的顏色,使得陶藝品更具有觀賞性。之后,我們也學(xué)著老師的樣子,個(gè)個(gè)信心十足地做了起來。我們小組合作,拿起泥土,搓成一根根條狀,一圈圈地位置成杯子的形狀,然后邊旋轉(zhuǎn)邊把它弄平整。可是,看著容易做起來難,同學(xué)們做的茶杯高的高,矮的矮,大家相互看看,哈哈大笑起來。

  陶藝制作活動(dòng)結(jié)束以后,我們來到體育館。在這里,老師為我們介紹了多米諾骨牌玩法,然后將我們分成6組,各拿一袋多米諾骨牌,進(jìn)行一場排列比賽。大家熱鬧地進(jìn)行著,有的小組同學(xué)搭得很細(xì)心,完成得不錯(cuò),有的小組卻很無奈,剛搭好的骨牌,一不小心全倒下了,真是考驗(yàn)大家的耐心和細(xì)心啊!

  到了下午,我們又來到了陶藝室,這次不是來做陶藝品的,而是來做風(fēng)箏。在老師的悉心指導(dǎo)下,一面又一面好看的風(fēng)箏做出來了,大家看著手上各種各樣的風(fēng)箏,開心極了。

  快樂的時(shí)光總是過得很快,我們在行知的一天不知不覺結(jié)束了,大家排著隊(duì)伍,戀戀不舍地離開了這里。

五年級(jí)的作文 篇8

  你們是否聽說過《龜兔賽跑》的故事?里面的烏龜雖然跑得很慢,但它不懈努力,最終獲得冠軍。今天,我也為大家介紹一只小烏龜,可不是和兔子賽跑的哦!

  Hi!大家好!我——就是無所不知,無所不曉的烏龜。我的頭尖尖的,就像一個(gè)小三角,頭上有一雙菜籽般大小的眼睛,雖然不像趙微那樣大,不像陳坤那樣炯炯有神,但我吸引了不少小朋友呢!哈哈,我有魅力吧!我的眼皮大大的,透明的,就像戴了一副隱形眼鏡呢!

  我的背上有一個(gè)大盔甲,中間有13個(gè)六邊形的龜片,上面有斑斑駁駁的斑紋,白色的,黑色的,褐色的相間在一起可美了!盔甲的周圍有27個(gè)小龜片,上面也有許多斑紋,也很美!

  我有一個(gè)黃色的龜板,龜板黃黃的,向內(nèi)凹陷,而且很光滑。上面還有12塊龜片,上有11圈的圓圈,很像圓圈里還有像樹一樣的年輪,還像麻將上的一筒,二筒我的'名字因此得名“麻將龜。只要你細(xì)心數(shù)一數(shù)上面的條紋,就能知道我的年齡。

  我有4只黑黑的小腳,上面有幾根白絲。我有4張小腳蹼,每張上面有一個(gè)龜掌,龜掌上還有鋒利的指甲呢!雖然不是那么大,但很有力,是動(dòng)物中的強(qiáng)中手。我的尾巴是很粗的,上面粗,下面細(xì)尖尖的尾巴在動(dòng)物界中是很罕見的。

  今天,我為大家露一手——翻身。我先喝口水。挑戰(zhàn)第一次,哎,沒有成功。挑戰(zhàn)第二次,哎,又沒成功。先養(yǎng)一下神,挑戰(zhàn)第三次,我先把脖子伸長一點(diǎn),四肢伸出來,頭撐在地上成一個(gè)支撐點(diǎn),哎,終于翻過來了。

  就這樣吧!我還要去過朋友的生日派對(duì),再見了吧,拜拜!

五年級(jí)的作文 篇9

  每天放學(xué),我都要路過寶小門口的小賣部,看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天 ,我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢寐以求的悠悠球,它發(fā)出耀眼的光芒,外殼是金黃色的,里面的綠色的,絢麗的外殼上還寫著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它!我拿著它愛不釋手地?fù)崦?/p>

  這時(shí),小店老板走過來對(duì)我說:“喜歡嗎?這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元,最低二十三元賣給你。”我摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)只有二十元錢,老板見我十分渴望得到這個(gè)悠悠球,就對(duì)我說:“那好吧,你先付二十元把它拿走,下次記得還我三元喲!”我喜出望外地答應(yīng)道:“好的`!”我交了錢,一邊笑,一邊玩,一邊高高興興地回家了。

  然而后來我就將此事忘在了腦后,直到過了幾天想起時(shí),我便想,這么長時(shí)間了,可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理,從此每次路過寶小門口,我都避開走,更不敢去跟老板還三元錢。然而我的舉動(dòng)引起了老媽的注意,老媽好象看透了我的心思,問我:“你怎么了呀?以前你不是都要沒事去店里面看看有沒有喜歡的小玩意嗎?現(xiàn)在怎么看都不看了?”我立即低下頭對(duì)老媽說:“啊、噢,我上次買了一個(gè)悠悠球,差了老板三元錢沒有不還!蔽野胩觳耪f出了原因,老媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。

  還錢后,我覺得心里舒服極了,我感覺做人一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,相倍別人,也相信自己!

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