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五年級作文

時間:2024-11-29 15:22:01 五年級 我要投稿

五年級作文8篇(優秀)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文8篇(優秀)

五年級作文 篇1

  在我小時候,就非常喜歡惡作劇,或騙人。惡作劇做完后還會笑別人。

  有一天正午時分,爸爸正在午休。他讓我12點半把他叫醒,他要去買蚊帳。然而我并沒有準點叫醒他。

  到了兩點半,他自然醒了。我像熱鍋上的螞蟻似的東竄西竄。他發現時間晚了,連忙跑去上班,自然也沒買蚊帳。結果我晚上被蚊子咬得大包小包滿一身,一瓶花露水都給滴完了。

  事后,爸爸笑著說:“還做不做惡作劇了?你害怕不怕蚊子咬?下次再這樣,還是一樣的懲罰!

  “我下次不會了。”我小聲說,其實心里想的是:不會?怎么可能不會,惡作劇多好玩。

  “好吧,快回去吧,我走了!

  我馬上轉移陣地,去整姐姐。我觀察了她的動向,每天她都會用小鐵碗在五點鐘打水喝。我可以埋伏在墻后,她打完水我就跳出來。

  說干就干,我躲在后面。果不其然,她端著一碗水過來了。我突然從墻后跳出,“啊”的一聲,她嚇得癱坐在地上,水淋了她一身。

  我本以為她會十分生氣,但她語重心長地給我講了個故事。從此以后,我再沒有說過騙人的話。

  姐姐給我講的.是狼來了的故事。我害怕自己也會像那個騙人的孩子結局一樣。

五年級作文 篇2

  寒假里,我們班的同學拿著自己親手做的發夾去義賣。

  清晨,太陽才露出半個臉蛋,它會不會沒睡醒,在暈乎乎地洗臉吧!遠處的薄霧還未散去,使人心曠神怡。雖才是清晨,路上的車和行人卻早已絡繹不絕。不知不覺,我走到了約定地點——超市門口。

  同學們分成兩組,開始了義賣。我隊依靠人數優勢率先賣出一個,連我們自己都感到十分驚訝,個個臉上都洋溢出了笑容。另外一組則用一種奇怪的`表情看著我們,好像我們做成了一件不可思議的事情。事實上,我們有一員猛將,那就是我們的小汪同學。小汪一人拿著一盒發夾,自己一人“闖入”超市內拉生意,小汪很大膽,顧客拒絕,他也不強求顧客,馬上“放人”。別看他平時有點憨,但是做生意還是不賴的!

  時近中午,一些人體力不支,個個垂頭喪氣,在溫暖陽光的照射下,我都有些睡意了。

  下午,打聽才知,現在下午是低谷期,沒有多少客人,于是一天的義賣活動結束了。結算收獲,喲!五百多塊呢,凈利潤二百多,我們樂開了花,此時,輕盈的紙鈔也變為沉甸甸的收獲了。

  通過這次實踐活動,我們學到了為人處事的方法,人際社會的復雜、商業買賣的盈利、虧損。使我們知道了,勇敢、善良、努力、和藹,這些都是成功的資本。

  原來,實踐活動也是課堂。

五年級作文 篇3

  我是一顆小小的百合種子,風姑娘將我帶到了一個偏僻遙遠的山谷里,那高達數千尺的懸便是我的家。

  我貪婪地品嘗著美味的雨露,曬著暖洋洋的日光浴,終于我破土而出,我心中得意極了,經過我不斷地努力,我呼吸到了新鮮的空氣。不遠處有一只美麗的蝴蝶正在尋找花蜜,我友好的向她問好:“你好!美麗的蝴蝶,我能和你交朋友嗎?”“你?就憑你有什么資格和我交朋友?你還不如那些野花野草呢!”說完便一甩頭飛走了。我傷心極了,低頭看看自己。是呀,我那弱不禁風的小身板,一頭枯黃的.亂發,還不如雜草茂密。

  于是我下定決心,要比別人更努力,我更張開嘴巴大口大口地吸著露水,晝夜不分地吸收著土壤里的養份,不停地用力向上竄。蜜蜂說:“別掙扎了,你的人生不過只是一株枯草。“螞蟻說:”放棄吧,你這樣又是何苦呢?”小鳥說:“哈哈,離我遠點,別弄臟了我的羽毛!”

  ……

  日復一日,我受盡折磨,但我始終對自己說,我是一株會開花的百合!

  一天,二天,七天……我不斷地積蓄能量。終于有一天,我頭頂的百合舒展開了雙手,潔白的花瓣在我心中綻放,陣陣清香傳遍山谷每一個角落,吸引來了一大群一大群地蝴蝶和蜜蜂,我親切地和他們交朋友,心里喜滋滋的,別提有多開心了。

  我默念,感謝陽光、露珠、土壤,是你們給予我力量,讓我相信自己終有一天會成長!

五年級作文 篇4

  不知不覺中,我成為一中附小三年級的學生了。這三年,我永遠不會忘記老師給我的一張張獎狀、一份份小獎品和因這我的進步,而透出一個個微笑。

  每個學期,我們都要進行匯總評比,老師會根據我們的表現下發“六好六特色”、“學習小標兵”等獎狀。這是我最期盼的'時刻,當老師把一張獎狀遞到我手里的時候,我是多么的自豪!頒獎的獎品 雖然也是一根根鉛筆或一塊橡皮,但我感覺它們可不一般,比平時我媽媽給我買的要珍貴得多。這可是我的付出才換來的:我課堂上表現很好,獎一根筆;我所在的課堂小組也表現好,這就使我又得了 兩份獎品;我站隊站得筆直、午餐吃飯不說話,這又使我得到了一份獎品。真是一份耕耘,一份收獲!看到教室墻上的小紅花一直上升,我心里美得也似一朵花一樣。

  我永遠不會忘記老師給我的那句鼓勵。我的書寫一直不好,也常因為這個原因挨媽媽吵。我也想把字寫得整齊、漂亮些,但速度一快就又亂了。魏老師教我們后,對我的書寫提出了新的要求,我意識到 寫好字是非常重要的。于是,那幾天的作業,我盡可能寫好每一個字。沒想到,我的批語是“我堅信你能做到!你已有了天翻地覆的變化!”“耳目一新”。我真得很高興,老師給了我無數的信心!

  我喜歡在學校這樣,被一張張獎狀、一份份獎品、一朵朵小紅花、一句句夸獎的陪伴下長大。讓我們發揚自己的長處,不斷進步,取得更多的自信心吧!

五年級作文 篇5

  “喂!快來看!流星!”我急忙跑到窗邊。一條耀眼的白色弧線悄然滑過深藍的天空,轉眼間,它那明亮的身影便消失在遙遠的天際。我被它的純凈的白色所吸引。是的,它就像友誼,純真、潔白無瑕。

  “快走吧,馬上就要靜校了!迸笥汛咧鴬^筆疾書的我。

  “哦!蔽野压P收回筆袋,收拾起來。順手抓起自己心愛的魔方,便急忙把窗簾拉回原位。沒想到手一松、窗簾一卷,魔方便順著窗簾,從二樓上掉了下去。如凋零的花瓣一般“碎”了。我驚呼一聲,一下便呆住了。

  小悅見狀,急忙說:“沒事沒事!我給你下去找啊!”便一閃出了門。緊接著小桐和小桃也安慰了我一下,跟著出去。小雅跟我說:“沒事啊先坐下來冷靜一下啊,我們下去給你找啊!闭f完便消失在門口。

  我自己坐了好久,想到媽媽聽說魔方壞了之后那種又氣又失望的表情,急忙搖了搖頭。還是我自己下去找吧,本來也是自己掉的,干嘛麻煩同學去給自己找呢?

  來到“事發地點”:這里是一塊荒廢了的自行車車棚,堆了積著厚厚塵土的破桌椅,我們倒像是幾年來第一個踏足此地的人。

  “來看看!已經找得差不多了!”小悅朝我揮揮手。果然,就只差一個綠色的中心塊了。我死灰的心靈終于有了一絲亮光。我急忙道謝,滿心歡喜地接過魔方。其他同學們個個都灰頭土臉的,校服上沾滿塵土,一定是下了不少功夫來幫我。我內心滿是愧疚:“對不起,明明是我自己掉的`,還麻煩你們。。。”“沒什么大不了的事!毙⊥┻^來拍拍我的背!昂倏煲稽c大家!再加一把勁!”“好!”大家齊聲應道。

  今天的夕陽用最后的余光染紅天邊最后一片云彩。大家都翻箱倒柜,激起一片片塵土。樹枝、手都一一用上。小桃甚至還登上一個搖搖晃晃的椅子,自己嘴里硬說沒事,去查看。我們合理推倒了一個又重又大的柜子,在下面不停的翻找,終于發現了那沒寶貴的綠色中心塊。大家都笑了起來,我也捧著完好如初的魔方笑著,非常開心。

  我望著那幽藍的天空。唯有友誼,能像那星子一般,明亮潔白,才能滑過我內心的天幕,留下不可磨滅的印記。

  點評:這是一篇標準的考場作文,字數合適,,主題明確,開頭結尾扣題,選材以小見大。中間語言動作描寫生動,語言流暢,語言描寫和動作描寫很成功,以我的視角來寫朋友,選取一件小事為切入點做的很好。

五年級作文 篇6

  可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來一樣,

  小草從地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,它們真可愛呀!你看,它們的身體胖乎乎的,像剛出生的嬰兒,它們的大眼睛“眨呀!钡模路鹨粋好奇的寶寶,對這個世界怎么看也看不夠。

  在這綠草如茵的春天,花兒們也來湊熱鬧了。它們“揉了揉”惺忪的睡眼,從睡夢中蘇醒;▋簜兛烧鎼勖姥!它們精心打扮一番,伸伸腰,抬抬頭,然后爭先恐后地怒放,生怕遲到了。紅的,黃的,藍的,白的,紫的……雖然它們并不像牡丹、櫻花那么名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著大地。如果此時你從高處往下看,那絕對又是另一番美景,你所看到的`,就是一幅色彩斑斕的七彩畫卷。

  如果說花花草草帶來的春天是萬紫千紅的,那么春雨帶來的春天就是漫野的翠綠。聽,淅瀝瀝、淅瀝瀝……春雨從很遠的山谷里走來,從很高的山坡上飄來,由遠及近,由近及遠……那些花,那些草,那些樹,仿佛都融化在了這水淋淋的嫩綠中。樹葉綠得都要滴出水來,小草仿佛輕輕一掐就有嫩綠的汁液流出……

  春天的風不同于其它季節的風,它是溫暖的,就像一位神奇的魔術師。它一吹,河道里的積雪融化了;它一吹,河邊的柳枝吐了枝芽;它一吹,蘆筍就出來放葉透青了……

  春天來了,大地上的每一個角落都充滿著它的氣息。

五年級作文 篇7

  逢年過節,我家都有吃餃子的習慣,每次吃餃子,我母親都是吃到最后。

  記得在我三歲多的時候,我就學會了搟餃子皮兒,而且搟的非常好、非?。于是,每次包餃子時都是我搟皮兒,父親、母親他們兩個包餃子。第一鍋餃子煮熟了,是我先吃的,父親接著搟皮兒,母親包著餃子;第二鍋餃子熟了,是我父親吃的,母親既搟皮兒又包餃子;最后一鍋餃子熟了,是我母親吃的。

  上學的時候,我有了弟弟,每次包餃子的時候依然是我搟皮兒,弟弟看鍋煮餃子,父親、母親他們兩個包餃子。第一鍋餃子煮熟了,是弟弟先吃的;第二鍋餃子煮熟了,是我吃的;第三鍋餃子熟了,是我父親吃的;最后一鍋餃子熟了,是我母親吃的。

  我參加工作的時候,弟弟也學會了搟餃子皮兒,每次包餃子的時候是他搟皮兒,我和母親一塊兒包餃子,父親看鍋煮餃子。第一鍋餃子煮熟了,是父親先吃的';第二鍋餃子煮熟了,是我弟弟吃的;第三鍋餃子熟了,是我吃的;最后一鍋餃子熟了,是我母親吃的。

  工作幾年后,我有了妻室,每次包餃子的時候是我妻子搟皮兒,弟弟看鍋煮餃子,父親在屋里看電視。第一鍋餃子煮熟了,是父親先吃的;第二鍋餃子煮熟了,是我弟弟吃的;第三鍋餃子熟了,是我妻子吃的;第四鍋餃子熟了,是我吃的,最后一鍋餃子熟了,是我母親吃的。

  后來,我有了兒子,等到孩子三歲多的時候,他也學會了搟餃子皮兒,和我小時候一樣的出色。于是,在每次包餃子的時候,是兒子在搟餃子皮兒,我妻子看鍋煮餃子,我父親和弟弟都去看電視,我和母親在包餃子。第一鍋餃子煮熟了,是我的父親和我的兒子先吃的;第二鍋餃子煮熟了,是我弟弟吃的;第三鍋餃子熟了,是我妻子吃的;第四鍋餃子熟了,是我吃的;最后一鍋餃子熟了,依然是我母親吃的。

  我曾經好幾次要母親先吃餃子,她卻執意不肯,而且還很生氣,我只好聽從她的意思。我在心里一直告誡自己,下一次煮餃子時,我一定要讓母親吃上第一鍋餃子。

五年級作文 篇8

  神鳥傳著傳著傳到了一個富翁的耳里,他想,好牛的鳥啊!可以實現我的任何心愿,我一定要抓住它,任他變成我的如意寶,讓我有用不完的錢成為世界上最有錢的人。

  說著就騎上馬來到森林里從萬年古樹上不費吹灰之力把神鳥捉了下來,在路上神鳥說話了:"你把我抓到手可以不費吹灰之力,但是在路上你不可以嘆任何氣,也不可以說話,不然我一下就會飛走了。”富翁同意了。為了打破一路的沉默,神鳥給富翁講起了故事。

  從前有一個有錢人,他很有錢,經常幫助人,有一年在一個村子里發生了很大的`地震,好多人受了傷,房子也全部毀壞了,人們都無家可歸,這位有錢人知道了,馬上為災區捐了很多錢,給他們重建了房子,為他們購置了生活用品,為了讓災區的人重新過上正常的生活,他用盡了自己所有的錢,成了一個窮人。

  當神鳥說到這時只聽富翁說:"哎!這人真笨呀,白白的把自己的錢送給別人,自己也不留一點!鄙聒B說:"得,你嘆氣了,我也該走了。”說完就飛走了。

  當富翁再次回到森林里時,再也沒有找到神鳥了!

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