五年級的作文

時間：2024-11-28 15:17:52 五年級我要投稿

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五年級的作文大全[10篇]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文大全[10篇]

五年級的作文篇1

　　今天是星期一，我特別高興，因為老師說我們小組得了優秀小組獎，今天我們小組可以獲得豐厚的獎勵。

　　是什么獎勵呢，我一路上都在想這個問題。

　　到了學校，我和昭雨婼、安沁悅三個死黨開開心心的走向教室，在討論我們的優秀小組獎的獎勵是什么。

　　我們有說有笑的走進教室，班里人來的差不多了，可是我們發現，我們的死黨四人組里，唯有董梟楓的位置是空的。身為班長的我下意識到朝班里一望，班里也是唯有董梟楓的位置是空的。

　　這時，我聽見班主任老師在跟董梟楓的媽媽打電話，慢慢的掛了電話走進教室�！鞍怖蠋�，楓呢？她怎么還沒來？”安老師是最溫柔的班主任，她最疼愛的就是我們的“婼藍悅楓”組合。因為我們幾乎是她見過最優秀的四個女孩子。按老師擔憂地說：“梟楓今天病了，好像說是發燒了，兩天后才來�！�

　　雨婼急了，立刻背起書包急匆匆的對安老師說：“她在哪家醫院？我去看她！”“去吧，你們都去吧，你們三個的成績都不錯，我不擔心。你們把這個筆記本也帶上，去陪陪梟楓，給她補補課，聊聊天。她在灣仔中心街的那家醫院！”安老師居然溫柔的說。

　　我們告訴家長時，各自的父母都放心的說：“友誼我們大人是不會干涉的。只要不耽誤學習就行！”于是，我們三個背著書包，帶上同學的贈禮用隨身佩戴的羊城通坐地鐵到中心街醫院。

　　一路上，大家都用一樣的目光望著我們，有的人甚至紛紛議論起來，是啊，正常！現在這個上課時間，我們這四個穿著校服的女生居然在“逛街”很像“不良少女”！雨婼大喊：“看什么看，我們是去中心醫院看同學的，老師同意的！有意見的舉手！”我們還故意把同學們的一大堆贈禮舉起來，人們才幾乎散盡，有的居然說佩服雨婼的勇氣！

　　好不容易到了中心醫院，我們的腳都快斷了。不過我們顧不上疼痛，急忙找護士問到了梟楓的病房。我們四個都是富家小姐，特別是梟楓，她也太“霸王”了吧？不就發燒嗎，至于開個病房嗎？

　　我們急忙涌上去看著正在打退燒針的梟楓，她臉色很差，正在睡覺呢�！澳銈兪菞鲀旱耐瑢W吧？我接到電話聽說你們有同學來看她，我真感動！你們又不是不知道，楓兒她很安靜，比較孤僻�！弊哌M來一位年輕漂亮的阿姨，她有點抱歉但感激的朝我們打招呼。

　　看見正在睡覺的梟楓，我們也不打擾了。在豪華病房的陽臺和阿姨開始聊起天來。阿姨親切地說：“我經常聽梟楓提起你們！聽說你們四個好朋友是最要好的對吧？這次你們居然不上課來看梟楓，我真是太感動了！”雨婼拍了拍胸膛，大膽地說：“阿姨，您不用謝我們。我們四個人是永遠都在一起的，我們放下課堂來看梟楓是理所當然的.！”我也附和著：“對啊，阿姨。您不用這么客氣，就當我們是一家的！”“就算我們不是好朋友，我們也會來看她的。畢竟都是需要關心的同學嘛！”沁悅也開心的說�！坝心銈冞@樣的朋友，我就放心了！”阿姨開心的笑起來，欣慰地說。

　　這時，我們聽見一些小小的聲音。我們一回頭，發現梟楓醒了。我們急忙走了過去，梟楓看見我們很驚喜。沒等雨婼開口，阿姨就搶著說：“楓兒，你看。你的好朋友來看你呢！”我們急忙給雨婼遞來同學的贈禮和各種關心的賀卡，阿姨居然感動的哭了。我們一起喝著暖暖的豆漿，聊著天，病房里不斷傳來我們的笑聲。

　　是啊，友誼是天長地久的，即使是一場疾病，我們也會來看望。這就是友誼吧，不怕任何東西污染的友誼吧？

五年級的作文篇2

　　父親有一雙厚實的手，散發著一股小麥的味道，布滿了歲月的痕跡，透露出滄桑之感。

　　父親的手，在我困難時將我托起，做我堅強的后盾；在遇到風雨時，將我保護，像一把無形的大傘。也正因如此，父親的手變的與以前不同。

　　今天我看著茫茫的天空，明星在夜幕中閃爍，伴著月光，像一條條直通天際的綾羅。夜的清風徐徐吹起，將我送回了那枚炎熱的太陽之下。

　　我和父親走在街上，兩旁的樹投下一片片綠蔭，可卻擋不住熾熱的陽光，父親撐著一把遮陽傘，這把傘老了，吱吱扭扭的，空氣中的炎熱還是使人煩躁。父親一直舉著傘，額頭上出現了細密的汗珠，我對父親說：“我舉一會兒吧�！蔽业氖植⑾騻惚烊�，剛好觸到父親的手，我摸到父親的手上粗糙的部分，有些扎人，我的手下意識的抽了回來，我抬頭看向父親，有些尷尬，他把傘遞給了我，兩只手不自然地放在褲腿旁，也許是從來都沒有這樣過。我舉著傘走了一會兒，胳膊便開始酸痛，正當左手要上來扶時，一只手有力地握住了傘，我看向父親，他笑著說：“你舉傘太低了，還是我來吧�！蔽覍⑹治赵诹烁赣H的手上，握著那把老傘，燥熱的感覺儼然消失。我們漫步著，走回了家中。

　　五月份父親的生日要到了，回憶起來，我好像都沒有給父親送過一個生日禮物。每當看見父親的'手，便覺得慚愧，父親總是不買手油，他總說幾天就好了，我總是拗不過他，他便沒有買過。這次，我要親手送他一個。生日那天，父親的聲音變得有些顫抖。如今，父親的手快恢復到原來那樣了，可給我的感覺卻從未變過，油的香味也從來沒有蓋過那股小麥的味道。

　　我的目光看到了天際的盡頭，清風將我的思緒徐徐吹了回來，父親那雙厚實的手漸漸消失在了無盡的夜幕之中……

五年級的作文篇3

　　在這個世界上，總會有人認為堅持就能成功，就是勝利，就是最大的智慧，但今天我要告訴你們，有一種智慧，叫放棄。

　　有一個故事是說一共有三個人去爬山，他們先爬了三分之一的地點，有一個人就想：��！山怎么還那么高？于是他得意洋洋地對其他兩個人說：“我這叫知難而退�！庇谑撬拖律搅�，之后過了一會，那兩個人又爬到了三分之二的地方，又有一個人想：這山到底還有多高呀。他望著沒頂的山頂，對最后一個人沾沾自喜道：“我這叫回頭是岸�！庇谑窍袂懊婺莻€人一樣，下山了，最后，一直堅持不懈的人到達了山頂，看見了最高、最美的風景。

　　很多人都在為那一位堅持不懈的人點贊，可誰想過那兩個放棄登山想法的.呢？他們不堅持，故而有錯，可他們能摸清、知道自己的極限，這也是令人敬佩的一點。

　　這是我親身經歷的一件事，還記得小時候，媽媽給我兩種東西讓我學，一個是自行車，一個則是旱冰。學自行車，我學了好久都沒學會，騎了摔，摔了騎，就這樣翻來覆去了幾十次，我一氣之下選擇了放棄，我開始直接學旱冰了，我或許是天資聰穎，反正，我一下子就會了，我心里很開心，沒錯，我是放棄，可能那并不是屬于我的，但我也選擇了堅持，堅持我所擁有的東西。

　　這就是與堅持相同的智慧，放棄。

五年級的作文篇4

　　"嘰嘰嘰”，幾聲燕子叫劃破了夜的寧靜，原來是燕媽媽生下了兩只可愛的小燕，大的叫同同，小的叫紅紅。咦，一看，好像缺少些什么？是什么呢？噢，原來它們的羽毛還沒有長好。這兩只小燕抖動著身體，躲在燕媽媽的懷抱里。沒過幾天，小燕們己經能活動了。還和小魚東東作起了伙伴，天天和小魚兒嬉戲著。漸漸地它們長大了。

　　燕子家族里有個規定，燕兒長到5歲，就要離開媽媽到外面獨自闖蕩去了。今天，它們剛好滿5歲了，燕媽媽含淚將它們送走了，從此同同和紅紅各奔東西，再也沒有音訊。2年后，紅紅7歲了，它想起了媽媽，紅紅來到它從前的住處，打聽到東東的下落，便去找它了。

　　"咳咳，啊啾”什么氣味這么難聞，還沒容小燕想完，一陣濃煙向小燕沖來，什么東西，我的眼睛看不見了。紅紅費了好大力氣才飛出這個地方，它睜開眼睛，發現下面有一條烏黑發臭的小河，只見小魚兒東東正在河里掙扎，"東東，東東，你怎么啦”“紅紅是你嗎？”“是我呀”“你快走，你媽媽被”剛說到這，小魚兒一個鯉魚打挺“光榮犧牲了”。燕兒傷心了的飛走了。半路上，它看見了大姐同同，便把東東的遭遇告訴了它。大姐問“你知道媽媽在哪嗎？”“不知道，我們去找吧”紅紅提議道。它們來到了城市，猛然發現媽媽的`皮掛在一棵大樹上，眼里充滿了悲傷，它們的淚順著臉頰流了下來。

　　小燕對著來往的人們大聲呼喊：“清不要亂砍亂伐樹木了，樹木毀了，我們的家園也就沒了！” 可是沒有人聽得懂它的話！

五年級的作文篇5

　　看著男生里的佼佼者小婁對我伸出的大拇指和把手伸到嘴里驚訝的表情，我在也不“蛋定”了，終于露出了狐貍尾巴——樂得合不攏嘴，在那興奮的.呀……

　　那天，老師在講臺上準備宣布考試成績，由于我剛回班里也不太清楚有啥事，就迷迷糊糊落座了。誰知板凳剛坐上還沒暖熱呢就有人來“報喜”了。“呂金柯，剛才我在考卷的堆里看機你的試卷了，69分耶！”一位不知名的同學說。（其實我忘了是誰了，嘿嘿。）什么！我為之一驚，我怎么可能考69分呢��？不可能，不可能！這一定是幻覺！“你說錯了”旁邊的一位童鞋補充說，“是不帶作文分你69分，也就是基礎分69�！薄芭丁蔽尹c點頭，那這么說來，作文分30，基礎分70，天哪！我居然只扣了1分！太不可思議了！我愣在那，倆小童鞋走了。

　　過了一會一位同學又急匆匆的趕來，不用說一定也是來“報喜”的。果然我一抬頭同學就開口：“呂金柯你考了69分！”“知道，你晚來了一步。”我淡定的說。他做到位子上，對我伸出了大拇指：“說你太厲害了！”我轉過身做了一個動作：把兩只手并攏，手指頭全部伸到嘴里說：“你驚訝就應該做這個動作吧�！敝灰娦湟矊W著我的動作開始做，看了他我情不自禁的笑了，因為他本來就很娘，再做一下動作就更算了不說了。

　　老師開始發試卷了，果不其然，我就是69分，再加上作文分的29分，98分！——我是第一名。我又看了看小婁，他又作出和原來一樣的動作，并且連連稱贊我，我“得意”了，并且再一次被他的幽默給打敗了。

　　通過這次，我“得意”了，但是我不會驕傲，只因為有一句話是這樣說的：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　五年級:呂金柯

五年級的作文篇6

　　窗外下著雨，雨聲在我耳邊交匯著。隔著窗，馬路上的一切顯得多么渺小，多么模糊，多么慌亂。

　　天在不知不覺中暗了下來，原本白悠悠的一片天刷得像染上了濃濃的墨汁一樣；深不見底，像個大黑洞，仿佛要把人吸進去似的。世界陷入了一片黑暗，在沒有星光與月亮的時刻，大地失去光澤，天空變得可怕，不再是那么有活力了。路邊的燈光有開始默默地工作，把自己的光明獻給了人們。

　　路上，來來往往的車輛聲，人群的腳步聲......雨，是位音響師，給這些聲音伴著，奏出一首奇妙的交響曲。

　　雨像個頑皮的孩子，若隱若現，一會兒卻消失在耳邊。

　　馬路邊的那條小河，靜靜的河面上由于路旁的燈光折射，更顯得迷人。雨滴輕輕落在河面上，快速泛起一絲絲漣漪，甚是美麗。

　　夜，寧靜之中夾雜著一絲絲的'幽靜美麗。雨中的夜，更是把我帶入到仙境般的境地。站在屋里，望著河水輕輕流向遠方，流向遠方......

五年級的作文篇7

　　從前有一個小孩,他家里很窮,幫地主割草為生.一個冬天,他跟著他爸媽上山割草,可是山上一根草也沒有,小孩在一個石縫里發現啦一個珠子,他拾起放進啦包里.回到啦家,小孩把珠子放在啦一個只有一點米的抽屜里,第二天,他去拿珠子時抽屜里的米竟然裝滿啦.地主知道啦這件事,想把珠子搶過來,地主來到啦小孩的.家,小孩覺的不對勁,便把珠子放在啦手里,地主把小孩的家搜啦個遍也沒找到珠子,他就讓仆人搜他們身上,小孩轉身把珠子吞啦下去,地主沒找到珠子便垂頭喪氣的走啦.小孩突然絕的口渴,便喝啦一杯水,可是小孩還是絕的口渴,便跑到河邊去喝,令人驚訝的是小孩和完啦整條河的水,可他還是絕的奇渴無比,他來到嘉陵江,正準備喝水時,突然便成啦一條龍,向河邊飛馳而去.就這樣,小孩成啦一條龍,永遠留在啦嘉陵江海底,每當他想媽媽時,他就會叫一聲,嘉陵江上就會莫名其妙的出現一個小島.

五年級的作文篇8

　　“我都跟你說過好幾次了，不要隨便吐口水，那樣對身體不好的�！薄俺燥埖臅r候可不要看電視�！薄业挠洃浿杏幸粋€愛嘮叨的奶奶。

　　奶奶陪我度過了童年，兒時常常領著我一起在草地上放風箏。我在草地上歡快的嬉戲奔跑著，奶奶在一旁笑得是那么溫馨，那么慈祥，我們一起抬頭注視著越飛越高、越飛越遠的`風箏。歡快的童年轉眼成了記憶，上學后我離開了奶奶。

　　那年我回來看望奶奶，她已白發蒼蒼，而且忘了我是誰，當時，我簡直難受極了！

　　歲月壓彎了奶奶的腰，不像以前那樣精神了。爸爸媽媽把奶奶接到家里一起生活，天天為奶奶做飯，陪著去散步，晚上給泡腳，他們非常孝順。

　　可奶奶常常是望著藍天，呆呆地看著，不知在想著什么，或是在回憶著什么。有一天，我買回了一本《聊齋志異》，開始給奶奶讀，想讓她能享受故事的樂趣，雖然我并不知道奶奶能不能聽懂。

　　雖然奶奶總是一個人靜靜地坐在一個角落，但我們知道，她一直是最愛我們，最疼我們的。有一天晚上，我為奶奶端洗腳水的時候，一打開房門，看見了她在桌前的佛像旁祈禱著什么，竟然輕聲念叨著我的小名�！澳€記得我們！”我含著眼淚輕聲道告給了爸爸媽媽。

　　晚上，我夢到了兒時奶奶陪我放風箏。風箏落在了河的對岸。奶奶和我一起去尋找那彼岸的風箏。

五年級的作文篇9

　　我上從一年級到四年級不是在我的家鄉，而是在那嶺南香都、文明東莞。在那里，我交到了許多好朋友。我本以為我會一直住在那里，可我錯了。因為我要考中學，所以不得不離開。

　　期末考試正在一步一步的向我們走來，媽媽對我說了一句話：“女兒啊，你這次要考好�？纪暝嚕攀罴倭耍覀兙突乩霞易x書�！蔽冶緛硎窍胍芙^，但是這件事是爸爸媽媽決定的我哪里敢啊。晚上，我躲在被窩里哭了起來。誰都沒有發現，我不想讓別人知道我在這里哭。被爸爸媽媽知道了，他們會訓我。我自言自語的說道：“張松鋒，你不應該那么脆弱。離考試還有9天呢，干嘛要這樣。和好朋友一起度過這短暫的'9天也不錯啊……”說著說著，我睡著了。

　　時間猶如水一樣，從瓶子里流了出來。期末考試結束了，領通知書了。我心里不知道是怎么了，那種感覺如針扎一般。我就要向我的好朋友們告別了，向我一起哭一起笑一起鬧的朋友說再見了，我的淚水不由自主地流了出來。我們要回家了，可我還是沒有把這件事說出來。我不知道該怎么說，如果我現在不說，她們就要走了。我立馬沖出路隊，跑到了她們的面前。我哭訴：“你們永遠是我最好的朋友，我永遠不會忘了你們。我放暑假就要回老家了，但我還是會想你們，我們永遠都是最好的朋友�！闭f完，我看見她們的淚水也留了出來，但依然是那甜美的笑臉。我又緩緩地跑回路隊里。因為我們做的不是一輛車，所以沒有向隊長請假。我本以為隊長會訓說我，但他走過去說：“希望你在老家快樂，沒有憂傷�！�

　　再見了，我的朋友——劉鴻洲、周瑩瑩、何丹丹、江樂、溫荔枝……你們永遠都是我最好的朋友，永遠……永遠！