五年級作文集合(7篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
星期五早晨，老師帶領我們全班同學乘車前往長沙，一路上，我們說的說，笑的笑，都很開心。
首先，我們參觀了位于長沙望城縣的雷鋒紀念館，了解他的生平事跡。參觀了雷鋒紀念館我們來到了長沙生態動物園，同學們一個個歡呼雀躍，興奮異常。遠遠的，我就看到大門口左邊有三只大象的雕塑，它們的鼻子翹得高高的，前腿抬得高高的，真像是好歡迎我們的到來，大門右邊卻有一戰高大威武的犀牛，目光朝向遠方，凝視著我們，好像要朝我們撞過來一樣。
進入大門，右側隔著玻璃的長廊就是大名鼎鼎的猛獸區，有老虎、獅子、豹子。我們看到的第一個動物就是美洲豹，它們都還在做美夢時，就被我們這些不速之客給吵醒了，它們警惕地望著我們，在它們地盤里巡邏。我們邊走邊看，不知不覺來了以森林之王老虎的地盤，老虎身披黑黃相間的大衣，前額中間有一個清晰的“王”字，行走起來，透露著一股王者的'風范，它非常兇猛，不時對著我們吼一吼，同學們爭先恐后地擠在窗邊觀察老虎，想一睹森林之王的風采。獅子呢？跟豹子一樣到處巡邏，好像要把我們都通通趕走似的。
往前走就能聽到猴子的叫聲，這就是猴島。島上有數千只猴子，有的在打斗，有的在望著游客發呆，有的在登小山，還有的在搶奪食物，它們的一舉一動都逗得同學們開懷大笑。
最有趣的還數大象表演了。剛開始，訓獸師騎著大象出場，接著獸師站在大象鼻子上打轉轉，然后站在地上指揮大象在一塊獨木板上金雞獨立、跳舞。觀眾們一個個看得目瞪口呆，大象精彩的表演搏得了觀眾一陣又一陣的掌聲。
最后，我們車行觀賞動物，在不同區域里，我們看到了走在路上慢悠悠散步的黑猩猩、憨態可掬的黑熊、陰險狡猾的大灰狼。看上去，它們活得自由自在，很喜歡這里的新家。
我們從觀光游覽車上下來，就依依不舍地踏上了回家的路。這次長沙一日游既開心，又讓我收獲不少。
五年級作文 篇2
一個人騎著單車，回到了以前一二年級時的母校，發現與以前變了許多；好像自己突然來到了一個生的地方，懷念感覺一下就沒有了，一路上看見了一棵棵干枯的大樹，就像過去的朋友一個個都分開了，遇到了好像很陌生。
站在門口，我想到了很多過去的事，發現自己以前很好笑；對于朋友的關心只是回眸一笑，對于老師的責備只是默默流淚，現在想想感覺十分的珍貴。
天空漸漸地暗了下來，風肆無忌憚的在我的耳邊吹噓，手輕輕地摸了一下。不知為什么，整個腦海都出現了一個模糊不清的身影，越來越清晰了，感覺有種淡淡的思念，心里浮現出個種錯亂的'記憶碎片。啊！對！是他，就是他，多年來我都在思念的一個人——鄭老師。
路燈依舊是亮起了淡淡的微光，似乎六年來就沒有變過，看不清四米以外的事物；在燈光的照耀下那綠綠的爬山虎仿佛是一個年輪，記錄著我們在一起時的酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂。它既是美好的，也是最傷心的的，開心地一笑，或許能夠勝過千言萬語。
無需傷心難過，昨日的時光已經匆匆流逝，過去的美好，已變成回憶，被封沉在內心的最深處，應該是繼續品嘗呢？還是直接吐掉呢！
天完全黑了下來，帶著一身的疲憊，獨自行走在無邊的黑夜里；對于曾經的回憶與留戀，我選擇繼續品嘗。
大笑、沉默、嘆息、哭泣，不停地在腦海里閃過，大概是延綿的黑蓋住了我的情緒，抹去了心頭無形滑落的淚。
回憶，就是回頭看看走過的路，路上的腳印便是一個個記憶的場景，一份份無窮的品味。
五年級作文 篇3
清晨，我透過了窗戶望著白茫茫的雪，大地又換上了雪白雪白的禮服，她銀裝素裹、楚楚動人、雪白無比。不遠處的房屋上好像鋪了一層厚厚的白毯子，如同奶油冰淇淋像快要流下來。
樹枝上落滿了白花花的雪，像一株株瓊枝玉樹，遠遠的望去又像白色的.櫻花燦爛的綻放著，和白云一樣美麗，風一吹，葉子和雪紛紛揚揚的飄落下來，雪輕盈地旋轉著，像雪姑娘在空中灑了幾把白色的棉絮，雪花在空中輕輕地飄著，跳著優美的舞蹈。草地上布滿了晶瑩的雪花，像給小草蓋上溫暖的棉被，小草躺在下面舒適的睡著覺，我想，它們可能是在被子下做著春天的美夢呢。
人們穿著厚厚的棉衣，戴著暖和的手套，打著雨傘小心地行走，孩子們歡快地在雪地上做游戲，發現轎車上有積雪，他們在上面抓下來，捏成一團團，把它們扔出去，看誰扔得最遠，他們一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，雪地里回蕩著快樂的歡笑聲。
外公騎著自行車送我去少年宮上課，在路上，我發現濺上泥水的雪化得快，外公告訴我之后，我才知道，原來黑色的物體更容易吸熱。
這場雪下的真好呀，真是瑞雪兆豐年。
五年級作文 篇4
下午，爸爸下班回到家，我想爸爸工作了一天，辛苦了，我要給爸爸泡杯茶，解解乏。
我急忙跑到客廳。輕輕地拿起茶壺，迅速地打開茶壺蓋，又向茶壺里放了一小撮兒茶葉，然后，我小心翼翼地倒了一些白開水，立刻把蓋子蓋上。我看見茶葉有的浮上來，有的沉下去，像小魚在河里游來游去，白開水慢慢地變成了淺黃的，又變成了深黃色。茶泡好了，我倒了滿滿一杯，慢慢地端到爸爸面前。爸爸喝了一口，說：“你真是懂事的`孩子。”
五年級作文 篇5
無雪無霜的凜冽的清晨，我陪爸爸去公園跑步。
此刻，凜冽刺骨的寒風在空曠的`公園里呼嘯，在光禿禿的水杉和大樹間猛烈穿行，猶如發瘋般嘶吼著，咆哮著……如同長了眼睛一樣盯著公園里的人們或樹上的飛禽。
一陣狂風刮過臉龐，如刀割般生疼。我不禁搓了搓手，放在臉上暖了暖。雖然我穿得厚厚的，從頭到腳都顯得笨重極了，十足一個木頭人，可寒風倏忽間便鉆進脖頸，瞬間凍得我直起雞皮疙瘩。為了讓自己暖和起來，我飛快地跑著，終于追上爸爸了。迎面跑來一位叔叔，從他嘴里、鼻孔里噴出來的團團熱氣，片刻便凝聚成一層層霜花，凍結在他帽子的四周，又像是為帽子鑲了一道白邊。
跑了五圈，我有些累了，爸爸提議，慢走放松。忽然，我瞧見光禿禿的水杉枝頭待著一只不知名的鳥兒。它蜷縮著腦袋，盡力給自己更多的溫暖，可寒風卻不時鉆進它緊密的羽毛中，凍得它一陣陣戰栗、發抖，一次次縮緊周身的皮毛。我想：它的小爪子一定也凍得生疼吧！
走完一圈回來，鳥兒已不知蹤影了。狂風依舊呼嘯而過，我們拖著笨重的身軀，慢慢往家里跑。希望那只鳥兒也能回到自己溫暖的窠里，過一個衣食無憂的舒心冬日。
五年級作文 篇6
秋姑娘來啦！秋姑娘來啦！秋姑娘接受了我們的邀請，乘坐著馬車，來到了我們的校園。
哇，好香啊！是什么這么香啊？哦！我知道了。這個就是嬌小可愛的桂花妹妹！桂花妹妹還真的聽害羞的呢！他躲在桂花樹葉之間，和我們玩捉迷藏呢！但是它的香氣是躲不過我們的鼻子的，他那散發出來的'香味都使我們沉醉了！
不過，最害羞的還不是桂花妹妹，月季姐姐才是最害羞的！月季姐姐的臉呀，比蘋果還要紅。我說：“月季姐姐，你這么美麗，怎么可以這么害羞呢？我們大家全部都在看著你呀！”
“咦，那個是什么花啊？小巧玲瓏的，”我疑問道，“你們跟我一起去瞧瞧吧！”“伯伯，這個有五片花瓣，顏色是粉紅色的是什么花啊？”我們一起問道。這個伯伯回答：“這個是長春花。”我們輕輕地摸了她一下，“哎呀，長春妹妹，你未必也忒脆弱了吧！我們只是輕輕地摸了你，你也不至于‘粉身碎骨’了吧！”
“你們快來看啊，這個像‘火腿腸’的是什么花啊？”不知是誰問道。那個平易近人的伯伯說：“這個不是什么‘火腿腸’，而是千日紅！”“呵呵，這個千日紅真奇怪，摸起來還有一點兒像稻谷的感覺呢！”
在我們的校園里，你不但可以聞到沁人心脾的花香，還可以聽到那瑯瑯的讀書聲和那清脆悅耳的歌聲呢！“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，許多一年級的小精靈們在玩老鷹捉小雞的游戲，你們看看，他（她）們玩得多盡興啊！
你們說，我能不愛這秋天的校園嗎？
五年級作文 篇7
聽到“一點不剩”這個詞，你會聯想到什么呢？我聯想到了這些，請看——
一點不剩之喜
南陽市的一個小書店十分受歡迎。店里書一般都很精美，也很暢銷。
有一次，我到南陽去玩，后來想起自己該買一本作文書，就到那個書店去買書。到了書店賣作文書的貨架，一看，可嚇了一跳：作文書的貨架上空空如也，一點也不剩。
一點不剩之壞
有一次，我和爸爸回老家看望爺爺，看過爺爺之后，我們到田地邊上玩。
突然我看見我的一個堂弟，把一個每年都很少結果子的蘋果樹上的果子拿得一點也不剩，還把沒熟的果子當石頭砸。
一點不剩之悔
四年級暑假的時候，由于那時候穿裙子，腿上被磕破了好多處，有意思的是，我磕破了三次都是在同一地方。
第三次磕著以后，結疤好了以后，本以為不會再摔著那個地方了，結果后來有一天媽媽拖地，把地拖的很濕，盡管媽媽已經叮囑過我要小心了，結果我還是好了傷疤忘了疼，跑到沙發的`時候，又摔著了，把原來的傷口上面的皮摔破的一點不剩。
這是我聯想到的，你呢？
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