五年級的作文8篇【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
兔子和烏龜賽跑，烏龜勝利了。
烏龜當了冠軍，燕子房地產公司送它一套別墅，大象運輸公司請它做廣告。短短半年時間，烏龜不僅成了廣告名星，也成了百萬富翁。
狐貍看到烏龜這些變化，口水都流了出來。晚上做夢夢到自己也像烏龜一樣，住上了豪華別墅，有汽車、電腦、大背投彩電。一覺醒來，看看自己的破房子，九寸小電視，連套西服也沒有，多慘呀！還有，整天還要去找吃的。為了騙烏鴉的一小塊肉，費了九牛二虎之力，誰知烏鴉在肉里包了一些玻璃渣，把它唯一的.門牙也給硌掉了。
想到這些，狐貍發誓要當冠軍。可是猴子說烏龜老了，不參加比賽。狐貍只能和兔子賽跑。狐貍氣得火冒三丈，自己不愛鍛煉身體，要贏烏龜倒輕輕松松，可哪能跑過兔子呀！
一天，它無精打彩地看電視，突然一條新聞呈現在它眼前，它立刻歡蹦亂跳，手舞足蹈，把九寸小電視也砸了。“我要超大背投電視，我要打敗兔子！”
第二天，狐貍興高彩烈地來參加比賽。
兔子也做好了充分的準備。很多動物都來了，大象、燕子、長頸鹿。
猴子還當裁判，狐貍和兔子站在起跑線上，猴子喊道：“各就各位，預備，跑！”
狐貍越跑越快，而且還很輕松，兔子怎么追也追不上。眼看狐貍離終點越來越近，越來越近了，最后終于沖過了終點線。
狐貍以絕對優勢取得了勝利，大家都覺得奇怪。這時大會組委會要求運動員進行興奮檢查。結果出來了，狐貍服了興奮！原來狐貍看的新聞是關于興奮的。猴子說：“狐貍以后禁止參加比賽。”
狐貍灰溜溜地往家走，自言自語地說：“唉，大背投沒得到，小電視也被我砸了。”
實現夢想必須要靠努力奮斗，公平競爭。
五年級的作文 篇2
一次周末下午，我乘公交車去同學家玩。車子在一個路口緩緩停了下來，上來了幾位老年人，可是位子已經坐滿了，只能站著。見狀，幾個中小學生主動起身讓座，只有極個別一二年級的小朋友還坐在位子上。還有幾個沒坐下來的老人在那紛紛議論，低估著什么。我靠近聽了聽，原來他們說我們小孩沒給他們讓座是不對的，個個都沒有愛心······
在生活中，這類事情發生得很頻繁。大部分人都認為小孩子給老人讓座是理所當然的，這使我有了一些想法。
經過思考，我認為讓座只是自身的`愿意或不愿意，而不是必須的。這不是責任，這是一個道德問題，是一個禮貌行為的表現，跟法律沒有半毛錢關系。如果能在擁擠的車廂里主動讓座，那最好，說明這個人道德特別好，也比較關心他人；若是沒有讓座，這也不能代表什么。
還有一點，就是孩子和老人都同樣是弱勢群體，這是不可比的。既然稍微年長的學生可以給年邁的老人讓座，那么那些身體還健朗的老人也可以給年邁的老人讓座。大家要互相關愛，而不是誰一定要給誰讓座。
在現在這個社會里，文明不是某一個人的事情，這需要大家共同努力。讓我們一起來尊老愛幼，共創文明和諧社會！
五年級的作文 篇3
種子發芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實成熟需要等待，冬去春來需要等待……
在我們的人生旅途中，有太多的等待，在每時每刻，在經意與不經意之間，都留下了我們等待的身影，演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場景。其實在有的時候，等待對我們來說是一種動力。有了等待的，我們就會去努力，去拼搏。等待就像目標一樣，無時無刻都在催促我們去完成，去實現，將它畫上一個美麗的句號。所以說有了動力，我們才會努力；有了努力，我們才能到達勝利的彼岸。
生命長河中有了等待，才會出現那一幕幕催人淚下的畫面。在汶川地震中，數以萬記的人們在已倒塌的廢墟中等待著救災人員將他們從廢墟中挖掘出來。正因為有了等待，他們才創造了一個個生還的奇跡，才使一個個可愛的生命得已延續。
掩埋在廢墟下的人們等待救災人員，等待是一種生的渴望；慈母等待遠在異地的游子歸來，等待是一種孤獨的守望；垂死的`人等待死亡的到來，等待是一種痛苦的折磨；還有眾多的適齡兒童等待上學；全國人民等待祖國統一；飽受戰爭洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤；舊時社會的奴隸們等待自由；黎明等待旭日的升起；小鳥等待飛向藍天……漫漫人生中，我們曾無數次地等待過，也無數次地失敗過，成功過，快樂過……
就讓那無限的等待，帶給我們無限的希望與幸福！
五年級的作文 篇4
沒關系，你不用急著長大，我會停下腳步來，慢慢等你。
小時候，你最喜歡奧特曼。于是，你常常和我趴在床上，擺弄著你那些奧特曼模型，漸漸的，我也融入其中，和你玩得不亦樂乎。你總是會填充你的奧特曼收藏庫，各種的奧特曼，你都一應俱全。但當那個收藏庫都放不下了的時候，你還是不停的買，于是，不止是收藏庫，連房間的地面上都堆積起了一些奧特曼，你每次去玩時，還常常帶著我去領略。
再大一點，你便不再喜歡奧特曼了，自從你看了《變形金剛》的電影，我們就都喜歡上了變形金剛，于是，那個房間里，便有了“擎天柱”和“大黃蜂”的.身影。你會組裝，我會變形；你喜歡“擎天柱”，可我卻喜歡“大黃蜂”，我們倆便因為“誰更厲害”找到了可以無限吐糟的話題。每每到那個房間，我便忘記了“有書要念，有作業要寫”的一切事情，和你打打鬧鬧，陪你度過了你快樂的學前班時光，挺好。
你要上小學了，這也就意味著你不會有太多時間來擺弄玩具了。但是，你每天下午回來，都要去看看它們，站立著的奧特曼，隨時準備作戰的擎天柱，挺立著的大黃蜂，馬上就要起飛的飛機模型……盡管時間不像以前一樣豐裕了，盡管你會被數學題難倒，盡管你被老師批評了很傷心……每到周末，你都會把作業盡早做完，擺弄起的你新買的動物模型，還時不時向我介紹，我也很感興趣，對動物的知識也了解一些。悠閑的周末生活，也就陪伴著那些有趣的動物一起度過了。
那個房間承載的童年回憶一定不會抹去，就像你帶給我的歡樂會伴隨我一生。
你的任何記憶，都是我愿用任何兌換的全部。
五年級的作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”每當唱起這首歌，我就會想到身邊有許多愛，這也讓我想起了一件事：
在一個夏天的晚上，外面下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發了高燒。吃什么藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。
到醫院的`時候，媽媽已經全身濕透了。這時，醫生為我打了點滴，我躺在病床上，一動也不能動。可我沒想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來的時候，我才知道媽媽為了我，得了重感冒。我說不出話來，只是眼淚嘩嘩地往下掉。我不知道該怎么辦?該怎么感謝媽媽?該怎么回報媽媽的愛!這就是媽媽對我的愛，所有的愛都沒有世間的母愛偉大!
世上有一種愛，不需要任何回報。只會為你無私的付出，只需要你一個淡淡的微笑。它就是母愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”再唱起這首歌的時候，就會讓我體會到母愛的偉大!會有一股暖流涌遍我的全身。它就是母愛的寫照!
五年級的作文 篇6
在我們中寧縣，每年四月初八都會舉行一場熱鬧非凡的活動這就是我們這里特有的活動——逛廟會。是在周圍一個小鎮上叫做大佛寺的地方舉行的，每到這時，作為孩童的我們便會異常興奮。因為在這一天我們可以看到許許多多的小販吆喝著推銷自己的貨物，其中有不少都是我所喜愛的，而且又可以免念“關關雎鳩，在河之洲”了。
猶記去年四月初八，清晨一大早還在與周公相會的'我便被老妹嚇醒了，她一手抓著被子，一手來回推著我，只聽“呼”的一聲，被子便飛到腳下，嚇了我一激靈，“姐，快起床，你忘記今天是要干嘛嗎?”我看著興奮不已的老妹，今天?呀!今天是四月初八呀!逛廟會的日子!我一骨碌下了床，以迅雷不及耳目之勢收拾好自己，手里揣著小風扇，頭上頂著遮陽帽，包里背著小噴壺，整裝待發，媽媽看到我這一身裝備，笑了一下：“你這是去旅游呢?”我紅著臉：“哎呀呀，別看了，我們趕緊走吧!”說著我便小跑出了門。
在車上，道路兩旁的白楊樹飛速向后移動，車里放著近來流行的熱歌，媽媽與姨媽一路有說有笑，十幾分鐘的路程，我卻覺得度日如年。
好不容易，終于到了!我和老妹火急火燎地下了車，奔向人潮擁擠的大佛寺，哇!兩邊的小販，賣紙錢的，賣玩偶的，賣燒烤的，賣玩具的，賣小動物的，照相的……可謂真是琳瑯滿目，目不暇接，相同的是，他們臉上無一都掛著商人特有的“招牌式笑容”，我努了努嘴，繼續向前奔去，母親在后面喊到：“別跑遠了，小心啊!”我含糊地應著，心里卻毫不在意。
咦，遠處有一個地方聚集著密麻的人群，在干什么啊?我的好奇心促使我一路小跑過去，原來是有戲班子在這唱戲啊，只見地面上搭著一個大棚，中間站著一個婦女，一手揣著話筒，一手在空中緩慢地舞動，嘴里咿咿呀呀地在唱些什么，旁邊坐著一堆拿著樂器伴奏的，有打三角鐵的，拉二胡的，敲鑼的，打鼓的，其中有一個爺爺還戴著墨鏡，翹著二郎腿，好不潮流!看了幾分鐘，我便覺得索然無味，歪頭看著旁邊一臉看的津津有味的爺爺奶奶們，我搖了搖頭，真搞不懂他們。離開了這個地方，向寺廟奔去。母親說，到了寺廟，一定要拜菩薩和財神，他們可以家里的人身體健康，事業順利。剛踏進了寺廟大門，便有個老和尚拿來一個募捐箱，他什么也沒說，我一看便懂，從口袋里掏出了兩元錢放了進去……
之后我們去逛了山下的小攤，買到了很多有趣的物品……
逛廟會真是一件好玩的事，下次的廟會活動什么時候到呢?
五年級的作文 篇7
雪的家鄉是一片白色，美麗的白襯托著雪鄉，啊，大自然，你給大地增添了無限的色彩。
冬天，大雪紛紛揚揚落下，一片片雪花如仙女一般從天而降，在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落地上，布滿了屋檐，將屋頂布上了鮮亮的顏色。街道上的人們，雪一片片地落在他們身上，好似認定了自己的主人，緊緊貼著他們，不掉落，越積越多。
啊，大自然啊，你是多么奇妙啊！雪轉變成水，漸漸融化了，她有著一種魅力，強烈吸引著我，怎么也揮不去。
早晨，湖面一片寂靜，只有部分調皮的孩子裹得嚴嚴實實地早起在湖邊玩耍。湖水結凍了，像石一樣堅硬。微弱的陽光從水上透下去，那是一片翡翠，朝霞仿佛格外垂青這湖上的晨光。雪是純潔的，如白紗，而霞是艷紅的'，似胭脂，碧玉與胭脂，美妙的色彩融合在了一起，水兒擁抱紅霞，它便泛了開來。下午，這時是熱鬧的，大人帶著孩子們在雪的世界玩耍，大家將雪揉成一團，堆雪人，打雪仗，這時一片和諧，令人向往。
夜晚，華燈高照，映著潔白的雪，天又飄下了雪花，慢慢地爬上了人們的腰。這時風兒吹來，雪兒便狂舞起來，盡情地揮舞著衣袖，一束束燈光與雪交錯在一起，像輕紗鋪在了燈光上。
美麗的雪鄉，雪白一片，潔白無瑕的雪，我愛你的純潔，你把大地裝飾得一片銀白，你是人間最美的天使！
五年級的作文 篇8
生活中，不論是一陣掌聲，還是一聲贊嘆，或是一個轉瞬即逝的微笑，都會同花兒一般綻放在心田。
每個人心中都會有一朵花，正是這朵花，給予了他們美和生活的動力。
我，也有過那樣一朵花。
記得是在一次接力賽跑上。前面的人已經陸陸續續地完成了一次接力，馬上就要輪到我了，我不免有些緊張，我生來便沒有運動細胞。特別是跑步，奇慢無比，連跑80米都要花10秒，長跑400米便上氣不接下氣，若是去參加此類田徑比賽，莫不會洋相盡出，莫不會拖全班人的后退么？而且，萬一掉了棒怎么辦，豈不是會受眾人所唾棄嗎？
我好容易回過神來，發現前面的'同學已跑出10米遠了，即將輪到我了，我倒吸一口冷氣，甚至連左腳在前還是右腳在前，左手接棒還是右手接棒都搞不清了。先前的那位同學順利到達，又是一名同學沖我跑來，手上握著那紅白相間，象征著輸贏的接力棒，近了，又近了，他跑到了我的面前，我一下接過棒子，不顧一切地向前跑去，忽然聽到背后傳出的“加油”的聲音，我也不知是否是在為我助威，“加油”使我感受到一份友誼之力，團結之力，使我更加邁力地向前跑去，我心無雜念，連對手有沒有超過我也不知道，我只看到了終點，那成功的彼岸，它在慢慢地向我靠攏，直至我把手中那根有無數人握過的，有無數人為此揮灑汗水的木棒，傳遞出去。
我們班雖未奪冠，但我的心中，卻為這次比賽，以及那幾聲加油，綻放出了一朵夏日之花，不凋不謝，妖艷如火。
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