五年級的作文優選5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
你知道我最喜歡什么鳥嗎？當然是燕子，我最喜歡的鳥－燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，一個剪刀似的尾巴，還有一對烏黑的眼睛，仿佛像一個晶瑩剔透的烏黑的鉆石。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰的叫著，仿佛在說：“媽媽，一定快點回來呀！”燕媽媽飛遠了，不一會兒，燕媽媽就銜來了食物，小燕子們一個一個張開了小嘴，等著燕媽媽來喂，燕媽媽不顧自己的饑餓；將食物喂進嘴里，小燕子吃飽了，歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。
突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的'巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，在搓成碗形，就大功告成了。
可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的叫了起來，仿佛在說：“謝謝你重新給我們做了一個家，我們感謝你！”
瞧，多么可愛的小家伙！
指導老師：馮澤
評語： 你運用了比喻的手法把燕子的外形寫得生動形象，又用了擬人的手法，想象它說的話，把它的生活習性寫得很具體，是一篇佳作。
五年級的作文 篇2
走過小路，前面有個小池塘，塘水清澈見底，魚兒在水中追逐、嬉戲，還有逗點似的小蝌蚪在悠閑地游著，別提有多歡快了。
方塘的美，需要靜下心來欣賞。
春天，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香使我心曠神怡。小路兩旁的野花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍的、白的，粉的若霞，黃的賽金，藍的似海，白的如雪，花里還夾雜著各種各樣的野草。“啾，啾……”一聲清脆而嘹亮的鳴叫劃過，原來是一只小鳥，這種天籟之音在城里幾乎是沒有的。
夏天的荷葉呈現一片新綠，一朵朵荷花婷婷玉立，剛開放的花瓣有點白，早開放的花瓣粉紅粉紅的，在陽光的`照射下，幾只紅蜻蜓掠過，輕點水面，一圈漣漪便蕩漾開去。
再往前走，菜園子里種著各種各樣的新鮮蔬菜。有吊在瓜架子上綠油油的小黃瓜，有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，還有一個個黑紫色豐滿、圓潤的茄子……真是數不勝數。
夕陽西下，夜晚來臨。方塘的夜晚不像白天那么悶熱。搬了把椅子坐在院子里，一絲絲涼風吹過，夾雜著少許花草芬芳的香氣撲面而來。在這黑色的夜晚里，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚里，更顯得它很突出。
五年級的作文 篇3
國慶節那天，我們全家要到姥姥家去過節，因為車走得早，所以我們就早早地起了床上街去吃飯。
到了吃飯的地方，媽媽點上了三碗豆漿，六根油條。我坐在凳子上一邊吃著又香又脆的油條，一邊望著炸油條的阿姨。阿姨戴著口罩無法看出她長的模樣。她拿著一雙大筷子一邊翻動著鍋里的油條，一邊把把炸好的油條夾出鍋。爸爸突然說："我把手機扔在家里了，我得回去拿。"媽媽說："我陪你回去拿。"媽媽爸爸吃完了，讓我在這等著他們。于是，我邊吃邊等著。
這時進來一位衣衫襤褸的老婦人向賣油條的阿姨要東西吃。坐在阿姨旁邊的一位叔叔惡狠狠地說："快走，別在這妨礙我們的'生意。再不走，別怪我不客氣了。"而炸油條的阿姨卻二話沒說，把可憐的老人扶到飯廳里，夾了5根油條，又端了兩碗豆漿放在老婦人的面前，說："大娘，你慢慢吃，不夠我還給。"老人頓時熱淚盈眶，激動得說不出話來。所有吃飯的人們都向阿姨投去贊許的目光。
我看到這里，心中有些慚愧，我平常是瞧不起生意人的，但從這件事我卻覺得賣油條的阿姨是那樣的高大。我最敬佩的一個人400字
從那以后，一到禮拜天，我就去阿姨那里吃油條、喝豆漿。
五年級的作文 篇4
生活中有很多雖然細小卻很值得欣賞的事物，只要我們留心身邊的事物，就會發現很多很多。
我喜歡蝴蝶，所以我在網上查找了關于蝴蝶的一些資料。蝴蝶是屬于完全變態類的昆蟲，它的一生具有四個明顯不同的發育階段：(1)卵期(2)幼蟲期(3)蛹期(4)成蟲期。于是，我就上街心花園里觀察了一下，我費了九牛二虎之力，終于被我找到了蝴蝶胚胎時期(也就是卵期)的樣子。
我看到蝴蝶卵期時是雪花般白色的'，是一個純白色的小圓球。像一個發光的鉆石小圓點鑲嵌在一塊無暇的翡翠上，真是萬綠叢中一點“紅”啊!如果你不仔細觀察的話，這樣小的一個白圓點，你是發現不了的。資料上說，蝶卵是蝴蝶發育的第一階段，亦稱胚胎時期。卵的結構相當于一個大型的細胞，內有原生質和核外，還包含大量的卵黃……看完我才知道，卵也那麼重要呀!
過幾天后，我又來看，在幾朵雪白色的花苞上，蠕動著幾只身體是黃，黑，白三種顏色的小毛毛蟲。看它那小小的身軀在花苞上慢慢爬著，那嬌小的身體，真是可愛極了!回到家后，我問爸爸：“為什麼前幾天那雪白粒的卵，到今天卻又變成了蠕動的毛毛蟲呢?”爸爸笑著對我說：“傻孩子，這是蝴蝶的幼蟲期，幼蟲期也稱生長時期，是蝶類生活史中的第二發育階段。”“哦，我懂了!”我點了點頭。
過了一個星期左右，我又去看還未出生的蝴蝶。可當我來到那叢樹林邊，眼前的情景卻使我大吃一驚，那可愛的小毛毛蟲不見了，那綠油油的樹葉上嘀溜著一個綠東西，看著像是一個外殼，好像毛毛蟲就在里面。我一溜煙兒的跑回家，回到家，不管三七二十一，打開電腦開始查找，才知道那是蛹。蛹是蝶類生活史中第三個發育階段，也稱轉變時期。蛹是幼蟲舊皮即行脫落時，蛹體體壁逐漸收縮硬化，才形成了蛹。
我想，既然到了蛹期，那蝴蝶“出生”也不遠了，就奔向了花園，去一看究竟。在樹叢邊，我看到蛹殼已經開裂，就在一旁耐心的等候，希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景。過了一會兒，蛹殼里伸出了一對前足，中足和后足也隨之被拽了出來。蝴蝶攀到樹葉時，體軀便脫離了蛹殼，倒懸著。我感到奇怪，他為什麼不飛呢?后一問大人才知道，蝴蝶剛出來時翅片柔軟，翅膜未干固，翅身還柔弱，不能飛翔。必須隔一，二個小時才能展翅飛翔，隨風飛舞。
看著蝴蝶在空中舞動著它那雙五彩斑斕的翅膀，向那藍瀅瀅的天空飛去……
五年級的作文 篇5
日盼夜盼，我們終于盼到了一年一度的春游！同學們個個興高采烈，要是大家心里的歡呼能傳出來的話，恐怕連車頂都會被掀翻！
我們在車上以有趣的游戲度過了一個多小時的'車程，然后來到了第一個目的地——廣州蔬菜園。這是一次別開生面的務農活動——種菜。還沒開始，大家就已經喜不自勝，都在嘰嘰喳喳地討論著。老師給我們發了刨土用的鏟子（我覺得更像鍋鏟）。為了防止鞋子被泥土弄臟，老師還給我們發了包腳用的塑料袋。準備工作做好之后，大伙兒一窩蜂沖進了泥地里，越往里走，腳就越往下陷。這真是一個天然陷阱：我們班有幾個同學把整只腳都陷進了泥土里，用力一拔，腳出來了，鞋子卻不見了，還惹來一陣笑聲。其中一個同學的鞋子還是用鋤頭撬出來的呢。還有一個同學最慘，半截小腿都在享受著“泥土浴”，只能用鏟子一點一點地鏟走旁邊的泥土，花了好長時間才把腳拔出來，真讓人哭笑不得。到了后來離開的時候，真的種下地的菜，只有可憐的幾棵。
從蔬菜園出來，我們就要去木偶劇院看木偶戲了。木偶戲的演員們真是太棒了！將這些木偶操縱得惟妙惟肖。我們聚精會神地看著，有時鼓掌，有時大笑，三個小時過去了，許多精彩的節目過去了，木偶戲結束了，我們卻全都意猶未盡。
春游真好，每一次春游都讓我十分難以忘懷。現在，我又開始期盼下一次春游了！
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