五年級的作文300字

五年級的作文300字[共10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　我姥姥有一雙時而靈敏，時而失靈的耳朵。

　　姥姥的耳朵上戴著一對金子做的耳環(huán)，這使得原來已經(jīng)下垂的耳朵更加下沉了。

　　姥姥的耳朵在好使時就像順風(fēng)耳，不好使時你說的話對她來說就像耳旁風(fēng)。就像那一次，那是八月份，姥姥家的李子熟了，姥姥摘了滿滿一大筐，然后對我說：“洪玉，陪姥姥去賣李子�！蔽腋吲d地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來到了市場。

　　找到了一個好的位置我們便開始叫賣。不一會兒，就有一個人來買李子，那個人問姥姥：“李子多少錢一斤？”我還沒聽清他說的話，姥姥就像中了五百元大獎似的高興地說：“五塊五塊，稱一斤？”“好！”“給你，你拿好�！�

　　買李子的'人越來越多了，雖應(yīng)接不暇，但姥姥還是從容地接待著每一位前來買李子的人，沒有聽錯一句話。不一會兒，我們就將李子賣光了。

　　我和姥姥收拾好東西，正要走時，我看到了不遠處停著的三輪車，我對姥姥說：“姥姥，我們坐三輪車吧？”沒想到姥姥的耳朵竟然失靈了，說：“啥？啥？你說啥？”

　　唉！我這位姥姥，怎么關(guān)鍵時候耳朵就失靈了呢？

五年級的作文300字 篇2

　　時光如白駒過隙，一去不復(fù)返。人生有多少時間，又有多少個十年？每一個十年，人會變化很多，從什么都不懂的小毛孩，變成沉著冷靜的青年男子……

　　我想，十年后的我，應(yīng)該會很高，身體健壯，因為我小時候一直在打籃球，長得十分英俊帥氣，在美國哈佛大學(xué)當(dāng)博士生。

　　或許，十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作――在一家大公司里當(dāng)了一位總經(jīng)理，年薪百萬，跟同事和總裁的`關(guān)系特別好。在這個地方選一個好社區(qū)，買了一套別墅，讓爸爸和媽媽住進來。有時候有空的話，會跟高中和小學(xué)同學(xué)聚聚會，討論以前我們在學(xué)校的趣事。

　　或許，十年后的我，不想像爸媽一樣當(dāng)一個上班族，而是想要一個平凡而又快樂的生活。我想在這期間，自己攢一筆錢，一家人一起去環(huán)游世界，把世界的名著風(fēng)景都去玩一次，把風(fēng)景的照片都剪下來，做一個相冊，體會一下平凡的快樂。

　　或許，十年后的我，也許會當(dāng)一回人民教師，不會像以前的老師一樣，不會讓孩子寫太多的作業(yè)，做到讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會快樂。

　　十年，很快就過去了，我想送以前的我：“請你珍惜時間，好好學(xué)習(xí)�！�

五年級的作文300字 篇3

親愛的朋友：

　　你們好！

　　我是一個小女孩，過著幸福的生活。快過年了！我們一家忙這兒，忙那兒的。把家打掃得干干凈凈、一塵不染的。包了許多紅包，貼好了春聯(lián)，買了象征吉祥的物品，迎接新年的到來。在喜氣洋洋的氣氛中，我不禁想起了遠方同齡的朋友是怎樣過年的，過得好不好，這成了在我腦海中一個特大的問號！

　　朋友，你們好!你們過年之前的生活好嗎？在這個喜慶的日子到來之前，我想對你們問個好。你們家里裝飾好了嗎？還沒有裝飾好的話，要快一點兒裝飾了。新年新氣象，在20xx年里，你們想做什么好的事呢？如果你們想好了，請告訴我吧！在學(xué)業(yè)上又想做什么有益、又新奇的`事呢？我已經(jīng)想好了，下學(xué)期，我上課要認(rèn)真聽、作業(yè)要按時完成、要聽好老師說的話、做一些課外練習(xí)題，那成績一定會提高的！我想你們在20xx年里做有益的事，一定會比20xx年做得好吧！在這一個喜慶的日子來臨之前，你們又有什么話要對我說呢？要說的話，那就請你們回一封信給我吧！

　　最后，我祝你們身體健康！學(xué)業(yè)進步!萬事如意！在20xx年里，再創(chuàng)輝煌！

　　祝

　　身體健康！學(xué)業(yè)進步！萬事如意！

　　你們的朋友

　　2xxx年2月11日

五年級的作文300字 篇4

　　今天是星期六，爸爸問我：“中午想吃點什么菜呀？”我說：“想吃昨天買的上海青小油菜，因為它很脆�！卑职直闵衩氐匦α�，說：“你自己學(xué)一學(xué)做菜吧�！蔽蚁�，我要不就自己做一次吧，以前還真沒做過菜呢。于是，我便說：“那么試一次吧，就試試。”爸爸就給我準(zhǔn)備洗菜去了。

　　一會兒，我洗好手了，就開始去炒菜了。到了廚房，我看到了洗好的'小油菜和一口炒菜的鍋。我先把鍋打開，再把食用油倒進去，就聽爸爸說：“先別放花椒，等油熱了再放。”我趕緊把準(zhǔn)備要撒下去的花椒收回來。不一會兒，油就熱了。然后，我把花椒撒了下去。我因為怕油蹦出來，不敢把菜倒進去。爸爸鼓勵我，我就試著往鍋里倒�！暗惯M去了！”我高興地喊起來。我又拿了一雙筷子，來回翻炒。爸爸教我，應(yīng)調(diào)一下菜，再放鹽。我學(xué)會了調(diào)菜，就拿了一個勺子，把鹽放了進去。然后，我又翻炒了幾下，一亂，一根菜掉了出來，我趕緊拾起來放進垃圾箱，這邊菜快炒糊了，我又趕緊去調(diào)菜，翻過來，炒過去，一直到菜熟了為止。我喊爸爸，爸爸把菜盛了出來。

　　今天，我忙地出了一身汗，這可是第一次炒油菜�。∥疫�是挺高興。因為我炒好了油菜，自己吃起來也特別香。

五年級的作文300字 篇5

　　上小學(xué)以來，我和5個同學(xué)坐過同桌，而且都是男孩子，其中，相處時間最長、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。

　　他在班里屬于中等個頭，略微顯胖，腦袋圓圓的，眼睛細細的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一陣風(fēng)。他的性格可能是復(fù)合型的，有的時候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副悶悶不樂的樣子，有的時候開朗活潑，能用100種方法讓別人和他玩。

　　他的各科成績都很好，特別是語文和英語，一直在班里保持前列。每次他的.作文都寫得很好，感覺一篇比一篇好，一刻不停的在進步。

　　他也很細心大方，每次我忘了帶文具，都能主動提出來借給我，有時候我忘了還，也從不計較。

　　他有時候也貪玩。有一次自習(xí)課，我們的作業(yè)都做完了，感覺很無聊，他就把彈珠拿出來叫我一起玩，我們正玩的起勁的時候，突然瞅見一個黑影向我們這邊快速走過來，嚇得我倆迅速收好彈珠，一動不敢動，等著嚴(yán)厲的批評，結(jié)果班干部從我們身邊走了過去，我倆在座位上半天才緩過勁兒來。不過，下課后才知道，原來是后邊的同學(xué)舉手，問問題，讓我們虛驚一場，但以后再也不敢上課玩了。

五年級的作文300字 篇6

　　Hi，大家好，我是一只帥氣的風(fēng)箏，近幾年來，我都是人見人愛，花見花開的玩具，我的原產(chǎn)地在中國，我的故鄉(xiāng)在濰坊，那兒有許許多多我的兄弟姐妹。

　　我的`樣子非常霸氣，我披著一張披風(fēng)，披風(fēng)下有四根小木棍，可別因為這些木棍小而覺得它沒什么作用，可一旦搭錯，就不可以展翅飛翔了。我的制作方法也很簡單，有興趣的你可以嘗試制作。雖然我看起來不咋地，可是，我可不是只注重外在美的，我們這兒有句名言：風(fēng)箏不可貌相。每年的濰紡都會舉行放風(fēng)箏大賽，那時你可以親眼目睹許多花花綠綠的風(fēng)箏飛上藍天，那叫一個壯觀。我的玩法也很新奇，用一根繩子把我栓住，然后舉著我在一個風(fēng)和日麗的天氣，迎風(fēng)奔跑，就可以讓我展翅飛翔在空中，那感覺，真是別有一番風(fēng)味！

　　你若嫌我只有一件衣服，那你就大錯特錯了，我現(xiàn)在有各種各樣的衣服，比如老鷹衣，燕子衣，應(yīng)有盡有。

　　我相信以后會有更多的朋友，同我一起翺翔在蔚藍的天際！

五年級的作文300字 篇7

　　在山中，有許多聲音熱鬧的招喚我，好像在開派對一樣，讓我好好奇，深深的吸引著我，我決定趁著今天秋高氣爽，不如就跟著聲音去旅行吧！

　　踏上蜿蜒的山路，我的耳邊傳來呼呼的聲音，輕輕的拂過我的臉龐，我閉上眼睛聆聽，風(fēng)的聲音正陪伴著我，輕輕告訴我：“歡迎你！ ”

　　這時聽到了“呱呱呱”的叫聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來旁邊的樹上有一只小小的樹蛙，正不知道在說些什么，或許這附近還有它的同伴吧！

　　突然地上有什么東西從我眼前飛快的掠過，還發(fā)出吱吱的聲音，仔細一看，天哪！竟然是我最害怕的老鼠，把我嚇得加快腳步，遠遠的.離開那個我恐懼的生物。

　　一路上，蟬叫聲此起彼落，好像每棵樹上都有數(shù)不清的蟬，這是夏天的合唱曲，好悅耳，好動聽！

　　跟著聲音一起去旅行，只要我打開耳朵，就會發(fā)現(xiàn)路上驚喜不斷， 這奇妙的旅程，讓我心情愉悅，整個人都快樂了起來。

五年級的作文300字 篇8

　　她，是我很熟悉的一個人;她，是一個樂于助人的人;她，是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長發(fā)，漂亮極了!

　　她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。

　　她在星期六到星期天的時候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了!

　　她在放暑假或寒假的時候，總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的'時候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。

　　她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個人。

　　同學(xué)們，你們熟悉的一個人是誰呢?

五年級的作文300字 篇9

　　一個人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進的腳步。

　　如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個世界。但面對這些壓力困難時，我們何不想想那些堅強面對困難的人呢？就如運動員桑蘭。她訓(xùn)練時折斷脊椎骨，卻依然堅強的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。

　　一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會讓你的名字閃光。

　　一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻，這才是有意義的.生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價值。抗日時董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。

　　人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。

五年級的作文300字 篇10

　　它，沒有牡丹嬌艷；它，沒有向日葵那樣碩大；它，就是那深紫色的紫羅蘭。雖然微不足道，很少見，卻有著驚人的生命力。

　　一天，我在給我心愛的牡丹花澆水時，發(fā)現(xiàn)了一株小小的苗。起初，我沒有理它，覺得沒什么用處。但是幾個星期后，它居然變成了一小朵淡紫色的`小花兒，是那樣的美麗。看到這一幕，我趕緊讓這朵小小的花“搬”到了一個新的花盆里，并且從今往后開始非常細心地照顧它。日復(fù)一日，這朵花變得越來越大，越來越美麗，我也越來越喜歡它了，而且知道了它叫紫羅蘭。

　　過了幾天，我突然發(fā)覺紫羅蘭不見了。就去問爸爸：“爸爸，你見到我的那朵花了嗎？”“哦？是那朵長得不錯的紫羅蘭嗎？”“對呀！”“哦，妹妹磕破了小腿，我就拿起紫羅蘭給她止血了。它有止血的功能�！薄鞍�！”

　　我急忙跑進小區(qū)的公共花園，找到了紫羅蘭的“尸體”，只好將它埋了起來。但令人驚奇的是，埋葬它的地方居然也長出了小苗兒！這是多么令人驚嘆��！

　　我喜歡紫羅蘭，喜歡它的樸素美觀，更喜歡它頑強的生命力。

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