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五年級作文300字

時間:2024-11-25 14:11:06 五年級 我要投稿
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五年級作文300字7篇[經典]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文300字7篇[經典]

五年級作文300字 篇1

  我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文,發展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現出許許多多令后人景仰的書法家,例如:王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書法家,便決定練習書法。

  我從五歲開始學習書法,通過一年的學習,我的`字體有了明顯的進步,還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事,要有耐心,勤學苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結構就會受到影響。

  經過一年半的練習,我的字越寫越好。每天放學后我自己在家里練習寫字。經過刻苦的學習,我的毛筆字有了飛躍的進步,在學校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,哪來甜上甜,這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊!

  我想,書法是發揚祖國文化傳統,我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛。我堅信:中國的文化遲早會震撼世界,中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字!

五年級作文300字 篇2

  快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術的`快樂;散步,大自然的快樂。而閱讀,則是我的快樂!

  從前,我對書真可謂是“恨之入骨。”老師發動我們看各種各樣的課外書時,同學們都是淹沒在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網之魚”不肯投入:“書網。”于是,我成了外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對我而言卻是“對牛彈琴。”聽老師和同學們津津有味地談古論今的時候,我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西,或許我也立刻去看看。從那以后,我發誓,一定要大量收貨閱讀各種書籍。

  從此,我開始大量的閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于梅雨潭綠;我崇拜魯濱遜的頑強;我為三十六喝彩,我從中得到了教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的朋友,我為自己愛上閱讀而喜不自勝。

  其實,世上精彩的東西數不勝數,可我認為:書中的文字更精彩,往往一個字,一組詞,一句話,都令人心馳神往。

  我閱讀,我快樂,我快樂因為我閱讀。不要閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實是很快樂的。

五年級作文300字 篇3

  星期一,小林背著書包興高采烈地走在上學的小路上。

  突然,小林聽見了“嘩啦啦”的聲音,他想:“咦!這個聲音是從哪來發出來的?”小林左看看,右看看。噢!原來是哪個小粗心忘記把水龍頭關掉了!小林的心里好像有兩個小人在爭論:一個小人說:“你就別管它了吧,反正也不是你開的,你管它的話,上學就要遲到了!”另一個小人說:“不行!我們平常都要用水來澆花,如果沒有了水,我們鮮艷的`花兒都謝了,人類就要滅絕了,所以我們要把水龍頭關掉,節約用水,人人有責!”

  最后,小林自己做出了決定:把水龍頭關掉。說做就做,他迫不及待地跑過去,把水龍頭關掉。小林又想:“不能每天都讓我來關水龍頭吧,我要做一個節約用水的牌子來提醒大家。”小林看著這個牌子,滿意的笑了。

  今天,小林雖然上學遲到了,但是他做了一件好事,心里比吃了蜜還要甜。

五年級作文300字 篇4

  麗麗是誰?你應該知道吧!對了,他就是我家的小白狗。那西西是誰呢?馬上告訴你。

  這天,鄰居伙伴肖國棟帶著一只黑色的小狗來我家,小狗名叫西西,漂亮溫順,惹人喜愛。肖國棟是想讓麗麗和西西一起玩。

  我們把西西輕輕放在麗麗邊上,西西像個文靜的小女孩,趴在那兒一動也不動。可麗麗一點也不文靜,在邊上看著西西,等麗麗確定沒有危險了,它一下子沖到西西面前,看了看西西,輕輕地一口咬到西西的`尾巴,西西不動,麗麗又咬了西西的后腿和耳朵,西西還是不動,麗麗又多咬了幾口,西西走開了。后來西西走到哪兒麗麗就跟到哪兒,不停地咬西西,最后,西西生氣地叫了一聲,肖國棟以為西西是痛得叫了一聲,于是抱起西西走開,麗麗以為肖國棟要欺負西西,就去追他。就這樣,他們不知道繞了幾個圈,都跑不動了,肖國棟只好把西西放下,終于,麗麗和西西玩了起來。

  麗麗和西西成了一對好朋友,那場景真讓人高興呀!

五年級作文300字 篇5

  小的時候,我看見大姐姐們在跳民族舞,感覺十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那么好看的舞蹈。媽媽看我那么喜歡舞蹈,于是,便給我報了名。

  剛學的時候,我特別認真。因為我不敢馬虎,如果不認真老師學的'動作我都不會了。小時候覺得學舞蹈特別快樂、有趣。于是,我慢慢地學會了更多的舞蹈,許多基本功。可是慢慢覺得我們學習的內容越來越不容易學習。但是,只要我們不懈努力,就一定會學會。而且,這個動作學會了,就會感到特別高興,我想這也照應了“先苦后甜”這個成語。我小時候就一直希望學好舞蹈,能跳出優美的舞蹈,能像大姐姐那樣會練許多的基本功。現在我小時候的夢想實現了。轉眼間,我已經在舞蹈班上了好幾年,現在我希望會跳更好的舞蹈。

  我希望我以后要努力學習,跳出更好的舞蹈,實現我的舞蹈夢。

五年級作文300字 篇6

  是誰在我們摔倒時,扶我們起來?是誰教會我們做人的道理?是我們的父母。父母帶我們來到這個世界,關愛著我們,體貼著我們。

  記得有一次我發燒突然到40度,爸爸急忙把我送到人民醫院。醫生一檢查果然40度,要掛鹽水了。爸爸開好發票,急忙把我抱到掛鹽水的`床上,醫生為我扎針。因為我的血管太細很難找到,護士找了好長時間,終于扎進血管了,爸爸和我都松了一口氣。我躺在病床上,爸爸焦急地看著我,我叫爸爸休息一會兒,可是他不休息,時不時問我:“好點了嗎?”我說:“稍微好點了。”到了凌晨2點爸爸還沒休息。我說:“休息一會兒吧!”爸爸依然說:“沒事。”等我掛完鹽水,爸爸無精打采地把我送回家,然后又去上班了。

  爸爸我愛你,謝謝你的愛!

五年級作文300字 篇7

  母愛 我有一個幸福的家庭,爸爸、媽媽都無微不至地關心。從記事起,這個家庭就充滿了歡樂,就像一個五彩繽紛的“萬花筒”。在這個“萬花筒”里,金子般的母愛是我最難忘的。

  上二年級時,我用零花錢買了許多卡片,星期天我常常一個人悄悄地躲在自己的小房間里,津津有味欣賞這些卡片。那手持乾坤圈、腳踏風火輪的哪咤,那模樣怪怪的史來克;那十分兇惡的魔獸……一個個神奇的面孔讓我如癡入迷,而忘了寫作業。吃中飯時,媽媽問我:“作業做完嗎?”我紅著臉低著頭支支吳吾地說:“做好了。”媽媽一眼就看透了我的心思,說:“你的眼睛告訴我,你說謊了“。我只好坦白了,媽媽明亮的眼睛讓我不敢再說謊了。

  媽媽你的手真巧,我穿的毛衣都是你一針一線織成的.。你的毛衣也舊了,您也想抽空給自己織一件。你織好我的毛衣后,就開始織自己的。可媽媽對我的愛,比天高,比海深,我要對所有的人說:“我愛我親愛的媽媽!”

  毛衣還沒織一半,您又擔心我穿得太薄了,會著涼,就開始給我織另一件毛衣自己的。現在已經是夏天了,可您那件為自己織的毛衣還沒完工呢。

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