五年級(jí)的作文常用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)詩(shī)，他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨�？�！那蒙蒙細(xì)雨像是給大地罩上了一層薄薄輕紗，仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著，似針尖，像牛毛，落在人身上輕輕，癢癢。
春雨輕盈地跳在樹(shù)葉上，為它們洗去灰塵，那一片片剛長(zhǎng)出來(lái)綠葉被雨洗得一塵不染，像是透明綠色玻璃，在風(fēng)中自由地?fù)u擺；春雨調(diào)皮地滑到小草上，小草受到了春天召喚，迫不及待地鉆出土地，盡情地品味乳汁甜蜜，擁抱期盼已久濕潤(rùn)；春雨興奮地蹦到花朵上，花兒在雨中綻開(kāi)了笑臉，沐浴著�；ò隄�(rùn)澤透明，白里透紅，紅里透綠。在微風(fēng)中如一個(gè)美麗花仙子在雨中翩翩起舞……小魚(yú)在河里歡快地游著，還時(shí)不時(shí)浮出水面，吐個(gè)泡泡，像是在歡迎春雨到來(lái)。
“轟轟”春雷姐姐也趕來(lái)為這萬(wàn)物復(fù)蘇情景喝彩。沉睡了一冬天小動(dòng)物們也跑出洞來(lái)，到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱；“沙沙”樹(shù)為春雨伴舞；“哈哈”孩子們?yōu)榇河隁g呼。如果春天是世界上最好畫(huà)家，畫(huà)出這么美麗世界，那么春雨就是最好顏料，讓畫(huà)面充滿生命和活力。我愛(ài)你，春雨！
五年級(jí)的作文2
今天，是六一兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們一天都沒(méi)有閑著，過(guò)了快樂(lè)的一天！
早上六點(diǎn)半媽媽把我叫醒，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我超幸福的回了一句：“謝謝老媽。”老媽跟我說(shuō)今天早上和丁赟，美慧，宋雅宣摘桑棗，摘櫻桃，釣魚(yú)。下午和他們?nèi)ト罆?huì)館游泳。
大大的桑棗映入我的眼簾，拿著小竹簍，摘這桑棗，不時(shí)嘗一嘗，有的酸爽，有的`甜。過(guò)了一會(huì)兒，我的桑棗已經(jīng)半簍，而美慧的卻沒(méi)有，我以為她偷懶了，沒(méi)摘。但她卻都吃了，她舌頭上的顏色可讓人不忍直視。我卻只顧著摘沒(méi)吃幾個(gè)……
一筐裝滿了再來(lái)一筐，此時(shí)我的小手以“紅一塊紫一塊”，我想嘗嘗我的勞動(dòng)成果吃了幾個(gè)，又酸又甜著好吃！這時(shí)丁赟也滿載而歸了。阿姨說(shuō)：“別看我摘得少，有很多我都摘到肚子里面了�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑！
……
接下來(lái)我們有去釣魚(yú)，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，真不想讓它成為我們今天的美味佳肴。這時(shí)候“魚(yú)”叔叔說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，沒(méi)有耐心是釣不上魚(yú)的�！蔽议_(kāi)始認(rèn)真地釣……魚(yú)竿有動(dòng)靜，我用力一提，哇！好大一條魚(yú)呀！我十分的開(kāi)心！
這是多么開(kāi)心的一天，多么意義的一天！
這是HAPP六一！
五年級(jí)的作文3
書(shū)，打小就陪著我了。許許多多的書(shū)都環(huán)繞在我身邊。
《安徒生童話》是我的第一本童話集，當(dāng)時(shí)我把這本帶著拼音的書(shū)看了來(lái)來(lái)回回不下30遍，只要手中有這本書(shū)，不管有多忙，我都會(huì)認(rèn)真的翻看一遍。即使看不懂。可惜的是這本書(shū)在我上一年級(jí)時(shí)光榮的犧牲了。
有一次，我碰到了一本《愛(ài)的教育》，中午看晚上看，吃飯的時(shí)候也看，作業(yè)什么的全被我放在腦后了。半夜里，我還是睡不安穩(wěn)，爬起來(lái)拿著手電筒看書(shū)，結(jié)果這本書(shū)被我2個(gè)小時(shí)翻看了十幾遍。
雖然我不主動(dòng)去找書(shū)，但每次書(shū)都會(huì)來(lái)找我。
記得有一次我翻看新的教科書(shū)，結(jié)果看上癮了，連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，還是第2天爬起來(lái)補(bǔ)的。
現(xiàn)在，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的.》，沒(méi)想到不看不知道，一看嚇一跳！原本我以為全是那些無(wú)聊的片段，誰(shuí)知道竟然是故事呀！有趣極了。
以后，我要改掉“讀書(shū)不知意”的壞毛病，真正做到“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”！
五年級(jí)的作文4
有些人說(shuō)，春雪不如冬雪美，但我卻不這么認(rèn)為。我們這里很少下雪，從我一生下來(lái)還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，這場(chǎng)雪是我們這里入春以來(lái)的第一場(chǎng)雪。它雖然下得不是很大，但對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是上天給我們最好的禮物了。
那天早晨，豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來(lái)，我背起書(shū)包打著雨傘高高興興的上學(xué)去。到了上午第二節(jié)課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快看！”我朝窗外看去，只見(jiàn)芝麻點(diǎn)似的雪從天空中降落了下來(lái)，同學(xué)們高興極了。不料，被老師發(fā)現(xiàn)了，一陣“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。但我還是在看，因?yàn)槲蚁矚g雪，它是多么的美麗；它是多么地純潔；它是多么地?zé)o私。它雖然沒(méi)有把大地鋪成粉妝玉砌的世界，但是它讓我們看見(jiàn)了春雪是多么的美麗。下課了，同學(xué)們準(zhǔn)備等下了課再去看雪，可是還沒(méi)等到下課，雪就停了，又下起了雨來(lái)，這下大家又要失望了。
啊！雪呀！你是多么的`美麗，你是多么的純潔無(wú)私，那樣的令人不由自主的喜歡上你，你能讓莊稼得到好豐收，你能讓大家玩得開(kāi)心，在大家都不知道的時(shí)候你又不知不覺(jué)的消失了，你為人們做出了貢獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)。雪，你讓我喜歡你，你讓我贊美你。我永遠(yuǎn)忘不了這一場(chǎng)春雪。
五年級(jí)的作文5
世界上最偉大的人。最親密的人就是我的.媽媽。我特別特別愛(ài)我的媽媽。我媽媽什么都好。幾乎完美。就是有一點(diǎn)您只要一改就完美了。那就是愛(ài)打麻將。
記得有一次。我放學(xué)沒(méi)有看到您來(lái)接我。十分著急。同學(xué)們都走完了。我等了很久很久還是不見(jiàn)你的身影。我焦急的想：媽媽是不是忘記了或者是遇到了什么不好的事情。想到這里我不敢在往下想了。我全身發(fā)涼抱著膀子只沖向我的家——康橋。我一路小跑用盡全力向前沖。終于到達(dá)了康橋。當(dāng)我坐電梯的時(shí)候已經(jīng)腿腳發(fā)麻。我無(wú)力地側(cè)靠著電梯里。仿佛把我一年的路都走完了。電梯門(mén)一打開(kāi)。我隱約聽(tīng)到了一陣咚咚的聲音。我趕緊打開(kāi)門(mén)一看。原來(lái)媽媽正在和徐阿姨她們打麻將。媽媽只顧打麻將竟然都不知道我已經(jīng)回來(lái)了。我氣氣地說(shuō)：“媽媽你為什么不來(lái)接我！”媽媽這才回頭看了看說(shuō)：“你怎么在家。沒(méi)上學(xué)嗎？”我哭笑不得。我看媽媽是打麻將糊涂了吧！我氣呼呼地說(shuō)：“你看看時(shí)間！”媽媽這才“噢”了一聲。我氣呼呼地瞪著媽媽。想：媽媽只喜歡麻將。都不喜歡我打麻將。媽媽卻全然不顧我的感受。擺擺手示意我去寫(xiě)作業(yè)。頭也不回地繼續(xù)打麻將。我的心都碎了！
媽媽只要您把愛(ài)打麻將這一缺點(diǎn)改了就完美了。但我依然愛(ài)您！
五年級(jí)的作文6
一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的樹(shù)葉飄悠悠地落下。��！秋天來(lái)了。
在蕭瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉簌簌地落在了地上，從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)枝上悄悄地溜了下來(lái)�？此鼈儧](méi)有一絲哀怨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，多么瀟灑。
我愛(ài)秋天的落葉，當(dāng)我輕輕地拾起一片落葉，放在鼻子下聞時(shí)，一股淡淡的清香沁人心脾。再仔細(xì)看看，那葉子黃燦燦的，在陽(yáng)光的照射下，還泛著一絲淡青色的微光呢！葉片上整整齊齊地排列著許多“人”字，好象它天生就是為他人服務(wù)的`，讓人們“坐”在它那單薄的身子上盡情地享受。
我愛(ài)秋天的落葉。當(dāng)涼風(fēng)送來(lái)秋的信息時(shí)，落葉就象迎接美好秋色的頑童，毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。它看望了娃娃似的蘋(píng)果；問(wèn)候了黃澄澄的大鴨梨；祝賀了珍珠瑪瑙般的葡萄.....田野里到處留下了它的足跡。金黃的稻谷向它點(diǎn)頭微笑，因?yàn)樗沿S收的喜訊告訴了大家。
我愛(ài)秋天的落葉。雖然它沒(méi)有秋菊那樣多姿，沒(méi)有月季那樣艷麗，但它為了讓大地母親休養(yǎng)生息，毅然犧牲了自己，隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)。不向大地爭(zhēng)養(yǎng)料，不為母親添麻煩，回到曾哺育它的大地，作為養(yǎng)分，去換來(lái)更美好的春光。
��！你——秋天的落葉，讓我為你歌，讓我為你唱，贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的美好心靈。
五年級(jí)的作文7
有一次，我們考試英語(yǔ)，大家都考得很差，英語(yǔ)老師說(shuō)：“英語(yǔ)在你們的心里都作為是一門(mén)副科，學(xué)起來(lái)感到枯燥無(wú)味，但是英語(yǔ)其實(shí)是主科。我們的許多同學(xué)都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)非常好，但英語(yǔ)卻很差，都沒(méi)考出好成績(jī)，你們想一想，三門(mén)共三百分，就算你們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考一百分，加起來(lái)共二百分，除三還是及格多一點(diǎn)。假如一個(gè)外賓來(lái)我們學(xué)校，你不懂英語(yǔ)怎么辦哩！所以必須學(xué)好英語(yǔ)。我相信，同學(xué)一定會(huì)學(xué)好，對(duì)不對(duì)。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“對(duì)”。從老師這句話中我才深深體會(huì)到英語(yǔ)的重要性。從現(xiàn)在開(kāi)始我要暗暗下定決心，把老師的話牢牢記在了心里，我要刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)把英語(yǔ)學(xué)好，將來(lái)還可以和外賓對(duì)話翻譯，那該多方便呀！還能看懂外國(guó)的`書(shū)籍，了解外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)學(xué)到手，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。我一定要把各科學(xué)好考上重點(diǎn)高中，決不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
五年級(jí)的作文8
春節(jié)前，媽媽從單位帶回一盆含苞欲放的牡丹花，花的顏色是紫紅色的，葉子比較寬厚，正面綠色略呈黃色，我問(wèn)媽媽：“牡丹花不是4、5月份才開(kāi)的嗎？怎么現(xiàn)在會(huì)有呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟档び械弁踔ā?guó)花之稱，是富貴吉祥的象征，春節(jié)期間在房間里擺上一盆象征富貴吉祥的牡丹花，預(yù)示著新的.一年大富大貴、吉祥如意！所以人們通過(guò)催化技術(shù)讓它在春節(jié)期間開(kāi)放�！�
因?yàn)榧依锱瘹鉁囟雀�，過(guò)了一天，含苞欲放的花朵競(jìng)相開(kāi)放，層層疊疊的花瓣簇?fù)碓谝黄�，非常漂亮。湊近一聞卻聞不到香味，正似有一老話說(shuō)“牡丹花雖美花不香”。
過(guò)年我們?cè)诶霞疫^(guò)年，沒(méi)有人澆水，回家一看花瓣落了一地，葉子也發(fā)蔫了，真是可惜了，我趕緊給它澆水，現(xiàn)在葉子已慢慢恢復(fù)生機(jī)，我問(wèn)媽媽：“到4、5月份它還會(huì)不會(huì)再開(kāi)花？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，就沒(méi)有正常的花芽分化和花芽的營(yíng)養(yǎng)積累，不能有飽滿的花芽形成。所以在春節(jié)開(kāi)放過(guò)的牡丹花，到4、5月份就無(wú)法再次開(kāi)放了。而且這種盆栽的牡丹不好養(yǎng)，過(guò)不了多久，說(shuō)不準(zhǔn)這花兒就不行了�！�
我要精心照顧這盆牡丹，爭(zhēng)取讓它開(kāi)得更長(zhǎng)久一些，為我們家多留一些美景。
五年級(jí)的作文9
我是爸爸的小狗，爸爸的朋友又送給我一只小狗，這樣我們家就有了兩只可愛(ài)的小狗。
送來(lái)的小狗是獅子狗，它一到我們家，立刻就成了我們一家人談?wù)摰闹行�。然后大家�?zhēng)著給狗取名子，你取一個(gè)名字，他取一個(gè)名字，最后還是爺爺水平高，他給小狗去了一個(gè)名字叫“丑丑”，全家人都覺(jué)得很像，從此就給小狗叫“丑丑”，而我還是原先的名字，叫“雨雨”，因?yàn)槲也怀蟆?/p>
我們家的丑丑一身雪白的毛發(fā)，一個(gè)獅子一樣的頭，尾巴則像一把打開(kāi)的`小雨傘，長(zhǎng)得小巧玲瓏，其實(shí)我也小巧玲瓏。
我給小狗喂火腿腸的時(shí)候，我總是自我先咬一口吃著，然后再給它咬一口，用手往空中一扔，小狗就跳起來(lái)用嘴去接火腿腸。它一下子就接住了，等吃飽后，它會(huì)把兩只前爪合起來(lái)給我作揖，好像是在感謝我。但是我想學(xué)它從空中接?xùn)|西吃，總是接不住，還沒(méi)他靈巧。
熟人來(lái)的時(shí)候，我就和小狗一塊跑出去迎接客人。生人來(lái)了，小狗就汪汪叫，然后給我報(bào)信，讓我不要開(kāi)門(mén)。
我們家的小狗和我一樣聽(tīng)話，我們倆一起長(zhǎng)，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。
五年級(jí)的作文10
每個(gè)人都有自己的理想，有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名堅(jiān)守崗位的人民警察……我也有一個(gè)理想：那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！薄敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！庇谑�，使我的心里播下了一顆種子。小時(shí)候的我就十分向往做一名誨人不倦的老師。每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名優(yōu)秀的人民教師，那該多好啊！
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)的大道理，而是由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往會(huì)影響孩子們的`一生。繁婚遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文11
今天下午的勞技課，徐老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，大家興致勃勃地拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏到操場(chǎng)上放。
�。〗裉斓奶鞖庹婧茫挽愕拇猴L(fēng)輕輕地?fù)崮χ覀兊哪槪?yáng)公公顯的`也格外精神，它把金色的陽(yáng)光灑遍校園的每個(gè)角落，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！
開(kāi)始放風(fēng)箏了。不一會(huì)，所有風(fēng)箏都飛了起來(lái)：有鯉魚(yú)的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態(tài)各異呀！遠(yuǎn)處有七八個(gè)同學(xué)在奔跑著，他們的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學(xué)也不甘示弱 ，他們的風(fēng)箏也飛的很高。就在這時(shí)，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風(fēng)箏超過(guò)了許多人的風(fēng)箏，在天空中得意洋洋地盤(pán)旋著，好象在說(shuō)：“你們能比得過(guò)我嗎？”我看著它那傲慢的樣子 ，不服氣地拿起風(fēng)箏，左手拿線、右手托著風(fēng)箏放了起來(lái)。在我的努力下，我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。“看，我超過(guò)你了吧，看你還神氣！”就在我得意忘形的時(shí)候，我的風(fēng)箏和一架“飛機(jī)”相撞 ，造成了“撞機(jī)”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現(xiàn)場(chǎng)的殘局……
我看著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，我想：如果在學(xué)習(xí)上，我也能像風(fēng)箏一樣越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，那該多好�。�
五年級(jí)的作文12
這個(gè)寒假，我有幸去了很遠(yuǎn)的外婆家。說(shuō)是有幸，是因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn)，要好幾個(gè)月才能去一次。沒(méi)想到，這個(gè)不知名的村莊，給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。
沿著曲折的石子路，很快便到了外婆住的平房。在屋內(nèi)小坐了片刻的我，由于耐不住性子，便在外婆的叮嚀下上了山。
下山差不多三十米后，展現(xiàn)在我眼前的，是成片的野花，雖叫不出名字，卻也感到格外的舒服與親切，這些野花有紅有紫、有綠有黃，花瓣奇特，十分好看。在這寒風(fēng)凜冽的`冬季，開(kāi)得卻和春天一般。
忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，本以為這些花兒也會(huì)被刮落 ，可沒(méi)想到，那些花兒依然立在莖上，毫不動(dòng)搖。
我驚訝極了，我的心好像暖了一些。是被花兒的毅力所感動(dòng)。我從沒(méi)想到脆弱的花兒會(huì)在么堅(jiān)強(qiáng)。
花，用它的毅力開(kāi)滿山坡。
五年級(jí)的作文13
曉凱在一所名叫高靜中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，他跟著同學(xué)來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿櫻花的小巷，他問(wèn)：喂，小張，你帶我來(lái)的是什么地方啊？小張說(shuō)：這是我今天看到的一個(gè)奇怪的地方，這里的蝴蝶會(huì)說(shuō)話。我說(shuō)不會(huì)吧？突然一只蝴蝶飛來(lái)，它說(shuō)你們是誰(shuí)。說(shuō)完這句話時(shí)，他變成了一個(gè)漂亮的女孩子，真是奇了怪了，什么？你會(huì)變身？我驚訝的說(shuō)，它說(shuō)是的，歡迎來(lái)到櫻花小巷，我是這里的看護(hù)者。快到里面來(lái)。不知不覺(jué)中我和小凱來(lái)到了這個(gè)奇怪女孩的'屋里……這個(gè)女孩子的房間很美，他的房間全是蝴蝶，而且它們也會(huì)變身，也會(huì)說(shuō)話。這個(gè)奇怪的小女孩說(shuō)：我叫雯雯，以后請(qǐng)多指教。那這些就是我的好朋友，這位叫蝴蝶藍(lán)，這位就蝴蝶粉，這位叫蝴蝶紫。以后我們就成為好朋友吧，說(shuō)著它便變成蝴蝶飛走了！
五年級(jí)的作文14
到了中午，金黃金黃的炸雞翅和噴香噴香茄子炒肉，經(jīng)過(guò)心靈手巧的媽媽制作，香氣撲鼻而來(lái)，仿佛再說(shuō):“快來(lái)吃我吧！”但是兒子沒(méi)有坐在飯桌前，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還不見(jiàn)兒子來(lái)吃飯，媽媽很焦急，連忙說(shuō)：“孩兒他爸，去看看兒子在干什么，飯菜都快涼了！”爸爸也餓了，他說(shuō)：“好吧。我這就去。”
爸爸就去找兒子了，到了房間，爸爸推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)兒子正趴在地上津津有味的看著一本故事書(shū)，連爸爸推門(mén)都沒(méi)察覺(jué)到。爸爸指著門(mén)說(shuō)：“快去吃飯！”兒子蹦著跳著就去吃飯了。這時(shí)，爸爸彎下了腰，本來(lái)是想替兒子把書(shū)撿起來(lái)，但看了一眼書(shū)的內(nèi)容，立刻被故事情節(jié)吸引住了，也趴在那，看起了這本書(shū)。
兒子和媽媽都坐在了餐桌上，媽媽盛好了飯，爸爸卻不見(jiàn)了。兒子餓極了，感覺(jué)時(shí)間像蝸牛一樣慢吞吞的，簡(jiǎn)直就是度日如年。
媽媽就問(wèn)兒子：“你爸爸呢？他去找你怎么他卻不見(jiàn)了！”兒子說(shuō)：“我去看看到底怎么回事�！眱鹤踊氐搅俗约旱姆块g，看見(jiàn)了不可思議的一幕，居然爸爸趴在了他原來(lái)的位置上，目不轉(zhuǎn)睛的看著他剛才看的`書(shū)。這真是太搞笑了。兒子就想：“可能爸爸小時(shí)候也看過(guò)這本書(shū)里的故事吧，他為了回憶自己的小時(shí)候，才看的這么聚精會(huì)神吧！”
五年級(jí)的作文15
春天到了，春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀著人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小朋友們沖出家門(mén)去找春天。春天真美啊，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
我們來(lái)到田野里找春天。田野里，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來(lái)的`碎金子。麥苗綠油油的，似是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，一蹦一跳地來(lái)到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲(chóng)。
我們來(lái)到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，似火紅的朝霞。梨花雪白雪白的，似一片白茫茫的雪海。小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說(shuō)＂春天多美啊，我愛(ài)這美麗的春天。＂
我們來(lái)到小河邊找春天。柳樹(shù)挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄蕩，好似是柳樹(shù)在甩著自己的小辮子。小魚(yú)兒在水中快活地嬉戲著，不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好似在開(kāi)迎春盛會(huì)。
我們來(lái)到公園里找春天。公園里，草坪上各種小野花綻開(kāi)了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)在這里照相留影，希望留住這美好的景色。
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