五年級作文

五年級作文[常用8篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　雙休日，我背著書包走進培訓班教室時，句句“蠻語”時刻鉆人耳朵：“嗬，‘白骨精’來了(‘白骨精’意思為白領、骨干、精英)。”

　　“哈哈哈!”他剛說完，便引來一陣大笑。“作家”得意揚揚地看看四周，這才坐了下來。不料，又一人引吭高歌：“給我一杯PPA，死了我也無所謂。”

　　粗一聽，倒也押韻，因為這些大多根據歌詞、古詩等改編，是一些改頭換面的產品。唉，好端端的東西就這樣被糟蹋了，不知那些老先生們作何感想?

　　問問那些“杰作”的作者為何這般，只得到輕描淡寫的`一句：“玩玩罷了!”這些“蠻語”對我們只是“好玩”嗎?它對我們小學生究竟會產生什么影響?

　　為了得到答案，我曾經問過不少同學，可是她們只是覺得聽聽、笑笑，輕松一下，認為沒有什么不好，可我覺得并不是這么簡單。據了解，同學們說“蠻語”、編“重淫”，有的是為了表現自己的才能，引起同學的注意；有的是為了發泄心中的不滿；還有的只是想博得同學一笑。但我想，長此以往，不但嚴重污染了規范的語言環境，影響了我們學習語文，學好語言，而且造成了不尊重先人，不尊重文化的不良結果。這樣，無論對我們的學習，還是對我們人格的塑造都有不良影響。因此，我要奉勸那些自鳴得意的“作家”趕快醒醒吧!

五年級作文 篇2

　　奶奶，你在天堂安好？

　　奶奶，我想你了！

　　奶奶，當我想起你的時候，我就想哭，為什么？因為你是我在世界上最親的人。

　　小時候，你每天都在照顧我，早上，我起來的時候，爸爸媽媽就去工作，沒有時間照顧，你就照顧我。每天都背著我去玩，我覺得很幸福。中午，爸爸媽媽還沒回來，你就照顧我，喂我吃飯，吃完之后。你就陪我睡覺，我總是睡不著的時候，你就跟我說故事，說著說著，我就說：“奶奶，為什么呀！”你總是回答著，慢慢地我就睡著了。我醒來之后，你也醒了，你就帶我去逛街。我在街上看到什么好玩的`，你總是買給我。我還要去買吃的，你也買給我吃。晚上，你和我們一起吃，吃飽之后，我就去和你睡。我為什么喜歡和你睡呢？因為你睡覺可以跟我講故事。

　　漸漸地，我長大了，你也該回老家去了，但我還是舍不得你。我想和你說：“別走，我舍不得你。”

　　我上三年級的時候，您因為中風而去世，去世前，我沒有勇氣去看你，我害怕。我就在外面一直哭。我對不起你！這是我這生中的遺憾，因為我沒有去看我在世界上最親的人。

　　您永遠地走了，再也回不來了！

五年級作文 篇3

　　未來的鉛筆盒是什么樣子呢？我想未來的鉛筆盒會是既方便又快捷的。

　　當你背書包上學的時候，書包里的書太多了，鉛筆盒沒地方放，這時候，你只要按一下鉛筆盒上的黃色按鈕，鉛筆盒就會變小，便可以放到口袋里了。

　　到了學校，老師讓同學們寫作業，這時，你只需要從口袋里拿出鉛筆盒，按一下鉛筆盒上的'藍色按鈕，鉛筆盒就會變大，還會把你需要的文具放到你的面前。

　　如果你不喜歡鉛筆盒上的圖畫，就也只需按一下鉛筆盒上的綠色按鈕，圖畫就會自動轉換。

　　如果鉛筆盒壞了、臟了或者生銹了，你就按一下鉛筆盒上的紅色按鈕，這樣就可以把鉛筆盒修好，并且還能讓它和新的一樣。

　　如果你一個人在家寫作業困的時候，它還會自動散發出氧氣，同時還伴有悅耳的音樂聲，讓你立刻精神百倍。

　　……

　　隨著科學技術的發展，我相信在未來的某一天，這樣的鉛筆盒一定會有的。

五年級作文 篇4

　　我實在是有一點點暴力傾向。但是，我的暴力傾向不傾向于人，而傾向于昆蟲。著實夠殘忍的。

　　1、黃蟲子

　　今天，我走在馬路上，發現了“新大陸”——腳邊躺著一只黃色的昆蟲。我把它撿起來，呀，還是活的呢!它的嘴上排著兩顆黝黑尖利的大牙，仿佛一下就可以把我的手指刺穿。

　　我把它的翅膀掐去，丟在地上，開始虐待它。我對它的判決，毋庸置疑當然是死刑，而且絕對是沒有緩期的。我把我的殺蟲利器——一把鑰匙從兜里摸出來，平放在可憐的小蟲的肚皮上，然后，一腳踩下去。小蟲頓時五臟俱裂，綠色的液體(那是它的血)橫著流淌在地上。可憐的'小蟲子，誰讓你遇見了我呢!

　　2、瞎眼碰

　　有一種昆蟲叫瞎眼碰。晚上七點多，如果天氣很暖和，它就飛出來，停在窗戶上。此時它也就入了我的法眼：只聽我“大膽刁蟲!”一喊，伸手便擒住了它。對瞎眼碰的處置方法，自然比前面提到的黃蟲子殘忍得多。

　　我拿出訂書機(里面有訂書針)，將瞎眼碰夾在中間，然后跟訂書一樣訂下去，把瞎眼碰處以凌遲之刑。它就這樣慘死在我的“虎頭鍘”下。

　　怎么樣?是不是很殘忍呢?這就是我的虐蟲記，不過，大家可不要跟我學啊。

五年級作文 篇5

　　生活中，不會天上掉餡餅，不會天上掉下好運氣，但是天上會掉的，是那神圣純潔的`小精靈……

　　那天，我們正在上自習課，殊不知，雪已悄然無聲地降臨人間。不知是誰喊了一聲：“下雪了！”同學們頓時像打了雞血一般，搶著圍觀窗外：星星點點的雪花漫天飛舞，時隱時現，悠雅地向我們問著好。從窗戶伸出手，可許多雪花好像比較樂意和我們玩捉迷藏游戲，一到手上就沒了蹤影，化作一小灘水。雪越下越大，直至漫天都是白茫茫的一片。此時，雪花也從小心翼翼到了猖狂肆意。屋頂上、車上的雪逐漸積了一小堆一小堆，且還在不停地“招兵買馬”，擴大自己的“勢力”范圍。這時的校園，真可以用“上下一白”來形容了。

　　看到這番景象，我們也按捺不住了，像潮水一般涌出教室，像發瘋一樣地玩耍。我突發奇想：“雪是什么味道的？”于是我張開嘴——雪兒們，快到碗里來！終于一片飄進嘴里。哎呀，好冰啊！這一下，弄得我直咧嘴。

　　放學排隊出校門，我們的紅領巾志愿者們在維持路隊秩序，大雪也沒能洗刷他們堅守崗位的信念；回家路上一位交警叔叔正挺立在大雪中，筆直地揮著手臂……

　　雪，那么純潔；雪，那么透亮。

　　雪，飄在眼前，落在心里……

　　一片片雪花早已在空中綻開了笑臉……

五年級作文 篇6

　　又是冬天。

　　雪花無情地敲打著地面，我不禁又想起傲雪凌霜的梅花。

　　是什么讓你煢煢孑立地矗立在茫茫雪海中？是你永不放棄的毅力，是你剛強不屈的信念，是你堅韌不拔的精神。

　　你只是在冬季開放，無論歲月怎樣輪回，你的心永遠不會變。

　　在歲暮天寒的冰冷下，你生長著，任雪花怎樣敲打你的身體，你的夢想只有一個——煎熬過這冰冷無情的冬季。你不像溫室的花朵，靠別人的照顧勉強存活下去，你靠的是自己的毅力，自己的信念，頑強地生存下去。

　　無畏、堅強是你精神的詮釋，你放蕩不羈地在雪海綻放，開出的花朵是世界上最美的花朵，是你煎熬的回報，是生命的真諦——不怕任何困難，勇敢無畏地活下去！

　　你可曾知道，你已打動了無數人的心！你是世界上最干凈、最純潔的花朵、最有毅力和崇高品質的花朵。人們把你比作英雄，最偉大的'英雄，無人能敵的英雄。所有人都在學習你的精神，都要和你一樣堅韌。東風才有又西風，群木山中葉葉空。

　　只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。是人們對你的贊美。你散發的香味，是你經過嚴寒的歷練，散發出的堅強之香。可是，當人們這么贊賞你的時候，你卻絲毫沒有炫耀自己，只把春來報。在鮮花開遍山野時，你只是在叢中默默地微笑。

　　梅花，你這永不放棄的毅力，剛強不屈的信念，堅韌不拔的精神是世界一種獨特而又驚動天下所有人的堅強之美，你是堅強、勇敢、無畏、堅韌、剛強、不屈的化身！

五年級作文 篇7

　　雖然今天是正月十四，但各式各樣的花燈已經急著讓人們欣賞自己的“花容月貌”了！我們一家在七點二十的時候出發了。爸爸說“去玩玩，早點也沒什么大不了！”

　　到了河邊，我抬頭一望便呆住了，天啊！這人山人海，得有多少人啊！人多了，爸爸將我馱起來。我就能更清楚的看花燈了！

　　花燈有的是好兔子（我給兔子起的名字），穿著各種各樣的衣服給大家拜年，周圍用彩紗和圍上金布的鐵絲做的荷葉和荷花。還有一個紅色方框里有小雪和劉星的照片，下面有兩只可愛的兔子托著的 照片。還有一個是有許多高樓大廈的，中間還有蔚藍色的地球儀……漸漸地，我們走到了河岸邊，這時，彩船回來了！彩船上有的是兩只蝴蝶，有的是鳥巢……上面還有多字，像時尚之都、食品名 城、字圣故里等等。五花八門的.。真漂亮啊！

　　最后，我還撿到一個孔明燈呢！上面還畫了一個喜羊羊，我想著一定是一個小朋友在許一個美好的愿望吧！可是為了自己的愿望，造成環境的污染和引起火災，這肯定不是大家希望的。

　　回來的路上，我美滋滋得想：明年我還要來看花燈！但我希望明年大家不要再放孔明燈了！因為孔明燈會引起火災、還會造成環境污染的。

五年級作文 篇8

　　今天，我數學考了一百分可真高興﹗看到那鮮艷的一百，我不光心里樂開了花，而且在我的臉上也看到久違的笑容。哈哈哈﹗哈哈哈﹗我考了一百分﹗我覺得這個時候我的笑聲是多么的悅耳，多么動聽﹗我想回到家爸爸媽媽肯定也會發出開心的笑聲，而且我還列出了長長的.“愿望清單”等待著爸爸媽媽幫我實現呢﹗

　　我回到家媽媽就問：“唐小懿，好像你們的數學考試成績出來了，你考了多少分?”我開心的對媽媽說：“我考了一百分﹗”媽媽說：“快給我看看你的試卷。”媽媽把我的試卷看了一會兒說：“你快看這兒錯了一道題。”我拿過了一看，確實錯了一道口算題，15ⅹ3=30。媽媽說：“你就只錯了這一道題，要不是你就能考一百分了。”唉，我的實際成績只有99分。我立刻在旁邊改了錯。我很傷心不但沒考到一百分，而且也沒有聽到媽媽甜甜的笑聲。

　　第二天，老師看到我改的錯誤，對我說：“這個題我看錯了。”立即給我改了分數99分。雖然沒考到一百分我已經很滿足了，因為我得到了誠實。我和媽媽對視，然后一起發出歡快的笑聲。

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