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五年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
說起文具盒，同學們都應該很熟悉吧，同學們每天上學都會帶著它，我也如此。
文具盒的外觀有很多種，主要分為文字、圖畫，單色這三種。文字的話也有很多種，如英文、搞怪文字、勵志文字等。圖畫呢，有動畫人物（一至三年級的同學喜歡的多），景色、簡單的圖形（五六年級的同學喜歡的多），單色我就不用說了，一般是白色、黑色、粉色、紫色、藍色的，這種大人喜歡的多一些。
文具盒就是用來裝文具的，在我上一年級的第一天，有許多的人大多數是一年級學生去買文具盒，可見它對同學們的幫助有多大了。一、二年級的同學通常用文具盒來裝鉛筆、直尺、橡皮、勾線筆，三至六年級的同學一般用來裝鋼筆、直尺、圓規、鉛筆、橡皮、紅筆、消字筆、復寫筆、黑筆、勾線筆、熒光筆等等。
文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅膠制作而成的。塑料的一般上面印著動畫人物，棉布和棉麻上面印的`一般是文字和圖畫，硅膠一般是單色的。
文具盒有一層的、兩層的、也有三層的。一般第一層放一些比較常用的，后幾層放不常用的。
這就是文具盒，陪伴我們學習，幫我們存放文具的好伙伴。
五年級的作文300字 篇2
在我腦海里，珍藏著很多難忘的回憶，很多往事至今還歷歷在目，最令我難忘的就是在班上舉辦的一次課堂辯論會。
我清楚記得當時的情形。在課室的黑板上，老師用粉筆寫上“開卷有益還是開卷未必有益”一行大字。老師告訴我們要舉行一個課堂辯論會，主題是圍繞著“開卷有益”還是“開卷未必有益”展開的。當老師一宣布，課堂上頓時像炸開了鍋，熱鬧起來了。你一言我一語的，議論紛紛。我想：我在網上收集了一些關于“開卷有益”方面的`資料。這回我可要好好的發表一下我的見解啦。
我們把書桌排成兩排。一邊是代表正方，另一邊代表反方。我被安排在正方。一場唇槍舌劍的的辯論展開了。。。。。。到我發言了，我列舉了名人的話：“書籍是人類進步的階梯”。和“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理，說明讀書的好處。而反方的同學就列舉了如果人們讀了不良的書籍的危害性，說明了不是什么書都是對人有益的，如果讀了教人學壞的書，反而是害人的道理。同學們各種發表了自己的見解，課堂氣氛真是活躍，把整個辯論會的氣氛推上了高潮。
我在這個辯論會里學到了知識，增長了見聞，這真是一堂難忘的辯論會啊！
五年級的作文300字 篇3
奶奶家的兩只母雞孵出了好幾只可愛的小雞！我非常喜歡奶奶家的這兩只可愛的雞。
它們可是雞媽媽辛辛苦苦孵了整整三個星期，才孵出來的'雞寶寶！聽奶奶說，把兩個媽媽的孩子放在一起，它們就會立刻打起來，真是“不團結”。有一次晚上睡覺時，奶奶把其中的一只小雞放錯了窩，它們就一直叫個不停，打來打去，看來它們跟人一樣，也會想念自己的媽媽，離不開媽媽。
它們出生才四五天，就會吃，會喝，還會走路了。身體小小的，只有拳頭般大小，全身毛茸茸的，像一個個小毛線球。它們可愛極了，母雞走到哪，它們就跟到哪。母雞吃東西，它們也吃東西，真像一個個“小跟班”。它們吃東西的樣子滑稽極了，又尖又小的嘴叼著小米一個勁的甩來甩去。
看著這些頑皮可愛的小雞，我真想抱抱它們！剛伸出手，母雞就用翅膀牢牢地蓋住小雞，沖上來啄我。眼中閃著兇惡的神情，好像要跟我拼命似的。小雞們“嘰嘰”叫個不停，仿佛被嚇著了，一個勁地往母雞翅膀里鉆。我也被母雞嚇了一跳，連忙縮回手，心想：母愛的力量可真大呀！
我想，有這么慈愛、勇敢的媽媽，小雞們一定會茁壯成長的！
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