五年級的作文（常用5篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每個人在成長的過程中，多多少少會有一些煩惱，是他們，為我們構成了七彩的童年。
在我小時候，總是吃了玩，玩了吃，每天都是過得這么無憂無慮。可是，隨著年齡的增長，我就再也沒有體會過小時候那種無拘無束的感覺，每天都會為了考試而煩惱，怕自己考不好而被老師批評。每當我看到那寫令人頭痛的作業，我總會發出一聲長長的嘆息，也許這樣，我能稍微好受點兒。做完今天的.作業，我也絲毫不會感覺高興。因為做完今天的作業，明天還會有，后天還會有……作業讓我感覺是一個永無休止的話題。
記得有一次英文考試，我只考了八十幾分，可老師讓我們回去簽字。我的心里不禁發起愁來，我究竟該如何和媽媽講呢？她會不會責怪我呢？就這樣，我在忐忑中熬過了漫長的一下午。放學后，我背著書包朝家走去，只感覺今天的書包是那么的沉重。我明白紙是包不住火的，所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什么也沒有說，但我的心里卻很難過。可是更我發愁的是：我下次又該怎么辦？想考出好成績的我，無論怎么努力也考不好，我煩惱極了。
這些事情，都無法避免，只有去接受暴風雨的來臨，生活的磨練。我們要去勇敢面對，因為彩虹總是出現在風雨后。
五年級的作文 篇2
歐皓銘和我是從小玩到大的朋友。
歐皓銘現在酷愛打羽毛球。
學打羽毛球之前，他一副病怏怏的樣子。成天無精打采，還老是生病，時不時就肚子痛。
五年級時，他爸爸送他去打羽毛球。不到一年，他那病怏怏的樣子就褪去了，給我一副精神抖擻，意氣風發的樣子，個子也高了不少。每次我去他打羽毛球的地方，他總是要和我對打幾場。開始，我還能打贏他，慢慢地，他的球技突飛猛進，我就再無取勝機會。
“來來來，讓我跟你打一場。”歐皓銘又在喊我跟他打羽毛球了。我拿好球拍，擺好陣勢。“啪！”歐皓銘一個高遠球打過來。我迅速把他這球打了回去。歐皓銘又給我打了一個吊球，我差點沒接住。歐皓銘接球越來越快，每次把他的球打回去，手還沒放下，球就又飛了回來。我有點力不從心了。他的.進攻越來越猛。終于，又一個球飛過來時，我沒接到，輸了。撿起球，發現羽毛球已經被打得連毛都沒剩幾根，光榮殉職了。看著這個球，我就能想象歐皓銘兇猛的樣子，他實在太狠了。
寒假時，我和歐皓銘一起去長沙步步高·新天地玩。我們打算溜冰刀。穿上冰刀鞋的那一刻，我心里有點兒害怕。如果我摔倒在地，有人滑過來，冰刀的刀刃割到我的手，怎么辦？可是我還是走上了冰刀場。開始，我非常不穩，幾次差點摔倒。
看看歐皓銘，他已經特別熟練了。如果不知道他是第一次溜，別人會認為他是國家冰刀隊的呢！媽媽見我不熟練，租了一條輔助溜冰刀的魚給我。有了魚，我便能在場內自由滑來滑去了。
哎呀！一個小妹妹向我溜來，沒有經驗的我嚇得丟掉魚。我們撞在一起，歐皓銘趕忙溜過來，扶起小妹妹和我，細心地問：“你們受傷了沒？”得到否定答復后，他才放心地和我一起溜冰刀了。
這么一個酷酷的歐皓銘，還懂得關心人。我愿是他一生的好朋友。
五年級的作文 篇3
“悠悠天宇曠，切切故鄉情”，大詩人張九齡都會思鄉懷親，何況我這樣的小女子呢。二十年了，由于工作我一次家也沒有回過，心中萬分慚愧，不禁淚眼朦朧，再加上今天是家人團聚的日子——中秋節，我更加思念起家鄉，更加思念起親人來，我的眼淚再也忍不住了，兩行熱淚順流而下，我準備放下手中的工作，回到闊別已久的`家鄉，立刻在網上定了一張回鄉的機票。
我回到了我的故鄉——大張屯，家鄉真是大變呀！土地變得一塵不染，破壞環境的煙霧沒有了，這應該是人們的素質都一點一點提高了。我看見一個小朋友在一家小賣部買了一袋零食，把那個零食袋自覺地扔到分類垃圾桶里，這真是爸爸媽媽給他樹立的好榜樣吧！
走著走著，我看見了我的母校——長張屯小學，我一進去，學校發生了巨大的變化，前面有一個噴泉，噴著許多株漂亮的泉柱，兩旁栽滿了綠茵茵的大樹，旁邊還有兩個藤椅，還種著許多“小笑臉”，突然有一個人拍了拍我的肩膀，呦，原來是吳業，吳業說“呦呵，老同學，你回來了，今天回來的可真巧，正是老同學聚會，快來。”
我和老同學開始了聚會，我向他們敬酒，我吃完飯，也說笑完之后，我準備回家看父母，便說：“老同學，以后再見，我要回家看父母了。”
我一進家門，說“爸，我回來了。”看著白發蒼蒼，眉毛淡淡，有著老花眼，布滿皺紋的爸爸朝我走來，我的內心萬分激動，也百分愧疚。爸爸眼睛含著淚說：“我日思夜想的大閨女回來了，真好！”
我不想離開故鄉，我想陪伴父母，陪伴我小時候的家鄉，從此我再也不走了。
五年級的作文 篇4
你總說我偏向男生。自己想想也是，寫三個孩子了，沒一個女生。但我也是有苦衷的呀。你想，班里九十個人，五十七個男生！每天眼皮子底下蹦來跳去的都是半大小子，從數學上概率的角度出發，你說，我跟男孩子打交道的概率高呢，還是跟女孩子打交道的概率高？
雖然你個子最高，坐最后一排，（一直以來好像倒數第二排都少坐）但今天就寫寫你。
我一米六零的個頭，自認為還算可以，足以比得過四年級的孩子！誰知，從四年級走進這個班開始，看你就得仰視！比我還高大結實！
但你內心挺細膩的，那次看你的一篇日記，我都感動了好久呢：
我們正吃晚飯，一車貨來了，媽媽趕緊放下手里的碗筷，跑了出去。我吃完了飯，也走到門外，見媽媽正和司機叔叔一起卸貨。叔叔從車里往外搬到車廂口，媽媽再搬到門市上。一箱一箱，媽媽吃力地搬著。我趕緊上前幫忙。誰知媽媽用手使勁把我一劃拉，說：“回去，趕緊去吃飯！”
“我吃完了。”
“吃完了去學習。”
“就搬一兩件！”
“用不著你！學你的去！”
我只好走開，站在門口，看媽媽一件一件地搬。風吹著媽媽的臉，媽媽的'臉顯得更干燥，更憔悴，我從心底里難過。看媽媽卸完，我趕緊遞給媽媽一杯熱水，這時，我看見了媽媽那如棗樹皮般皴裂的手，凍得通紅通紅。我捧起媽媽的手，就像把手放進了門外的冰桶里。我家的條件不算很差，但也不算太好，媽媽每天很辛苦地賺錢，都是為了我們好。她總是說：“不管我多累，你都別管，只要你好好學。”
孩子，讀你的這篇日記，真讓我羨慕你媽媽。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖，一點不假，我也好想有一件這樣的小棉襖呀！
其實，雖不像對你媽媽那樣貼心，但你也很是我的得力干將呢！你穩重，辦事細心，有能力，有魄力，我總是把班里的事物交給你打理。你總能干得井井有條，連最調皮的男孩子，都對你心服口服，很是讓我省心！
快畢業了，心里總覺舍不得。孩子，不管離我多遠，心里都想著我好嗎？
五年級的作文 篇5
我的妹妹，8歲，她一雙大金魚眼，留著短發，一副一百三眼鏡，顯得她文質彬彬，可背后，她可是一個號稱“小蝸牛”的小學生哦！
在傍晚，我的作業已經被我龍飛鳳舞的草書收拾的一干二凈，我正眼一瞧，啊！怎么這么慢啊！我從開始做作業時，她也是做這樣作業的，我真“佩服”她做作業的速度，連蝸牛都跑完了馬拉松了。他依舊不緊不慢，悠然自得的寫著，我拿了她的一張數學試卷……六十九分，前面明明全對啊！我帶著好奇的'心理翻到了下一面，原來如此，后面一字未動，想一面雪白的屏障，我驚呆了。我等候著，等她把作業解決了，可是，等到我昏昏欲睡時，她才把這面作業做完，接著，她又慢吞吞地從書包里拿出一張語文試卷，我大跌眼鏡，哇！我等到她作業做完，我已成了國家一級保護動物—熊貓了。她以這種速度，簡直可以創造新的吉尼斯紀錄了！
她吃飯，不用幾個時辰是吃不完一碗飯的，我們絞盡腦汁，想不到一點兒讓她吃飯吃快點的方法，她總是邊吃飯，邊看電視，她的飯起碼要熱幾百遍才行，我們不讓她看電視，她依然我行我素，又把電視打開，我們可真是束手無策了。
我長嘆一聲，我的妹妹難道是傳統“蝸牛族”么？
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