五年級作文常用15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文1
我最喜歡的動物是小倉鼠，他又活波又可愛，我曾經與它度過一段美好的時光，它有一身潔白的毛，像雪一樣，一身毛茸茸的毛，摸起來舒服極了，耳朵是三角形的，好像兩把小扇子，它的眼睛一眨一眨的就像天上的.星星，白色的小腳丫可愛極了，小倉鼠一般白天睡覺晚上活動，如果是上班族養它，那么時間上是比較合適的，倉鼠是雜食動物，水果、蔬菜、五谷雜糧它都吃，不過還是需要喂水，和其它動物一樣。
有一次，我把小倉鼠放到了它的“跑步機”上，它跑了起來，“跑步機”也滾了起來，我站在一邊，覺得很有趣，于是拿起“跑步機”搖了起來，當我再一次看向“跑步機”，發現小倉鼠不見了，我四處張望，在地板上的一角發現了它，我伸手想把它拿起來，突然，小倉鼠一下子逃跑了，眼看離它只有一步之遙了，我伸手把小倉鼠拿了起來，關進了籠子里，現在想想這件事也挺有趣的。
小倉鼠真可愛，我好想永遠和它在一起。
五年級作文2
說起劉老師，我有很多話要說，她很年輕，一臉孩子氣，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學問。身材有點胖，穿著灰白相間的衣服，她總是讓我們開心。
劉老師，會談小提琴，而且彈的很好聽，有一次下課老師就從圖書角上拿下來一把小提琴，老師開始演奏，有很多同學都從外面跑著來聽劉老師的演奏。
不要看老師很可愛，其實他很嚴厲，有一次上語文課有一個同學，他一項作業都沒有交，老師知道了，就拿起同學的作業，看了看，生氣的把他做過的.作業全撕了，只留下了空白的紙張。
現在她已經不是我的老師了，但她教育了我們四年，我到現在還忘不了劉老師，她帶給我們快樂和學習的成長。
五年級作文3
我們班里有一位“小可愛”，說她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學霸張梓童。
大眼睛—她和這個雅號是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。
我們說她是“學霸”，一點兒也不夸張。在班里，她的成績就像被粘在墻上的紙一樣，永遠掉不下來。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表揚，但從不驕傲，班里的同學都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的'同學都會找她搭訕，所以她是個人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”，我總問她去不去滑梯那兒玩，她總是對我說：“去！”，我們就會在吃飯之后去操場的大理石斜坡上滑來滑去。她沒有拒絕我的時候，所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對好朋友，她就是我的小可愛。
五年級作文4
這幾天爸爸不在家，只有我與母親兩個人在家，母親肚子里有了小寶寶，每天還要為我洗衣服、做飯、做家務，我覺得母親很辛苦，就決定幫母親做家務。
今天我一起床，就把床上整理整整齊齊，被子疊像豆腐塊似。接著，我一間屋一間屋地打掃著，把地上打掃得一塵不染，非常干凈。母親看了非常滿意，直夸我是個乖孩子。
吃完午飯，我還幫母親收拾碗筷、擦桌子。我覺得擦桌子并不是一件容易事，首先把碗筷、盤子疊起來端走，然后拿來垃圾桶把桌上骨頭殘渣倒進去，用抹布把桌子擦干干凈凈，一點油跡也沒有。到了晚上，我照樣收拾碗筷，還倒了垃圾。
這一天我非常開心。雖然我覺得做家務很不容易，但是我很樂意幫母親做家務。
五年級作文5
炎炎夏日里，母親依然每天把家收拾井井有條，地板擦得一塵不染。
今天一早，當母親拿著拖把拖時，我急忙跑過去幫母親一起拖地。我先把拖把洗一洗，然后擰干，兩只小手一上一下扶著拖把開始拖地。一開始我沒怎么用勁，拖把就不聽我使喚，拖不動。母親笑著過來說：“可可，你還小，力不夠，還是母親來拖吧”我不服氣地說：“母親你別小看我。”說完我使出全身力氣，把客廳地板拖了一遍。看著亮堂堂地板，累得滿頭大汗氣喘吁吁我，心里頓時樂開了花。
我要開始擦自己小書房了，先把桌上作業本都整到一邊，然后用抹布擦了書桌，好多橡皮屑呀！我發現有幾個小角落里很臟，我想可能是母親人太大擠不進，我用我小巧身體擠到角落里，用抹布把各個死角擦得干干凈凈。看著整齊書房、干凈地板，我開心得笑了。
做家務雖然很累，但也是一件很快樂事。
五年級作文6
我喜歡我家鄉的田野，因為它們色彩斑斕。我愛家鄉的田野，因為它廣闊無邊；我愛家鄉的田野，因為它有收獲的喜悅；我愛家鄉的田野，因為它讓農民的笑容在課后燦爛；我喜歡我家鄉的`田野，因為它們讓我們享受美味的米飯。我熱愛家鄉的田野還有一個終極原因。小時候是個快樂的天堂。
小時候住在奶奶家。我奶奶家對面的那塊田是我的游樂園。我非常喜歡在那里玩。
冬天到了春天，農民還沒有開始插秧，我放風箏的地方就是田野。田野里沒有電線，所以我不用擔心追風箏。風箏飛得高的時候，我的腳踩進了田里的溝里，但我還是很開心。
春天來了，在柜臺旁邊的草地上，長著一顆野洋蔥。野生洋蔥比普通洋蔥香多了。做菜的時候放一點，就香了。
在田里，扁豆沿著架子爬上來。花開的時候，紫色的花真的很可愛。
啊，我家鄉的田野真美。我喜歡我家鄉的田野。
五年級作文7
前幾天，我在洛浦公園里折了一枝地上掉下來的牡丹花骨朵，帶回家后，順手插在家中的玻璃花瓶里。
因為它很不起眼，我就沒在意它，就把它撂這兒，也不管，它就這樣軟軟地倒在這兒。它的白色的花和綠色的葉就這樣蔫蔫地有氣無力地倚在瓶子邊上。
媽媽特意為花兒澆了些水，并灑了些鹽在水里。這樣過了幾天后，它的枝葉竟然慢慢直了起來。
又過了幾天，它的卷著的小葉子和包著的花骨朵都慢慢地展開了，還露出了里面的'小小花蕊。
一天又一天，花朵慢慢變大，慢慢張開，后來在一天里，它竟盛開了，盛開了！它的花朵是這么潔白，這么無暇，簡直無法用語言形容。媽媽告訴我它叫玉版白，關于它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了，每一種都非常美麗。
它白色的雙層花瓣中間是金黃的花蕊，上面一層花粉，好看極了！
啊，牡丹！多少贊美你的詩篇！“洛陽牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，我喜歡雍容華貴、艷麗妖嬈的洛陽牡丹！
五年級作文8
文章從“學咀嚼，談駝鈴，想剪駝毛，問去處”這四個場面來寫的，寫出了作者那種童真童趣。我最喜歡作者學咀嚼的這個片段：駱駝上牙、下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。
童年，就像一個豐富多彩的.萬花筒，里面裝著許許多多有趣的事情。讀著作者的那些童年趣事，我就想起了自己的童年趣事。有次，媽媽給我買了一個小鴨子的杯狀蛋糕，吃好了蛋糕，我拿著“小鴨子”來到小池邊，把它放進了水里，可它一下子便沉了下去。這時，我急了，一邊抓頭一邊自言自語：“怎么辦?怎么辦?‘小鴨子’要被淹死了!”
媽媽連忙趕過來，尋明原因之后，頓時捧腹大笑：“孩子，這不是鴨子，這只是一個形狀特別的小杯子……”我恍然大悟。
童年仿佛就是風箏，越飛越遠，最后離我們而去，但不同的是風箏還有線，還可以把它拉回來，但是童年是永遠回不來的。
“花有重開日，人無再少年。”好好珍惜童年，這美好的時光。
五年級作文9
我叫快樂，很我在一起的人都很快樂。
我叫嫉妒，我羨慕快樂有朋友，我沒有。
快樂和嫉妒生活在夢幻森林，夢幻森林中有很多生物。有哭泣，有無聊，有關心，有傷心……在夢幻森林中快樂最出名了……大家都喜歡快樂，都想很快樂做朋友。而嫉妒呢？大家都討厭嫉妒。
快樂和嫉妒相見了……
嫉妒想見見快樂為什么讓大家喜歡她？而不是喜歡嫉妒呢？嫉妒來到快樂明星迷見面會場，明星迷見面會場有2萬個座位，每個座位都座滿人了，只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來，歌聲響起來，快樂出場了。觀眾們叫起來：“快樂，快樂，我們愛你。最愛快樂，快樂最美麗。”而快樂只是微笑在微笑，明星迷見面會場結束了。
嫉妒來到明星迷見面會場后面的`草坪。突然，看到一個人。那時，嫉妒和快樂聊的很默契，二人成為知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們并不知道對方就是快樂和嫉妒。
五年級作文10
在榮隆街3號103房，家里的陳設不然而是那么豪華，只有客廳的擺設比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀！兩張聯邦沙發擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺25寸的.彩電，旁邊放著一臺“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時候也看看書。
我喜愛家里的每一個人，可我最喜愛的然而是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下。”爺爺笑著說：“咱們來比一比，看誰踢得好。”爺爺這么一說，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應了，我讓爺爺先踢，我也好見識見識爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就然而是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下。”我一下子驚呆了。爺爺這么一把年紀了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛我的家，我生活在一個這么溫煦的、和諧的里感到歡樂、幸福。
五年級作文11
用野外的大森林代替書本，在嬉戲玩耍中學到自然知識。
這本書的名字叫做《難忘的夏天》，作者以一場意外而又興趣盎然的鄉村之旅，開始了一段絢爛而又難忘的童年夏天。
書中主要寫了一個叛逆少女婷婷，因在校不守紀侓而被老師和爸爸處罰，負起離家出走到鄉下找婆婆，誰知這個生活簡單.單調的小鎮更加讓她覺得乏味和沮喪。幸運的是，婷婷遇到了達武.達琳兩兄妹和尤勞叔叔，在大自然的懷抱和鄉間的.的課堂里，獲得了難忘的體驗，也找到了屬于自己的未來......
經過漫長的暑假，婷婷從一個沒有自己的夢想，沒有自己想要走的道路;變成了一個有志向.有夢想。即聽話.有懂事的一個女孩子......
五年級作文12
打雷了，下雨了。風寶寶早已就按捺不住性子了。它趁著下雨，把雨點吹到人家的窗戶上，“劈劈啪啪”作響。雨停了，風寶寶也沒的玩了。它一溜煙，上了天。試著把天上的天變換形狀。它鼓著腮幫子，努力地吹呀吹……把云時而吹成圓形，時而吹成方形，時而吹成三角形……它開始變著花樣地吹——把云吹成魚的樣子，把云吹成龍的樣子，把云吹成鳥的樣子……
風寶寶玩累了，然而這點樂子已經不滿足它了，它開始尋找更好玩的了。它再次溜到人間。這次它找到了個更好玩的——把人們的衣物都吹到地上。它鼓足了氣一口氣把人們衣架上的`衣服都吹了下來，于是衣服就像一群五彩六色的蝴蝶在空中飛舞，不過立刻又落在了地上。
它興奮極了，沖進了樹林，把樹上的葉子都吹得“嘩嘩”作響。它開心極了，不知道它究竟路得多快，有多遠。它累了，玩累了。它又回到了天上，準備好好睡一覺，哪天再跑到人間好好玩一回……
五年級作文13
今天晚飯后，媽媽帶我去散步。
因為我們吃的早，所以出來的時候還不到6點，街上人還是很多的。寒風呼嘯，冷風吹在我們臉上，涼颼颼的。因為天氣寒冷，人們走得很匆忙，但臉上充滿了燦爛的笑容。慢慢地，天黑了。街道兩邊的'路燈都亮了。街上燈火輝煌，來往車輛絡繹不絕。當我到達一座橋時，我看到道路兩旁有一排蘭花燈，它們沿著街道延伸到遠處，像一條長長的閃亮的龍，把寬闊的街道照耀得明亮，就像白天一樣。遠處還有一排排閃爍的霓虹燈，真好看！在一些商店外面，有許多彩色的燈箱廣告，把街道襯托得很美。我媽帶我在街上逛了一圈，回來的時候天已經完全黑了。我看到有人在我面前喊：“賣牛肉串，火腿腸，羊肉串。”于是我忍不住說話，從口袋里掏出一塊錢，賣了一根火腿腸，津津有味地吃了起來。雖然風吹得很輕，但我和媽媽走在繁華的街道上，心情特別詹妮弗。
此時的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。
五年級作文14
春節時快樂得，春節是幸福得，春節就快到了我盼望著春節得到來。
早晨媽媽拎著袋子去菜場買菜，街上人山人海、來來往往、川流不息熱鬧極了。家里在大掃除爸爸拿著掃把站在椅子上把蜘蛛網清理得一干二凈；媽媽用毛巾使勁地檫著窗戶，把窗戶檫得像一面明亮得大鏡子；我忙著貼窗花。
到了11點左右，媽媽和爸爸在廚房里忙著燒這燒那，到處散發著濃郁得香味，舅舅拿著酒和飲料我們敬酒可熱鬧了。
盼望著春節，春節趕快來吧……
五年級作文15
今天早上老師讓我們把昨天做的練習拿出來評論，讓我們用紅筆一個個批改。我們都拿出紅筆和老師一起批改，根據做練習的情況給自己打分。老師和我們談完了基本問題。當我們一起討論和理解閱讀問題時，我看了一眼旁邊趙睿的同學，忍不住喊道：“哇！用紅筆代替藍筆怎么能改正這么多錯題？真的‘牛逼’，我服了你。”沒想到趙睿會說：“為什么要用紅筆換？好看嗎？”我覺得用藍筆換更現實。錯了就錯了。你不能用藍色的筆隱藏你的錯誤問題。“他說的話讓我啞口無言，我覺得他說的很有道理。
通過這件事，我終于明白了吳老師在教育我們時說的話：“勇敢面對自己的錯誤。當你掩蓋一個缺點的時候，往往會暴露另一個缺點。”這句話的'真正含義。
我覺得：我們學習不僅僅是為了成績和分數，我那種不求真正理解就拿高分的想法是一種徒勞的學習表現，這是錯誤的，以后我會老老實實的學習。學習中的錯誤應該勇敢面對，及時改正。因為誠實比高分更重要。
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