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五年級的作文

時間:2024-11-22 11:17:07 五年級 我要投稿

五年級的作文15篇(精品)

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文15篇(精品)

五年級的作文1

  中國含字博大精深,在眾多的漢字中,我最喜歡的還是愛這個字。因為這個字富有詩意,所以我們都很喜歡它。這小小的'漢字雖然平凡,但在我身上發生了一件不平凡的事。

  記得那是一個寒冷的冬天,因為我從小體弱多病,更受不起這寒風凜冽,我得了重感冒,還落下了好幾節課,同學們到我家來幫我補課,還來陪我玩,讓我不再寂寞。我生病了,媽媽可忙開了,她專門請了假來陪我,給我削蘋果,讓我吃藥打針,這種滋味可不好受了,但在他們的行為里,我看到了關愛,我看到了關心。我的病漸漸的好了。

  有一次,我不小心摔了一跤,摔一跤可不要緊,要緊的是我把一條腿給摔骨折了,醫生說我一個月不能走路了。但我還堅持去上課,同學們知道我腿傷了,幫我交作業,幫我掃地,當我心里真不是滋味。同學們甚至在她們的課余時間來給我講課。有時我腳發炎了,她們還帶我去醫院,真讓我很感動。

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間這句歌唱的沒錯,我們只要獻出一點愛,每個人都會收獲意外,收獲感動!

五年級的作文2

  夏夜,一個富有色彩的夜晚。

  一個夜深人靜的夜晚,涼風習習。我獨自走在田間的小路上,抬起頭仰望那布滿繁星的夜空。一個個小星星調皮地眨著眼睛。那掛在天空的月牙兒默默地、靜靜地照亮這寂靜的大地。慢慢的,天空中的繁星越來越多,它們似乎也和我一樣在享受這夏夜的涼爽。

  忽然,一只散發隱隱亮光的螢火蟲緩緩地從我身旁飛過,隨后就看見螢火蟲一只、兩只、三只……全都飛出來,星星點點的亮光把這寧靜的夜晚裝扮得如同華麗的舞臺。就連草叢里的蟋蟀、蛐蛐、青蛙……也一同演奏起歡快的交響曲。我不由得蹲下身子,靜靜地觀賞、聆聽這夏夜的狂歡。

  走了一會兒,來到了廣場。這兒似乎想給寧靜的夜晚增添不一樣的畫面。只見廣場上人山人海,熱鬧非凡。還能聽到不同的音樂聲回蕩在上空。人們走在廣場上有說有笑,還有許多溜冰的'、騎車的、玩滑板的……這熱鬧的景象打破了原本的寧靜。

  這美如一幅畫的夏夜景色,令人心曠神怡,流連忘返。

五年級的作文3

  鄉村的景色真美啊!

  在一個離我們不那么遠的村莊里,有許許多多的小房子,房子的旁邊有一條迂回的明如玻璃的帶子――河!河水在奔跑著,前進著。村莊的`景色真美啊!

  在夏天炎熱的時候,一間又低又矮的茅草屋緊靠著潺潺流淌的小溪,溪邊長滿了碧綠的青草。一對白發夫妻親熱地坐在一起,用方言聊天著。大兒子在溪東的豆地里鋤草,二兒子在家里編制正方體的雞籠,最有趣的是三兒子,他調皮可愛,趴在草地上剝蓮蓬吃。

  在村莊里有許許多多的大樹,在下雨的時候,我們可以在底下避雨,大風來的時候樹可以當著風,鄉村的樹真強壯!

  秋天到了!樹葉落了!也沒有夏天那么熱了。秋天的村莊是一個愛哭鬼,每個星期都要哭,但是我們的莊稼正在和雨歡快的玩著,河里邊的水也越來越多了,人們又加了一層衣服。秋天的村莊真美啊!

  在村莊里,讓我們一起歡快的玩吧!讓我們像大樹一樣,地么堅強,那么自信。讓我們的童年更快樂!

五年級的作文4

  這是春天的第二場雪,一如既往的美極了。

  清晨,太陽逐漸升起,雪花卻像小精靈一般逐漸飄落,為大地母親鋪上了一層銀白色的地毯,卻被幾個頑皮的小孩踩了幾個黑腳印,讓人感到美中不足。

  隨著時間的推移,雪下得更大了。起初,下的是雪粒,就像半空中有人在灑白糖似的。不一會兒,雪下大了,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的輕飄飄、慢悠悠地往下落。

  快到中午了,雪依舊下著。雪落到地上積起薄薄的一層;雪落到車上,讓路邊的汽車也成為一道美麗的風景;雪落在粗細不一的樹枝上,就像圣誕樹一樣美;雪落在手心,卻不能久留,只幾秒便化成水珠,滴落在地上。

  屋頂上、地上、車上……世界變成了銀白色,讓人忍不住想拍幾張照,留住這美麗的瞬間。

  午飯后,淘氣的孩子不畏寒冷,只戴著手套就奔出屋外,在門前的場地上堆雪人……

  來到學校,操場非常熱鬧。同學的頭發上落滿了雪,手凍得通紅,有的抬頭看雪,雪像在回應似的,落在他們眼間。

  回到教室,窗外雪仍在下,多希望時間靜止,讓我再多看看這美麗的.景色。

  雪是純潔的,是美麗的,是毫無雜質的,我愛雪,愛到無法自拔。

五年級的作文5

  公園的一角真美啊!

  在碧波粼粼的人工湖上,人們劃著船,盡情欣賞湖光水色,一朵潔白的荷花冒出水面,荷花上站著一只展開翅膀的仙鶴,仿佛準備起飛。仔細一看,那荷花,那仙鶴都是能工巧匠雕塑成的。真了不起!從“仙鶴” 嘴里噴出的水珠,紛紛落入湖中,水面像綻開一朵朵小梅花,好看極了。

  人工湖旁邊是一個用石頭圍成的花壇,花壇里爭花斗艷的玫瑰,特別斗人喜愛。有的花瓣展開了。有的展開兩三片。有的還是花骨朵兒。有的飽脹得像要破例似的……真是一朵比一朵美,一朵比一朵艷, 一朵有一朵的姿勢!

  花壇對面,有一座石塊砌成的假山。從假山饒過去順著石鋪的小路就可以到達小山。小山上綠樹成蔭,一一座具有民族特色的亭子,挺屹在樹叢中,綠色的瓦和紅色柱子在金色的陽光照耀下,光彩奪目。亭 里的游人有的坐在石登上休息,有的'興致勃勃地欣賞亭頂那六個向上翹著的角。亭外,垂柳在微風的吹拂下擺動著柔軟的枝條,好像仙女們在展示秀麗的身姿;青松在陽光下顯得蒼翠挺拔站在亭子邊向外望去 ,一條鋪蓋著綠色琉璃瓦的長廊出現在眼前。如果不仔細看,還以為是一列火車橫臥在湖邊呢!

  啊!多美的公園一角!

五年級的作文6

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首《草》,描寫了小草生命力的頑強。小草看似渺小不堪一擊,實際卻無比強大。

  我家院子里有一塊大石頭,春雨綿綿之際,在那沒有泥土的石頭縫里竟長出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的'芽兒還滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢!一周多一直沒下雨,我想:這棵小草很快會蔫了。沒想到,耳邊卻傳來弟弟的叫聲:“快來看呀!我家有一叢小草了。”我跑去一看,石頭縫里的小草不但沒枯萎還蔓延開了。這不禁讓我想起詩里描繪的意境:任憑大火怎樣燒,只要根還在,春風一吹,又會枝繁葉茂,生機勃勃了。

  我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花,時時散發著誘人的花香。一場暴雨突如其來,那株茉莉花的花瓣被風雨刮掉,散落一地。而在一旁的小草卻安然無恙。難以想象:小草們是如何抵擋住暴風雨襲擊的?

  小草的外表是多么弱小,可小草的內心卻是如此堅強!不像我受到一點挫折便退縮,沒有勇氣再次前進。小草活出了它的精彩,難道我還比不上不起眼的小草嗎?小草給了我莫大的啟示,讓我學會了鼓起勇氣戰勝困難。

五年級的作文7

  相信大家都收到過許多禮物吧!我也一樣,比如說存錢罐、滑板車可我最難忘的禮物就是我過生日時爸爸送我的溜冰鞋。

  去年我過生日的前幾天,爸爸對我說:孩子啊,過幾天就是你生日啦,你想要什么禮物啊我說:只要是爸爸送我的.,我就喜歡。爸爸又說:那就你生日那天給你個驚喜吧!好啊!我說。那天晚上,我怎么也睡不著,老想著爸爸會送我什么禮物。

  時間過得真快,轉眼就到我的生日了,那天,爸爸請了好多親朋好友來慶祝我的生日,可爸爸卻遲遲沒有來,我我有點生氣了,心想:爸爸怎么還不來,不是說要給我驚喜嗎到現在都沒來,我看驚喜是沒戲了。過了一會,爸爸來了,手里提著一個大袋子,說:女兒,對不起,爸爸來遲了,沒來得及給你買個好禮物,就忽然想起你對我說過你想要溜冰鞋,所以

  爸爸就給你買上了,哎呦,累死我了。說著爸爸就躺在沙發上睡著了。爸爸盡然為了一個溜冰鞋而東奔西跑,實在太感人了,以后我一定要好好學習,才對得起爸爸對我的一片苦心啊!

  每個禮物都有一個感人的故事,我們一定要好好學習,長大報效祖國。

五年級的作文8

  今天下午,吳老師通知我們到五樓會議室去學作文,一聽到這個消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。

  到了樓上,我們找好座位就坐下來。開始上課了,只見5班的劉老師滿面春風的走上講臺,開始說道:“同學們,今天我們要學習寫人物作文,大家仔細聽對大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍貓和菲菲向雞大嬸請教寫作文的故事,并在這段故事中截取了一些寫好作文的'小竅門,例如:1、添加一些前、中、后的提示語。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過寫事將人物性格的特點寫出來。4、外貌、動作、語言、神態等。這樣就會使你的作文多姿多彩。

  如果同學們想寫議論式人物作文也可以采用這些方法如:將文章分解開來、提出一些小問題等方法。這樣都可以寫出好作文的。

  不知不覺中一堂課結束了,我仍在回想著劉老師給我們講的每一個細節、每一個作文要點,相信這麼好的作文課一定會使我的作文提高,我喜歡這次作文課,它在樂趣中叫我學到了知識,也使我對作文這門功課更加的喜愛。

五年級的作文9

  當我起床時,一股濃濃的香味飄進我的鼻子里,我走出房間看見媽媽正在廚房里忙著呢!果汁機里的果汁不斷的往上噴,鍋子里的荷包蛋也發出劈劈啪啪的聲音,香噴噴的面包也隨之出爐。吃完媽媽豐盛的早餐,使我在上學的路途上格外的精神百倍。

  當我拖著疲累的身子回到家時,一陣陣的香味掩蓋住我身上的汗臭味,我的身體彷佛中了魔咒一般,不由自主的往餐桌靠近,一道道佳肴占據了我的目光,湯沸騰的冒著泡泡,而鮮嫩欲滴的高麗菜打開了我的味蕾,我和妹妹便狼吞虎咽,一下子的功夫,盤里的食物便寥寥無幾,有如蝗蟲過境一般。

  強壯的身體、粗壯的臂膀、大大的手掌,他就是我們家的`支柱—爸爸,他每天早出晚歸;早上我朦朦朧朧醒來時,他消失在我的眼前;晚上我準備上床時,仍然未見他的蹤影。每天辛苦工作賺錢的爸爸、努力求學的爸爸、頭腦精明的爸爸,是我心目中的好朋友;每當我遇到瓶頸時,他猶如指南針一般,指引我正確的方向。

  家,是溫暖的避風港、是我心靈的支柱、是黑暗中的一盞燈,家是我第二個生命,不但給我滿滿的幸福,更給我無限的愛;我愛我的家人,家人也很愛我。有家有愛的孩子是最幸福的。

五年級的作文10

  星期六的上午,我正興高采烈地走去同學家里。走到半路,忽然看見樹叢中掛著一張白銀銀的大網,原來是一張蛛網,于是我便好奇的觀察起來。

  這張蜘蛛網就像一張小號的漁網。又像用無數絲線編成的'“太極八卦圖”。你看:那幾根交叉的網編成蜘蛛網的基本骨架,從基本骨架的交叉點開始,由里到外, 布滿了多邊型的圈:“一圈,兩圈……”足足有上百圈呢!

  看著看著,我覺得有些奇怪了?網上的蜘蛛呢?我朝四周望了,搜索了一翻,不禁啞然失笑,聰明的獵手正躲在一片樹葉背后休息呢!真是聰明呀!

  這是一只體型龐大的蜘蛛。黑黑的身子有核桃那么大呢!加上8只毛茸茸的大腿,足足有一個大號茶杯蓋那么大。

  你看他多悠閑地在那里趴著,就像一只等著獵物上門的大BOSS,又像一個打魚的漁夫。

  這時,一只小飛蟲一頭猛撞在網中,不停的掙扎,“漁夫”邁動著8只腳,幾步就到了小飛蟲嘴巴里吐出銀絲開始包裹起來。估計是小飛蟲不甘就這樣成為“蛹”,但是好不容易才沖出來的腳又被銀絲纏回去了。很快就只剩下一張巨網了

  看到這驚心動魄地一幕,我立刻對蜘蛛的看法改變了。

五年級的作文11

  微風輕輕拂過小河,水面泛起點點漣漪,倒映水中的桃樹也跟著水光閃動。一個頗具才氣,衣著樸素的男子獨坐鋪滿桃花的岸邊,水中清楚地倒映著他的模樣,細看,原來是陶潛!風拂過他的長袖,吹落了滿樹的桃花到處飄揚,一片花瓣飄落水中,正落在水中他的倒影上,水紋模糊了他的模樣!

  他也惆悵。柴米油鹽又漲了,雖“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,卻也“草盛豆苗稀”。那稀疏的.豆苗又怎么能換得越來越貴的油鹽?雖有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得,卻也深感愧對妻兒。男子漢大丈夫,卻只能讓妻兒跟著自己過凄苦的日子。不求榮華富貴,只要平平淡淡,不愁一日三餐也就足夠也!可惜僅此都不能做到。男子漢大丈夫?悲哉!

  想當年任官時,雖無生活問題之憂,可是過得又快樂嗎?每天都看見那些腐敗的人和事,都聽到老百姓的訴苦聲,卻也無能為力!既無能改變,又能怎么樣呢?眼不見為凈!寧愿辭官隱居!心意已定,絕不后悔!

  當初的決心沒有忘記,怎能怕這點清苦?

  桃花片片,依舊輕輕飛揚!他看著漫天的花瓣,淡淡的悠閑,他,也醉了。他想起在某個沒有官僚,沒有剝削與壓迫的社會里,男耕女織,鄰里和睦相處,其樂融融…

五年級的作文12

  眼睛是心靈的窗戶,而有些同學小小年紀就戴上了眼鏡。

  其實只要一看他們寫作業的姿勢就明白了,原來他們寫作業時頭低得很下,什么一尺、一拳、一寸全都丟到九霄云外去了。有些同學可能會想:眼睛不重要,近視就近視,只要完成作業就行。還有人喜歡看電視、玩電腦,吃飯時在想,走路時也在想。

  或許有人認為戴眼鏡不僅沒壞處,而且看起來又漂亮又顯得知識淵博。其實有些人是“金玉其外、敗絮其中”,他們是在糟蹋自己的眼睛。

  而一旦戴上了眼鏡,麻煩真不小。下雨了,眼鏡上一片模糊,必須把它擦干了才能看清楚。睡覺前,得把眼鏡放好,早上起床,萬一找不到眼鏡,那怎么看東西呢?

  同學們,請保護好我們的眼睛,不要讓它受到近視的威脅。讓我們注意讀寫姿勢,讓眼睛少受一分鐘輻射,少受一分鐘傷害,這樣你就不會成為近視眼大軍中的一員。

  如果到戴上眼鏡的`那天才后悔,那就為時已晚,追悔莫及了。

  讓我們保護眼睛,珍愛眼睛,不要讓眼鏡成為它的負重與累贅!

五年級的作文13

  “同學們,我們明天早上要去春游,請大家……”莊老師的話音未落,班上就響起歡呼聲和討論聲,可熱鬧了。

  晚上,我準備了許多好吃的:有薯片、果凍、上好佳、牛奶、面包等食物。明天打算大吃一頓。

  第二天早上,我背著圓鼓鼓的背包來到學校,看了一會兒課外書就隨著同學們到樓下排隊。在五年段段長的`帶領下,我們走出了校園,前往目的地——濱江時代城。一路上我們歡聲笑語,邁著輕快的步伐行走在江邊。不知不覺一個半小時過去了,一座豪華的樓房映入眼前,這就是濱江時代城。

  來到濱江時代城門口,映入眼簾的是一座噴花的飛泉。它四面八方都有一簇泉水往上涌,有高有低,抑揚頓挫,像一層層高低不平的圍墻。走進大門,走過一個被噴泉包圍的走廊,哇,中心有一個很大的池塘。池塘周圍也有一簇簇泉水往上涌,泉水旁還有一些雕像,有美人魚等,池塘中心有一棵大樹,樹上掛滿了紅燈籠,整個池塘美極了。

  我找了張椅子坐下,拿出美味佳肴品嘗起來,見大伙兒都去玩了。我也不想閑著,拿著針線做起了繡工。

  美好的時間總是不能長久,我們又在歡聲笑語中排隊回家。

五年級的作文14

  我們的校園坐落在繁華的市區。走進校園,正面是紅色的教學樓,教學樓共有四層,可容納56個班的學生。抬起頭就能看見醒目的笑臉照片,那是笑臉墻,懸掛在走廊欄桿的外面,每一張純真的笑臉是那樣的燦爛。每天我們坐在寬敞明亮的教室里學習知識。教學樓的`東南方是電教中心,有功能齊全的電教室,在我們上音樂課或有其他活動時,就在電教室里上課。

  穿過教學樓就來到了學校的操場,它有四個足球場那么大,四周是環形的跑道,中間有各種運動器械,跑道兩邊有高大的樹木,還有種植的花草,春天五顏六色的花朵競相開放,美麗極了。

  我們有美麗的校園,更有敬愛的老師,每天老師帶領著我們在知識的海洋中盡情徜徉,我們真幸福,我愛我們的學校。

五年級的作文15

  心愿,就是自己內心的夢想,每個人都有自己的心愿,每個人都渴望實現自己的心愿,渴望完成自己的心愿。

  你們的心愿是什么呢?我想一定很厲害吧?我有許許多多的夢想:

  我想當老師。授予學生們知識,讓他們成為將來的棟梁。

  我想當畫家。畫出許許多多的畫、許許多多的風景。我想和畫筆聊天,我想和顏料做游戲。

  我想當主持人。我夢想將來能站到“快樂大本營”的舞臺上,站在有無數個閃光燈的舞臺上。還可以在那里聊天,玩游戲……

  我想當廚師。做出美味的菜式,讓大家品嘗美味的菜式,美味的食品。讓大家露出幸福的笑容!

  不過,現在我還小,我現在的`心愿只有一個:考上一個好中學、好大學,將來報答我的爸爸、媽媽、哥哥和老師。

  要想考上好中學、好大學,不是嘴上說說的,而要堅持不懈,仔細的,認真的上課,聽老師講課。還要有學習課外知識,下課認真完成老師布置的作業。

  這就是我以后的心愿,加油!加油!

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