五年級的作文匯總15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
媽媽的愛無處不在，就像我在生病時媽媽給予我溫暖；我在哭泣時，媽媽給予我愛的保護……
隨著年齡的增長，年級越來越高，我考試成績越來越下降。有一次我居然才考了85分，我的`心里像插了針似的，無比心痛，受了打擊。我回到家遲遲不敢拿出來，不敢直視媽媽，媽媽忽然問：“考了多少分？”我低下頭小聲說：“85分。”我本以為媽媽會大怒，可卻相反。反而深吸一口氣面對微笑，用鼓勵的語氣對我說：“你要好好反思反思你自己，課前預習，課后復習要做到位，寶貝，我相信你下一次一定會考好的！”我依照媽媽說的做，功夫不負有心人，我考出了好成績！因為我的心里永遠忘不了媽媽說的那句話，這難道不是愛的力量嗎？
也許這是一句鼓勵的話，也許這是一個溫暖的微笑，但讓我銘記于心。媽媽，我一定不辜負你的期望，努力學習，就看我的實際行動吧！
五年級的作文2
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，它那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命頑強的小草。
在這一個溫柔的季節里在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放，真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。
春天的`雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的聲音。
啊！春天真美呀！到處一片生機勃勃，如果我是一個畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來。
五年級的作文3
爸爸常說多閱讀，會有好多好處的，就連老師也說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧。但是我卻不明白閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
有一次學校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：
樹袋熊為什么渾身是香的？三個選取：
a與生俱來的，b生活在清香中，c它吃了一種香的.樹葉，時光長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閱讀的一篇科學論文。里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時光長了就香了。我選了c。過了幾天，試卷發下了一看，果然是c。還有好多題，我都見過，才把它們做對的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫關于勸學的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，但是我想到了。作文點評時，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學習，還表揚我愛讀書呢。這些都是我平時多閱讀多積累的效果。浪漫簽名
我最后明白了，閱讀能讓我們多補充課外知識，寫出好的文章。當然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。
五年級的作文4
夜漆黑的夜，我躺在草坪上，小草好像也睡了，刺得我的背冷冷的，她走了，走的悄悄的。我自嘲得笑了，我陷了進去，陷得深到無法自拔。
我緩緩的睜開雙眼。并不是我想想的黑暗，一陣陣夏風有節奏的吹著。
吹走我的憂愁，我的煩惱，吹走我的殤，我并不是孤單的。星星，謝謝你在我孤單的時候能給我這份微微的溫暖，但你知道嗎？你淡淡的溫暖似乎溫暖的我整個小宇宙。過去我曾是笑傲天穹的精靈，但如今卻落魄到黑暗角落的小丑。我就像是迷了路的`探險者，找不到屬于我的出口。
我不能這樣下去，星星你說是嗎？她或許只是我人生中的一個過客，我人生畫卷上的一筆。是的！我要拔出來，我要覺醒，我要讓這漸漸變黑的夜打碎，我要光明，小草醒來吧！天空醒來吧！
五年級的作文5
時光飛逝，教過我的老師歷歷在目，她們的教學方法都各有特色，然而，最可愛的，就是現在教我的梁志芬老師。
梁老師是我的班主任，她有許多優點：講課十分生動，語言幽默風趣、待人可親可敬、清廉公正……我很喜歡她！哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您的微笑如春風溫暖著我的心田，您溫柔，幽默……您公平、正直……對同學們一視同仁。
當同學之間發生矛盾時，您明辨事理，賞罰分明，不偏心。當我做錯事時，您寬容、諒解我，給我改錯的機會……哦，在我心中，梁老師是最可愛的`！梁老師，您每天身披晨曦中的第一縷霞光來到校園，晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。
哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您無怨無悔地為我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話運用在梁老師身上，真是再恰當不過了！哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您用智慧孕育我成長，用真誠開啟我幼小的心靈，用希冀讓我放飛理想。哦，在我心中，梁老師是最可愛的！梁老師，您是春天的使者，播種著祖國的希望……
您永遠是我心中最可愛的人！
五年級的作文6
今天，天氣冷了，風大了。氣溫低了，雪也大了!
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現似得，不過，下雪的時候自己格外像一個小天使，好像是從天上來的，來給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過，沒有那一次是做的好好的，下雪時天是那么的`白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場的大雪送給了朋友們的快樂，大地啊，天空啊，這一場大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場大雪送給了冬天的來臨!朋友們，冬天來了，你們準備好了嗎?
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂歡迎冬天吧!
五年級的作文7
“丁零零——！”下課啦，只見一個身影從我眼前閃過，我聞聲一看，原來是他——我的好同學陳一維。他面容清秀，一雙可愛的瞇瞇眼很會仔細觀察，一張能說會道的小嘴整天說個不停，挺討人喜歡的。
今天的體育課，我們在操場上舉行了一場激烈的“綁腿跑”選拔賽。陳一維和我是搭檔，我們各自伸出一條腿，我把繩子綁上去，準備跑了。突然，細心的陳一維發現繩子還沒綁緊，他趕緊提醒我：“胡程皓，我們的繩子松松的，你快把它綁緊吧。”
我說：“好的。”于是，我重新綁緊了繩子。比賽快要開始了，我緊張得面紅耳赤。陳一維見狀，拍拍我的'肩膀，微笑著說：“老兄，不要緊張，要相信自己，我們一定會成功的！”“嗯！”我使勁地點點頭。在他的鼓勵下，我們倆同心協力，取得第三名的好成績。我高興地對陳一維說：“老兄，要不是你的提醒和鼓勵，我們恐怕會進不了決賽啦。”陳一維聽了不好意思地笑了，瞇瞇眼笑成了一條縫，真可愛！
瞧，這就是我的好同學陳一維，你們說是不是一位細心、可愛的小男孩呀？
五年級的作文8
父愛猶如一團熊熊烈火，帶給我們溫暖;父愛猶如一盞燈，在黑暗的夜里把我們照亮，父愛似涓涓細流，流過我的心田，滋潤著我成長。
記得小時候，發生了這樣一件事。一天，我不小心丟了《數學同步》。我懷著忐忑不安的心情回到家，把事情像爸爸講述了一遍。我看爸爸沒有責怪的意思，二話沒說推開房門，一聲不響的走出了家門……
此刻，我開始后悔，心想：爸爸他這么累，每天回家炒菜、燒飯……這一件件事以累的爸爸喘不過氣，而我還為爸爸添亂子，我可真是不懂事呀!
不一會兒，爸爸回來了，我打開了房門，外面下起了小雨，只見爸爸眼鏡上滴著水珠，累的氣喘吁吁，把手里拿著的《數學同步》遞給了我，對我微笑了一下，便一聲不吭地走進了廚房。
“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”這是孟母的愛造就了孟子的成功。而每當我遇到困境時，我都會想起父親那堅定而期待的目光。如果把我比作在大海中航行的小船，父愛就是那照亮前方路程的燈塔;如果把我比作飛翔的.風箏，那父愛就是不離不棄的線團……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。
五年級的作文9
我喜歡吃粽子。每年五月初四的晚上，媽媽都要包粽子。兒時，媽媽包粽子的時候，我就蹲在一邊，坐在小板凳上盯著看，看媽媽把葦子葉在手里轉個圈兒成漏斗狀，米和配料裝進漏斗，壓實， 再用馬蓮草纏緊。包好的粽子半夜放進鍋里煮，連煮帶燜要整整一個晚上，那時家里沒有太多的`白糯米，就改用黃米，里面加些蕓豆、大棗、花生、栗子等等。端午節早晨起來，粽子已經煮好，加一個 到自己的碗里，放點兒白砂糖，吃到嘴里，啊……又香又甜，覺得幸福極了。
如今物質豐富，超市里各式各樣的粽子琳瑯滿目，豆沙的、火腿的、南瓜的……讓人看了就想往嘴里送。因此常勸媽媽市場上能買到就不要自己包了，太累了。可媽媽只是笑笑，依舊每年都要自 己包些粽子，今年亦是如此，很早就買好了粽葉、準備了糯米、甜棗、花生。其實我明白，媽媽是在享受包粽子時的快樂，每當那個時候，我們都會圍在她身邊，一邊鋪粽葉、撈糯米，一邊嘮家常，孩 子們都圍在我們周圍跑跑鬧鬧，問這問那。這也許就是媽媽常對我們說的天倫之樂吧。
五年級的作文10
我的媽媽很漂亮，她的個子高高的、胖乎乎，圓圓的臉，短短的卷發齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶著金光閃閃的耳環、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。這就是我的媽媽。
媽媽長的`不僅漂亮，而且很細心，把我的生活照顧的無微不至。每天中午放學，回到家已經十二點了，飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜，有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”，媽媽從廚房探出頭來說：“放下書包，洗手吃飯”。我二話沒說，趕緊放下書包狼吞虎咽的吃了起來，這時媽媽走過來坐到我的身邊，見到我的吃相便笑著說：“慢點吃，別噎著”，說完也端起碗，拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說道：“多吃點，對身體有好處”。我嘴里含著飯胡亂的點頭，媽媽這才心滿意足的吃起來。媽媽一邊吃一邊給我夾菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道這座“山”就是媽媽對我的愛......
媽媽是一個很普通很平凡的人，但她又是最偉大的人，她用一顆細膩的心照顧著我，她用濃濃的愛為我編織著幸福的生活......
媽媽我愛您！
五年級的作文11
每個人都有自己的座右銘，就像鳥兒飛翔的天空，人腳下的大地。也許，你的座右銘是一句話，也許，是一個故事。但我的座右銘不一樣：——“風雨后總有陽光”。是的，雖然是一首歌里的一句話，但也是那首歌的名字。但是，我在里面發現了很多意思。
也許，有些人沒有經歷過風雨后的陽光，因為他看到困難就放棄了；
然而，有些人已經嘗到了暴風雨后的陽光。多幸福，多欣慰啊！因為那個人努力過，應該得到獎勵。有句話叫“不做就不會成功。但如果你做到了，雖然可能會失敗，但有成功的希望。”那些所謂的成功人士，也就是那些接觸過陽光的人。人生的路上怎么可能沒有挫折？偉大的發明家愛迪生也經歷了很多實驗，失敗了很多次。
雖然我沒有成功過，但是身邊的人都成功了。我可以想象成功的喜悅和被陽光愛撫的感覺。所以，“風雨后總有陽光”這句話給我帶來了最大的動力。我應該像成功的人一樣學習，像成功的人一樣驕傲快樂。享受陽光。
就這樣，它的.——“風雨后總有陽光”成了我取之不盡的座右銘。它會陪我走過坎坷的道路，走過困難。成功的背后總有無數的努力和失敗。這不就是這句話和這首歌的深刻含義嗎？
五年級的作文12
前幾天奶奶給我買了個烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長的十分古怪，又圓又小的殼子四周長了八只又細又長的爪子，像鉗子一樣，有鋸齒，很硬。八只爪子都分成三節，由粗到細，最細小的一節上有很多深灰色細膩的`絨毛。螃蟹的眼睛很小，像兩顆小鉆石，閃閃發光。
我不知道這個小家伙愛吃什么，然后在電腦上一查，原來它們是雜食動物，但最愛吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆，并殘害同類，唉，這家伙太殘忍了！家里沒有別的，就把面包渣給它幾片，我在一旁觀察好久也沒發現它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛運動，每當它一動不動時，我就拿根筷子，像唐僧念經一樣，閉上眼睛，一邊敲打著它的殼，一邊口誦圣經，這時，它就口吐幾個小泡泡，然后不停吐水。我將它移了個位置，可它呢，賴洋洋的蹭回去，就認老地方。
人們都說螃蟹是橫著走路的，為了證明這一點，我把它從盆里拿出來，放在地上，它果然是橫著走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛，希望它能在我的精心照顧下，快快長大。
五年級的作文13
4月23號，是我期待已久的日子。這一天是我們要去參加軍訓的日子。那天早上，我們先到教室集中，老師點完名，就帶我們到操場排隊，等大巴車來接我們。在等待的過程中，我們被太陽曬得滿頭大汗，終于，大巴車來了，我們坐上大巴向基地出發。行駛了40分鐘，我們到達目的地，只見門口掛著“揭陽素質教育培訓中心”的'牌子。走進大門就見到有一個教官在迎接我們，教官帶領我們去宿舍，吩咐我們把行李放下，馬上到外面集合。等人都到齊后，教官自我介紹：“我叫蔡桂城，你們可以叫我蔡教官。”而我們班有些調皮的同學給他取了個花名，叫“菜鳥”。
蔡教官帶我們玩了許多好玩的項目，比如：扔水氣球，看VR……其中，我最喜歡的是做小餅干，剛進門桌子上就擺了許多工具，教官拿來雞蛋，一些白糖和面粉，我和同學們都期待著，開始制作了，首先，把蛋黃和蛋清分離，蛋黃里分一次糖攪，蛋清分三次糖攪成奶油狀，然后混在一起，把面粉倒在里面再攪拌均勻，然后擠在烤盤上，放入烤箱，十幾分鐘后，香噴噴的餅干就出爐了。
雖然，軍訓期間優點艱苦，不像在家里那么自由，但我卻收獲了許多快樂，這真是一次難忘的軍訓阿！
五年級的作文14
這是開春以來的第一場雪，讓我久久地不能忘懷！這場春雪和以往的不同，它是春天里的一場雪！冬爺爺已經悄然離去，春姐姐帶著它美麗的身姿來到了這里。冬天的雪是多么的寒冷，讓人冷的直打啰嗦。
而今天的這場春天的雪把冬的寒冷吹走，帶來的是溫暖的陽光！今天起來后，拉開窗簾。我的一聲尖叫打破了持久的寧靜。望著眼前晶瑩透亮的雪景讓我聯想到了一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪寶寶調皮地給來往的人們披上了一層奇特的'雪衣。給綠草如茵的草坪鋪上厚厚的被子。
人們的臉上都洋溢著歡快的笑容！一切準備就緒，我們坐上了小轎車去上學。到了每天必須經過林蔭小道，今天也變成了粉妝玉砌。柳樹姑娘的長發被雪寶寶裝點的不在那么單調。一路上，小路的兩側的樹梢上的雪讓它形成了樹掛，不時地往下灑落一些，就像天女撒花的情境。我搖開車的兩側玻璃，讓雪后的新鮮空氣感染我們每一個人，讓雪后的陽光灑向我們每一個人，因為我已經禁不住想和雪親密接觸了！時間也在一分一秒的過去，我們已經來到了學校。同學們似乎也因為這場春雪而變得如此的高興！
與眾不同的春雪，你捎走了冬的寒冷，為我們迎來美好的春天！這場春雪將讓我終身難忘！
五年級的作文15
我的校園是阿左旗明德小學，接下來，我就來介紹介紹它吧！進入學校大門，你首先看到的是一棟高大的高樓，他紅磚黃瓦，聳立在我們面前，這是我們學習的地方，所以常會傳出朗朗讀書聲。
通過寬闊的水泥路，就到了學校的`后面。來到這里，又一棟樓直立在我們面前，向四周看看，有老師們辛勤畫出來的墻畫，這些墻畫有些畫著提示我們的標語，有些畫著活動目標，還有些畫著一些體育運動......四周還有一些花壇，花壇中的花草一叢叢，一簇簇，非常美麗。再往前走，就到了我們活動，游戲的操場，每當下課鈴一響，操場上就充滿了同學們的歡聲笑語，有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在打籃球......
學校還有許多花草樹木，有的小草中綻放出一朵花兒，有的大樹上不時有小鳥歌唱，還有的鮮花中有勤勞的蜜蜂來采蜜！
這就是我的學校，充滿歡樂的地方！
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