五年級的作文15篇【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
在遙遠的天空，有一個叫天堂的房子。
今天房子里來了一批靈魂，他們對所有的新鮮事物都很奇怪。一會兒，到了吃飯的時候，兩個小天使把一口很大的鍋放到他們面前，靈魂們都很奇怪就往鍋里望了望，原來是可口的佳肴。小天使們說這是你們的飯，可靈魂們疑惑的問：“怎么吃啊？”小天使瞬間變出幾把一米長的`勺子，他們放下勺子就走了，也沒有告訴靈魂們怎么用這么長的勺子。
小天使走啦，留下不知怎么辦的靈魂們，靈魂們就開始用不同的方法來吃飯。可是怎么樣用都吃不著，倒把飯撒了一地。忽然，一個靈魂把勺子和鍋的邊緣碰了一下。奇跡誕生了，鍋的邊緣露出一段文字：“人人為我，我為人人。”靈魂們好像悟出什么道理，他們分別站在桌子的對面，然后用勺子盛湯喂對面的人，沒想到真吃到飯了，靈魂們快樂的手舞足蹈，這時，小天使們又來了，問：“你們吃到飯了嗎？上帝說你們知道了‘人人為我，我為人人’的意思，就可以吃到美味佳肴了。現在就去做一個善良的人吧。”
他們分別成變成了不同的人，有當醫生的，有當設計師的，還有很多很多，他們都想著一句話：“人人為我，我為人人。”
五年級的作文2
生命中最珍貴最難忘的，無非就是與父母在一起的時光，和爸爸一起看書便是如此。
還記得在幼兒園中班時候的那一個夜晚，爸媽雖然都已經躺在床上了。夜深了，我沒睡著，我正在努力鉆研一本童話故事書。這時候，好像一切是命中注定的，爸爸也沒睡著，躡手躡腳地走進我的房間，后來爸爸坐在床上，給我講童話故事，講《農夫與蛇》，講《青蛙王子》……
在我小學的時候，我已不滿足于爸爸給我講書上的'故事了。這時候的我經常與爸爸一起坐在床上，他用他那寬大的胳膊墊在我背后，我們一起看書。當然，每次看到精彩的部分，我都會把書搶過來看。
就這樣一直到小學高年級，我能讀的書越來越多，但與爸爸一起讀書的時間越來越少。有時候，我倆還會一起坐在床上，看劉慈欣、余閑、儒勒的書。那會兒，我重溫了小時候靠在爸爸肩膀上讀書的感覺。
后來，我們搬家了，而那床卻沒有跟我們一起。我看著那床，總覺得少了些什么——那是我即將逝去的童年。那些與爸爸讀書的日子，將成為我永恒的，最美好的回憶。
五年級的作文3
我最喜歡小草。他雖然沒有大樹的巍峨，牡丹的艷麗，但他卻有著堅韌不拔的精神和頑強的生命力。
小草總是生機勃勃的。無論你在哪都能看見他們的身影。現在正是一年中最熱的時候，火辣辣的太陽照射到地面上，仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭，把他瘦弱的身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來，他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽光搏斗，與其他植物爭奪水分和養料。維護自己的驕傲。
草的生命很短，秋天就枯黃了，好似奄奄一息的老人，即將走到生命的盡頭。冬天一到，小草就全枯死了，一堆堆，看上去死氣沉沉的。但每一株草從發芽的那一刻開始就注定不會死亡。“野火燒不盡，春風吹又生。”這短短的十個字寫出了草的精髓。每一株草都是頑強的，就算嚴寒暫時毀滅了他，他也會在來年春天的`時候，接受春的呼喚，繼續生根、發芽，重新生長。
小草就是綠色的代表，如果沒有小草，大地就會顯得沒有生機，顯得無聊和乏味，顯得沒有生命的活力。是小草用他自己頑強的身軀把單調乏味的大地裝點的如此的鮮活與美麗，充滿生機，充滿希望。
風刮不走他，雨淹不了他，火燒不盡他，水沖不走他。因為他有一種特殊的能力，這種能力叫堅強。
五年級的作文4
我的弟弟叫彭崇順，濃眉大眼，有一張小巧玲瓏[注：小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的嘴巴，十分惹人喜愛。他不胖不瘦，但走起來搖搖擺擺，像一只小企鵝，你說，可愛吧。
他有時會很馬虎。有一次，媽媽把13000的支票放在了床單下面，恰巧弟弟看見了，他把支票當成了一張薄薄的`紙，就把支票疊成了小飛機，不一會，媽媽要用支票去取錢，可一翻，支票沒了，媽媽便慌忙找起來，可是，把家里翻遍了，也找不到支票，忽然，從媽媽身邊飛過一張紙飛機，媽媽拆開一看，原來是支票。媽媽問弟弟：“你拿支票疊飛機玩干嘛？”“媽媽，我不知道那是支票，對不起，不會再有下次了，媽媽，饒過我吧。”弟弟懇求道。媽媽說：“可不許再有下次了，明白了嗎。”弟弟喜笑顏開[注：顏開：臉面舒開，指笑容。形容心里高興，滿面笑容。]地說：“謝謝媽媽，謝謝媽媽。”
這就是我的弟弟，你喜歡他嗎？
五年級的作文5
我的家鄉在石漫灘水庫的西邊，這里風景秀麗，山清水秀，還盛產許多水果。但我最喜愛的還是家鄉的石榴。
春天來了，春風送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的.紅發卡，在太陽的照耀下閃著紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是，把石榴樹打扮的分外妖嬈。
夏天到了，烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開得正艷。一個個花苞全都綻放開來，像一個個紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。
秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長越大，伴隨著秋風的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時候的石榴樹最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個一排，有的獨站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進細看，有些石榴成熟了，裂開嘴正在對我笑呢。
伸手摘一個石榴，有一個大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就露出了紅艷艷的果實，像一個個紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進嘴里，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
家鄉的石榴，真讓人喜愛呀！
五年級的作文6
雪已經下了很久， 很久……
她給窗戶戴上了花夾子；給樹梢戴上了雪帽；給莊稼蓋上了雪被。
雪，很大，很大，無聲無息地下個不停。
于是，屋前的小河披上了華麗的衣裳；遠處，傲雪而開的梅樹在雪中、然后在風中綻開花蕊，傳來一陣陣餓了似的芬芳，沁人心脾，悠然神往……
打開一把小傘，穿上厚厚的棉襖，戴上皮帽，走在雪路上，然后聽雪花無聲的歌謠；看雪花在樹葉上舞蹈；享雪花撫摩著我臉的冰涼……
雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像頑皮的.小孩在翻跟斗；有的抱在一起，像玉雕的圓球；還有的像樹葉一樣優雅、端莊地飄落下來。
捧起一捧雪，仔細一看，發現雪花是那樣的晶瑩、純潔、美麗，亮晶晶的，雪白雪白的。再一瞧，小雪花是六角菱形的，上方還有著細致的花紋，那必須是能工巧匠們的杰作吧？！千姿百態的雪花就像裊娜地開放的花……手中的雪花宛如明珠,散發著柔美的是上蒼送給人們的禮物。然而，有如曇花一現，它卻融化在我的指間，順著指縫滴落。
當美麗的雪花飄揚飛舞，我總忍不住伸手去接住它，被它的晶瑩剔透所陶醉，然而，不管我如何留意地對待這朵純潔之花、天使的禮物，它卻總是轉瞬即逝，讓我黯然。
五年級的作文7
十月一日國慶節我們興高采烈地來到了龍潭山。
記得蘇東坡描寫廬山時說：橫看成嶺側成峰遠看近高低各不同我雖沒有看過廬山但龍潭山也是千姿百態瞧他那個碧綠的芳草滿山的樹木這好像是一片綠色的海洋陣陣林濤中好像是虎嘯頓時讓人心胸開闊。
順著北側蜿蜒的小路我們開始了向上攀登兩旁的樹枯黃了時不時地還飄下來幾片兩旁出來了陣陣清香不知名的小花好像是在點頭微笑還送了我們大駕光臨了不一會兒我們就走到了個十分奇妙的童話世界一般我們走過了精工巧家彩繪的高大牌坊不久就見到了一個古廟是一個很有氣質的建筑物妙語的難測便是東北文明的水牢我感到十分奇妙怎么可能在這么高山上有一個碧綠的潭水但閃光一照顯得十分幽藍純凈得很。
淘氣的風雖然無孔不入但卻很難穿個高山密林我心想這貌美的.泉水怎么有一個小罪名一樣的名字我們聽老師講的一套睡了我的傳說。
夕陽西下我們坐上了大巴車回家了。
五年級的作文8
運動會的這幾天，細雨綿綿，我們趁著那一絲偷出來的陽光，抓緊比賽！
隨著我們尊敬的校長，他正式宣布：“運動會正式開始！”我們大聲的歡呼起來！我們就像一群歡快的小鳥，在操場上盡情地飛翔！盡情地大叫！我們散發著青春的汗水！我們唱響著怒放的生命！
此時，我心里想：“真是太好了！我期待已久的運動會終于開幕了！”我激動熱血沸騰！緊接著，同學們紛紛走回教室內，有的看一下書、有的看一下電影、還有的在練習比賽項目。我知道，放松就是為了即將來臨的`戰斗。
當第一組比完賽的時候，我的同學氣喘吁吁地走回教室，說：“我們拿到第一名了！”我高興到了極點！可是，他們又說了一句話：“我。我們是倒數第一！”我那興奮得熊熊燃燒的火焰啊！聽到了這樣的話，就像被又冰又冷的冰水給瞬間澆滅了！哎。雖然我們班到目前還沒有一個金牌！但是，我明天上午還有一個跳遠的項目。我很想為我們班拿個第一名。
東風吹，戰鼓擂，運動場上誰怕誰。運動會！金牌！我來了！
五年級的作文9
我去過的地方很多，但最讓我引以為豪還是自己的家鄉——粵東的一個小鄉村。那里四季如春，在一天當中卻有著不同的風貌。
清晨，從窗外射進來的第一束光線，報道了人間的黎明。
向窗外望去，遠處翩翩飛翔的鳥兒唱著歡快的歌，迎接著噴薄而出的朝陽；樓房別墅披著朝霞，美麗婀娜。
天上，白云朵朵；地上，人聲嘈雜……多么富有生氣啊！置身于如此生機盎然的環境中，整個人一下子充滿了活力。
家鄉的早晨固然美，可傍晚時分的'風光也毫不遜色！
傍晚，太陽收回了燦爛的光芒，成了一個紅蘋果，叫人看了口水直流。原本蔚藍的天空變得黯淡無光。只有遠處的山頭換上了火紅的大衣，這衣服映紅了它身旁的云——那便是晚霞。
一會兒，太陽的余暉消失了，月牙已若隱若現，一群調皮的小星星也顫巍巍地跳出來了。天上的星星一閃一閃，那么多，那么亮，那么遙遠，又那么神秘……
多么寧靜的夜色啊！
鄉村的晨，沒有城市清晨的車馬喧囂，卻充滿了生機；鄉村的夜，沒有城市夜晚的萬家燈火，卻又不失優雅。
縱然我身在異鄉，看過不少的美景，但我最愛家鄉那美麗的風景！
五年級的作文10
人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又有耐心。每次教完以后，總要問問聽沒聽懂啊？有什么不懂的可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒，腿被磕一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極，不知道該怎么辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎么樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出我的異樣，急忙把我背起來就直奔醫院去，到達醫院以后，我模模糊糊得看到唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下感動的淚水，之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的.解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！
五年級的作文11
絲絲細雨落在我的身邊，我們呼出的氣化成一團白霧又漸漸消失。
我們站在樓下靜靜地凝視著遠方，只聽樓上傳來了數學老師的喊聲，原來是借校服的`來了，老師奉命來到搬校服的。
那里，一共有十七個袋子，我們四個男生每人拿了四個袋子去給人家送，我們個個都像“敢死隊”的隊長，而我呢，又多拿了一個袋子，可是感覺跟泰山壓頂一樣。眼看就要到了，我的手指發出了撕裂般的疼痛，原來是血液不循環產生的劇痛。我讓同學們幫我拿了一個袋子，減輕了一些負擔。終于到了門口，門衛卻不讓進，直到那位阿姨來了以后我們才得到允許，可真不容易啊！
回來的時候，阿姨說要給我們每人買一杯奶茶作為回報，被同學們婉拒了。今天的勞動雖然辛苦，卻也收獲滿滿，我深深感覺到：愛無處不在！
五年級的作文12
現在是秋天的傍晚，快和我一起到窗邊，欣賞欣賞窗外的美景吧。
遠處，太陽收斂起耀眼的光茫，好似變成了一顆紅丹。現在的它，正釋放了工作一天的勞累，走在回家的路上。它身下的一座座連綿不斷的青山，應該也在休息吧，它們若隱若現，像青紗帳一樣鋪在天空中，給本來就絢麗的秋天增添了一分神秘感。
山峰前面，幾株水杉換上了新衣，它們像幾個巍峨的巨人屹立著，永不分離。旁邊的幾棵竹子卻很調皮，時而隨著風不停搖擺，時而碰碰身邊的同伴，時而比賽扔樹葉，卻全都停在了自己的腳下。樹下一塊小池塘靜靜地躺著，池面平靜得沒有一點波浪。幾只灰黑色的'鴨子見還沒有進入寒冬，盡情地在池塘里嬉戲、玩耍。蟋蟀也在這閑暇的時光里拉起了小提琴，躲在草叢中輕聲練習
不遠處，幾棵柿子樹上的柿子已經被采摘完了，枝干上也變得光禿禿的。八角刺卻還綠油油的。似乎在鼓勵身旁的植物：“加油，頂過這段時間我們就能迎來溫暖的春天！”
這就是大自然的鬼斧神工，這就是大自然的神奇之處，這就是大自然最美的景色！我被這秋季美景深深吸引，站立在窗前久久不愿離去……
五年級的作文13
生活中，有許許多多令我們感動的事，而有一件卻最令我難忘。
我聽說過這樣一個故事：有一位女士，身患絕癥，在生命即將走到盡頭時，她很想為這個美麗的世界做點什么，她想到了捐獻眼角膜。家人不一樣意，她苦苦地哀求。家人最后同意了，而她的全身開始水腫，為了不損傷眼角膜，她提出請求，態度十分堅決：停止外界的一切治療。在這一瞬間，她心里比誰都清楚，這意味著放下生命，可她還就是……人們沉默了，徹底尊重了她的意愿。生命之花最終凋零了，只有她的眼角膜保留了下來。此時其中的一只角膜，竟讓三位盲人重見關明。她有一段錄音，那就是對承接她光明的人說的：“你好，我不明白你姓什么，叫什么，但我祝福你，期望你重見關明，盡情享受春光。”
聽完這個故事，我的`眼睛模糊了心里有一種說不上來的感覺，我想：這就就是感動吧！她用自我的眼睛和生命，讓別人重見關明，點亮了生命的春天。這也許就是一種愛吧，愛自我，愛家人，甚至，愛那些素不相識的人。這也許就就是這位女士的偉大之處吧，為了讓別人重見關明，能夠犧牲自我的生命，讓他們盡情享受春光。
五年級的作文14
我向大推薦的是曹文軒叔叔寫的《草房子》這篇小說。
這篇小說里的主人公是一位小學生，主要講述他小學六年里的生活！在這期間里，他經歷了許許多多的事情。有快樂的、也有悲哀的.、還有痛苦的……
下面來看看他所做的事情吧。有一次，它在爸爸媽媽都不在家的時候，居然偷偷的把蚊帳給剪下來做成漁網，用蚊帳做的漁網去網魚。晚上，爸爸媽媽回到家，吃到他捕的魚，心里很奇怪，一問才明白他是用蚊帳做的漁網去網的魚。
還有一次，它搞怪在炎熱的夏天穿著大棉襖在操場上奔跑。
他還是一個有“愛心”的小主人，居然把他們家的碗柜做成鴿子的家。
這本書里除了調皮的桑桑外，還有許多人物，比如說，可愛秀氣的紙月，腦袋圓溜溜、光溜溜的禿鶴，還有桑桑最最崇拜的蔣一輪老師，還有……這本書里的故事也很多，很精彩。剛才講的只是冰川一角，想明白的話就請來看看吧！
五年級的作文15
說起心愛之物，一定每個人都會有幾個，我最心愛的是一輛遙控山地越野車。
那是我用了一年半的時間得來的。有一次，我帶著好奇心看了看獎品商店，可是身無一分錢的我像《童年》那首歌唱的：福利社里什么都有，就是身上沒有一分錢……有的東西物美價廉，有的卻價值連城。
之后，我不斷鼓勵自己一定要買下那輛越野車。
一天又一天，一年又一年。我終于有了那筆“錢”，帶著一蹦三尺高的心情，我買下了這輛車。
經過幾天熱鍋上螞蟻的等待，終于一個長方形的快遞來到了我家。我三步并做兩步拿起剪刀，一陣“絲絲”聲，箱子終于脫下了衣服，一個越野車露了出來。這越野車的大小、色彩的搭配，一切都很適宜。那黑色炫酷的輪子，那流線形結構，那紅黑相間的`顏色，那高聳的底盤。我的心情翻江倒海，用癡癡的眼神看著車子。
過了一會兒，我已經熟練的掌握了操作，對遙控車越來越喜愛了！我因為看它跑得飛快，就稱它為“風火輪”。
“風火輪”就這樣每時每刻待在我床邊。
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