小學五年級作文集錦8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
今天，我在文具店看到一只一次性鋼筆，筆桿上那可愛的小貓，白白的云朵，藍藍的天空，真是漂亮。我看了又看，愛不釋手。
忽然，耳邊傳來一陣甜美的聲音：“你好。”我十分奇怪，問道：“你是誰啊？”“是我呀，在你手里。”我低頭看著這支可愛的鋼筆。 “三個月前，我剛剛被制造出來。當我冒著熱氣，閃著光亮，來到這個世界，正升騰著的碳哥哥對我說：‘你那么美麗，我為你做出的犧牲是值得的。希望你能在人們手中傳遞，為更多人服務’。之后我就躺在這，想象著我在小朋友手中快樂的.舞蹈。可沒想到，旁邊的鋼筆姊妹們都不理我，我十分奇怪，大聲告訴他們：我也是鋼筆。可他們說：“你是一次性鋼筆，只能用一次，就丟掉了，對地球媽媽造成多少傷害啊。”我突然感覺手中的一次性鋼筆的顏色暗淡了許多。“媽媽，媽媽，一次性鋼筆不好嗎？”媽媽語重心長地說：“制造一只一次性鋼筆和一只普通鋼筆，向地球排放的“碳”同樣多，而“碳”是造成全球變暖的罪魁禍首。”我望著這支漂亮的一次性鋼筆，心想：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”心地善良的人才是美麗、可愛的。這支鋼筆雖然外表美麗，內心的容量卻太少……？那她還美麗嗎？我慢慢地、堅定地把她放回了原處，轉身離開了。
叔叔阿姨們，不要再制造一次性鋼筆了；親愛的同學們，不要再使用一次性鋼筆了。“低碳”的鋼筆才美麗！“低碳”的地球才健康！
小學五年級作文 篇2
抱怨，就是那些明明有著華麗的衣物，卻抱怨別人的衣服為什么比他的更漂亮；是指那些明明有著溫柔的母親，卻抱怨為什么自己的母親比別人的母親要啰嗦；更是指那些明明有著許多人的關愛，生活得很幸福，卻抱怨為什么總感覺別人比他更幸福……像這樣抱怨的例子在生活中有很多。但相反，不抱怨就要積極、樂觀地面對困難。
在生活中，有這么一個人：他從小就沒有父母，是一個孤兒，但他總是抱怨，為什么他沒有父母，為什么他明明下苦工，卻沒有拿到好成績，為什么他明明想和別人交朋友，別人卻不和他交朋友，為什么他傷心流淚了卻沒有人安慰他……他就這樣每天不停的抱怨。直到有一天，他看見一個和他一樣被父母拋棄的孩子：那個孩子和他一樣大，卻和他截然不同，那個孩子從不抱怨，他總是關心著周圍的.每一個人。別人如果不小心把他弄傷了，他會叫那個人不要擔心，他沒有事，一點小傷沒什么的，由此可見他的心胸多么寬闊，這也是許多人愿意和他交朋友的原因。如果有人應為考試沒考好而傷心，他會去安慰那個人，并幫助他一起努力，一起學習……也許你現在會問，那個愛抱怨的孩子呢？是不是和那個善良的孩子成為朋友了呢？沒錯，那兩個孩子成為了一對很要好的朋友。也正是那個善良的孩子，改變了那個愛抱怨的孩子，使他成為了一個樂意助人的好孩子。
不抱怨，這個聽起來很簡單，但是做起來很難的事情。其實只要你尊重別人，善待別人，積極、樂觀地面對困難。我想，這樣就是不抱怨了。你明白了嗎？
小學五年級作文 篇3
十一長假期間，媽媽帶我去汕頭參觀游覽，不但看到了沿海開放城市汕頭的美麗景色和發達的交通，更讓我高興的是親眼觀看了海上日出的壯觀景象,它給我留下了難忘的記憶。
為了清晨看日出方便，我們住進了靠近海邊的旅店，這一夜我做夢都在想日出的情景,正夢見自己在海邊擁抱太陽時就醒來了.一看是早上五點了便趕緊起床。來到海邊一看,天空灰蒙蒙的，涼爽的海風迎面撲來，讓人感受到大海倍感親切。近處的浪花隨著海風起舞，輕輕地拍打在岸邊或向沙灘上沖來,掀起層層白浪;遠處的山峰彌漫著淡薄的霧氣,更顯得多姿多彩；海面上漁船游蕩，來往的大貨船在海面上開始穿梭。在金色的沙灘上有好多游客在這里等待太陽升起來.
我因為從來沒有見過海上日出，所以很想能快些看見太陽從海邊升起的情景。過了一會兒，在海平面的盡頭先看見一片魚肚白,接著出現了一道紅光，慢騰騰的太陽好象怕羞一樣,先露出了一半的臉，天空一下子變得金光燦燦。突然，太陽猛地跳出海面，發出奪目的光芒，大地一片紅彤彤,開始了全新的一天。在場的'游客們都情不自禁歡蹦亂跳,都為親眼看見海上日出而歡呼雀躍。
壯觀的海上日出情景，給人一種極大的精神享受。讓我知道大自然的景色是如此美麗。媽媽深情地對我說：要珍惜童年的寶貴時光,要象初升的太陽一樣朝氣蓬勃，掌握知識,不斷進取.我一定牢記媽媽的話,珍惜時光,好好學習.爭取進步!
小學五年級作文 篇4
Hello！大家好，我是一只10歲的小虎鯨，其實我的正是姓名叫逆戟鯨。人們也叫我殺人鯨。其實我們沒有那么兇啊，我們在大海里性情兇狠，可在水族館里就溫順可愛，還成了“明星”呢！
我們分布在世界各大洋，這就是我們令人矚目的地方，南極和北極更是我們的旅游勝地，知道為什么我們能去那么冷的地方嗎？不知道？那我就把這個小秘密告訴你們吧。我們提問時保持36度恒定不變的。但你知道為什么嗎？因為我們熱量散發速度是空氣中的兩倍，所以我們得產生更多的熱量，我們皮下有一層厚厚的脂肪層，他們就像一件外衣一樣，給我們保暖。在我們前脂和背鰭以及為片上沒有脂肪層，但在這之中穿行著一些血管網，形成一個熱交換系統。這里的溫度和周圍水溫一樣高，是冷的，我的`血液經過這些地方就會變冷，當血液離開這些地方時，就會變冷，當血液離開這些地方時，就會被從心臟流出到這些部位的動脈血熱量加溫，這樣既可以防止體內能量喪失，又能向周圍水環境擴散體內多余的熱量。
啊嗚！！！我剛才快一命嗚呼了，我去換氣了。有人問：你不是和牛羊一樣用肺呼吸的嗎？那你就大錯特錯了。我們是哺乳動物，用肺呼吸的，我們的祖先原本是生活在陸地上的，和牛羊的祖先一樣，后來環境發生了變化，我們又到靠近陸地的淺海生活，又過了很久很久，我們的前肢和尾巴變成了鰭，成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
我們吃一些鯊魚，烏賊，海獸，大魚為食物有時我們回去吃長須鯨，那味道正鮮美。
我可不能透露太多秘密哦，拜拜。
小學五年級作文 篇5
隨著社會經濟的不斷發展，毒品的流通在人們之間越來越猖獗，毒品——一個熟悉而又陌生的詞語，就是它，那一小袋白色的粉末，讓一個個幸福的家庭支離破碎，學生為了它，放棄了自己理想的大學，整天被毒品所控制，成年人為了它，丟棄了自己的工作，為了一時的痛快而去犯罪。毒品和犯罪是一對兄弟，有多少人為了毒品去偷、去搶。有人曾經統計過，每年有數10萬人因為毒品而失去理智，我曾看過一組圖片：第一幅圖是小山村里一座小別墅，這是人們安居樂業用自己的勞動換來的，另一幅則是一間破舊的小房子，幾面破墻已擋不住風雨，你知道嗎？第一幅圖是一個吸毒人員以前的家，第二幅圖則是他吸毒以后的家，毒品是一件多么可怕的東西！有多少人為了它而失去了年輕的生命，看到自己的至親為你一次次落淚，看到你年老的父母為你傷心，你忍心嗎？朋友們，請聽我一句真誠的勸告：遠離毒品。
有人說：他只是嘗一嘗味道，并不會上癮。可一到就丟不下了，最后越來越嚴重，陷入一個可怕的深淵無法自拔，有的人是因為不良朋友的慫恿才誤入了歧途，也有的人是誤食……，戒毒，已成為吸毒者們最后的選擇，當在采訪一位戒毒者時，他話才講了不到三分之一就渾身顫抖，但他最后還是克制了下來，因為他有一句最重要的.話要對大家說，那就是“及早回頭是岸，千萬不要去嘗試，毒品迷惑人比任何癮都厲害”。我們這里還有一個真實的故事：有兩個毒癮發作的人，身上猶如有千萬條小蟲在撕咬，他們終于克制不住自己，拿上刀出門搶了一位婦女的現金一萬多塊錢……
朋友們，一個個血淋淋的教訓擺在我們面前，你還想繼續浪費你的生命嗎？那一點點白色粉末，會讓你生不如死，痛不欲生，只要你走上毒品這條路，就再也回不來了。即使是意志再堅定的人也無法克制住自己，毒癮發作時有人用刀割自己，也有人用自己的頭去撞墻……每當聽到這樣的故事，都會使我心驚肉跳。毒品——多么可怕的東西，我們一定要遠離毒品，為自己的心靈守住一方凈土！
一個人得生命只有一次，生命是脆弱的，它承載著家人對你的希望，守住自己心靈的一方凈土，不要讓黑暗去玷污，繪制你五彩的人生吧！
小學五年級作文 篇6
喜歡去奶奶家，尤其是在下雨天，奶奶家有個小園，５０多平方米，不是很大，可我卻覺得它裝著一個世界。
歡奔亂跳的雨點嘻嘻哈哈、蜂擁而至的時候，園子里頓時便響成一片，好不熱鬧，我不向窗外張望，僅是聽，僅是想，憑聽，你就能想到外面是怎樣的精彩。
……
靜了，不鬧了，我知道雨停了，小狗替我將那被雨水打濕的門簾掀起一個角。從那自下而上漸漸窄起來的縫隙中我看到與平日不同的`另一個天地，小狗性子急，跑了，我也是個急性子，挑開了門簾———園子像是久置的畫幅被重新著了色，而筆墨尚未干透，似乎用指尖一觸還覺得濕潤潤的。
其時，園里的雨還未完全停，那梨樹的心形葉子上還陸續嘀嗒著小水珠；花兒低垂著頭，隨著風一點一點的，好像在窺探什么。園里有些積水，上面漂著些許落紅，水中映著花兒們嫵媚的身影，隨著風輕輕擺動，很像少女的紗巾被風吹落又飄入水中，欲追又止，流露出幾分羞澀，幾分氣惱，不然，她的臉頰為什么是緋紅的。
葉兒是護花使者，此刻也顧不得護花了，只是偷偷伸出手接住那一滴一滴從天而降的水滴。攢聚在手心小心捧著……一不小心，手顫了一下，那一滴滴水珠在空中劃出一道道美麗的弧線，斜身掠過，落入積水中當兒們向下張望，想著看它們掉到哪兒去了，卻只是徒勞心力，皺皺眉，很納悶再一次嘗試，也有成功的機會，當水滴聚滿手心，一臉喜悅，連那葉脈的紋路分外清楚，不知道葉兒是否曉得，此刻的自己真的很漂亮，盈盈透亮似蟬翼的薄紗，更似舞女的羽衣……且讓它沉浸于成功的喜悅吧。
積水中的落葉也悄悄聚攏過來，似乎是被落紅吸收，又好像急急地張望著花兒們水中的俏影，但又像被花兒的倩影刺痛，憤憤地離開，便不在回頭。
微風送來一股雨后空氣里特有的潮濕氣味，沁人心脾，一般清澈明亮的感覺貫穿全身，我隱約覺得小園的魅力正在心中流動游走。
小學五年級作文 篇7
我常常打開記憶的閘門，有許多事已經從我的腦海里被沖走，但有一件事，我一生也不了。
記得那是三年級的一天，我和一個好朋友為了一支筆吵架了。回家后我十分氣憤，為了發泄一下那氣憤的心情，我在床上又蹦又跳，差一點床就被我跳壞了。
第二天早上，我生氣地走進了教室。這時，大家都用可疑的眼光看著我，我一下變得緊張萬分，心里還想著：他們怎么這樣看我，我是不是犯錯了？不管了，先去問問再說！于是，我去問了我的好朋友，我這才知道，昨天我因為生氣，就把很多不開心的事都告訴了同桌。本以為他不會說出去，但他呢！今天一到教室就已經開始像大喇叭似的，把我所有的秘密都說了出來。我氣沖沖地跑到他的面前，臭罵了他一頓，沒等他開口我就跑出教室了，只留下他在教室里呆若木雞，原本十分熱鬧的教室也變得鴉雀無聲。
放學后我失落地回到了家，關上房門做回家作業，過了一會兒，媽媽推門進來告訴我同桌來找我了，我疑惑地來到了家門口，只見他一邊將手中的'紙條塞到我手中，一邊又對我說：“千萬不要給別人看哦！”之后便飛快地跑走了。我拿起紙一層一層地打開，我驚訝了，密密麻麻的紙條上寫著幾百遍的“對不起”，我失落的心情瞬間煙消云散，心里充滿了感動。
小學五年級作文 篇8
時間是構成一個人生命的材料。”每一個人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結束了。可見人與時間有著密切的聯系。
在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。
楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再飛來的時候；然而，一個人的生命窒息了，卻沒有再復活的機會。正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年。”時間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。
古往今來，有不少人惋惜，時間易逝，于是感嘆“時間之快，人生行樂需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復回……”的確，時間的流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個人怎樣才能在有生之年的時間內生活得更有意義，作出應有的貢獻呢？這就是應該珍惜屬于自己短暫的`時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，多做幾番事業。
一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。大發明家愛迪生，平均三天就有一項發明，正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。世界無產階級的革命導師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了：一個人要想在有生之年作點貢獻，就必須愛惜時間。
莎士比亞的名言：“放棄時間的人，時間也會放棄他”“時間會沖破青年人的華麗精致，它會把平行線刻上美人的額角；它會吃掉稀世之珍，天生麗質，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”這也有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時間的。
意大利的杰出的畫家達·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長明。”列夫·托爾斯泰的格言“你沒有有效地使用而放過的那點時間，是永遠不能返回的”。還有人間過達爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說：“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”這樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時間而得到到成果的，他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。
可是，在現在我們中總還有少數人，不能吸取前人惜秒的教訓，他們對時間很不珍惜，庸庸碌碌，無所作為；他們把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎歲月，一點也不感到虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥；他們或勾引他人，到處“流浪”，浪費別人的時間，更沒想到：“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理；他們或是白天痛玩，晚上開夜車，這樣不僅談不上珍惜時間，反倒影響了人的身心健康。
時間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：一個人即使是有兩次生命，這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學生》的詩句：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應惜秒陰。”都是提示了我們應珍惜時間。今天在我們前進的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應加快時間的步伐，要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風，來到我們的腳下吧！你要相信，未來姍姍遲來，現在箭一般地飛逝，過去的永遠靜立不動。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對于每個人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內，不同思想的人會得到不同的結果。
我們是21世紀的青年，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學習科學文化知識，要為四個現代化獻出火紅的青春，那就應更加珍惜時間，因為時間是構成一個人生命的材料。
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