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小學五年級作文

時間:2024-11-20 07:43:02 五年級 我要投稿

實用的小學五年級作文(必備)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學五年級作文(必備)

小學五年級作文 篇1

  我最好的朋友我的朋友真不少,但說到最好的朋友那就非唐文婕莫屬了。

  一說起唐文婕,我心里馬上就浮現出她的樣子:她臉蛋滑滑的,眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。經常穿一件粉色的棉裙,一雙粉色的運動鞋,搭配起來十分漂亮。

  我剛剛知道她叫的時候就喜歡上了她,我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我,想跟我做朋友!我們在一起聊天很開心,很快我們就成了一對形影不離的好朋友!

  之所以我們能成為最要好的朋友,那是因為我們有著共同的愛好和進步!我們兩個都愛學習,愛畫畫,喜歡一起散步,喜歡相同的游戲。這樣一來,我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。

  我非常喜歡畫畫,她也一樣。今天我去找她玩,看到她正在畫畫,覺得她畫的非常好看,就問:你在畫什么?她說:我畫的是我的老家!她畫的老家院子旁邊是一條馬路,路上有個騎自行車的女孩,還有兩輛小汽車。其中一輛車里的那個小女孩畫的就是她自己,他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的.我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風景。我看了之后覺得她畫的非常有想象力,我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當我又來到她的座位上,看到又多了一條彩虹橋,哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色!我也興沖沖地畫起了動物運動會,有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹,旁邊還有熊貓裁判…唐文婕也很喜歡我的畫,直夸我畫得好!我和她畫得好開心!

  今天我們還自己想出了新的戶外游戲,這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個游戲是過橋游戲:就是唐文婕在橋的另一邊等我,我用粉筆在每個跳格子的地方點點(之所以點點而不是真的畫出方格是因為學校院子里不準隨便畫),然后我跳過格子到她那邊,接著輪到她。另一個游戲是小飛馬的游戲,我來做飛馬媽媽,她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪,左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水,而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當做過家家用的道具。很快上課鈴就響了,我們愉快地跑回教室學習。

  這就是我最好的朋友,我們在學習上也互相進步,互相找榜樣。語文,背誦,數學等等,我們倆誰都不甘落后。

小學五年級作文 篇2

  一條五彩的烏篷船,一塊可愛的巧克力展現在我眼前,我心想:烤好了,真美!

  今天,是我們的綜合實踐活動,我報了軟陶這個項目。在課上,老師先給我們講解了軟陶是什么,有什么特點和用途,等我們了解清楚后,就正式開始教導我們如何制作。我們的.第一個任務是做一條烏篷船,老師給我們發了制作工具,有塑料刀,竹簽和鋼管。首先,我們把藍色軟陶搓圓,放在右手的大拇指和食指之間,用左手按壓軟陶,讓它充滿這兩個手指的空,接著,我們在有船型的泥上挖了兩個洞,再加上船表面的顏色,船就大致完成了。最后,老師讓我們在烏篷船上放十個救生圈,并自己裝飾。哇!我忍不住驚嘆,加了救生圈的船型就比原始的船型效果好多了,看起來也更真實了。

  接下來就是自由發揮,我和王子琪奮力調制了顏色,給老師們做禮物。為了幽默,我們給張老師做了一條萌萌的章魚,小小的章魚我們精心做了30多分鐘;我們又給沈老師做了一朵云,章魚和云朵都露出了笑臉,我和王子琪也哈哈大笑。

  后來,我們各自又只做了一些小零件,做軟陶的過程還是很費勁的,但是完成后的作品都挺可愛,特別是到最后當我們拿到烤好的作品時,我們的心里美滋滋的,甜蜜蜜的,這一天,我們收獲滿滿!

小學五年級作文 篇3

  農歷正月半稱元宵節,又名燈節、上元節。

  舊時每逢元宵節,各家多吃米粉圓子。小粒無陷者為“糖圓”,大顆有陷如白果、棗泥、油水的稱“元宵”。

  晚間家宴后,外出賞月觀燈。

  入夜,火樹銀花,城門大開,大街小巷到處彩燈游動,處處敲鑼打鼓。

  當時有首兒歌描述常州元宵節燈市的盛況:“甘棠橋,對鼓橋,鼓樓對著廟門口,鏜鏜鏜!燈來哩!燈來哩!什么燈?一團和氣燈,二龍戲珠燈,三元及第燈,四面如意燈,五子奪魁燈,六角風菱燈,七子八婿燈,八仙過海燈,九蓮燈,十面芙蓉燈,鏜鏜鏜,燈來哩!后面還有一條老龍燈。

  據說在太平軍攻克常州后,每逢元宵節,“圣兵”敲起“太平軍鑼鼓”歡慶新春。青云坊兩側樓上,太平軍男女“圣兵”化妝演唱灘簧,軍民同樂,往往通宵達旦。這天,街頭巷尾常有五七人一起,手提鑼鼓,邊敲邊行,俗稱“浪街元宵”。婦女夜間結伴到郊外或村外走三座橋,來回路線不能重復,稱“走三橋”;有的途中摘一把初出夜的菜,拭衣領,稱為“解發膩”;鄉間姑娘還把掃帚、竹枝等用麻莖扎成一丈高的蘆炬,在田間焚燒,謂“照田財”,以占卜干旱和雨水的`情況。

  現在呢?每逢元宵節我們還得保留晚上吃“糖圓”或“元宵”的習慣,吃過晚飯,還會去街上參加元宵節燈會,猜燈謎。回家還能看元宵晚會呢!

小學五年級作文 篇4

  我的老師和其他的老師老師都不一樣,因為,我的老師就是我的媽媽。

  在家里,她很愛我,把好吃的省給我,好玩兒的買給我;還帶我到處游山玩水!!

  可是,在班里,她卻不那么愛我。別的人插嘴,她會瞪別人一眼,如果我插嘴,她會讓我站到前面去;別的老師告誰的狀,她會讓別人抄一篇課文,如果哪個老師告我的狀,她會讓我一天都只能上語文、數學、英語,其他的課一個都不能上,全到她的辦公室罰站······

  我常常在想:媽媽是不是不愛我了?但是我最終還是否定了這個問題。因為上次開學時,我碰巧發燒了。頭昏昏沉沉的`,喉嚨疼痛難忍,火燒火燎的,像著了火一樣。夜里面,媽媽不斷的給我量體溫、讓我喝水,一夜未眠,一雙眼睛里充滿了血絲。天亮了,我以為嚴厲的老師媽媽還要我去上學校領本子呢!結果媽媽叫我在家里休息,自己幫我去拿本子。

  回到家,媽媽累的氣喘吁吁、滿頭大汗。可她顧不上休息,一進門就摸我的額頭,見我不發燒了,才松了一口氣。我深深感受到:無論是老師,還是媽媽,都愛我!這份愛,那么溫暖哦!

小學五年級作文 篇5

  你知道這道題怎么做。你卻說:“不知道,自己去想。”你知道花瓶是我打碎的。你卻對別人說:“不知道是誰。”你知道你的新衣服是我弄臟的.。你卻說:“不知道哪個壞孩子整的。”你知道我是一個不乖的孩子。你卻裝作不知道,對別人說:“我們家的孩子很聽話。”上次開聚會,小朋友說:“阿姨給我們講個故事吧!”知道你不喜歡我們這些小孩子。你卻對他們說:“不知道講什么好。”有一道很難的題,你知道你不會做。卻告訴我:“笨蛋,這么簡單的題都不知道怎么做?”你知道你很關心我,卻裝作不知道:“這孩子,懶得管他。”我知道你是一個好媽媽。可是我偏在作文里寫:你挺“虛偽”的。

小學五年級作文 篇6

  森林王國的居民們都知道,兔子和烏龜曾進行過兩次賽跑,結果雖然各有千秋,大家從中吸收的教訓卻不少。

  這一天陽光明媚柳絮紛飛,森林里傳來了一陣喧鬧。原來是小猴子心血來潮,鼓動龜兔進行第三次賽跑。山羊裁判一聲令下,兔子和烏龜拼命往前跑。周圍的觀眾又喊又跳,還紛紛猜測誰能奪得錦標。忽然間森林里起了大風暴,塵土飛揚石沙起得好高好高。小動物們慌得把頭抱,這樣的天氣真讓人懊惱。風暴過后再望向山坳,兔子和烏龜竟都不在跑道!小動物們急得到處亂找,祈禱千萬別是被風沙吹跑!貓頭鷹博士明察秋毫,指揮大家按腳印一路找。快腿的小鹿跑去跑回把信兒捎;龜兔遇到一群無家可歸的小鳥; 愚蠢的`人類將森林亂砍亂伐,小鳥沒有了家可真不妙。難怪最近常有大風暴,人類遲早會把自己毀掉!機靈的兔子急紅了眼睛,鄭重其事的地向世人宣告:“比賽結果沒什么重要的,最重要的是環保問題!誰若有治理環境的高招,錦標就往誰家抱!”

  聰明的小朋友,你是想看龜兔賽跑,還是想致力于環保?

小學五年級作文 篇7

  開學了,媽媽帶著小明去買文具。她們來到“滿意在豐百”文具商場門口,媽媽對小明說:“小明,你已經長大了,明天你就是一個小學生了,媽媽讓你自己去買吧。”媽媽說完就從錢包里拿出了50塊錢遞給了小明。小明猶豫了一下,想和媽媽說再見,可是發現媽媽已經轉身走了。

  小明走進了商場內,商場里好熱鬧啊!許多小朋友都是爸媽帶著來買文具的。小明走到了作業本區,準備買一些明天就要用的作業本,可是買什么樣的好呢?小明決定去問賣文具的阿姨:“阿姨,哪種本子是最好的呢?我明天就上一年級了,我要用最好的本子!請你告訴我好嗎?”阿姨看了看小明,笑著說:“噢!小朋友,你是自己來買文具的吧?這樣吧,我幫你選一些你要的吧,5元錢就夠了。”小明接過本子,把5元的錢給了阿姨。

  小明繼續向最多文具的文具區走去,這里什么樣的文具都有。小明想:我買什么才是適合我用的呢?這次我就自己來選好了!小明看到了一盒彩色筆,標價是12元的`。這時候小明又猶豫了:這么貴啊!我還是不要了,可是我又停喜歡的!于是他從媽媽往時帶他去買東西的事情想到,買東西是可以講價的,我今天也和這阿姨講個價。他大膽的問阿姨:“阿姨,這盒彩色筆10塊錢行嗎?”阿姨說“不行啊,我們這里的東西是不講價的啦!”小明覺得很可憐,媽媽為什么不在身邊幫助我呢!我又是這樣的喜歡它,我再求阿姨看她行不行。于是對阿姨說:“阿姨,我求你賣吧,以后我經常來你這里買文具還不行嗎?”小明帶著期待的心情等待阿姨的回答。阿姨被小明的話打動了,便把這彩色筆以10塊錢的價錢賣給了小明。這時小明真的高興極了,激動的說:“謝謝阿姨!”

  小明還沒有回去的想法,他決定還要買些自己要的東西,省得下次媽媽還要帶他來,于是他又去買了好多的文具,結果用去了一共35元錢。他帶著勝利的心情走出商場門口。這時媽媽已經在門口等他了。小明飛快的跑到媽媽的身邊,高興的說:“媽媽,我買了好多好多的文具哦!還剩有15元錢,給你。”媽媽關心的看著小明,搖了搖頭說:“不!這錢我不要了。剩下的就是媽媽給你的獎勵吧!太好了!今天我們家的小明表現太好了!”小明很興奮,把今天買東西的經過和媽媽說了個詳細,媽媽笑著不說話。高興的和小明回家了。

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