五年級的作文300字

五年級的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　從以前我就一直很好奇，為什么同樣的人，同樣的學習，在同樣的環境里學習可是為什么有些人就是學不好？為什么有些人即使在嘈雜的環境里也能把要學習的知識學好，我一直對此有非常大的迷惑。對這件事情上我有了非常大的興趣，可是卻一直不明白為什么有些人總是學的那么好，為什么有些人總是學得那么差。后來我又在想是不是因為有些人天生就好學，有些人天生就不喜歡學習呢？可是在這之后，老師又告訴我們。人人都是平等的，沒有人是天生就有哪種本事的。這樣我對此更加迷惑了。

　　后來。我才知道原來是有些人愿意去學，有些人不愿意去學。愿意去學的那些人總是會比不愿意去學習的那些人進步的快，學的.好所以每一次都會稱他們學習很好。

　　可是雖然有些人不喜歡學習，可是只要他們愿意去學，也會進步的很快，可是我看有些人他愿意去。他也很喜歡去學習。可是。還是依舊學的不是很好，這又是為什么呢？我的疑問誰又能為我解答？

五年級的作文300字 篇2

　　春天，很是可愛。柳樹自豪地展示著自己婀娜的舞姿；小草歡快地從地里探出頭來；花兒也紛紛露出了會心的微笑。可我，卻不禁翻現出一絲絲寒意，因為我在思念著她——媽媽。

　　我還清晰地記得，那年春天的一個晚上，我捧來一盆洗腳水，給坐在椅子上的媽媽把鞋、襪脫掉，放進盆里。我抬頭看了看媽媽，媽媽的臉上浮現出一抹欣慰的笑容。我認真地給媽媽搓腳，媽媽還說我真的長大了，會照顧媽媽了...... 這，是多么幸福的'一刻啊！

　　今年，媽媽又踏上了遠離家鄉的車，走了。

　　想著想著，淚水模糊了我的雙眼。只感覺眼里的淚珠快要落下來了，我連忙一揮淚，不禁涌現出一陣酸楚，那一刻一直徘徊在腦海里，揮之不去。淚水真不由自主地涌了出來。

　　我哭了。

　　我倚在窗門口，柳樹還是依然的美，小草還是依然的綠，花兒還是依然的鮮艷。思念卻久久不能停息。

　　一樣的春天，讓我更加思念她——媽媽。

五年級的作文300字 篇3

　　哦！我想象中的青少年宮里有高科技、新發明；還有那魔幻世界……應有盡有！

　　要是有一種“辨音器”，能理解任何物體在說什么，那么我要與星星溝通，甚至與太陽，月亮還有衛星溝通，成為人人羨慕的宇航第一人。

　　若是有一種叫“生命藥水”，只需一滴，就可以讓任何物體擁有一個生命，那么我要帶著它去醫院救活那些不該死去的.人，成為一位再世華佗。

　　假如有一種“尋寶器”，能夠探測出任何寶藏的所在地，那我就拿著它到山上、地底去尋找寶藏，再把那些財富送給貧困山區的小朋友，也讓他們和我們一樣過著幸福快樂的生活，成為一位救世主。

　　倘若有一種“時光穿梭機”，能穿梭至任何遙遠的時代，那我就乘著它，帶著辨音器、生命藥水和尋寶器，穿梭至恐龍時代，用辨音器了解恐龍的語言，再去探索寶藏，或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命藥水去把那些被獵人打死的無辜的生命拯救回來……成為時光老人。

　　要是現實中的青少年宮和我心中想象的一模一樣，那么整個世界永遠都會和諧、安寧，沒有紛爭。讓我們從小努力，成就心中的青少年宮之夢。那么，我們的世界將會更加美好。

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