五年級的作文(共6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的家鄉在蕪湖，是座江南小城。這里風景優美，物產豐富，也有著魚米之鄉的美稱。這里的美景有：鏡湖公園、赭山公園、九蓮塘公園……我最喜歡鏡湖公園，你喜歡嗎?
蕪湖的鏡湖公園，位于步行街和鳩茲廣場的中間。鏡湖原名“陶塘”，因為湖水清澈見底，湖面又像圓圓的鏡子，所以又叫“鏡湖”。漫步在鏡湖岸邊，你可以欣賞到如詩如畫的風景：絲絲楊柳正對著水中自己的`倒影輕快地唱歌跳舞，翠綠色大片的草地和嬉戲在繽紛花朵中的蝴蝶，更為美麗的鏡湖增添了一絲勃勃生機。乘一葉小舟，在湖面上隨意輕泛，清風徐來，吹拂在你臉上，你會立刻覺得心曠神怡。真是“舟行碧波上，人在畫中游!”
鏡湖中間有一座步月橋，把鏡湖分成了兩半。步月橋是一座拱橋，橋洞是半圓的，與水面上的橋洞倒影連在一起，就像十五的月亮又大又圓，煞是好看!在大鏡湖的中央，有一個小小島，上面有一些樹，一座亭子，可以供劃船人在島上休息片刻。
鏡湖風光秀麗，景色宜人。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在江城蕪湖，吸引著許多市民和游人流連忘返。
五年級的作文 篇2
有的人喜歡“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的春天，有的人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，還有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天，但我喜歡的還是那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于三月花”的秋天。
秋姑娘來到天空中，瓦藍瓦藍的天空像湛藍的大海。天空中的一朵朵白云有的像揚帆起航的小船，正在遠航；有的像一串一串的棉花糖，軟乎乎的在天空中慢慢的飄游。還有的像一只只小綿羊在空中悠閑的散步。天空中的大雁正一隊又一隊地排著“人”字形和“一”字形的隊伍像南飛。大雁在隊里一邊飛一邊叫好像在說：“我們明年還會回來的”。
秋姑娘姍姍的來到了森林，森林里的一朵朵樹葉紛紛落下。有的像一個跳傘運動員慢慢地飄下來，有的葉子像一個跳水運動員一邊翻著跟頭一邊下落，有的像舞蹈家在天空邊舞邊落。地上那金黃的`樹葉給大地媽媽鋪上了一層軟軟的地毯。
秋姑娘又來到了小花園里。許多怕冷的花都已經關上了花瓣，但菊花正在開放。五顏六色的菊花有的紅似火、有的白如雪、有的黃似金，它的形狀千姿百態，有的像愛美的阿姨的卷發、有的像一個個小絨球、有的下像天上星星點綴在花園里，有的像節日天空的煙花。桂花在樹上開放，濃濃的花香令人陶醉，真是桂子花開十里香啊！
秋姑娘來到果園，到處都是一片豐收的景象。沉沉的稻子成了金色的海洋，秋風吹來稻子就隨風動了起來，高粱紅紅的好像喝醉了酒一樣東搖西晃，玉米張開嘴露出那一排又一排的金牙。水果更是大豐收，桔子、石榴、柿子，都成熟了等著人們去收獲。
我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的美麗迷人，愛它的果實累累。
五年級的作文 篇3
今天早晨我起來時，透過玻璃看見天陰沉沉的，而且還很黃，我想可能有沙塵暴或者要下雪。
果然過了一會兒，天空飄下了一些雪花。后來雪花越來越多，有的像鵝毛，有的像小精靈，它們飄飄灑灑，就像玉蝶一樣翩翩起舞。突然我發現這場雪和以往的雪不一樣，飄下時白白的小精靈一下變成黃的了，小雪花好象枯萎了。有的小雪花飄到房子上，然后又隨房檐一片片飄；像在滑滑梯。他們飄下來的樣子像一群孩子手拉手。遠處的雪是那樣美，那樣迷茫，就像天使一樣可愛。有的雪花飄到樹上，就像給樹媽媽披上了潔白的婚紗。
雪停了，我走出家門，我的`眼前是一幅美麗的圖畫：房頂戴上了白白的大帽子，像可愛的圣誕老人笑瞇瞇的看著我；地上鋪上了一條半黃半白的地毯，那地毯毛茸茸、亮晶晶，看了真叫人不忍心踩上去。我慢慢地、輕輕地用腳踩，那感覺真是美妙極了！我感覺自己像在云朵上，飄飄蕩蕩；又好象在糖果上散步，我的心里甜滋滋的。我情不自禁地閉上雙眼，我用耳朵靜靜地聆聽腳踩在雪上發出的清脆的音樂聲。
啊！雪，我愛你！你這調皮的精靈，你這美麗的天使。你是迎春的使者，你是那樣令我陶醉。
五年級的作文 篇4
從幼兒園到現在，我已經擁有過多位美麗的老師，但是在我心中，有一位老師是最讓我難以忘懷。
汪老師是一位優秀的語文老師。她戴著一副眼鏡，在我的字典里，戴眼鏡的人都特別有學問，沒錯，我的`老師確實知識淵博。
汪老師有著一雙鷹眼，她往講臺上一站，教室里的每個角落都逃不過她的法眼，誰在做小動作，誰在走神，她一看就知道了。剛上一年級的時候，我上課總在抽屜里掏文具盒，上課還總喜歡動來動去的，老師一堂課總要提醒我好幾次。有一次動靜實在太大了，下課后，她把我叫到辦公室，耐心地跟我說：“一堂課只有40分鐘，時間有限，你如果老是做小動作，老師總是提醒你，這樣你學不到知識，也連累了其他的同學聽不到知識……”聽了這番話，我頓時覺得臉上火辣辣的。
還有一次，有個同學碰了我一下，我捂著肚子來到您面前，您二話沒說，先是看了我的傷勢，然后趕緊給媽媽打電話，媽媽在路上還沒有趕到，您一會兒給我揉一揉，一會兒問我感覺怎么樣？看著您的關懷，就像和我媽媽一樣……
五年級的作文 篇5
這世界會有許多風雨，許多陰霾的日子。你說。
那么，就讓我們在心里，擁有一片清空吧。我說。
當我們站立在湖邊，悉心諦聽白鷗小唱，天空已將那份寧靜與晴朗，映印在我們心上，就像映印在無波的湖面上那樣。
其實，我們心里的晴空，比起湖面上方的那片，更加艷麗明亮，因為它凝積了我們青春的虔誠和希望，因為它滲透了我們生命的輝光。
在我們心靈的`晴空里，太陽月亮會演繹出許多新的故事，和風細雨會編織出許多真諦的詩章。
我們會好好守護它的，不讓它受到沾污和損傷，倘若真有陰云籠罩我們的頭頂，讓我們一起阻擋風雨吧，用我們稚嫩的同樣也是堅實的肩膀。
當我們攜手踏上風雨之途，也會有繁星用幸福的微光照耀我們，也會有日月用快樂的明亮吸引我們，那是心里的晴空，是你我不滅的理想。
五年級的作文 篇6
玫瑰雖然惹人喜歡，但水仙也不是沒人愛啊，不要學我，做最好的自己。
——題記
“王紫晨，你覺得我是個怎樣的人？”小張下課問我。我想了一下：“我覺得你是個很有氣質的女孩呀，怎么了？”
“是嗎？覺得我有氣質就學我嘛？我也不怎么好呀。”
“張，你就別謙虛了，咱班好多男生都喜歡你，你真的好幸運。”
“別轉移話題，我問你為什么別人不學你非學我？”
看她這樣咄咄逼人，我也忍不住了，站起來說：“你到底什么意思呀，咱們班學你的人多了去了。為什么你不找別人？偏偏找我，還有你想說你好就說唄，我也不會阻止你。”
小張拉我坐下來，略帶諷刺的說：“別生氣了，晨寶寶，我沒有半點要表揚自己的意思，倒是你，為了成為我的另一個復制品，就費盡心思接近我，有意思嗎？做人也不能太過分，還有，你上課時偷瞄我，你以為我沒看見嗎？還有的是，你真是厚臉皮。”她的這一番話，使我啞口無言。
她轉身離開了，但我分明看見了她轉身抹了一下眼淚，她是舍不得這份友情嗎？可看她剛才訓我的樣子，似乎不想跟我玩了。我帶著疑問熬過了第二天。到學校我發現在我的桌肚子里竟有一封她寫了道歉信。她寫的句子太深奧，我有些看不懂，可令我最難忘的便是那句“玫瑰雖然惹人喜歡，但是水仙也不是沒人愛呀！不要學我，做最好的自己。因為我不想讓你成為我的復制體。”看完了這封信，我找到了小張，把她帶到了沒幾個人的地方，我想真心的和她聊聊：“對不起，張，我實在不知道自己做出了什么讓你難過的事情。雖然你也沒有難過，但是你也為我擔心了付出了，對嗎？所以我們友情不會像一塊玻璃那么易碎，我們還有重歸于好的`可能，對吧。”我朝她笑笑。
她對我回報了一個微笑，對我說：“世界無邊，比我好的人還有很多。玫瑰朵朵冷艷美麗，但水仙也有它的優點。其實，有時候我真的很羨慕你，家人都陪伴在你身邊，真幸福。”
我點了點頭，對她說：“對啊，玫瑰很誘人，但水仙也有它的優點，所以做最真實的自己，最好的自己，才是最重要的。世界無邊，也不會有完美的人。”
她再次轉身走了，我卻再次看到她眼角的淚。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文05-20
五年級的作文05-20
五年級的作文05-22
五年級作文05-22
五年級作文05-22
五年級作文05-22
五年級作文05-22
五年級的作文05-22
五年級的作文05-22
五年級的作文05-22