(精)實用的五年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
你們想知道我的老師嗎？現在就讓我來介紹一下吧！
我最喜歡的老師是五年級的語文老師沈燕彬老師。她長著一頭烏黑透亮的長發，一雙炯炯有神的大眼睛和會動的小耳朵，小巧而端莊的鼻子下面嵌著一張紅潤的櫻桃小嘴，她很喜歡穿皮衣，別看她年齡是三十五歲，但她的身材不胖也不瘦，正正好好。
我們的沈老師是一位溫柔的老師。有一次，我的`同學很淘氣，在玩耍的時候不小心把老師的手機碰掉了，他很害怕自己把老師的手機摔壞了，所以不敢撿起來�！岸６６！鄙险n了，這時，老師走進教室，好奇地說：“我的手機怎么會掉在地上呢？”我的同學臉瞬間就紅了，不好意思上前面說：“沈老師對不起，您的手機是我碰掉的。”老師看著他的眼淚都快掉下來了，溫柔地對他說：“沒關系，知錯能改就是好孩子�！闭f完后，一邊撿起落手機，一邊撫摸著他的頭。
我們的沈老師也是一位嚴格的老師。記得有一次，我的同桌上課偷偷摸摸的吃東西，沒有被老師發現后，他的膽子又變大了一點，又講起話來。因為他的聲音稍微大一點，終于被老師發現了，老師生氣地瞪著眼睛訓斥了他，他嚇得再也不敢了，
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
五年級作文 篇2
《四川依然美麗》這首歌依然回蕩在耳際。對!我的家園就建立在四川成都的土地上……
我揉揉惺忪的睡眼，“騰”地一下翻起了身，坐在了床上，稍微清醒了一下，就開始了一天的工作。我走到電腦旁，坐下，啟動了電腦。點開了Microsoftword。開始寫起來了明天董事長的“游成計劃”。忘了介紹了：本人今年不大也不小剛好20歲，現在在重慶雅成公司董事長身邊當秘書，明天我就要帶我的董事長雅小姐去游我的故鄉成都。一天的工作算是結束了，那肚子也餓得“咕咕”叫了。這才來到樓下，傾聽到了鳥兒那美妙的歌聲，在那歌聲中吃了一頓美美的飯。
回到家疲倦的我，躺在床上睡著了……耳邊再次回蕩起鳥兒那美妙的歌聲，真希望我的家鄉成都也是這樣美好啊!
“主人起床了!主人起床了!”我的小鬧鐘積極地把我催醒了。我愣了愣，腳忙手亂的收拾好了就慌慌張張的出門了!開啟了公司的汽車，來到了董事長的家門口，接到了董事長，讓她的司機開啟了車。我在董事長的身旁熟練地報起了今天的.行程。
報完后我望了望窗外的風景，是如此美麗，如此誘人……這時小學生作文，我看見了路邊的路牌，端正的寫著“距成都還有5公里“我一陣驚喜：離成都不遠了，馬上就可以回到故鄉了……轉眼間，5公里的行程就到了，我告訴了司機第一個地點：寬窄巷子。
我和董事長粗略的講了一下寬窄巷子的來歷。車就停在了寬窄巷子的門前。下了車，我被眼前的美景所吸引了，這簡直就是古文明的體現，到處有鳥兒在你身邊縈繞，唱著歌，讓人身臨其境，深深地被陶醉著……
“我的故鄉是美麗的，是美好的，是人與動物和平相處的，是美好的”臨走前我對董事長說著……
“主人起床了!主人起床了!”鬧鐘叫醒了我，讓我一下明白那只是一場夢。不過我相信，成都那樣的美好絕不在遼遠的將來，而在不久的將來。
五年級作文 篇3
我每天都在想都在想，想干什么呢？想變成一朵美麗的云。白云在空中跑來跑去，變化多端，一會兒變成一艘能在空中劃的船，一會兒變成一條龍，一會兒又變成一只可愛的小狗，它一點也不老實，但是它自由自在，一會兒跑到東，一會兒跑到西。
云在烈日當頭的夏天，為在田間帶作的人們擋住火熱的太陽，為干旱的地方下一場及時雨。使蔚藍的天空變得更美麗。
我真想變成一朵白云。在蔚藍色的天空中自由自在的玩耍，給干旱的地方帶去滋潤，讓剛發芽的植物全身淋浴，給沙漠的植物帶去水分，讓它們生活的'更長，給沙漠增添綠色，種植耐旱植物。我要去到南方看風景，去北京看天安門，去看無邊無際的大海，看那美麗的浪花，美麗的海鷗，在水中自由玩耍的小魚和走在沙灘上的小烏龜。我要去南極，欣賞那美麗的風景，并看可愛、搖搖擺擺，穿黑衣魯肚皮的企鵝。我要變成小水滴融到別的白云里，形成一朵很大的云，我就要變成各種各樣的東西，變成小鳥，變成一匹正在奔騰的馬，變成一條手擺的小船，穿上還有人在搖船。變成一朵云好自在呀！我還要去聯合國大樓，傾聽會員的談話，去烈士墓，向英勇的烈士致敬，給他們獻上自己對他們敬佩的心。
我真想變成一朵云，在空中自由自在，無拘無束的玩耍。
五年級作文 篇4
翻翻日歷，離春分已經不遠了，卻仍舊找不到春的氣息。
天灰冷灰冷的。幾株梧桐，佇立在荒涼的路旁，猶如風燭殘年的老人在瑟瑟的風中喘息。怎樣的風呵！雖沒有冬的刺骨，卻也不及春的和煦。它搖撼著樹枝，把枯枝敗葉撒了一地。這里，除了四季長青的灌木叢外，再沒有綠色。大片大片的草地，泛著土黃。干枯的小草，不甘寂寞，在風中搖擺，似乎在等待著什么。偶爾，幾只灰色的小鳥一掠而過。在寂寞的空中留下一道美麗的弧線。沉睡了一冬的河水，就這么混沌地淌著，沒有潺潺的水聲……
忽然，在這混濁的河岸上，我意外地發現了一叢淡黃的生命——迎春花。沒有葉子，只有花朵，一簇簇，挨挨擠擠，點綴在屈曲盤旋的枝條上。它們調皮地探進河水，蕩漾在這蕭瑟的風中。遠遠望去，生機勃勃，金黃金黃的一片，霎時間，給這荒蕪枯寂的世界增添了一筆鮮麗的色彩！
好個迎春花！開得燦爛，開得瀟灑，開在這冷清的早春！它給人們帶來了憧憬，帶來了希望！
我忽然想起梵高的.名作《向日葵》，那種對生命的渴求，就如現在身邊的這一抹黃色一樣，給我的苦涸的心靈注入一絲甘泉！
驀地，心中的熱情被點燃了，眼前仿佛已是百花斗艷的怡人美景。那原來灰色的樹，灰色的鳥，灰色的世界，雖然籠在寒冬，苦守寂寞，其實都一直孕育著生機……
春，來了。
——迎春花開了。
五年級作文 篇5
“特別表揚安迪、顏聰聰等同學”，這已是我本學期常聽到的表揚，因為我現在學習英語的勁頭十足，成績在班里遙遙領先，連續兩次大考都取得了滿分的好成績�？墒俏以瓉淼挠⒄Z成績并沒有這么好，你若問我學習英語的訣竅是什么？我會說：“興趣是學習的最大動力。”
說起學習興趣，這里面還有我很多的心理變化呢。二年級的時候，我很煩上英語課，一周兩節的英語課，我總是等下節英語課的前一天晚上才突擊寫作業，而有英語課的那兩天，則被我稱為“最倒霉的日子。”因為許多同學參加了英語輔導班，英語老師總是按照大部分學生的學習進度講課，所以對我這個沒有上過任何輔導班的學生來說，課程進度根本趕不上----我的英語本來就不如他們，再加上老師講課進度很快，英語課本對我來說就像天書一樣，我根本沒有興趣學英語，也更沉不下心來學英語，我的英語成績一直懸浮在90分上下，這樣的糟糕情況一直持續到三年級，我升入四年級的英語考試分數竟然只有82分，這極大地挫傷了我的自尊心。好強的我在暑假參加了“能動英語輔導班”，從此，我信心倍增。我升入四年級的第一節英語課，當我得知新換的英語老師懂的四國語言時，我立刻對她產生了崇拜和敬佩，我決心學好英語。就這樣，我認真聽好每一節英語課，認真完成每一次英語作業；在媽媽的幫助下，我制定了英語學習計劃：每天堅持記三個英語單詞，堅持預習、聽磁帶，我采用“笨鳥先飛”的學習方式，超前記單詞、背課文，等老師講到這一課時，我已經早早會背了，我的努力換來了英語老師有史以來的肯定和表揚，我的學習興趣更足了；在寫英語作業方面，我嘗試著丟掉媽媽這根拐棍，一改往日的媽媽一邊輔導、我一邊寫作業的狀態，隨著詞匯量的增加，加上我做作業的.技巧（我常把閱讀理解中的問題帶回到閱讀短文中對照），我竟然能獨立完成閱讀理解類型的作業了，看著媽媽吃驚和興奮的模樣，我心里產生了自豪感，“媽媽，我能行！”“兒子，你是最棒的！”
慢慢地，我的英語學習也形成了良性循環，我由一名討厭英語的學生變成了英語學習的佼佼者。
通過我學習英語這件事情，我感到學習任何一門課程都是一樣的，不要因為自己一時的落后，就認為自己“我肯定學不好”，一定要樹立“我能行！”的信心，然后再慢慢培養學習這門課程的興趣，有了興趣，學習也就有了動力----興趣是學習的最大動力。
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