小學(xué)五年級作文

時(shí)間：2024-11-18 12:43:17 五年級我要投稿

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[實(shí)用]小學(xué)五年級作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]小學(xué)五年級作文7篇

小學(xué)五年級作文篇1

　　童年，是抹不掉的記憶，是那一聲聲的歡聲笑語，是那一個(gè)個(gè)編織起來的故事……

　　說起童年的故事，最開心，最高興的就數(shù)玩弄我家那兩條小狗的事。

　　那天，我在家里呆著無聊，突然冒出了那令我自己都哭笑不得的主意——給狗“考試”測IQ。我趴在地上，盯著那白乎乎的小狗，只見那狗居然向我走來。我以為它要咬我，急忙一個(gè)翻身，一骨碌從地上爬起，沒想到那只小貴賓犬居然乖巧地嗅了嗅我的腳，癢得我哈哈大笑。我決定要好好“教訓(xùn)”這條狗，俗話說“有仇必報(bào)”嘛！我一把抓住小狗的'前腿，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊撲騰掙扎，但還是被我拖到了儲物間里。嘿！這回你慘了。我一邊壞笑一邊想，那門是從里面打開的，你一定只會推吧！你的IQ可不高！不過我也做好了“防線”，拿著一把水槍對準(zhǔn)門口，隨時(shí)給可憐的，令人發(fā)笑的小狗“致命一擊”。果然不出我所料，小狗只會“汪汪”叫，我卻“哈哈”笑。嘿！這回你連“狗急跳墻”都干不成了吧！

　　從房間里傳來一陣陣抓撓聲，我卻在為自己的行動而自豪呢！可誰知這狗居然也找到了竅門，它使勁抓住門上的吸鐵石往里掰，門“嘎吱”一下開了。我反應(yīng)了過來，把自己當(dāng)成了神槍手，瞄準(zhǔn)狗嘴巴，三二一——發(fā)射。水柱飛快地從槍頭里沖出，一根拋物線射出，如一條水龍般向狗飛去，準(zhǔn)確無誤地沖進(jìn)狗的嘴巴。這時(shí)，平時(shí)乖巧的貴賓犬也發(fā)飆了，閃電般向我直射而來，還一邊“汪汪汪”叫喚。我害怕極了，一邊瘋跑，一邊叫喊：“咬人啦！咬人啦！”最后我狼狽地爬到了桌子上才逃過一劫。

　　童年頑皮，童年有趣，童年的記憶將會是回味無窮。多么珍貴的童年啊，那一件件往事將珍藏在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

小學(xué)五年級作文篇2

　　一陣大風(fēng)吹來，突然間把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我們小孩子了。

　　我們在大街上盡情地狂奔，不用學(xué)習(xí)，也不用上興趣班了。我們看起自己喜歡的電視節(jié)目，玩起了好玩的游戲，做著自己喜歡的事……哈哈，當(dāng)然也用不著做作業(yè)和讀課外書了。

　　回到家，我的肚子突然疼了起來，“哎呀呀，好疼呀!”我臉色蒼白，疼得在地上打滾，我咬緊牙關(guān)，嘴唇發(fā)青，我痛苦地呻吟著，心想：如果媽媽在，媽媽就會照顧我，帶我上醫(yī)院，掛號找醫(yī)生，還會喂些藥給我吃呢!可是現(xiàn)在媽媽不在了，怎么辦?

　　幾個(gè)小伙伴來看我，我已經(jīng)疼得沒力氣了。小伙伴們說：“你要堅(jiān)強(qiáng)一些，我們帶你去找醫(yī)生。”我們來到醫(yī)院，四周靜靜的，連針落地的聲音都能聽見。“對了，醫(yī)生也是大人呀!醫(yī)生也被吹走了”我有氣無力地說。這可怎么辦?小伙伴像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的頭上冒出豆粒般的汗珠。

　　這時(shí)，小東靈機(jī)一動，他的`媽媽不是買了很多治肚子疼的藥嗎?小東跑回家，哎呀!他忘了，要吃哪種藥?小東只好空著手離去。

　　我一點(diǎn)力氣也沒有，回到家，我昏沉沉地睡著了，我夢見了媽媽，媽媽在對我微笑的那一刻仿佛再次呈現(xiàn)我的面前，我心想：要是大人回來的話，該多好啊!

　　原來，沒大人的生活如此可怕，我寧可讀書，不打電腦，也要爸爸媽媽回來。我們像幼苗，需要大人的培育;我們似小魚，得有大人的愛護(hù);我們像小鳥，大人是森林，大人為我們遮風(fēng)擋雨。啊!我們需要大人的呵護(hù)!讓大人們回來吧!

小學(xué)五年級作文篇3

　　一天，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)爸爸特別高興，他笑著對我說：女兒，你不是說想要溜冰鞋嗎，等會爸爸帶你去買!我吃驚的想：誒?爸爸這個(gè)大摳蟲，也舍得給我買溜冰鞋?于是，我問爸爸：爸，你今天怎么這么高興啊?呵呵呵，你還不知道吧，爸爸中獎(jiǎng)啦!哦，中了多少錢啊?爸爸伸出兩根手指，說：二十萬!啥!二十萬?對啊，高興吧。我太高興啦!對了，爸爸，我還想買連衣裙和布鞋!好!耶!中午，爸爸就帶我去買了我要的東西，也幫妹妹買了好吃的。晚上我穿著新買的裙子和漂亮的布鞋，心里美滋滋的。突然，我聽到爸爸在房間說，今天中了怎么多錢，全是老王的功勞，要不是他叫我?guī)退I36號，我怎么能中獎(jiǎng)呢。什么?那是老王的錢!媽媽吃驚地問。對啊，那又怎樣，反正他也不知道。聽到這里，我的眼淚嘩嘩的流了下來，我大步跑進(jìn)爸爸的房間：爸爸!你怎么能怎么能這樣呢?王叔叔的女兒住院了，他每天多辛苦你知道嗎?他家現(xiàn)在很窮，連肉都買不起啊!爸爸，做人要講究誠實(shí)，你這樣就不會良心不安嗎?我對你好失望!爸爸聽完，內(nèi)疚的`低下了頭。第二天，我看見爸爸一大早就梳妝打理，像是要出門的意思，他對我說：女兒，昨天是爸爸不對，爸爸現(xiàn)在就把錢送去給王叔叔。真的嗎?那當(dāng)然啦!老爸，我太愛你啦!說著我吻了爸爸一下，爸爸你快去吧。說著，爸爸就出了門，我看著爸爸離去的背影，開心的笑了……

小學(xué)五年級作文篇4

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　記得我8歲的時(shí)候，有一天，我和九位小伙伴提著一筐番薯，往田野去，準(zhǔn)備燒薯窖。

　　我們來到田野，選擇了一塊理想的空地。便開始準(zhǔn)備工作。我們分工：撿柴、挖土坑、壘洞、生火。大約過了半個(gè)小時(shí)多，窯被燒得通紅，于是我們就把番薯投到窯洞里。然后，用泥土把窯洞封閉了。

　　這時(shí)，艷紅對我說：“你知道嗎？窯是受土地神管的，要是不跪拜他們，他們就會把窯洞里的'番薯吃個(gè)精光。還聽說，要年齡最小的人去求他們。因此，你得去跪拜他們，不要讓他們吃光了……”說著，他交給我一塊小木炭，還說：“那邊有一口池塘，土地神就在那里，你一到池塘邊就把木炭扔到里面，如果它沉入池塘中，就表示土地神同意不吃番薯。如果小木炭仍然浮在水面上，你千萬別回來，要在那里祈求：‘土地神，你不要吃了我們的番薯，我會報(bào)答你的。’記住，一定要誠懇。”我不知是真是假，只好依了她。

　　到了池塘邊，我就把小木炭投到水面，然后跪到池塘邊，一心想著小木炭快點(diǎn)沉下去。可是，事與愿違。過了半個(gè)小時(shí)后，小木炭還是沒沉下去。哎，難受極了，就算被土地神吃光了，我也不在乎。于是，我站起身來往回走……

　　回到燒薯窯那里，我沒想到小伙伴們已經(jīng)在狼吞虎咽般的搶番薯吃。這時(shí)，我才恍然大悟，知道自己受騙了。

　　“吃一塹，長一智”經(jīng)歷這件事后，我再也不盲從了，凡事都想一想才去做，因此再也不受騙了。

小學(xué)五年級作文篇5

　　“夜上海，夜上海，你是個(gè)不夜城……”每當(dāng)想起這首歌，我真渴望去上海不夜城去看一看。這機(jī)會可來得真好啊，小可以去上海了。我迫不及待的報(bào)了名，等待著日子的到來。這天終于來了，我們帶著隨身物品走上車子，在路上，我們有說有笑，歡聲笑語充滿整輛車子。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到上海有名的科技館。走進(jìn)去滿眼都是動物，啊！原來這里是動物世界呀！里面有可怖的恐龍，有可愛的熊貓，還有兇猛的老虎和，使我目不暇接。最神奇的當(dāng)然是地殼探秘了：走進(jìn)去仿佛置身一個(gè)地理世界，里面有奇妙的礦物晶體，還有火山景觀和地震歷險(xiǎn)，讓我覺得：大自然原來是這么神奇呀！來到人與健康，里面就像一位高材生，打開智慧的書本，特別是食物的旅行，會讓你感受到使食物是怎么消化的，又是從哪出來的……時(shí)間過得飛快，科技館的游玩就到此結(jié)束。在這里，宇宙天地將不再遙不可及，世間萬物也不再永恒不變，享受發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)智慧的靈感！終身回味。大家都知道中國館吧！

　　今天，我就來到了這里。中國館的.外形真奇特，以斗拱為架構(gòu)，一冠帽、頂、米斗等造型元素，以九宮格為屋頂設(shè)計(jì)，以疊篆為外墻紋理，以中國紅為色調(diào)，極富中國韻味。中國館的顏色真奇特，內(nèi)外由七種不同色調(diào)的“中國紅”設(shè)色，有深有淺卻渾然一體，體現(xiàn)了“和而不同”的中華哲學(xué)。來到第一展示廳——東方足跡。里面最有趣的是“智慧的長河”，那里有張擇端版的《清明上河圖》被放大百倍，在一塊長達(dá)128m，高為6。5m的立體轉(zhuǎn)折幕上現(xiàn)代科技手段是圖中所有的人物動起來，并營造了晨昏變化的氛圍。第二展示廳簡直是人間仙境，第三展示廳像是未來的世界……科技館是一本書，提供我們的知識水平，中國館是中國的象征，展現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)。上海，讓生活更美好！

小學(xué)五年級作文篇6

　　令人心驚膽戰(zhàn)的單元測驗(yàn)過去了。發(fā)試卷前，老師沒公布成績，只說班上有100的最高分。

　　試卷剛剛發(fā)完，下課了。我們班成績最好的裴妍卿什么也沒說，匆匆收好卷子就跑出了教室。在她匆忙合上試卷的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓她、也讓我們大吃一驚的分?jǐn)?shù)：84.5分。從她的復(fù)雜的表情和慌亂的動作就能看出，她今天晚上少不了一頓打。唉，成績這么好，駿馬也有失蹄的時(shí)候，考場兇險(xiǎn)，下次加油吧。

　　再看看我們班的數(shù)學(xué)天才徐圣歡。他看了看卷子，小心翼翼地把卷子一層層地折好，然后放在文具盒的夾層里。可是，他并沒有關(guān)上文具盒，而是打開著。他坐在最前面，進(jìn)教室，出教室的人都會從他的`桌子前經(jīng)過。有幾名同學(xué)走過去，不屑一顧地看了一眼就走開了。見沒有人有大的反應(yīng)，他又把卷子鋪好了，放在桌子上，上面出現(xiàn)了紅艷艷的100分！

　　再看看楊睿軒，他拿到卷子神采飛揚(yáng)，像被打了“雞血”一樣。他拿著卷子在教室里走了一圈，又和幾個(gè)要好的朋友在那兒看，他又指著卷子上的那道錯(cuò)題說：“唉，過程都對了，偏偏粗心大意把答案寫錯(cuò)了，唉呀！”話音未落，他用手一拍桌子，大聲喊道：“為什么會這樣？”這下引來了全班過半人的目光，原來他考了98分。

　　再看看我的同桌魯菁菁，她看到卷子的第一反應(yīng)就是大笑起來，對我說：“看，我比楊睿軒的分?jǐn)?shù)還高！哈哈哈！”我對她說：“你有必要這樣吧，淡定一點(diǎn)兒。”她裝作沒聽見，繼續(xù)狂笑，然后她把她的卷子提起來給全班的女生看。唉，分?jǐn)?shù)確實(shí)不錯(cuò)，可我真怕她笑傻了。

　　我默默地收好了自己的卷子，心想，要是哪天我考到高分，我也可以囂張一回了。

小學(xué)五年級作文篇7

　　早晨起來，天空由白色轉(zhuǎn)變成黃色，天空陰沉沉的。走出家門，人們紛紛拉緊了衣服，蒙住鼻子和嘴巴，瞇著眼睛快速向前走去。路上，清潔工把公路掃了又掃。風(fēng)總像一個(gè)頑皮的孩子，一次次把掃好的紙屑果皮吹散，害的清潔工在公路上跑來跑去，滿頭急出了汗。

　　到了學(xué)校，在學(xué)校操場上，樹木被風(fēng)吹的搖來晃去，點(diǎn)頭哈腰，似乎在互相打招呼。

　　藝術(shù)墻上的爬山虎，大多都枯萎了，風(fēng)一吹，那些黃葉隨著風(fēng)，在風(fēng)中盡情搖擺。有一片葉子在風(fēng)吹時(shí)，飛上了天空，在天空中打著轉(zhuǎn)兒，飛向了遠(yuǎn)方，那一定是風(fēng)娃娃向遠(yuǎn)方人們寄去的一封信，告訴人們：風(fēng)娃娃和秋天手拉著手，來到人間了！柳樹那細(xì)長的柳條在風(fēng)中跳起了舞，似乎在迎接風(fēng)娃娃與秋天的'到來。

　　上了教學(xué)樓，坐在教室里，風(fēng)從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)了教室，風(fēng)從我們身上輕輕拂過，再悄悄的看其他小孩，一點(diǎn)也不像前幾天暑氣逼人的天氣了。

　　啊，多么涼爽的風(fēng)啊！

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