五年級的作文

五年級的作文[精華9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　我的學(xué)校是一個美麗的校園，是一個充滿智慧的校園。

　　一進(jìn)大門就走上了寬闊的水泥路，首先你會看到校園前方一棟大樓那是主教學(xué)樓老師辦公的地方，右邊是副教學(xué)樓我們班就在那里。學(xué)校里有五顏六色的花朵還有綠油油的小草。透過花草可以看到我們最喜愛的大操場，有橡膠跑道、籃球場、升旗臺還有乒乓球臺。

　　早上我們一進(jìn)教室就開始早讀了，一日之計在于晨只是我們吸收知識的最佳時間。早讀之后就下課了，同學(xué)們有的在美麗的'校園里做游戲、有的在教室里看書。叮鈴鈴上課了我們又開始了一節(jié)課，老師不辭辛勞地為我們講解知識是我們每一個人每一個夢想插上翅膀。學(xué)校的圖書教室知識的海洋，在這里我能讓自己靜下心來看著書中的一個個故事被吸引的忘了時間。

　　我們的學(xué)校也有很多社團，有架子鼓、陶笛、古箏等社團。陶笛社團是吹的那種，可以吹小星星小蜜蜂······架子鼓是一種搖滾樂器，課余時間培養(yǎng)多種興趣愛好。陶制著我們的情操。

　　這就是我們美麗的滎陽市第一小學(xué)，我們非常愛這個地方！你說這是不是一個充滿智慧的地方。

五年級的作文 篇2

　　床頭一盞散發(fā)著柔和燈光的燈，漸漸地，牽起我的思緒。

　　那是一次比賽。太陽火辣辣的，同學(xué)們個個唉聲嘆氣，咒罵這鬼天氣。

　　“預(yù)備”體育老師下令“跑”！我與我的對手在老師的一聲令下，急忙沖出起跑線，似一只只帶著一束束白光的離弓的箭。剛竄出不久跑道，我突然想到：如果一直這樣下去，我的體力會消耗很大。正想著，一位同學(xué)已與我擦肩而過，眼看被落下了，我奮力追趕，不一會兒，覺得喉嚨冒煙，口干舌躁，汗水滴在頭發(fā)上，頭發(fā)貼在腦門上，唉，真熱呀！

　　我好想放棄！真的！

　　可一看，站在終點等候的親人，老師，同學(xué)們的鼓勵的.眼神，我心神不定。

　　馬上到了！到了！

　　我終于撞倒了終點線，骨子都要散架了，同學(xué)們，老師，親人一句句關(guān)切的話，讓我煥發(fā)精神。

　　每個成功者培育的花朵上都有咸澀的淚珠！

　　一股睡意涌上頭來。

五年級的作文 篇3

　　我是噴水池，曾經(jīng)幸福的一個噴水池。

　　我在小區(qū)里大名鼎鼎，每天，我不停地為人們潑灑著水花，為小區(qū)增添一份生機，看到我的人，都會駐足觀看。可有一件事，卻讓我一蹶不振。

　　那天，小區(qū)來了三位同學(xué)，一位同學(xué)頭發(fā)金黃金黃的，像是染了黃金；另一位同學(xué)個兒高高的，大步流星地前進(jìn)；還有一位胖胖的，瞧他還在吃冰淇淋。看到我，那個小胖子不禁大叫起來：“哇，這里的蝌蚪可真多啊，我們來比賽捉蝌蚪。”他們連聲說好，就這樣，他們把骯臟的鞋子踩了進(jìn)去，在我身上胡亂踩踏，四處搜尋，嚇得池中的小魚和蝌蚪四處逃散。他們不僅把我的美貌打破，臨走時還隨手丟下一個冰淇淋盒子和一張紙巾。當(dāng)時，我又氣又急，可是我不能說話。我那樣努力地為大家增添快樂，可他們卻這樣無理地對待我。從那以后，越來越多的人，把我這里視為垃圾場，有的往我身上扔果皮，有的朝我吐痰，還有的.往我懷中倒污水。我變得面目全非，就像一個骯臟的老太婆。想到這兒，我就難過。

　　想想以前，我確實很美。

　　假山上石頭形狀各異，怪石嶙峋，噴出的水花，嘩嘩作響，在陽光照耀下，五顏六色，炫麗多彩。池中的水清澈見底，猶如一面大鏡子。小魚在我的腳下游過，嬉戲玩鬧，交頭接耳，竊竊私語；小蜻蜓把我視為停機坪，忽飛忽落；孩子們在我的身邊追逐打鬧，視我為游戲的天堂，他們的笑聲回蕩在我的耳邊。到了夜晚，幾個小伙伴——青蛙兄弟便會輪番上陣，跳上荷葉，比賽唱歌，看誰的嗓門高。池中的小魚就在一旁鼓掌加油，那時的我是多么的快樂啊！

　　可如今，人們都捏著鼻子，捂著嘴巴，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還不停地說：“好臭好臭啊！”孩子們消失了，水花噴不起來了，魚兒被渾濁的水嗆著，一只只離我遠(yuǎn)去……

　　看到這些，我的心都碎了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)……我想念以前的自己，想念以前的朋友們……

　　我希望，有朝一日，我還能為大家展現(xiàn)美麗容顏，在我的身邊，依然是歡聲笑語，鶯歌燕舞，魚蝦成群，大家一直幸福地生活著。

　　聽了我的訴說，親愛的朋友們，你們愿意幫助我嗎？

五年級的作文 篇4

　　在不斷的警報聲中，在忐忑不安的等待中，第九號臺風(fēng)“燦鴻”的腳步越來越近了。

　　星期五早上，風(fēng)平浪靜，沒有顯示出一點臺風(fēng)過境的預(yù)兆，有人說這是臺風(fēng)在積蓄力量，等待厚積薄發(fā)。

　　中午，太陽的光芒透過了云朵，天氣開始有一點點燥熱，空氣有些悶熱。

　　傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)如發(fā)絲的雨點慢慢聚集變大，直到黃豆大小，不一會兒，傾盆大雨如瀉而下，伴隨著驚人的狂風(fēng)，臺風(fēng)到來了。

　　街上，小樹被刮斷了，大樹連根拔起，樹葉發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲響，就像一個老頭經(jīng)歷了一場車禍，躺在地上不停呻吟。

　　雨水打在了房屋的窗戶上，發(fā)出了啪啪的聲響，就像《西游記》中的水簾洞。

　　廣告牌有的被刮落，有的不停地?fù)u晃著，好像在顫抖。

　　街上的行人稀少，就連最熱鬧的銀泰城都關(guān)門了。走在街上，腳都被雨水給淹沒了，人們打著傘，就像在波濤洶涌的大海中行駛的小船。

　　田野里，桃林里的桃子，成熟的，沒成熟的`，都被臺風(fēng)刮了下來。看過去，紅的，黃的，青的，綠的，一地都是爛了的桃子。

　　西瓜地里，西瓜一個一個浮在雨后的積水上，就像一葉葉綠色的小船。

　　魚塘里，水面上升，有些魚兒都跳了出來。

　　臺風(fēng)就像一位暴君，摧殘地球，毀壞樹木、農(nóng)作物以及房屋設(shè)施。可是，歸根到底，這樣勢不可擋的臺風(fēng)都是人類破壞環(huán)境的后果，我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，防止臺風(fēng)。

五年級的作文 篇5

　　如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！比汽球更重要的

　　元旦這一天下午，我向爸爸要了20元錢，打算去買幾個汽球制作手工玩具。 我一蹦一跳地來到了時代超市門口，那里恰好有一家賣汽球的。架子上掛滿了五顏六色的汽球，有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，還有粉的`，在金燦燦的陽光照耀下，真是美麗又迷人！它們的形狀也各不一樣，有大的，有小的；有長的，有圓的；有的像小狗，有的像小兔，有的像小猴……它們正隨風(fēng)飄舞，向我歡迎招手呢！ 正當(dāng)我準(zhǔn)備挑選汽球的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)附近有六個身穿淮北中學(xué)校服的大哥哥大姐姐，他們正排成一行，不停地向前來捐款的人們鞠躬。經(jīng)過打聽，我才明白：原來，他們是高二⑺班的學(xué)生，班里一個名叫湯路安的同學(xué)不幸患了骨癌，眼下正急等著一大筆錢治病，而他偏偏又家境貧寒，實在負(fù)擔(dān)不起醫(yī)療費用。“一人有難，八方相助”。這幾天，全校師生聯(lián)合起來，紛紛伸出了援助之手，但光靠一個學(xué)校的力量，顯然是不夠的。

　　于是，這幾個同窗學(xué)友就主動放棄節(jié)假日寶貴的休息時間，自發(fā)自愿地組織起一支求援隊伍來了，他們是在向社會呼吁，希望人人奉獻(xiàn)一份愛心。 見此情景，我仿佛聽到了那位患病大哥哥痛苦的呻吟，我的眼圈發(fā)紅了。目前，我們實驗小學(xué)正大力開展“培養(yǎng)十個好習(xí)慣”的活動，平日里吳老師的諄諄教誨又在我耳邊回響：“助人為樂，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會隨時隨地去幫助別人、關(guān)愛弱者。”是啊，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，應(yīng)該從我做起，從身邊的點滴小事做起。汽球雖然好玩，可是能比救人一命更重要嗎？對，汽球，我不買了。想到這里，我毫不猶豫地從口袋里掏出了僅有的20元錢，小心翼翼地放進(jìn)了面前的的捐款箱里。與此同時，我在心底里默默地祝福大哥哥早日康復(fù)、重返校園！ 回家的路上，我的心里感到既高興又踏實，我仿佛看到那位大哥哥又重新站了起來，露出了最幸福的笑臉！想到這里，我不由得唱起了《愛的奉獻(xiàn)》那首扣人心弦的歌曲，“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！”

五年級的作文 篇6

　　20xx月X日 星期X 晴我的同桌留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃眉大眼。笑點很低，而且還喜歡跟我們說一些冷笑話。

　　一次上語文課時，老師在給我們講句子的含義，她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識寫在黑板上，同學(xué)們把重點部分都抄了下來，這時班里只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐著，等我反應(yīng)過來時，大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了，老師就把黑板給擦了，

　　我頓時覺得心臟都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老師來檢查我的書，接下來的課，老師在分析課文，我一點也沒聽進(jìn)去。

　　下了課，別人都不肯把上課時寫的'答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒人搭理我，我無奈的垂下了頭，這時我的救星來了——汪佳妮。她知道了我為什么不開心，她拿來了語文書，用她那親切的話語對我說：“我借你抄吧!你不懂的地方可以問我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎?”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音，把她上課所學(xué)到的知識一點也不吝嗇的，細(xì)心的教我：“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”

　　還有一次，老師提出了一個很難的問題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無聲了，沒有人舉手，汪佳妮想了一會兒，舉起了手，老師叫她回答，她不緊不慢地說出了答案，頓時周圍響起一片掌聲。

　　我的同桌就是這樣一個樂于幫助別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。

五年級的作文 篇7

　　如今的社會，車水馬龍，擁堵不堪。幾輛自行車并排起來大約等于一輛汽車的空間。想象一下，如果在天天堵車的大城市里，每人騎上一輛自行車會怎樣？一定是不再堵車。

　　2220年，世界著名的科學(xué)家——我，發(fā)明了一種多功能環(huán)保自行車。這種自行車的車身，包括輪胎的顏色會隨著季節(jié)而變，寒冷的冬天，是暖暖的紅色，讓你感覺到春天般的溫暖，炎熱的夏天，是清涼的綠色，讓你感到絲絲的涼意。而且我發(fā)明的自行車可以縮小，小到可以放進(jìn)口袋里，不必占用太多的空間。

　　下面該說說自行車的功能了：我的自行車是多功能，智能型的.，它有效的集成了自行車、電動車、汽車的優(yōu)點，摒棄了它們的缺點。這輛自行車，騎起來比汽車還要快好幾倍，而且尾氣的排放幾乎為零。如果您要長途旅行，只需按下車把上的黃色按鈕，整個車子便會進(jìn)入旅行狀態(tài)，方向自動掌握，車胎充氣……總之，會做好旅行的一切準(zhǔn)備。

　　我的自行車上還裝有一套尖端的TOC電子設(shè)備：一、顯示屏，如果你累了，不想騎車了，那也不用擔(dān)心，只要在顯示屏上輸入目的地，那你就什么都不用管了，聽聽音樂或者看看書，車子會自動到達(dá)目的地，那叫一個舒服！二、防護(hù)膜，防護(hù)膜大多用在雨雪天氣，即使刮風(fēng)下雨，你也不用帶雨傘，有自動防護(hù)膜會及時出來保護(hù)你。

　　既然是自行車，防盜設(shè)備自然是少不了的。我的自行車采用的是指紋鑰匙，而且設(shè)有密碼。即使你再高明，破譯了我的密碼，但是只要指紋不正確，想偷走我的車那也是癡心妄想。更別說什么鑰匙了。

　　怎么樣，我發(fā)明的自行車神奇吧，想不想擁有它，告訴你，在不久的將來，它將成為全世界最流行的交通工具。

五年級的作文 篇8

西部的小朋友：

　　你們好！我叫劉可璐，我是南山實驗學(xué)校麒麟小學(xué)部五（2）班的學(xué)生。我非常開朗，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織手拉手的活動，我希望我們能成為好朋友！

　　我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達(dá)的城市，這里的交通非常發(fā)達(dá)，到處都是高速公路。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等可以說是什么都有。

　　我們的城市非常發(fā)達(dá)，飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好，學(xué)校有體育館、籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學(xué)校的時候就可以參觀了！

　　我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了像去加拿大一系列的`活動，我就參加過去加拿大的活動，非常有趣，那是我第一次跨出國門，對我來說一次非常有意義的旅游。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。

　　你們的學(xué)習(xí)怎么樣啊？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？

　　祝你們：學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！

　　我們以后來看你們哦！

五年級的作文 篇9

　　我的爺爺是個花迷，“愛花如命”。只要花兒健康成長，他就會眉開眼笑，天天樂不可支;如果花兒“生病了”，他就會心急如焚，滿臉愁云，茶不思、飯不想。這不，他又愁上了。

　　原來，昨天下了一場暴雨，牽牛花經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的“洗禮”，病倒了。爺爺心急如焚，天天給牽牛花澆水、施肥。一連幾天過去了，牽牛花的病情仍不見好轉(zhuǎn)，爺爺更急了，干脆把牽牛花搬到了自己屋里，常常半夜起來看看花，精心呵護(hù)它。又過去了幾天，爺爺那圓圓的臉蛋漸漸消瘦下來。奶奶見了，心疼地說：“不就是一盆花嗎?把你累成這樣!算了吧!”“花兒也是有生命的，它門可是我的命根子呀!”爺爺皺皺眉頭，心疼地說。

　　真是“皇天不負(fù)有心人”呀!爺爺?shù)囊黄�苦心終于感動了老天爺，牽牛花逐漸康復(fù)，爺爺每天都樂呵呵的.，不時聽到他爽朗的笑聲：“哈哈哈!呵呵呵!”

　　終于有一天，第一朵牽牛花迎著朝陽吹起了紫色的小號，爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，欣慰地笑了：“哈哈哈!呵呵呵!”爺爺笑了，我們也笑了。

　　我的爺爺就是這樣一個花迷。從爺爺爽朗的笑聲中，我懂得了爺爺是個熱愛大自然的人。你們說，對嗎?

　　我為有這樣的花迷爺爺而感到驕傲!

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