五年級(jí)作文【精選6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我有個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，雖然遙不可及，但我希望我自己盡我最大的努力去完成它！
我想稱為至高無(wú)上的神，我很想擁有他那樣的能力，不然我覺得自己很無(wú)能，見到很可憐的人我沒辦法給予你需要的幫助，見到我的.朋友被人欺負(fù)我沒有能力和勇氣去幫助，我每次考試如果沒考好我就要被人看小，他們說(shuō)我成績(jī)不好，我根本沒有任何理由反駁，對(duì)自己心愛的女孩不敢輕易言愛，自己有什么悲傷、痛苦或哭泣沒有人會(huì)來(lái)安慰我，我在別人眼中我只是一個(gè)微不足道的小鬼！我很需要神一樣的力量！
我需要神的力量，我想成為萬(wàn)能的神，見到可憐的人我可以給予你所要的幫助，見到我的朋友被人欺負(fù)我可以有能力幫助他，我不想讓人看下，我并不是一個(gè)軟弱、沒膽、沒用的人！
吾要稱王，既然我在文不行，我一定要在武的領(lǐng)域稱王，可能很遙不可及但我有這樣的信心與我朋友的陪伴，不要放棄任何機(jī)會(huì)！
我用我的生命發(fā)誓“若不成王，便成寇！定死也！”
所以我的右座銘是“”助天下人得其所愛，不過汝也！
五年級(jí)作文 篇2
“賣羊肉串啦！新鮮正宗羊肉串啦！快來(lái)嘗嘗吧！嘿！小朋友，要羊肉串嗎？可好吃了，這羊肉……”
弄堂里的小販吆喝著，唾沫橫飛地夸耀著羊肉串的美味營(yíng)養(yǎng)，手里的扇子也不停地扇動(dòng)著。人群隨著吆喝聲聚攏過來(lái)，肉串的香味鉆進(jìn)我的鼻子里。剛上完課的我，肚子早已餓得咕咕叫了，迎著香味擠了過去，剛剛走近，便聽到邊上的兩個(gè)路人談話。
路人甲：“聽說(shuō)了嗎？最近有大批用死老鼠肉冒充羊肉賣到蘇州上海等地，有一北京小姑娘吃了羊肉串突然就中毒了……”
路人乙：“哎呀！真的啊？太惡心了這羊肉還可以……”
我瞬間愣住了，看了看小販滿臉媚笑地接過錢，再送出“羊”肉串，胃里不由翻滾了一下，抿了抿嘴巴，走出了弄堂。
終于到家了，“老媽，有吃的嗎？我要餓死了，對(duì)了，今天我要吃KFC。”“肯德基？還吃雞啊，你沒看新聞啊，雞都打激素了，一個(gè)雞有六只腳，這是要跑的.比人還快嗎……”
我不敢相信地咽了咽口水，摸了摸肚子叫道：“這雞肉，羊肉都不讓吃，還有沒有人性啊！”我一邊說(shuō)一邊走到臥室，軟倒在床上，拿起報(bào)紙翻看著。一大版的頁(yè)面全是“激素雞”“三只翅膀，六條腿”“羊肉還是鼠肉”。我無(wú)奈地坐起身，翻出書包拿出作業(yè)，忽然眼前一亮，肉不能吃，我吃蔬菜可以了吧！
“老媽，今天吃土豆絲可以了吧！”我高興地喊道。
“土豆？不行”老媽還沒說(shuō)什么，爸爸已經(jīng)阻止了。
“為什么啊？”“轉(zhuǎn)基因土豆啊！那些土豆長(zhǎng)的都一樣，雖然解決溫飽問題，轉(zhuǎn)基因嘛，畢竟誰(shuí)也不知道幾十年后會(huì)出來(lái)什么毛病是吧……”
不是吧，蔬菜都不能吃！老天啊，這世界是怎么了，人類就要餓死了嗎？我爬回床上，一縷陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)來(lái)，臥室里一片柔和。什么都不能吃，給我一口陽(yáng)光吃可以嗎？
五年級(jí)作文 篇3
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說(shuō)，人最大的敵人是自己;而我要說(shuō)，人最好的朋友是自己。有人說(shuō)，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;而我要說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂。因?yàn)椋伊私庾约骸?/p>
才學(xué)著說(shuō)話，坐在床上閑著無(wú)聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時(shí)卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個(gè)人不僅感情豐富，還也很愛動(dòng)。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的'東西。畫厭了，又不知從哪拿來(lái)的一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來(lái)。我對(duì)未來(lái)初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
五年級(jí)作文 篇4
有人喜歡天上的繁星，皎潔的月亮，費(fèi)盡心思地把它們畫出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。而我卻喜歡紅紅的夕陽(yáng)。
下午，我吃過晚飯來(lái)到操場(chǎng)，抬頭一看，累了一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，順著樓房慢慢地往下滑。
太陽(yáng)還沒有下山，晚霞就快樂地蹦來(lái)了，菊紅的晚霞映紅了半邊天，紅云一片又一片，有的像匹紅馬，有的像一個(gè)人在快樂的玩耍，有的像紅紅的旗幟，隨風(fēng)飄蕩，還有的像一條騰空的長(zhǎng)龍。
紅紅的云彩，薄薄一片，淡淡的一縷，也被夕陽(yáng)映照得分外美麗，夕陽(yáng)越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，越來(lái)越美，啊！真美麗，真壯觀！這多么令人陶醉的夕陽(yáng)。
玫瑰色的云塊在天空徐徐變化著形狀，時(shí)而像雄獅，時(shí)而像染了多種顏色的山巒，時(shí)而又像兇猛的.惡狗，真是變化多端，神秘莫測(cè)。
天空一會(huì)兒像動(dòng)物世界，一會(huì)兒像高山峻嶺……，我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看著看著眼睛就模糊了，什么也看不清了。
太陽(yáng)完全墜入西邊的山后。夕陽(yáng)也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中，收起了最后一絲光亮。但我相信，這一天過去了，新的一天將要來(lái)臨，我想明天的夕陽(yáng)將會(huì)比今天更美。
五年級(jí)作文 篇5
我和妹妹是老冤家，經(jīng)常打架，不過打完之后我們以后在一起玩，我想：我們打架主要是因?yàn)槲覀兊男愿癫缓桶桑∵@不，又吵上了。
“關(guān)了電腦，媽媽不讓玩，你聽見沒！”我大聲吼道。“吼什么吼，就你嗓門大！”妹妹反駁道。“我這也是為你好，媽媽看見了，肯定吵你。”“吵就吵吧，也不關(guān)你的事。”“行，你玩吧，等媽媽回來(lái)了，如果吵你我可不管。”說(shuō)完我便去寫作業(yè)了。
媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)妹妹在玩電腦便問她：“寫完作業(yè)了？”妹妹低聲說(shuō)：“沒有。”媽媽大聲說(shuō)：“沒寫完作業(yè)還玩電腦！一星期不準(zhǔn)玩電腦！”這一幕正好被我看到了，我暗暗高心：不虧，誰(shuí)讓她沒寫完作業(yè)就玩電腦，被吵了吧！妹妹哭著寫完作業(yè)，我們看電視的`時(shí)候，她斜著看了我一眼，我可以看出她恨我在旁邊幸災(zāi)樂禍，我心里不由地想：我錯(cuò)了嗎？我該在旁邊幸災(zāi)樂禍嗎？我是姐姐呀！
放學(xué)之后，她跑來(lái)向我認(rèn)錯(cuò)，我看著她那歉疚的樣子，我也對(duì)她說(shuō)，我錯(cuò)了，之后我們開心地笑了。
我希望我和妹妹以后不再吵架。告訴你個(gè)小秘密，為了讓媽媽收回那句話，我和妹妹展開了秘密行動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇6
這些年來(lái)，隨著人們的生活水平逐漸提高，一個(gè)家庭里有那么兩三輛轎車是不足為奇的。爸爸開車時(shí)，方向盤一轉(zhuǎn)，瀟灑地馳騁在馬路上，爺爺看了羨慕極了！恨不得馬上去開一把，天天在家吵著要學(xué)車。
這不，爺爺又吵著要學(xué)車。“今天我打的，人家司機(jī)嫌我老，讓個(gè)美女先上車。你看，有車多好，想到哪兒，腳一蹬就到了，不用看人家臉色。”爺爺開門見山。爸爸立馬反對(duì)：“也不是人人這樣，上了一把年紀(jì)的人，看路不方便，反應(yīng)太慢，緊急狀況無(wú)法處理。”奶奶說(shuō)：“你這老頭子都多大歲數(shù)了？趕時(shí)髦，學(xué)開什么小汽車？我堅(jiān)決不同意。”“我也是！”我搶著說(shuō)，”爺爺，您都這把年紀(jì)了，眼睛又不好使，出了意外怎么辦？我看，您還是放棄吧”。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在駕照考試可嚴(yán)格了，您肯定通不過，你省省心吧！”爺爺不開心了，生氣地說(shuō)：“你們就是心疼錢，我自己掏。”
經(jīng)過一上午的爭(zhēng)執(zhí)，爸爸媽媽決定讓爺爺去學(xué)開車。因?yàn)榘职种罓敔斒遣豢赡苣玫今{照的，讓爺爺學(xué)主要讓他happy一下。爺爺聽了，開心極了。第二天，爸爸就給爺爺報(bào)了名。爺爺拿著學(xué)車日程表，高興得像個(gè)小孩又蹦又跳。
開始學(xué)車了，爺爺不等教練發(fā)話，一頭鉆進(jìn)車?yán)铮鞭D(zhuǎn)方向盤，車子瘋狂的扭了起來(lái)。教練嚇得急踩剎車，被爺爺?shù)臒崆閲標(biāo)懒?.....教練耐心的教爺爺一些基本要領(lǐng)，，并再三強(qiáng)調(diào)不能出錯(cuò)，可是爺爺就是記不住，車開著開著就不動(dòng)了。教練不斷地?fù)u頭嘆氣，但爺爺并不氣餒。每天一回到家就使勁的背呀寫呀，雖然很努力，可還是失誤不斷。
過了兩個(gè)星期，結(jié)果可想而知，別人都開的'好好的，爺爺開車時(shí)別人都嚇得躲他幾十米遠(yuǎn)，爺爺被那臺(tái)車弄得暈頭轉(zhuǎn)向，最后落得個(gè)學(xué)業(yè)無(wú)成，不過，用爺爺?shù)脑捳f(shuō)，總算過了把開車癮。
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