五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我的課余生活像花園里五彩繽紛的花兒，又像豐富多彩的畫卷，騎車、看書、拼樂高積木、游泳等等，但我最喜歡的.是——游泳。
七月底，我和爸爸還有媽媽去了蓮花游泳池學游泳。剛到了那里，我就想：哈哈!媽媽說過水不深，我一定能很快學會!于是我像閃電一樣飛快地和爸爸換好衣服，便到淺水池里泡了一會兒，等媽媽換好衣服，我們就到了另一個區域學游泳去了。不可思議的是，下到游泳池，我怎么也踩不到底，就連我踮起腳尖，使勁往下踩也踩不到，我似乎要倒下去了，我害怕極了。當我快要絕望的時候，媽媽對我說：“皓天，困難無處不在，可是只要你有勇氣去面對困難，就一定會成功!”
聽了媽媽這句話，我似乎是從沒氣的足球變成打了氣的足球一樣“渾身是勁”，于是我問教練這一節要學會什么技巧?教練說：“這節課你要學會潛水。”我因為去年學過游泳，所以我不費吹灰之力就學會了潛水。回到家后，我高興得一蹦三尺高，開心地大喊：“耶!我學會了潛水!”
第二天晚上，我們又去泳池學游泳，我們一家換完衣服，就開始學習了。教練說：“今天你要學會蹬腳。”然后，教練示范了一遍，就叫我做。我學著教練雙腳彎曲，腳踝向外打開，然后猛地一蹬，就飛快地游出去，我拿起三角板，反復地游來游去，數一下，已經有二十多圈了。
時間一天接一天過去了，我的游泳技巧也一天比一天好。教練看到后很高興，說：“我可以教你手的動作了。”接著，教練教我手的動作。于是，我雙手合攏，用力地像畫圓一樣向外劃了一圈，又回到胸前，伸直、合攏，再加上蹬腳的動作，一用力我便游了出去。經過我辛勤苦練，我終于學會了游泳，還會游在水里轉彎了。那時，我還突破了一次紀錄：用一節課兩小時的時間游出了七十圈半(一百四十一次來回)的紀錄。畢業的時候，教練對我說：“皓天，這幾天有進步，以后還要加油啊!”“好!”我回答說。晚上睡覺的時候，媽媽說：“看吧，當時你還不想學，現在都會了。”我說：“因為我有堅持呀!”
同學們，困難無處不在，但是只要我們有勇氣去堅持面對問題，就一定會有收獲!
五年級作文 篇2
我好想長大，因為長大了可以自己做主，干我自己想干的一些事情。比如上名牌大學、做一份理想的工作，可以更多的報答父母的養育之恩……
上名牌大學，一直是我的夢想，比如：上清華大學，大學里面有一座圖書館，里面的圖書有很多種，讀起書來會很方便，讀書還可以豐富我們的知識。讀完名牌大學，畢業以后會有一份好的工作，就可以讓爸爸媽媽省省心啦！讀上了名牌大學，整個村的人都會為我而感到自豪，走到大街上會感到很有面子，沒有給我們村子丟人。
長大了以后我還想當一名教師，應為做一名教師可以為祖國培育優秀的人才。當一名教師是自豪的。教師是無私的，她會把自己了解到的事情無所顧慮的`教給學生，讓學生學到知識。
報答父母是每個人必須要做的事情，而我也不例外，父母是生我養我的人，他們告訴我做人的道理，要關心老人、要講禮貌。
現在爸爸媽媽對我說：“你現在報什么恩啊！那是你長大之后才做的事情，你現在的主要任務是好好學習，長大了考上自己理想的大學，我們就心滿意足啦。所以我長大了以后一定要報答父母的養育之恩。長大了以后工作會很忙，但是也要抽空常回家看望看望爸媽，多給爸媽做幾頓可口的飯菜。放假了多回家看望看望爸媽，給爸爸捶捶背，給媽媽揉揉肩，這樣看著一家人多幸福啊！
我好想快快長大，長大以后就可以做我自己想做的事情！
五年級作文 篇3
地球是我們共同的家園，在四月二十二日地球日來臨時，我們在虹橋一小的領導和老師的帶領下為地球添上了一抹新綠——栽下了哈爾濱的市花丁香花。老師把我們班同學分成了若干小組。
我們組既有強壯有力的男生：王從睿、張家豪、石明澤，又有心靈手巧的女生：楊蕭羽和我。開始分工啦，同學們你一言我一語正七嘴八舌地討論著時，老師向我們快速走來，面帶微笑和藹地說：“王從睿、張家豪，你們力氣大，負責挖坑。石明澤去抬水。楊蕭羽撿土里的石塊并且種樹苗，李斯媛就填土吧。要注意挖的土坑是直徑30厘米，深30厘米，關鍵是要和相鄰兩個土坑對齊。開始吧。”有了任務后，我們就熱火朝天的'干了起來。王云博和張家豪使出了吃奶的勁兒，一下，一下地把土鏟到四周，汗水像小溪一樣流下來。經過他們的不懈努力終于挖好了坑。楊蕭羽小心翼翼地扶著樹苗，我就把原來的土填回去，我和楊蕭羽共同努力，把土填平，我又用腳踩了踩，這樣能防止水份蒸發過快。
接下來就是澆水了，這時石明澤拎著一桶水來了，只見他臉漲得通紅，鼻尖上滲出了一層密密的汗珠，褲腳和鞋上也濺上了水。他提起水桶，費力地澆到樹根的位置上。小樹苗栽好了。
我們望著小樹苗欣慰地笑了。我仿佛聽到雨打在樹葉上的沙沙聲；我仿佛看到一簇簇丁香花在我眼前綻放；我仿佛聞到丁香花沁人心脾的香氣。
五年級作文 篇4
九月的初秋，仍有著夏的余韻，蛙聲蟲鳴逐漸稀落了，水荷點點。玫瑰吐著芬芳，在微風中延續美麗。桂花開了，在疏朗的空氣中散發出陣陣幽香。
秋天，在校園里是美麗的。明媚的陽光照耀著大地，在太陽的懷抱里顯得那么溫暖，站在操場上，呼吸著新鮮的空氣，曬曬太陽，做做運動，是處身在一個理想的境界。拿著書看看，記憶單詞，真好。蔚藍的天空上飄著幾朵白云，像魚兒，像馬兒……一片片潔白的云，把那么大的天空都點綴得如此美麗。不少同學也都紛紛贊嘆：秋天，真是個美麗可愛的季節。
秋天，在充滿了喜悅的田野里。豐收的季節。瞧，那沉甸甸的稻穗，一串連著一串，人們拿著鐮刀，彎著腰，割著，也真夠累的'。那碩大的果實，無不向人們炫耀這光彩洋溢的季節。田野里，到處都是歡聲笑語，人們大聲的議論著，好像對這秋天格外的喜愛，一句句的話，都帶著笑容，秋風里，帶著絲絲涼意，給勞動的人民送上了一份金色的禮物，豐收是金色的，喜悅也是金色的。
秋天，在溫馨和睦的家庭里，收獲了，當然要慶賀一下。爸爸在家里買了許多好菜，經過這么長時間的勞累也該好好輕松一下了，一家人坐在桌子前吃了一頓飯，臉上的笑容真是燦爛，鄉親們都出來了，一起討論著豐收的事，我和伙伴們也高興地玩起來了。
秋天，在彌漫的空氣里，菊花在風中笑著，鬧著，舞動著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的似玉指纖纖，清淡疏朗，儀態萬千……它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬，漫山遍野，層林盡染，那火熱的色彩點燃了生命，也點燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩地微笑著，注視著這并不缺少色彩的秋……
秋天，對于充滿熱情的人來說，是夢幻般的季節。它兼容四季，又有著自己的個性，它深沉中透著成熟，冷酷中透著熱情。每一個落葉飄逝的秋天，都為人們送上了一份金色的禮物。
五年級作文 篇5
我所就讀的小學叫民樂小學。學校位于南寧市民樂路中段，那是一個風景優美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那里上學。
來到我的學校，你第一眼看到的是校門，校門朝南開。校門正上方寫著四個鎦金大字民樂小學。走過校門飛入你眼的是一片綠色，讓人心曠神怡，這就是我們的操場。操場是用人工假草鋪成的，中間是紅色的塑膠跑道。我們平時就在這里上體育課。在操場的北面是教學大樓，有六層高。樓的'外面全用白色瓷磚鑲貼而成，在太陽的照耀下顯得晶瑩透亮，就像漢白玉一樣美麗。操場的西邊是兩個籃球場。籃球場的地面是塑膠的，踩上去軟綿綿的很舒服，聽老師說是為了防止摔倒。課間我們都喜歡在這里玩，有打籃球的，有打羽毛球的，有跳繩的等等。我們玩得很開心，這里就像是我們快樂的游樂場。在往西，走過了籃球場就是一個停車場和綜合樓。
操場的東面是健身器材、報欄和停車場。記得，在我第一次來小學時就見這里安裝有這些健身器材。在我一年級的時候最喜歡去那里玩。記得等中午下課了，我就邀上幾個要好的朋友去那里玩。當時有男生女生我們又說又笑高興極了。有時我一個人在器材上玩，有時也和朋友一起在上面嬉鬧，笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空，久久不愿離去。有時老師從我們旁邊經過，會大聲的說要注意安全哪。
這就是我的民樂小學，一個快樂的小世界。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文02-12
五年級作文02-12
五年級的作文02-12
五年級作文02-12
五年級作文02-12
五年級的作文02-12
五年級作文02-13
五年級的作文02-13
五年級作文02-13
五年級的作文02-13